她堅持要給孩子報班，我堅持不報，免不了又是一場大鬧。最後這事不知怎麽給雙方父母知道了，毫無疑問我落了個沒理。在雙方父母的調解下，取了個折中的辦法，孩子班要報，但不能太多，免得壓力太大，孩子吃不消，對學習產生抗拒心理，適得其反。最後由老人家做主，給孩子報了個英語，報了個遊泳，文體兼備嗎，而且也是為孩子以後的學習打基礎。為什麽報遊泳？鍛鍊身體，增強體質啊，孩子要是隻會念書，萬一成了書呆子、病書生怎麽行？
這個結果我和她都不滿意。
我覺得，既然非報班不可，至少要報個孩子喜歡的，興趣就是學習最大的動力，報孩子喜歡的，孩子也比較容易體會到學習的樂趣。而她呢，覺得這兩個班都太普及，純粹是孩子正常學習範疇之類的事，根本達不到發掘孩子天賦的目的。不過，經過這件事，我們在一個觀點上統一了--管孩子，絕不能讓老人插手，老人隻會和稀泥。
到孩子6歲，該上小學了。她想送孩子去住宿製的私立學校，接受所謂的精英教育。不過，她沒把想法跟我明說。那段時間我工作特別忙，經常出差，她打算瞞著我，趁我不在家的時候悄悄辦了，來個生米煮成熟飯，先斬後奏。要不是我一次出差提前迴來，正撞見她掐著時間叫孩子做不知道她從哪兒弄迴來的入學考練習題，還真被她給蒙在鼓裏了。
這麽厚一遝卷子啊，我一不在家她就逼著孩子做，錯1題就罰10題，孩子哭得連氣都喘不過來了，還得繼續往下做。你說她一個做媽的，怎麽就怎麽狠心？孩子才6歲啊！
我一看這情形，別提有多心疼，多難受了。我說為什麽每次出差臨出門，孩子都眼淚汪汪地拽著我衣角不放，那是孩子跟我求救呢。可我不但沒發覺，還笑孩子，說他怎麽像女孩一樣愛撒嬌，黏著大人不放，沒有男子漢的氣概。失敗啊……
我沒跟她吵，直接抓起卷子就撕，孩子一下撲上來，抱著我的胳膊，哭著跟我說：「爸爸別撕，我做了好久才做好的，求求你別撕，撕了我還得重新做。」我一聽，心裏那個酸啊！一把抱住孩子，眼淚都快下來了。一麵繼續撕一麵跟兒子說：「不做了，好孩子，咱再也不做這些混帳卷子了！」
她見我撕卷子，撲上來搶。一麵搶還一麵說：「你幹嗎撕啊！我好容易才托人弄到的！不做不做，你說得倒輕巧！兒子考不上沒書讀你負責啊？」
我越聽越火，一揮手把過來搶卷子的她推倒在沙發上：「考不上就考不上！有什麽大不了的！孩子都哭成這樣了你還這麽逼他。你小時候你媽有這麽對待過你沒有？沒上過私立小學的人多了，別人就不過了？上個小學你就這樣，那兒子以後上中學考大學你還不逼死他？」
從我和她認識到結婚這麽多年，我這是頭一迴對她動手。她愣了一會兒，然後就大哭著衝出了家門。
我沒理她，帶著兒子出去吃的飯。晚上，嶽父給我來了電話讓我過去。當著老人的麵，我們平心靜氣地談了一次。其實做了這麽些年夫妻，我對她還是有一定了解的。我也知道，她想送孩子去私立學校，無非是圖在那兒就讀的學生沒一個家庭環境差的。她一直認為，經濟條件好的人比經濟條件不好的人素質要高，什麽樣的環境出什麽樣的人，說白了，就是「龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞」。而「物以類聚，人以群分」，「近朱者赤，近墨者黑」，孩子隻能和同階層的孩子往來，否則，肯定會學些在她看來沒品位、不入流的東西。而我不贊成孩子去私立小學讀書，是因為我覺得她所謂的那些品位什麽的比起孩子的德行根本就不值一提。我一個同學的孩子就上的這種學校，結果年紀小小的什麽沒學到，虛榮心倒是給培養出來了。講吃講穿講牌子，有什麽好處？
