第42章 電訊課
傳奇道士之火紅歲月建設新中國 作者：庚申大雪 投票推薦 加入書簽 留言反饋
本來常規的訓練是從軍事練開始的，但這個小同誌不一樣，還是個部隊的教官，絕對的軍事標兵，上麵的領導有指示，要讓他感覺一點壓力，於是甲教官就先安排了這個名為享受孤獨的禁閉訓練。
在常規的訓練中，禁閉訓練是安排在一些理論課後的，會先講禁閉訓練中出現的一些狀態，讓訓練的同誌有一個心理上的準備，更好的麵對孤獨，體會孤獨。
在敵後工作時，經常會出現迷茫，也會有很強的無力感，特別是在對一些事，不理解或無能為力時，那種孤獨感會很強烈，有的甚至會動搖信仰。
於是在解放後，這種禁閉訓練就安排上了，還特意找了這種地下溶洞，不時有陰風怪嘯，來加大精神上的壓力。
不少同誌試過這種禁閉訓練後，都心有餘悸，說這個訓練確實能讓人充分感受到了那種無力感和孤獨感，訓練後，也確實能讓人更有韌性，抗壓能力更強，但這些同誌全都說無論如何也不想訓練第二次，
凡事都有例外，也有一個潛伏過的同誌很享受這種禁閉訓練，他說這個訓練能讓他靜下心來想事情。
甲教官下來的很準時，他哼著小調，搖頭晃腦地就下來了。他想看看經過三天的禁閉，還有三天不時的陰風怪嘯，沒有吃的，沒有喝的，這個小同誌還勥不勥了。
在小洞裏打坐的王鵬飛，突然感覺到了昏暗的燈光，知道有人下來了，於是站了起來，抱著雙臂，在原地等。
甲教官走到小洞前，看到了站在洞口的王鵬飛，1米8的大高個，突然讓甲教官感到一絲壓迫感。王鵬飛沒有他想象中的極度口渴求水喝，也沒有餓得不行的無力感，他看向王鵬飛時，感覺他就像個勝利者在嘲笑他。
甲教官知道這是遇上能人了，前年那個享受這個禁閉訓練的同誌，三天就隻吃了三個饅頭，半壺水，他說還能再挺三天。
強者總是受人尊敬的，甲教官笑著道：“鵬飛同誌，精神很好嘛，走，我們上去，接著下一個課程。”
王鵬飛沒有說話，也沒正眼看甲教官，大步往入口走去。不就是弄個下馬威麽，不就是話不多麽，誰不會，都是革命同誌，玩什麽打壓那一套，不就是看我年輕想打磨打磨。
王鵬飛不是不想配合甲教官，他知道甲教官做事都是上麵領導授意的，他不想在這種光琢磨人的手下做事，你還沒在他手下幹呢，就要先壓一壓你的氣勢。領導要選人，他也想選選領導，雙向奔赴才是雙贏。
接下來的是電訊課，也是三天，電訊課不是甲教官在教了，也不在這個廢棄的軍火庫裏，是在山坳裏的那幾棟樓裏。
王鵬飛心想，果然我是特殊對待的那個，按正常流程應該是先在這樓裏訓練，後麵才到軍火庫開始禁閉訓練。
電訊課的老師是一名四十多歲的女老師，自稱乙教官，看起來嚴肅認真，規規矩矩的。
第一堂課是電報機的組裝與拆卸，王鵬飛對這些元件熟，以前在港島父親做的就是配件生意，很多元件就接觸過，電報機的組裝也不是什麽難事，多拆幾次就很熟練了。
很快，王鵬飛就達到了訓練標準了，三分鍾組裝完成一部電報機，他二分鍾就組裝好了。但乙教官不管這些，說他還有提升空間，課時沒上完，就要接著練。
王鵬飛想了想也是，有提升空間，就練一練吧，這種重複的工作他在榮軍院沒少做，做羊腸線那會，為了趕產量，他光是切羊腸線就切了十來天。
這一練又是一個小時，到了吃飯時間了，乙教官要帶他去食堂，王鵬飛沒有去，他還在練組裝電報機。
乙教官沒辦法，自己去食堂打了飯，給他帶了過來，王鵬飛還是沒吃，連看都沒看。
乙教官不知道這個同誌是什麽情況，把事情報了上去，沒多久傳來了消息，隨他去，繼續訓練。
三天的電訊課很快上完了，除了晚上8小時的睡覺時間，他不僅學習了如何發報，還學習了維修電報機、密碼本速記法、密碼學和破譯基本原理等知識。但這三天他仍是隻待在教室和他的單人宿舍，沒有去吃飯，也沒有喝水。
