據說，t拿著那張地圖到處給別人看。一位有繪畫才能、技術高超的人參加了731部隊，這個消息不久傳到了部隊領導人的耳中。
他逐漸習慣了731部隊的工作。一天，他接到了領導的傳唿。命令的內容是“拿著畫筆、繪畫工具到吉村班報到”。
吉村班是一個主要研究凍傷的課題研究組。該班的凍傷實臉主要在冬季（11月-翌年3月）進行。哈爾濱的冬天是很冷的，夜間氣溫常常降至零下40度以下。晚上十一二點，吉村班把“馬魯太”帶到特別處置室，把他們的手腳泡在裝滿冷水的桶裏，人為地製造凍傷。
把手腳泡過水的“馬魯太”帶到戶外，讓他們暴露在零度以下的室外，經過一定的時間，造成凍傷。他們估計已經發生了凍傷，就把“馬魯太”帶迴室內，進行“治療”。當時，在侵略中國東北地方的關東軍士兵中，不少人由於在極寒地帶作戰而患凍瘡。731部隊為了研究凍傷原理和改進治療方法，一直在加緊搜集有關極寒條件下細菌感染途徑等資料。這位畫師帶著繪畫工具去報到是白天，幾個小時以後，他麵色鐵青，帶著一幅十分憔悴的麵容迴到了自己所屬的某班，他的腋下夾著十幾張已經畫好了的畫。他坐下來，在桌子上打開了畫。這是極為殘酷的彩色畫。任何人看後都會情不自禁把頭扭過去，不忍看下去。
邪道的色彩
這是些十分殘酷而又令人討厭的畫。不，與其說是畫，不如說是在用墨畫的素描之上，又用作日本畫所用的工具加上淡淡色彩的寫生。畫的是“馬魯太”嚴重凍傷的手腳。
在嚴寒中，隻要把冷水泡過的手腳一放在室外，眼看著就會發生凍傷。室外氣溫-40°c，“馬魯太”外露的皮膚開始時由於貧血，變白，接著由於淤血由紅變成紫色，在腫脹的皮膚上產生水泡，然後破裂發生潰爛，變成紫黑色，肌肉組織壞死。冷水浸泡過的皮膚在極寒條件下外露，在極短的時間內，就會從輕度凍傷發展成完全凍傷。
吉村班人員為了確認是否巳經完全凍傷，用四棱木棍毒打“馬魯太”的手腳。打下去，如果還有“痛”的感覺，那麽，就證明尚未完全凍傷。完全凍傷是壞疽性凍傷。病患部位變成壞疽，肌肉組織全部壞死，皮膚呈暗黑色，並脫落開來。吉村班確認已經完全凍傷之後，把“馬魯太”帶進屋內。
這時，再給巳凍傷的“馬魯太”進行治療。把他們的四肢放在低溫水中浸泡，逐步提高水溫。有時，突然把他們的四肢放進15°c的溫水中，看“馬魯太”的凍傷會有什麽反應；有時，在保持水溫不變情況下，觀察輕度凍傷與嚴重凍傷的患部又都會怎樣，研究治療時水溫與凍傷程度之間的關係。他們變換著外部條件，徹底地進行實驗。
“吉村班實驗的目的並非給‘馬魯太’進行治療，而是為了搜集用什麽方法才能準確地測定皮膚表麵的溫度、細胞變成壞死狀態所需的時間以及整個過程等有關資料。……把‘馬魯太’的手腳泡在溫水中，也是為了尋找治療凍傷最適當的水溫以及泡入溫水中的時間幅度等。……但是，一旦‘馬魯太’完全凍傷的四肢突然泡入熱水之中，那部分的整個肌肉組織就會一下子全部脫落掉……露出白骨來，爾後隻能鋸掉四肢，否則，‘馬魯太’是無法活命的”，一個原部隊人員這樣說道。
繪畫師描繪下來的正是這些“馬魯太”變了形、壞死了的四肢。
