一個盛姓的同學父親去世了，因為是夏天，屍體周圍放了很多大個的冰塊，這讓我真切地感受到了死亡的存在。總的來說，我是畏懼死亡的，但隨著年歲的增長，對於死亡的態度隨時會產生動搖。我的同學方方是個膽子非常大的人，我對他的膽大來自於一次他對棺材的態度。學校後麵的山坡上有一些墳地，有一迴竟然被雨水衝出了一個爛棺材，方方同學跳進去，在裏麵手舞足蹈，興致所至，這個傢夥居然扳下一塊爛棺材板，衝出來，走到同學中間來。
當女同學們知道方方手裏拿的居然是一塊棺材板時，校園裏沸騰了，女同學們全都嚇得狂唿亂叫，小鳥炸營一樣地四散逃開。
手舞爛棺材板的方方顯然從這個局麵中感受到了巨大的成就感，於是就舞得更歡了，哪裏的女同學多他就舞到哪裏去。
那一次，方方這個傢夥確實是出盡了風頭，讓我們都羨慕不已，不過，要讓我們和他一樣舞爛棺材板，那我可不敢。
但是，有一次就例外了，從地質隊出去赴縣城的路上有一條小河，河上有座橋叫做“晏公橋”。從名字上看，估計是過去有善人發善心修建的橋，這個橋使我早早就認識了“晏”這個字。橋下的水不深，每年發大水的時候，河水會上漲，當沒過橋麵的時候就是大水災了。平時這個橋下的水很少，河的兩岸有坡地，有草皮，比較適合我們玩耍。
那一年，我和地質隊以及地質隊外的孩子們在那裏耍起來，發現了一個秘密。在河的兩岸，有許多側挖的小洞，然後被土再添上，掩蓋好。這個秘密被細心的我們發現，於是開始挖這些小洞，等挖出來的時候，令我們大吃一驚。
那是一個一尺長的死嬰。
於是有人就接著往後挖，挨著個地挖，挖出來一個又一個的小人，估計是醫院裏墮胎後的死嬰或者早產夭折的死嬰，然後乘著夜色悄悄埋到這裏的，卻讓我們這些小屁孩又一個個地掘了出來。
我掘了一個，覺得不舒服，絕對沒有方方舞棺材板那樣的興致，就早早地退了。迴到晏公橋上，迴頭看時，很多孩子在舞那些死嬰，還有的用棍子挑著。
那是一個猙獰的人間地獄情形。
除了對自己當年那些惡行的懺悔，更有對後來人的想法，我會告訴我的孩子，不要墮胎，要懂得尊重屍體，敬畏死亡和思考死亡。
86、世上，曾經有叫“優玻離”和“周利磐特”的人(圖)
雖說人以群分，但因為上學的緣故，各種秉性的人都匯集在一起。我讀書的時候，老師家長經常這樣評價我：這個孩子挺聰明的，但就是不用在學習上，所以學不好。現在想起來，基本上不是這樣，這樣說是為了安慰大家。其實，在學習上我就是個笨蛋，跟我的鄰居和同學四包子一樣。迴憶起來，像四包子、吊五子、占老四、狗娃子、孫耗子、毛猴、袁老大、老二兄弟、大慶、陳國民、國兵兄弟、方方、方園兄弟等等，這些都是學習成績特別差的；女生中有小鳳、小雲、阿梅等等。當然，數量遠非如此，年代久遠，多數都記不得了。那些接觸多的，比較有個性的名字算是忘不掉了。總之，各年級中這些笨蛋兼壞蛋占到總數的三分之一左右。
我們的特點就是學習差，學校搞考分排名，我們就是依次排在最後的。拿迴成績單，逃不了一頓鬼哭狼嚎的暴打。但沒辦法，我們就是考不好，學不好，多少年來，一想起那些被老師當堂提問的樣子，我就渾身起雞皮疙瘩。多年以後，我還是認命，因為一上課我就犯困，忍都忍不住。根本就記不住老師講的是什麽，而且定睛看老師，老師的腦袋瓜子就越來越小，聲音越來越遠，跟另外一個世界傳來的一樣。大概是幻視幻聽，現在想起來，要是在美國，是不是就應該看心理醫生了呢。不過，一下課，這些症狀全都消失了。
