第59章 明裏暗裏諷刺
李青梅叫她時，將ppt上的內容跳到下一頁。
杜昭昭站起來，低著頭，保持沉默。她趁著他們在辯論張若虛有沒有資格做唐朝第一，沒有講正課時，去找筆。
“吳中四士分別有誰？”李青梅繼續發問。
李青梅不喜歡她，在高一時就不少次拿她開刷過，杜昭昭在得知自己的語文老師是李青梅時恍若晴天霹靂，她也不喜歡李青梅。
就沒見過哪個老師，目中無人的很。
杜昭昭與李青梅相看兩相厭。
“上課你不認真聽，馬上期中考試了，你又打算語文考多少分？”班級本來是嘈雜的，這下安靜了，李青梅在訓人，訓的人是杜昭昭。
杜昭昭課本注釋上有吳中四士，他們分別是張若虛，賀知章，張旭，包融，她也看見了，但就是不說，因為李青梅就是故意要拿她開刷的。
“你給我站著上課！”李青梅說完後，將ppt調迴去，“有些人呐，上課不認真聽，下課了也不複習，每次一考試，就拖班級後腿，不知道她怎麽就這麽心安理得的！”
她吧啦吧啦說一堆，各種陰陽怪氣，杜昭昭早已經習慣，左耳進右耳出，為這等人，氣到自己，不值，事實上，她在隱忍著。
“語文很難學嗎？背古詩，背文言文背作文素材，背答題模板，自己一天天的在懶，還好意思說我教學不好，看看我做的筆記，我每天把知識點講的夠細了，你們聽了沒有？全都當耳旁風！”
李青梅走到杜昭昭桌邊，她看了一眼她的課本，繼續發揮：“有些人啊，課本上一字不寫，以為自己都學會了是嗎？語文高考一百五十分，是個人都能考到九十分往上，那些語文隻能考到六七十的，不覺得羞愧？”
杜昭昭的課本，的確是幹淨，她同桌的課本也是幹淨，夏金夢的課本有幾個字，但也是相對幹淨。
《春江花月夜》是剛剛開的課文，現在隻上到詩人簡介概覽這裏。
“數學學不會，有情可原，語文你學了多少年，是字看不懂還是意思你不能理解，成績就那麽差？！信息類文本答案就在材料裏，是眼瞎看不見嗎？議論文很難嗎？隻能拿四十都不到的分！”
“在我們那裏的小學生就開始背《琵琶行》了，文言一百零八個實詞在初中就掌握了，你們怎麽迴事？”
李青梅在說誰，大家都知道，雖沒有點出姓名，但也和點出姓名差不多了。
在李青梅的課堂上，大家相對而言是比較放鬆的，睡覺也不會過來打擾你，.前提是你高一不是她教的。
區別對待，在她的課堂尤其明顯。
小插曲結束後，班級安分了，不過，有一個人打破了班級的寧靜，他站起來，語調慵懶，“李老師，上課之前你有備課嗎？”
高野突然而來的聲音中斷了課堂的進程，接下來他說的話令眾人震驚，李青梅那張本就黑的臉這下變成了鍋底黑。
“作為老師，課都上錯了，還沒發現，你是在糊弄課堂還是在糊弄我們？”
“張若虛的知識點這麽簡單，你還能出錯，你作為老師連這點能力都沒有嗎？”
“我說我們班語文成績怎麽這麽差的，原來老師也不行。”
慵懶的姿態配著他不屑一顧的表情，嘲諷度直接拉滿。
場下人：！！！我去！這麽猛的嗎？！一點麵子也不給？！
楊辰翊：哥，你不是在睡覺的嗎？？
任一帆：我以為我夠豪橫了，結果他比我還橫。
杜昭昭：發生了什麽？？野哥怎麽暴躁了？？
李青梅被氣到了，手上的書“啪”地從講台上一摔，“來，你來，我到要看看天天上課睡覺的人能知道什麽名堂，比老師還厲害！”
這下，高野應該是要出糗了，眾人為他默默想到。
楊辰翊使眼色，“李青梅雖然煩，但你也不能做沒把握的事。”
任一帆：靜靜觀看中。
杜昭昭內心想：“野哥是為我才故意這樣做的嗎？可也不能白送人頭啊。”