王鵬飛在這三天也試出來了，他不吃飯不喝水，第一天會掉10點生命力，第二天掉20點生命力，第三天掉了30點生命力，三天下來掉了60點生命力。身體並沒有什麽不適，除了第一天腸胃有些不習慣，後麵兩天跟沒事一樣。
王鵬飛的身體沒事，但特訓部的主管領導坐不住了，這個小同誌是怎麽迴事，怎麽過來了三天不吃東西？他再次調出了王鵬飛的資料，這隻是一份很簡單的信息，要詳細資料得去處裏查。
王鵬飛，男，十七歲，烈士家屬，職業：醫生，特長：軍事全能標兵，醫術，學習能力強。另外就是一些培訓要求：戰場急救不用培訓，軍事訓練不用培訓，基礎化妝不用培訓，跟蹤與反跟蹤要注意觀察他的表現。另外有個備注：飯量大，要備四人份的量。
他叫來了甲教官詢問情況。
“什麽，你是說他在地下溶洞那三天也沒吃東西？丟了的饅頭你也找到了，確定沒吃？”
“處長，有沒有可能，他晚上從食堂裏偷拿了東西吃？”
“我打電話問問。你先下去吧，注意保密。”
沒多久，處長接到了電話，最近食堂確定沒有少東西。處長心想不對，這事得問問送人過來的老丁，他一個電話打到老丁那裏。
“老丁啊，你送來的這個王鵬飛是個什麽情況？他在這裏不吃飯啊，六天沒吃飯沒喝水了。”
“訓練情況？訓練情況很好啊，全是優秀，學習態度？學習態度很好，很配合，對的讓學什麽就學什麽，就是不吃飯，還有也不怎麽說話。”
“說了些什麽，沒人跟他說什麽，就是正常的教學，對。禁閉訓練他全程沒有說話，出來了以後也不和別人交流，就隻跟電訊課老師說：做好了。對，從重到尾，他在我們特訓處，隻說過：做好了，這三個字。”
“偷東西吃？沒有，我確定他沒有偷東西吃，上廁所？我看看，從禁閉洞出來第一天去過二次，第二天去過一次，第三天沒有去過。對，對，我感覺他有很大的情緒啊，你們這是個什麽情況，思想工作沒作好，你是強行征調的吧？”
“什麽你在熬鷹？我感覺你找錯人了，我說老丁，你可別坑我，把人丟我這裏不管了，迴頭把人熬壞了。”
“精神？他的精神很好，學的很快，精神正常得很，眼睛清明有光。行，今天晚上開始安排四個戰士在他宿舍附近站崗，保證他不會偷偷跑出去偷東西吃。”
在常規的訓練中，禁閉訓練是安排在一些理論課後的，會先講禁閉訓練中出現的一些狀態，讓訓練的同誌有一個心理上的準備，更好的麵對孤獨，體會孤獨。
在敵後工作時，經常會出現迷茫，也會有很強的無力感，特別是在對一些事，不理解或無能為力時，那種孤獨感會很強烈，有的甚至會動搖信仰。
於是在解放後，這種禁閉訓練就安排上了，還特意找了這種地下溶洞，不時有陰風怪嘯，來加大精神上的壓力。
不少同誌試過這種禁閉訓練後，都心有餘悸，說這個訓練確實能讓人充分感受到了那種無力感和孤獨感，訓練後，也確實能讓人更有韌性，抗壓能力更強，但這些同誌全都說無論如何也不想訓練第二次，
凡事都有例外，也有一個潛伏過的同誌很享受這種禁閉訓練，他說這個訓練能讓他靜下心來想事情。
甲教官下來的很準時，他哼著小調，搖頭晃腦地就下來了。他想看看經過三天的禁閉，還有三天不時的陰風怪嘯，沒有吃的，沒有喝的，這個小同誌還勥不勥了。
在小洞裏打坐的王鵬飛，突然感覺到了昏暗的燈光，知道有人下來了，於是站了起來，抱著雙臂，在原地等。
甲教官走到小洞前，看到了站在洞口的王鵬飛，1米8的大高個，突然讓甲教官感到一絲壓迫感。王鵬飛沒有他想象中的極度口渴求水喝，也沒有餓得不行的無力感，他看向王鵬飛時，感覺他就像個勝利者在嘲笑他。
甲教官知道這是遇上能人了，前年那個享受這個禁閉訓練的同誌，三天就隻吃了三個饅頭，半壺水，他說還能再挺三天。
強者總是受人尊敬的，甲教官笑著道：“鵬飛同誌，精神很好嘛，走，我們上去，接著下一個課程。”
王鵬飛沒有說話，也沒正眼看甲教官，大步往入口走去。不就是弄個下馬威麽，不就是話不多麽，誰不會，都是革命同誌，玩什麽打壓那一套，不就是看我年輕想打磨打磨。