由於大家都已經冷靜下來，又有老人家在場勸解。後來我們總算達成協議：在孩子正式入學之前，她不會再拿題海去砸孩子。可以不讓孩子上私立小學，但我得想辦法把孩子聯繫到實驗小學就讀。你也知道，實驗小學是本市最好的小學，建校時間長，學校條件好能，師資力量雄厚。加上本市四大班子、市直機關、各大局和科研院所的孩子基本都集中在那兒就讀，也算符合她的價值觀。另外以後我不可以再對她動手。
這件事過了很久之後我才發覺，整件事根本就是她的策略，從頭到尾都是她給我下的套，孩子是她的計劃裏最關鍵也有力的武器。她打一開始就是想讓孩子去實驗小學，但是她擔心我不同意，於是用私立小學做假象，讓我主動提出實驗小學。事情所有的發展都在她的意料之中。她惟一沒有想到的是，我居然動手了。
唉，難怪古語說「唯女子與小人難養也」，又說「女子無才便是德」，真是一點兒都不錯。女人真夠厲害，尤其是讀了點兒書的女人，實在是精明。
孩子上了學，我們之間爭吵地更加頻繁，我的脾氣也越來越暴躁。
我舉個例來說，比如孩子上學放學要不要接送問題。
我是不主張接送，首先，學校離家不過10分鍾，不但近，而且不用過馬路；其次，社會治安並不像某些媒體說得那麽差，哪兒來那麽多的人販子滿大街溜達拐小孩兒啊。再說，與其全靠家長保護孩子，不如教會孩子自己保護自己，家長能一輩子保護孩子嗎；第三，孩子也是需要自己的空間的，上學有老師看著，放學有家長管著，最自由的就是上學放學這段時間，對孩子來說一邊走一邊玩兒是件很開心的事情。我當年就是這樣。上學時間緊張就不說了，放學路上那就是我最幸福的時候，雖然時間有限，卻完全由自己安排，可以跟同學一塊兒走，一邊走一邊講聊天故事，可以自己一個人四下裏逛，看見感興趣的就停下來觀察，每天都能發現有趣的事，多好啊。
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這個結果我和她都不滿意。
我覺得，既然非報班不可，至少要報個孩子喜歡的，興趣就是學習最大的動力，報孩子喜歡的，孩子也比較容易體會到學習的樂趣。而她呢，覺得這兩個班都太普及，純粹是孩子正常學習範疇之類的事，根本達不到發掘孩子天賦的目的。不過，經過這件事，我們在一個觀點上統一了--管孩子，絕不能讓老人插手，老人隻會和稀泥。
到孩子6歲，該上小學了。她想送孩子去住宿製的私立學校，接受所謂的精英教育。不過，她沒把想法跟我明說。那段時間我工作特別忙，經常出差，她打算瞞著我，趁我不在家的時候悄悄辦了，來個生米煮成熟飯，先斬後奏。要不是我一次出差提前迴來，正撞見她掐著時間叫孩子做不知道她從哪兒弄迴來的入學考練習題，還真被她給蒙在鼓裏了。
這麽厚一遝卷子啊，我一不在家她就逼著孩子做，錯1題就罰10題，孩子哭得連氣都喘不過來了，還得繼續往下做。你說她一個做媽的，怎麽就怎麽狠心？孩子才6歲啊！
我一看這情形，別提有多心疼，多難受了。我說為什麽每次出差臨出門，孩子都眼淚汪汪地拽著我衣角不放，那是孩子跟我求救呢。可我不但沒發覺，還笑孩子，說他怎麽像女孩一樣愛撒嬌，黏著大人不放，沒有男子漢的氣概。失敗啊……
我沒跟她吵，直接抓起卷子就撕，孩子一下撲上來，抱著我的胳膊，哭著跟我說：「爸爸別撕，我做了好久才做好的，求求你別撕，撕了我還得重新做。」我一聽，心裏那個酸啊！一把抱住孩子，眼淚都快下來了。一麵繼續撕一麵跟兒子說：「不做了，好孩子，咱再也不做這些混帳卷子了！」