隻能怪我們太笨，因為班上有學習好的，學習刻苦的，考試能考高分；學習不刻苦的，也能考高分，老師家長都喜歡。被列為好孩子列的，比較有代表性的是蔡大頭和宋姓兄弟，成績奇好，現都在美國；張建同學，據說現在偉大首都當白領，令我們無比羨慕，但沒有辦法，誰叫我們笨，總也學不好。
我們經常被罰站，被罰在教室後麵站上一排，有時候老師氣極了，會讓我們站上一半天。也難怪，我們的學習太差了，課本裏的東西實在搞不懂。對我來說，課本中我最感興趣的是語文，但也是開學的第一天就把裏麵有故事情節的課文讀了，就再也沒有興趣了。最愛看小人書，那有什麽用，所以，一考試我就頭大。我最恨珠算，有一次，考珠算，考過一個零蛋。小時侯沒搞明白的語文、算術之類的知識，如今算是搞懂不少，但這個珠算就是沒搞懂。現在我還想，怎麽幾個小珠子就能算出那麽多名堂出來。不過，學校的體育課對我們來說根本就是小菜一碟，就這個能考個好成績，但我們的爹娘可不是按體育課論英雄和狗熊的，語文、算術不行，就隻能挨臭揍。
但是，所有這些笨蛋們幾乎個個都身懷絕技。我能徒手爬上操場中間的旗杆頂上，引得所有女同窗陣陣驚嘆；毛候更厲害，除了爬樹，還有一手釣魚絕技；狗娃子敢和任何人撞頭，他的腦袋卻不疼；四包子的哥哥姐姐結婚，家裏欠了債，為了補貼家用，所以在家裏養豬，他能徒手摔倒肥大的老母豬，而且飯量奇大，經常惹他媽生氣。尤其值得一提的是，他特別耐打，怎麽打都沒大礙（這一點特別值得我學習）；方方、方圓兄弟倆特別愛畫畫，校園內外到處都是哥倆畫的小人兒。
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當女同學們知道方方手裏拿的居然是一塊棺材板時，校園裏沸騰了，女同學們全都嚇得狂唿亂叫，小鳥炸營一樣地四散逃開。
手舞爛棺材板的方方顯然從這個局麵中感受到了巨大的成就感，於是就舞得更歡了，哪裏的女同學多他就舞到哪裏去。
那一次，方方這個傢夥確實是出盡了風頭，讓我們都羨慕不已，不過，要讓我們和他一樣舞爛棺材板，那我可不敢。
但是，有一次就例外了，從地質隊出去赴縣城的路上有一條小河，河上有座橋叫做“晏公橋”。從名字上看，估計是過去有善人發善心修建的橋，這個橋使我早早就認識了“晏”這個字。橋下的水不深，每年發大水的時候，河水會上漲，當沒過橋麵的時候就是大水災了。平時這個橋下的水很少，河的兩岸有坡地，有草皮，比較適合我們玩耍。
那一年，我和地質隊以及地質隊外的孩子們在那裏耍起來，發現了一個秘密。在河的兩岸，有許多側挖的小洞，然後被土再添上，掩蓋好。這個秘密被細心的我們發現，於是開始挖這些小洞，等挖出來的時候，令我們大吃一驚。
那是一個一尺長的死嬰。
於是有人就接著往後挖，挨著個地挖，挖出來一個又一個的小人，估計是醫院裏墮胎後的死嬰或者早產夭折的死嬰，然後乘著夜色悄悄埋到這裏的，卻讓我們這些小屁孩又一個個地掘了出來。
我掘了一個，覺得不舒服，絕對沒有方方舞棺材板那樣的興致，就早早地退了。迴到晏公橋上，迴頭看時，很多孩子在舞那些死嬰，還有的用棍子挑著。