王鵬飛不是不想配合甲教官，他知道甲教官做事都是上麵領導授意的，他不想在這種光琢磨人的手下做事，你還沒在他手下幹呢，就要先壓一壓你的氣勢。領導要選人，他也想選選領導，雙向奔赴才是雙贏。
接下來的是電訊課，也是三天，電訊課不是甲教官在教了，也不在這個廢棄的軍火庫裏，是在山坳裏的那幾棟樓裏。
王鵬飛心想，果然我是特殊對待的那個，按正常流程應該是先在這樓裏訓練，後麵才到軍火庫開始禁閉訓練。
電訊課的老師是一名四十多歲的女老師，自稱乙教官，看起來嚴肅認真，規規矩矩的。
第一堂課是電報機的組裝與拆卸，王鵬飛對這些元件熟，以前在港島父親做的就是配件生意，很多元件就接觸過，電報機的組裝也不是什麽難事，多拆幾次就很熟練了。
很快，王鵬飛就達到了訓練標準了，三分鍾組裝完成一部電報機，他二分鍾就組裝好了。但乙教官不管這些，說他還有提升空間，課時沒上完，就要接著練。
王鵬飛想了想也是，有提升空間，就練一練吧，這種重複的工作他在榮軍院沒少做，做羊腸線那會，為了趕產量，他光是切羊腸線就切了十來天。
這一練又是一個小時，到了吃飯時間了，乙教官要帶他去食堂，王鵬飛沒有去，他還在練組裝電報機。
乙教官沒辦法，自己去食堂打了飯，給他帶了過來，王鵬飛還是沒吃，連看都沒看。
乙教官不知道這個同誌是什麽情況，把事情報了上去，沒多久傳來了消息，隨他去，繼續訓練。
三天的電訊課很快上完了，除了晚上8小時的睡覺時間，他不僅學習了如何發報，還學習了維修電報機、密碼本速記法、密碼學和破譯基本原理等知識。但這三天他仍是隻待在教室和他的單人宿舍，沒有去吃飯，也沒有喝水。
王鵬飛在這三天也試出來了，他不吃飯不喝水，第一天會掉10點生命力，第二天掉20點生命力，第三天掉了30點生命力，三天下來掉了60點生命力。身體並沒有什麽不適，除了第一天腸胃有些不習慣，後麵兩天跟沒事一樣。
王鵬飛的身體沒事，但特訓部的主管領導坐不住了，這個小同誌是怎麽迴事，怎麽過來了三天不吃東西？他再次調出了王鵬飛的資料，這隻是一份很簡單的信息，要詳細資料得去處裏查。
王鵬飛，男，十七歲，烈士家屬，職業：醫生，特長：軍事全能標兵，醫術，學習能力強。另外就是一些培訓要求：戰場急救不用培訓，軍事訓練不用培訓，基礎化妝不用培訓，跟蹤與反跟蹤要注意觀察他的表現。另外有個備注：飯量大，要備四人份的量。
他叫來了甲教官詢問情況。
“什麽，你是說他在地下溶洞那三天也沒吃東西？丟了的饅頭你也找到了，確定沒吃？”
“處長，有沒有可能，他晚上從食堂裏偷拿了東西吃？”
“我打電話問問。你先下去吧，注意保密。”
沒多久，處長接到了電話，最近食堂確定沒有少東西。處長心想不對，這事得問問送人過來的老丁，他一個電話打到老丁那裏。
“老丁啊，你送來的這個王鵬飛是個什麽情況？他在這裏不吃飯啊，六天沒吃飯沒喝水了。”
“訓練情況？訓練情況很好啊，全是優秀，學習態度？學習態度很好，很配合，對的讓學什麽就學什麽，就是不吃飯，還有也不怎麽說話。”
“說了些什麽，沒人跟他說什麽，就是正常的教學，對。禁閉訓練他全程沒有說話，出來了以後也不和別人交流，就隻跟電訊課老師說：做好了。對，從重到尾，他在我們特訓處，隻說過：做好了，這三個字。”
“偷東西吃？沒有，我確定他沒有偷東西吃，上廁所？我看看，從禁閉洞出來第一天去過二次，第二天去過一次，第三天沒有去過。對，對，我感覺他有很大的情緒啊，你們這是個什麽情況，思想工作沒作好，你是強行征調的吧？”
“什麽你在熬鷹？我感覺你找錯人了，我說老丁，你可別坑我，把人丟我這裏不管了，迴頭把人熬壞了。”
“精神？他的精神很好，學的很快，精神正常得很，眼睛清明有光。行，今天晚上開始安排四個戰士在他宿舍附近站崗，保證他不會偷偷跑出去偷東西吃。”