高野：“淡定。”用眼神以示迴複。
司念將頭轉過去，觀察著高野，內心冒出疑惑與震撼，他怎麽可以這麽有底氣跟老師叫囂，他怎麽敢的？
似乎，所有人都是這麽認為：李青梅作為老師，上課的內容一定沒有錯。
大家都在期待著一場好戲的上演：懟老師硬把對的說成錯的——一場跳梁小醜的鬧劇。
他們抱著看好戲的態度。
班級中，各自為團，不論男女。男生中，有不少人看楊辰翊，任一帆，高野不爽，無外乎是，連帶的，搶人女朋友，不知道在拽什麽，女生中，對楊辰翊是連帶的，對任一帆是不專情的惱怒，對高野酷拽迷戀但是他說no時一點人情味，讓人覺得無趣。
男生對高野可能是真心實意的抵觸，女生對高野，大部分是口頭上說一說，畢竟他也沒做過什麽對不起人的事或毀自己形象的事。
他除了生人勿近，次元有壁，還能有什麽缺點？上課睡覺或者什麽什麽的，隻要不打擾到別人就可以當做什麽事都沒有。
高野坦然自若，他娓娓道來：“唐高宗神龍年間，張若虛與賀知章、包融、張旭因為文詞俊秀聞名於京城，被稱為‘吳中四士”，張若虛流傳的兩首詩分別是《春江花月夜》，《代答閨夢還》，不過在當時並沒有受到推崇，直到明朝後期李攀龍對其研究，他的詩作才開始廣泛出現在大眾視野裏。”
“《春江花月夜》沿用的是陳隋樂府舊題，但是它一改風格，以清新澄澈的手法洗去了宮體詩的濃脂豔粉，在初唐詩風的轉變中起重要作用。”
“孤篇蓋全唐這句稱號，是聞一多先生評價張若虛的《春江花月夜》所說，而清末學者王闓運在《湘綺樓說詩》對其的評價是‘用西洲格調，孤篇橫絕，竟為大家，他們有肯定張若虛的作詩功績，不過要是說唐朝第一，那就是片麵，文無第一，這個點，老師你不清楚嗎？”
李青梅叫她時，將ppt上的內容跳到下一頁。
杜昭昭站起來，低著頭，保持沉默。她趁著他們在辯論張若虛有沒有資格做唐朝第一，沒有講正課時，去找筆。
“吳中四士分別有誰？”李青梅繼續發問。
李青梅不喜歡她，在高一時就不少次拿她開刷過，杜昭昭在得知自己的語文老師是李青梅時恍若晴天霹靂，她也不喜歡李青梅。
就沒見過哪個老師，目中無人的很。
杜昭昭與李青梅相看兩相厭。
“上課你不認真聽，馬上期中考試了，你又打算語文考多少分？”班級本來是嘈雜的，這下安靜了，李青梅在訓人，訓的人是杜昭昭。
杜昭昭課本注釋上有吳中四士，他們分別是張若虛，賀知章，張旭，包融，她也看見了，但就是不說，因為李青梅就是故意要拿她開刷的。
“你給我站著上課！”李青梅說完後，將ppt調迴去，“有些人呐，上課不認真聽，下課了也不複習，每次一考試，就拖班級後腿，不知道她怎麽就這麽心安理得的！”
她吧啦吧啦說一堆，各種陰陽怪氣，杜昭昭早已經習慣，左耳進右耳出，為這等人，氣到自己，不值，事實上，她在隱忍著。
“語文很難學嗎？背古詩，背文言文背作文素材，背答題模板，自己一天天的在懶，還好意思說我教學不好，看看我做的筆記，我每天把知識點講的夠細了，你們聽了沒有？全都當耳旁風！”
李青梅走到杜昭昭桌邊，她看了一眼她的課本，繼續發揮：“有些人啊，課本上一字不寫，以為自己都學會了是嗎？語文高考一百五十分，是個人都能考到九十分往上，那些語文隻能考到六七十的，不覺得羞愧？”
杜昭昭的課本，的確是幹淨，她同桌的課本也是幹淨，夏金夢的課本有幾個字，但也是相對幹淨。
《春江花月夜》是剛剛開的課文，現在隻上到詩人簡介概覽這裏。