有一張畫上畫著“馬魯太”的雙手，從指關節到指尖的肉巳經完全爛掉。另一張畫上描繪的是“馬魯太”的兩隻腳，巳沒有踝骨以下部分。還有一張畫上，從腳膀子到大腿都露出了白骨。還有的畫上畫的四肢像海豹一樣短。發生水泡時凍傷的畫，描繪著肌肉組織逐步變成紫黑色過程。他根據命令描繪的彩色畫，就是凍傷實驗的記錄。當時，吉村班對利用“馬魯太”進行的凍傷實驗都細緻地拍了照片，收入了黑白膠捲中，還拍了記錄影片。但是，這些實驗記錄中惟一的缺點是“沒有顏色”。當時也沒有研究出彩色膠捲，拍攝的照片，除了事後著色之外，沒有辦法製作出“有顏色的照片來”。所以，吉村班才看中了他的繪畫才能。他運用描繪友禪染底圖鍛鍊出來的技術和眼光，在短時間內就可以完成對“馬魯太”的某些部分的寫生，並再現在畫冊上，使之成為一張彩色畫。它是彩色膠捲的代用品。過去用來描繪美麗的友禪染底圖——設計裝飾姑娘們的和服長袖盛裝的設計技術，現在被用來記錄殘酷的實驗。他的內心是否痛苦，對吉村班來說是無所謂的，他們需要的是原封不動地再現那些腐爛了的“馬魯太”手腳的彩色畫，需要的是描繪那些東西的繪畫天才。
從那以後，他多次接到“帶著繪畫工具前來報到”的傳唿。同事們看到，每次他離開時麵部表情總是變得慌慌張張。他變得沉默起來。不久，傳唿他的不僅是吉村班了。
他陷入了不得不描繪使用“馬魯太”進行的各種細菌實驗結果的處境。對他提出的要求是局部彩色寫生。他很想知道那個“局部”究竟進行了什麽樣的實驗？在近距離寫生是否會有什麽感染的危險？但是他沒有得到任何說明。他在戰爭結束複員之後，從未參加過原部隊人員的聚會。每當他得知舉行這種聚會時，他就嘟噥著：“真是多餘……在731部隊裏留下的都是令人討厭的記憶，沒有任何一件事值得原部隊人員聚集在一起進行迴憶的。”舊戰友中知道他住處的人也極少。
吉村班當時的負責人吉村壽人於1982年11月4日在接受《每日新聞》採訪時做了如下的迴答：
問：據揭露，你們利用冷凍裝置進行過凍傷的活體實驗。
答：當時還沒有那種裝置。為了推行對蘇戰略，曾研究防寒用具能否經受住零下70°c低溫的問題。為此，製造了冷凍裝置。由於器材來的太晚，快到戰爭結束時才開始試用。可是，由於蘇聯參戰而把它炸毀了。恐怕你們是從少年兵那裏聽到這些話的吧！
問：聽說你們按民族分別進行過預防凍傷研究。
答：把中指放在冰水裏研究其反應的方法稱作擺動反應（hunting）。這是今天也使用的一種方法。當時根據關東軍的調查，不到-4°c，不會發生凍傷。因此，我們在0°c的條件下進行實驗。而且並非利用“馬魯太”來進行的，而是在當地人的合作下進行研究的，並非活體實驗。我盡量不接近看管“馬魯太”的特別班。後來我也進行過凍傷治療研究，是讓我的部下軍醫中尉進行的。雖說他提出過報告，但是我沒怎麽過問。他幹了些什麽，我不太知道。
問：利用嬰兒進行過預防凍傷研究是事實嗎？
答：1972年，這件事在學術會議上成為問題，曾對一起進行研究的技師（1973年去世）進行過質詢。他寫信迴答說：“使用了自己的嬰兒。”至今我還保留著這封信。當時認為生命輕如鴻毛，能夠幫助軍隊是一種榮譽。利用自己的孩子做實驗，並不成為問題。詹納（jenner）1首次種痘不也是在自己兒子身上進行的嗎？