她見我撕卷子，撲上來搶。一麵搶還一麵說：「你幹嗎撕啊！我好容易才托人弄到的！不做不做，你說得倒輕巧！兒子考不上沒書讀你負責啊？」
我越聽越火，一揮手把過來搶卷子的她推倒在沙發上：「考不上就考不上！有什麽大不了的！孩子都哭成這樣了你還這麽逼他。你小時候你媽有這麽對待過你沒有？沒上過私立小學的人多了，別人就不過了？上個小學你就這樣，那兒子以後上中學考大學你還不逼死他？」
從我和她認識到結婚這麽多年，我這是頭一迴對她動手。她愣了一會兒，然後就大哭著衝出了家門。
我沒理她，帶著兒子出去吃的飯。晚上，嶽父給我來了電話讓我過去。當著老人的麵，我們平心靜氣地談了一次。其實做了這麽些年夫妻，我對她還是有一定了解的。我也知道，她想送孩子去私立學校，無非是圖在那兒就讀的學生沒一個家庭環境差的。她一直認為，經濟條件好的人比經濟條件不好的人素質要高，什麽樣的環境出什麽樣的人，說白了，就是「龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞」。而「物以類聚，人以群分」，「近朱者赤，近墨者黑」，孩子隻能和同階層的孩子往來，否則，肯定會學些在她看來沒品位、不入流的東西。而我不贊成孩子去私立小學讀書，是因為我覺得她所謂的那些品位什麽的比起孩子的德行根本就不值一提。我一個同學的孩子就上的這種學校，結果年紀小小的什麽沒學到，虛榮心倒是給培養出來了。講吃講穿講牌子，有什麽好處？
由於大家都已經冷靜下來，又有老人家在場勸解。後來我們總算達成協議：在孩子正式入學之前，她不會再拿題海去砸孩子。可以不讓孩子上私立小學，但我得想辦法把孩子聯繫到實驗小學就讀。你也知道，實驗小學是本市最好的小學，建校時間長，學校條件好能，師資力量雄厚。加上本市四大班子、市直機關、各大局和科研院所的孩子基本都集中在那兒就讀，也算符合她的價值觀。另外以後我不可以再對她動手。
這件事過了很久之後我才發覺，整件事根本就是她的策略，從頭到尾都是她給我下的套，孩子是她的計劃裏最關鍵也有力的武器。她打一開始就是想讓孩子去實驗小學，但是她擔心我不同意，於是用私立小學做假象，讓我主動提出實驗小學。事情所有的發展都在她的意料之中。她惟一沒有想到的是，我居然動手了。
唉，難怪古語說「唯女子與小人難養也」，又說「女子無才便是德」，真是一點兒都不錯。女人真夠厲害，尤其是讀了點兒書的女人，實在是精明。
孩子上了學，我們之間爭吵地更加頻繁，我的脾氣也越來越暴躁。
我舉個例來說，比如孩子上學放學要不要接送問題。
我是不主張接送，首先，學校離家不過10分鍾，不但近，而且不用過馬路；其次，社會治安並不像某些媒體說得那麽差，哪兒來那麽多的人販子滿大街溜達拐小孩兒啊。再說，與其全靠家長保護孩子，不如教會孩子自己保護自己，家長能一輩子保護孩子嗎；第三，孩子也是需要自己的空間的，上學有老師看著，放學有家長管著，最自由的就是上學放學這段時間，對孩子來說一邊走一邊玩兒是件很開心的事情。我當年就是這樣。上學時間緊張就不說了，放學路上那就是我最幸福的時候，雖然時間有限，卻完全由自己安排，可以跟同學一塊兒走，一邊走一邊講聊天故事，可以自己一個人四下裏逛，看見感興趣的就停下來觀察，每天都能發現有趣的事，多好啊。
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