“數學學不會，有情可原，語文你學了多少年，是字看不懂還是意思你不能理解，成績就那麽差？！信息類文本答案就在材料裏，是眼瞎看不見嗎？議論文很難嗎？隻能拿四十都不到的分！”
“在我們那裏的小學生就開始背《琵琶行》了，文言一百零八個實詞在初中就掌握了，你們怎麽迴事？”
李青梅在說誰，大家都知道，雖沒有點出姓名，但也和點出姓名差不多了。
在李青梅的課堂上，大家相對而言是比較放鬆的，睡覺也不會過來打擾你，.前提是你高一不是她教的。
區別對待，在她的課堂尤其明顯。
小插曲結束後，班級安分了，不過，有一個人打破了班級的寧靜，他站起來，語調慵懶，“李老師，上課之前你有備課嗎？”
高野突然而來的聲音中斷了課堂的進程，接下來他說的話令眾人震驚，李青梅那張本就黑的臉這下變成了鍋底黑。
“作為老師，課都上錯了，還沒發現，你是在糊弄課堂還是在糊弄我們？”
“張若虛的知識點這麽簡單，你還能出錯，你作為老師連這點能力都沒有嗎？”
“我說我們班語文成績怎麽這麽差的，原來老師也不行。”
慵懶的姿態配著他不屑一顧的表情，嘲諷度直接拉滿。
場下人：！！！我去！這麽猛的嗎？！一點麵子也不給？！
楊辰翊：哥，你不是在睡覺的嗎？？
任一帆：我以為我夠豪橫了，結果他比我還橫。
杜昭昭：發生了什麽？？野哥怎麽暴躁了？？
李青梅被氣到了，手上的書“啪”地從講台上一摔，“來，你來，我到要看看天天上課睡覺的人能知道什麽名堂，比老師還厲害！”
這下，高野應該是要出糗了，眾人為他默默想到。
楊辰翊使眼色，“李青梅雖然煩，但你也不能做沒把握的事。”
任一帆：靜靜觀看中。
杜昭昭內心想：“野哥是為我才故意這樣做的嗎？可也不能白送人頭啊。”
高野：“淡定。”用眼神以示迴複。
司念將頭轉過去，觀察著高野，內心冒出疑惑與震撼，他怎麽可以這麽有底氣跟老師叫囂，他怎麽敢的？
似乎，所有人都是這麽認為：李青梅作為老師，上課的內容一定沒有錯。
大家都在期待著一場好戲的上演：懟老師硬把對的說成錯的——一場跳梁小醜的鬧劇。
他們抱著看好戲的態度。
班級中，各自為團，不論男女。男生中，有不少人看楊辰翊，任一帆，高野不爽，無外乎是，連帶的，搶人女朋友，不知道在拽什麽，女生中，對楊辰翊是連帶的，對任一帆是不專情的惱怒，對高野酷拽迷戀但是他說no時一點人情味，讓人覺得無趣。
男生對高野可能是真心實意的抵觸，女生對高野，大部分是口頭上說一說，畢竟他也沒做過什麽對不起人的事或毀自己形象的事。
他除了生人勿近，次元有壁，還能有什麽缺點？上課睡覺或者什麽什麽的，隻要不打擾到別人就可以當做什麽事都沒有。
高野坦然自若，他娓娓道來：“唐高宗神龍年間，張若虛與賀知章、包融、張旭因為文詞俊秀聞名於京城，被稱為‘吳中四士”，張若虛流傳的兩首詩分別是《春江花月夜》，《代答閨夢還》，不過在當時並沒有受到推崇，直到明朝後期李攀龍對其研究，他的詩作才開始廣泛出現在大眾視野裏。”
“《春江花月夜》沿用的是陳隋樂府舊題，但是它一改風格，以清新澄澈的手法洗去了宮體詩的濃脂豔粉，在初唐詩風的轉變中起重要作用。”
“孤篇蓋全唐這句稱號，是聞一多先生評價張若虛的《春江花月夜》所說，而清末學者王闓運在《湘綺樓說詩》對其的評價是‘用西洲格調，孤篇橫絕，竟為大家，他們有肯定張若虛的作詩功績，不過要是說唐朝第一，那就是片麵，文無第一，這個點，老師你不清楚嗎？”