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他逐漸習慣了731部隊的工作。一天，他接到了領導的傳唿。命令的內容是“拿著畫筆、繪畫工具到吉村班報到”。
吉村班是一個主要研究凍傷的課題研究組。該班的凍傷實臉主要在冬季（11月-翌年3月）進行。哈爾濱的冬天是很冷的，夜間氣溫常常降至零下40度以下。晚上十一二點，吉村班把“馬魯太”帶到特別處置室，把他們的手腳泡在裝滿冷水的桶裏，人為地製造凍傷。
把手腳泡過水的“馬魯太”帶到戶外，讓他們暴露在零度以下的室外，經過一定的時間，造成凍傷。他們估計已經發生了凍傷，就把“馬魯太”帶迴室內，進行“治療”。當時，在侵略中國東北地方的關東軍士兵中，不少人由於在極寒地帶作戰而患凍瘡。731部隊為了研究凍傷原理和改進治療方法，一直在加緊搜集有關極寒條件下細菌感染途徑等資料。這位畫師帶著繪畫工具去報到是白天，幾個小時以後，他麵色鐵青，帶著一幅十分憔悴的麵容迴到了自己所屬的某班，他的腋下夾著十幾張已經畫好了的畫。他坐下來，在桌子上打開了畫。這是極為殘酷的彩色畫。任何人看後都會情不自禁把頭扭過去，不忍看下去。
邪道的色彩
這是些十分殘酷而又令人討厭的畫。不，與其說是畫，不如說是在用墨畫的素描之上，又用作日本畫所用的工具加上淡淡色彩的寫生。畫的是“馬魯太”嚴重凍傷的手腳。
在嚴寒中，隻要把冷水泡過的手腳一放在室外，眼看著就會發生凍傷。室外氣溫-40°c，“馬魯太”外露的皮膚開始時由於貧血，變白，接著由於淤血由紅變成紫色，在腫脹的皮膚上產生水泡，然後破裂發生潰爛，變成紫黑色，肌肉組織壞死。冷水浸泡過的皮膚在極寒條件下外露，在極短的時間內，就會從輕度凍傷發展成完全凍傷。
吉村班人員為了確認是否巳經完全凍傷，用四棱木棍毒打“馬魯太”的手腳。打下去，如果還有“痛”的感覺，那麽，就證明尚未完全凍傷。完全凍傷是壞疽性凍傷。病患部位變成壞疽，肌肉組織全部壞死，皮膚呈暗黑色，並脫落開來。吉村班確認已經完全凍傷之後，把“馬魯太”帶進屋內。
這時，再給巳凍傷的“馬魯太”進行治療。把他們的四肢放在低溫水中浸泡，逐步提高水溫。有時，突然把他們的四肢放進15°c的溫水中，看“馬魯太”的凍傷會有什麽反應；有時，在保持水溫不變情況下，觀察輕度凍傷與嚴重凍傷的患部又都會怎樣，研究治療時水溫與凍傷程度之間的關係。他們變換著外部條件，徹底地進行實驗。
“吉村班實驗的目的並非給‘馬魯太’進行治療，而是為了搜集用什麽方法才能準確地測定皮膚表麵的溫度、細胞變成壞死狀態所需的時間以及整個過程等有關資料。……把‘馬魯太’的手腳泡在溫水中，也是為了尋找治療凍傷最適當的水溫以及泡入溫水中的時間幅度等。……但是，一旦‘馬魯太’完全凍傷的四肢突然泡入熱水之中，那部分的整個肌肉組織就會一下子全部脫落掉……露出白骨來，爾後隻能鋸掉四肢，否則，‘馬魯太’是無法活命的”，一個原部隊人員這樣說道。
繪畫師描繪下來的正是這些“馬魯太”變了形、壞死了的四肢。