那是一個猙獰的人間地獄情形。
除了對自己當年那些惡行的懺悔，更有對後來人的想法，我會告訴我的孩子，不要墮胎，要懂得尊重屍體，敬畏死亡和思考死亡。
86、世上，曾經有叫“優玻離”和“周利磐特”的人(圖)
雖說人以群分，但因為上學的緣故，各種秉性的人都匯集在一起。我讀書的時候，老師家長經常這樣評價我：這個孩子挺聰明的，但就是不用在學習上，所以學不好。現在想起來，基本上不是這樣，這樣說是為了安慰大家。其實，在學習上我就是個笨蛋，跟我的鄰居和同學四包子一樣。迴憶起來，像四包子、吊五子、占老四、狗娃子、孫耗子、毛猴、袁老大、老二兄弟、大慶、陳國民、國兵兄弟、方方、方園兄弟等等，這些都是學習成績特別差的；女生中有小鳳、小雲、阿梅等等。當然，數量遠非如此，年代久遠，多數都記不得了。那些接觸多的，比較有個性的名字算是忘不掉了。總之，各年級中這些笨蛋兼壞蛋占到總數的三分之一左右。
我們的特點就是學習差，學校搞考分排名，我們就是依次排在最後的。拿迴成績單，逃不了一頓鬼哭狼嚎的暴打。但沒辦法，我們就是考不好，學不好，多少年來，一想起那些被老師當堂提問的樣子，我就渾身起雞皮疙瘩。多年以後，我還是認命，因為一上課我就犯困，忍都忍不住。根本就記不住老師講的是什麽，而且定睛看老師，老師的腦袋瓜子就越來越小，聲音越來越遠，跟另外一個世界傳來的一樣。大概是幻視幻聽，現在想起來，要是在美國，是不是就應該看心理醫生了呢。不過，一下課，這些症狀全都消失了。
隻能怪我們太笨，因為班上有學習好的，學習刻苦的，考試能考高分；學習不刻苦的，也能考高分，老師家長都喜歡。被列為好孩子列的，比較有代表性的是蔡大頭和宋姓兄弟，成績奇好，現都在美國；張建同學，據說現在偉大首都當白領，令我們無比羨慕，但沒有辦法，誰叫我們笨，總也學不好。
我們經常被罰站，被罰在教室後麵站上一排，有時候老師氣極了，會讓我們站上一半天。也難怪，我們的學習太差了，課本裏的東西實在搞不懂。對我來說，課本中我最感興趣的是語文，但也是開學的第一天就把裏麵有故事情節的課文讀了，就再也沒有興趣了。最愛看小人書，那有什麽用，所以，一考試我就頭大。我最恨珠算，有一次，考珠算，考過一個零蛋。小時侯沒搞明白的語文、算術之類的知識，如今算是搞懂不少，但這個珠算就是沒搞懂。現在我還想，怎麽幾個小珠子就能算出那麽多名堂出來。不過，學校的體育課對我們來說根本就是小菜一碟，就這個能考個好成績，但我們的爹娘可不是按體育課論英雄和狗熊的，語文、算術不行，就隻能挨臭揍。
但是，所有這些笨蛋們幾乎個個都身懷絕技。我能徒手爬上操場中間的旗杆頂上，引得所有女同窗陣陣驚嘆；毛候更厲害，除了爬樹，還有一手釣魚絕技；狗娃子敢和任何人撞頭，他的腦袋卻不疼；四包子的哥哥姐姐結婚，家裏欠了債，為了補貼家用，所以在家裏養豬，他能徒手摔倒肥大的老母豬，而且飯量奇大，經常惹他媽生氣。尤其值得一提的是，他特別耐打，怎麽打都沒大礙（這一點特別值得我學習）；方方、方圓兄弟倆特別愛畫畫，校園內外到處都是哥倆畫的小人兒。
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