第2章 智能城市之海洋知識校外輔導員(海洋知識教育從娃娃抓起)
走向深藍(幻想小說) 作者：山野漫遊者龍 投票推薦 加入書簽 留言反饋
潛龍又繼續問道:
“同學們，世界上最大的珊瑚礁群在哪裏？哪些珊瑚會形成珊瑚礁？”
潛龍看了看四周的同學們，還沒有一個人舉手，畢竟他(她)們才是剛邁進一年級的六七八歲的小娃娃呀，還有很多字不認識呀？他（她）們雖然出生在海濱城市裏，但是許多海洋名詞還是不懂的，許多海洋生物還是不知道不了解的。
於是，他打開了教室裏的智能化教育係統，搜找出一些澳大利亞大堡礁的風光圖片和風光視頻放映在大廳教學屏幕壁上，然後說道:
“孩子們，同學們，這些圖片就是世界上最大的珊瑚礁群~~大堡(bao)礁(j1ao)。”
“大堡礁啊在外國，是在澳(ao)大利亞東北部的一片珊瑚海中，是由許許多多的珊瑚生長堆積而成的，它的大部分隱藏在海水中，成為海水下的暗礁。”
“大堡礁啊，麵積非常的大，一共有600多個珊瑚島露出海麵，島上麵啊~~還生長著茂密的熱帶叢林。”
停了一會兒，潛龍看了看教學大屏幕，又接著說道:
“下麵請同學們再看一段介紹大堡礁的風光視頻。”
很快，講台上後麵的教學大屏幕顯示出一片闊藍無邊的海洋，藍的碧透清湛，像塊巨大的藍色寶石泛著好看的碧藍光，映入人們的眼中，一座座美麗蔥綠的島嶼散落在碧藍之海中，美不勝收。……
~~海水一層又一層翻湧著前行，許多海鳥上下翻飛著，發出陣陣悅耳動聽的脆鳴聲；海裏成片成堆成叢成團的分布著各種各樣色彩鮮豔形狀奇特的珊瑚群，珊瑚礁在海水中被陽光映照的晶瑩剔透絢麗多彩。…
海水中上下左右遊動著各樣各種顏色的各類魚類，大多數是色彩斑斕且鮮豔好看的魚兒，看上去讓人十分賞心悅目，讓人眼花繚亂目不暇接了~~
“好美呀~~”
“哇～這也太美了吧！”
“哇哦，這裏好漂亮啊！”
……
孩子們不由自主地看的入神看的入迷了，紛紛由衷地脫口而出發出這樣一聲聲的感歎和驚奇。
潛龍看了看孩子們天真欣喜的神情，心裏特別高興，又補充地介紹說道:
“同學們這地方確實很美！這片海洋裏大約生活了一千五百種熱帶海洋魚類，這裏是魚類的樂園，你們看，好看的各種魚在海中在珊瑚群中遊來遊去的，是不是讓這片珊瑚海變得更美麗了？”
“是的！沈老師。”
同學們齊聲大聲地迴應了他。
潛龍舒心地笑了…
“孩子們~同學們，你們現在從小就應該多學些知識，不懂就問。隻有學好了基礎文化知識，才有能力去認識這個美麗的海洋和美麗的世界；海洋很大，整個世界更大，隻有從小學好各種知識，長大了才能去更好地了解世界和保護這個世界，從而讓我們的生活變的更好更美！”
看完賞心悅目的大堡礁風光視頻後，潛龍站在講台上又說道:
“同學們，現在大家都知道了珊瑚會形成礁石，無數個數不勝數的珊瑚~~就是好多好多好多的珊瑚堆積起來就會形成像剛才大家看到的那些珊瑚島。”
“同學們，珊瑚有很多種，不是所有的珊瑚都能夠形成礁石的，隻有體內含有石灰質的珊瑚，才會形成珊瑚礁的~什麽是石灰質呢，就是修路用的小石頭，小石頭就是由石灰質組成的。”
“同學們~孩子們，含有石質灰的珊瑚有石珊瑚、鹿角珊瑚等等。”
“同學們還有什麽不明白的，請舉手。”
教室大廳裏鴉雀無聲，片刻後，李旭揚舉起了右手，潛龍看著他，笑著說:
“好！李旭揚說”
李旭揚站了起來，大聲地說道:
“報告沈老師，我長大了也要當一個海洋科學家！海裏真漂亮啊！我喜歡海洋！喜歡那些魚！”
潛龍開心地笑了，脫口而出:
“好！孩子們~~同學們，請大家為他鼓掌！！！”
“啪啪啪啪～啪啪啪～啪啪啪啪～啪啪啪～啪啪啪啪”
熱烈而長久的鼓掌聲響徹了整個環形教學大廳。
不知不覺，下課鈴聲響了，一堂課很快就結束了。
“同學們下課了，休息一會，下堂課再講。”