有一張畫上畫著“馬魯太”的雙手，從指關節到指尖的肉巳經完全爛掉。另一張畫上描繪的是“馬魯太”的兩隻腳，巳沒有踝骨以下部分。還有一張畫上，從腳膀子到大腿都露出了白骨。還有的畫上畫的四肢像海豹一樣短。發生水泡時凍傷的畫，描繪著肌肉組織逐步變成紫黑色過程。他根據命令描繪的彩色畫，就是凍傷實驗的記錄。當時，吉村班對利用“馬魯太”進行的凍傷實驗都細緻地拍了照片，收入了黑白膠捲中，還拍了記錄影片。但是，這些實驗記錄中惟一的缺點是“沒有顏色”。當時也沒有研究出彩色膠捲，拍攝的照片，除了事後著色之外，沒有辦法製作出“有顏色的照片來”。所以，吉村班才看中了他的繪畫才能。他運用描繪友禪染底圖鍛鍊出來的技術和眼光，在短時間內就可以完成對“馬魯太”的某些部分的寫生，並再現在畫冊上，使之成為一張彩色畫。它是彩色膠捲的代用品。過去用來描繪美麗的友禪染底圖——設計裝飾姑娘們的和服長袖盛裝的設計技術，現在被用來記錄殘酷的實驗。他的內心是否痛苦，對吉村班來說是無所謂的，他們需要的是原封不動地再現那些腐爛了的“馬魯太”手腳的彩色畫，需要的是描繪那些東西的繪畫天才。
從那以後，他多次接到“帶著繪畫工具前來報到”的傳唿。同事們看到，每次他離開時麵部表情總是變得慌慌張張。他變得沉默起來。不久，傳唿他的不僅是吉村班了。
他陷入了不得不描繪使用“馬魯太”進行的各種細菌實驗結果的處境。對他提出的要求是局部彩色寫生。他很想知道那個“局部”究竟進行了什麽樣的實驗？在近距離寫生是否會有什麽感染的危險？但是他沒有得到任何說明。他在戰爭結束複員之後，從未參加過原部隊人員的聚會。每當他得知舉行這種聚會時，他就嘟噥著：“真是多餘……在731部隊裏留下的都是令人討厭的記憶，沒有任何一件事值得原部隊人員聚集在一起進行迴憶的。”舊戰友中知道他住處的人也極少。
吉村班當時的負責人吉村壽人於1982年11月4日在接受《每日新聞》採訪時做了如下的迴答：
問：據揭露，你們利用冷凍裝置進行過凍傷的活體實驗。
答：當時還沒有那種裝置。為了推行對蘇戰略，曾研究防寒用具能否經受住零下70°c低溫的問題。為此，製造了冷凍裝置。由於器材來的太晚，快到戰爭結束時才開始試用。可是，由於蘇聯參戰而把它炸毀了。恐怕你們是從少年兵那裏聽到這些話的吧！
問：聽說你們按民族分別進行過預防凍傷研究。
答：把中指放在冰水裏研究其反應的方法稱作擺動反應（hunting）。這是今天也使用的一種方法。當時根據關東軍的調查，不到-4°c，不會發生凍傷。因此，我們在0°c的條件下進行實驗。而且並非利用“馬魯太”來進行的，而是在當地人的合作下進行研究的，並非活體實驗。我盡量不接近看管“馬魯太”的特別班。後來我也進行過凍傷治療研究，是讓我的部下軍醫中尉進行的。雖說他提出過報告，但是我沒怎麽過問。他幹了些什麽，我不太知道。
問：利用嬰兒進行過預防凍傷研究是事實嗎？
答：1972年，這件事在學術會議上成為問題，曾對一起進行研究的技師（1973年去世）進行過質詢。他寫信迴答說：“使用了自己的嬰兒。”至今我還保留著這封信。當時認為生命輕如鴻毛，能夠幫助軍隊是一種榮譽。利用自己的孩子做實驗，並不成為問題。詹納（jenner）1首次種痘不也是在自己兒子身上進行的嗎？
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