沒有被輪換的一百多名學生著急了,四處打聽為什麽停了,最後問到做飯的阿姨時,阿姨告訴大家,放心好了,你們孫老師說了等通知,隻讓大家先好好學習,她的人品大家放心,等通知吧。


    幾個學校的領導給孫亞男打了多次電話,始終關機,其實那個手機平時很少開機了,頂多偶爾打開後,迴幾個電話而已。


    開始學校還認為是教師補課的原因,越研究越不可能的事情,找補課老師聊了一下,才知道原來是從孫亞男那裏呆半個月後,迴來後個個發生了巨大變化,學生們個個基礎紮實,教什麽馬上就會,需要背誦的東西比別人快十幾倍,而且記憶力紮實。


    學校領導們紛紛猜測,半個月?這是什麽教學手段?商量後決定去請教一下,去了後大門己被反鎖,這是什麽意思?是不想見別人了嗎?打電話還是關機,隻好作罷。


    部隊這麵也是如此,開始打電話不接了,後來幹脆關機了。


    北京軍區上報的材料已經結果出來了,軍區受到軍委通報表彰,特戰隊被軍委授予反恐標兵大隊,孫亞男榮獲軍委授予八一獎章獲得者,要求去軍委接授榮譽儀式。


    八一獎章可比一等功還更高一級,評比條件更是苛刻。


    這把京區急的,幾次電話都不接,過兩天又關機了,田政委和吳司令商量,是否孫大校對咱們有什麽看法了?田政委畢竟受到過孫亞男的煉體,仿佛年輕了二十歲,大家紛紛感到奇怪,請教他,他一直保守著這一秘密,心裏非常感謝孫亞男。


    吳司令根本想不出什麽時候什麽情況下得罪孫大校了,也非常感謝她,是她讓整個特戰隊發生了巨大變化。


    但田政委那天晚上吃飯時看出點苗頭,但也猜不準,打電話一看竟然關機了,這下急了,必須三天後去軍委接受儀式,否則這將是大事情,部隊紀律很嚴明的。


    於是帶著宋和王兩個教官拉一車酒親自去了一趟,但進不去,門被反鎖。商量一下,這事還不能強闖,否則以後更沒法和解,隻好迴去,留下兩人以站崗名義守三天,若還沒有發現就迴去。


    吳司令聽到後也沉默不語,實在猜不出到底怎麽迴事,對孫大校很感謝,真怕失去她,但還是對這件事很生氣,最後說了句;搞什麽?唉聲歎氣地走了出去,田政委跟了上去,知道吳司令將要去軍委親自解釋,田政委說那就一去吧。


    這次授粉獎儀式隻為孫大校一人而舉辦,都已經準備差不多了,又出了這差頭。


    幾天後,站崗的兩名戰士巴迴來了,並沒有任何發現。


    五天後,特戰隊又接到請求支援任務,販毒團夥所據窩點,被警察包圍,但裏麵人武器裝備先進,警察出現犧牲了五名警察及十二名身受重傷嚴重情況,隻能求助部隊,這事決不能推脫,馬上派出特戰隊員出擊。


    經過四個小時,擊殺對方五人,其餘全部投降,但特戰隊員,重傷一人,輕傷五人,這代價讓領導們大驚。


    這次繳獲毒品六十多公斤,順藤摸瓜又抓捕二十多人販毒團夥,繳獲毒品近百公斤,總計一百五十多公斤,己屬於大案。


    聽到宋教官匯報後,才知道對方有過特別訓練過,但宋教官補充一句;若孫教官在,三分鍾就會全部解決,不會有一個人受傷。想起上次的事情,領導們一片唏噓,更加知道孫教官的厲害,被外推的防盜門一腳踹掉,這得需要多大力量?也更珍惜了,但沒有辦法。


    宋教官帶領的特戰隊員們,受傷的都被授予了二等功,其他人也有不同的二到三等功,但這是用鮮血換來的,所有人更加想念他們的孫教官。


    孫亞男所在部隊這時候也著急起來,也己經派人去孫亞男住處查看,看到京區派人守著,一問京區才明白怎麽迴事,軍官失聯可是大事,但以孫亞男的能力到不是很擔心,隻是怕在軍委影響不好,李司令和聶政委商量一下,也一起軍委幫忙解釋,畢竟是咱們部隊的軍官。


    十幾天過去了,依然沒有消息,可兩個學校這時候可為難了,新的學期開始了,很多貧困家庭,聽說了孫老師的幫扶事跡後,紛紛找學校要求讓孫老師也幫扶他們的孩子,可這並不是學校能代表孫亞男答應的,隻能讓孫亞男自己決定,可又聯係不到孫亞男,這些家長三天兩頭去學校問一次,搞得學校領導們開始為難。


    現在在中央扶貧攻堅戰開始到現在己經效果顯現,絕大部分貧困家庭己經走出了貧困,貧困家庭己經不存在,貧困家庭和己往相比己經越來越好,貧窮隻是相對而言。


    兩個學校現在名聲更是大振,今年升入重點中學的學生比去年提升一倍,需要很大的關係才能把不屬於兩個學校校區的孩子送到這裏來,這讓學校即高興又擔心。因為每增加一個學生財政將增加一個學生的補貼,非常合算,再說對學校方方麵麵都有好處,比如;待遇,職稱名額啊等等。


    擔心的是,所增加重點高中的數量全部是孫亞男幫扶的學生,而不是本學校的教學質量提升而導致的,將來怎麽辦?這些學生全部出去後一下子又打迴原形了,會不會引來全民罵聲?


    領導班子及教學骨幹開會研究如何解決這個問題,有人提議聘請孫亞男為學校教學顧問,有人提議孫亞男為教師培訓等等。隻是擔心孫亞男若不答應解決?現在電話都找不到她。


    另一個學校也想到了這一問題,最後兩個學校領導溝通一下後還是決定馬上提升老師的教學水平,分批派到全國先進學校進修學習,否則幾年後會背罵名的,臉麵都不好看,另一個方法便是直接請孫亞男做教學示範,讓所有教師學習教學方法和技能。


    兩個學校意見統一後,時刻盯著孫亞男住宅的一舉一動。

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