教學大廳裏一下又熱鬧了，同學們紛紛有序地擁向門口，走向校園，散落在校園裏寬大的操場上。
“同學們，世界上最大的珊瑚礁群在哪裏？哪些珊瑚會形成珊瑚礁？”
潛龍看了看四周的同學們，還沒有一個人舉手，畢竟他(她)們才是剛邁進一年級的六七八歲的小娃娃呀，還有很多字不認識呀？他（她）們雖然出生在海濱城市裏，但是許多海洋名詞還是不懂的，許多海洋生物還是不知道不了解的。
於是，他打開了教室裏的智能化教育係統，搜找出一些澳大利亞大堡礁的風光圖片和風光視頻放映在大廳教學屏幕壁上，然後說道:
“孩子們，同學們，這些圖片就是世界上最大的珊瑚礁群~~大堡(bao)礁(j1ao)。”
“大堡礁啊在外國，是在澳(ao)大利亞東北部的一片珊瑚海中，是由許許多多的珊瑚生長堆積而成的，它的大部分隱藏在海水中，成為海水下的暗礁。”
“大堡礁啊，麵積非常的大，一共有600多個珊瑚島露出海麵，島上麵啊~~還生長著茂密的熱帶叢林。”
停了一會兒，潛龍看了看教學大屏幕，又接著說道:
“下麵請同學們再看一段介紹大堡礁的風光視頻。”
很快，講台上後麵的教學大屏幕顯示出一片闊藍無邊的海洋，藍的碧透清湛，像塊巨大的藍色寶石泛著好看的碧藍光，映入人們的眼中，一座座美麗蔥綠的島嶼散落在碧藍之海中，美不勝收。……
~~海水一層又一層翻湧著前行，許多海鳥上下翻飛著，發出陣陣悅耳動聽的脆鳴聲；海裏成片成堆成叢成團的分布著各種各樣色彩鮮豔形狀奇特的珊瑚群，珊瑚礁在海水中被陽光映照的晶瑩剔透絢麗多彩。…
海水中上下左右遊動著各樣各種顏色的各類魚類，大多數是色彩斑斕且鮮豔好看的魚兒，看上去讓人十分賞心悅目，讓人眼花繚亂目不暇接了~~
“好美呀~~”
“哇～這也太美了吧！”
“哇哦，這裏好漂亮啊！”
……
孩子們不由自主地看的入神看的入迷了，紛紛由衷地脫口而出發出這樣一聲聲的感歎和驚奇。
潛龍看了看孩子們天真欣喜的神情，心裏特別高興，又補充地介紹說道:
“同學們這地方確實很美！這片海洋裏大約生活了一千五百種熱帶海洋魚類，這裏是魚類的樂園，你們看，好看的各種魚在海中在珊瑚群中遊來遊去的，是不是讓這片珊瑚海變得更美麗了？”
“是的！沈老師。”
同學們齊聲大聲地迴應了他。
潛龍舒心地笑了…
“孩子們~同學們，你們現在從小就應該多學些知識，不懂就問。隻有學好了基礎文化知識，才有能力去認識這個美麗的海洋和美麗的世界；海洋很大，整個世界更大，隻有從小學好各種知識，長大了才能去更好地了解世界和保護這個世界，從而讓我們的生活變的更好更美！”
看完賞心悅目的大堡礁風光視頻後，潛龍站在講台上又說道:
“同學們，現在大家都知道了珊瑚會形成礁石，無數個數不勝數的珊瑚~~就是好多好多好多的珊瑚堆積起來就會形成像剛才大家看到的那些珊瑚島。”
“同學們，珊瑚有很多種，不是所有的珊瑚都能夠形成礁石的，隻有體內含有石灰質的珊瑚，才會形成珊瑚礁的~什麽是石灰質呢，就是修路用的小石頭，小石頭就是由石灰質組成的。”
“同學們~孩子們，含有石質灰的珊瑚有石珊瑚、鹿角珊瑚等等。”
“同學們還有什麽不明白的，請舉手。”
教室大廳裏鴉雀無聲，片刻後，李旭揚舉起了右手，潛龍看著他，笑著說:
“好！李旭揚說”
李旭揚站了起來，大聲地說道:
“報告沈老師，我長大了也要當一個海洋科學家！海裏真漂亮啊！我喜歡海洋！喜歡那些魚！”
潛龍開心地笑了，脫口而出:
“好！孩子們~~同學們，請大家為他鼓掌！！！”
“啪啪啪啪～啪啪啪～啪啪啪啪～啪啪啪～啪啪啪啪”
熱烈而長久的鼓掌聲響徹了整個環形教學大廳。
不知不覺，下課鈴聲響了，一堂課很快就結束了。
“同學們下課了，休息一會，下堂課再講。”
教學大廳裏一下又熱鬧了，同學們紛紛有序地擁向門口，走向校園，散落在校園裏寬大的操場上。