的葉片和遒勁茂盛的枝杈密密的圍繞著整座樓，嚴重影響了整座大樓的採光，這使得整座大樓即使在白天也是陰暗濕冷的。
人還在門口，一股濃鬱的福馬林的味道就已經撲麵而來，使眼睛劇烈地抽搐著，流出冰涼的眼淚。走進去，是並不寬敞大廳，正對門的
地方按照常規放置著一麵大鏡子。兩邊的牆壁貼著人體各個部位的解剖圖譜。彩色的圖紙花花綠綠很漂亮，如果不是因為專業內容的緣故。
向左與向右各有一條長長的通道，通道內一個個房間按照嚴格的比例與大小整齊排列著。
左邊走廊的盡頭有個透明的大櫃子，那裏麵擺放的是一個人的完整骨骼，不包括6塊聽小骨，其餘的200塊骨頭被小心的用鐵架與鐵絲連在
一起，採用解剖學標準姿勢直立著。
骨頭並不是象很多小說裏描述的那樣白慘慘的。事實上，為了骨骼保存時間足夠長，每一塊外麵都被塗抹上了亮亮的清漆。有些發青，還
有明顯的灰褐色。
左邊走廊中的房間全是作為教室上理論部分的。裏麵豎著並排放著長長特製的課桌。課桌的大抽屜裏放置的全是人體骨頭。一塊一塊的。
長骨、短骨、扁骨和不規則骨橫七豎八地躺在裏麵。每套標本的顏色和大小都不一樣。那說明著來源不是同一個人。由於使用的次數太多，有
些骨頭被損壞了表麵的骨膜暴露出裏麵的骨鬆質，密密麻麻的小孔看上去很有趣。骨的外麵有類似劃痕的痕跡，證明著解剖書上關於神經與血
管遊走的分布路線的正確。
教室的木製地板下放置的就是福馬林的浸泡池。一旦有新鮮屍體，稍做處理就浸泡在裏麵。
有時剛剛上完課，教員就從在學生們的注視下，掀開地板的縫隙，用一根粗粗的鐵絲鉤出某一具屍體。教室裏立即就無法睜開眼睛，因為
福馬林劇烈的刺激味道，幾乎每個人都捂住口鼻。
右邊走廊中的房間是作為見習用的。裏麵的陳設很簡單。靠牆的地方用玻璃櫥櫃一層層羅列著人體髒器標本，精製的局部解剖標本。
中間醒目的放著一張長桌。一般桌上都會有一具赤裸裸的屍體標本供見習學生使用。增強他們的感官認知與實際操作能力。
屍體和想像中的不是特別一樣。首先印象中的屍體皮膚黏膜都是慘白的，但是標本由於經過特殊處理，抽幹了血液之後在福馬林中浸泡
超過一年。顏色都是醬褐色。刨開厚厚的皮膚，裏麵的肌肉象極了牛肉幹。神經是白色的，靜脈血管是暗紅色的，動脈血管稍微鮮艷一些。各
個髒器就按照標準準確的在人體內排列著。解剖科從骨學上起，很快就過渡到了肌學。醫學院的很多女生在上完肌學實驗課後，迴去都沒
有胃口吃飯。
秋兒卻覺得那些有著醬褐色的赤裸幹屍們並不恐怖。她甚至在上課迴答老師提問時，可以自然地走上前台直接用戴了一次性手套的手翻著
事先分離好的肌肉，一塊一塊的說出解剖名稱，並用解剖術語表述它們的人體位置。
秋兒天生就是喜歡做醫生的，她喜歡看媽媽穿白大褂的樣子，神聖而美麗的。所以她非常努力的學習。臨床醫學中最基礎的三門學科包括
《人體解剖學》，《生理學》與《病理學》。秋兒希望自己可以都拿到優。
秋兒的老師也非常看好這個文氣的小姑娘。她長的恬靜而端莊，具有醫生的氣質。內向的性格使她總是安安靜靜的，但她的思維敏捷而準
確，絕對不人雲亦雲，堅持自己的主見，是很難得的好學生。
由於現在的屍體來源很緊張，況且由於醫學院需要的與日俱增，使得屍體既昂貴又很難弄到。解剖教研室的教員們為了彌補在實驗課上40
名學生隻有一具屍體的遺憾，特地在晚修時間開放實驗室，並歡迎所有學生晚上在裏麵自修。
這正是秋兒求之不得的。白天上課上，四十幾個人鬧哄哄的圍著一俱幹屍。男生總是占據有利位置解剖分離，一邊拿圖譜一邊翻看屍體上
已分離好的部位。秋兒隻能遠遠的看看，沒有什麽真正動手的機會。所以，解剖實驗室晚上開放的第一天，秋兒就去了。
實驗室裏空蕩蕩的，人不是太多。一些高年級學生因為要見習上台參加手術，所以也來到這裏做最後的複習。低年級的學生幾乎是沒有，
可能是因為覺得晚上去看屍體是一件恐怖的事情。
秋兒在一室翻看標本，這個房間離大門距離最遠，所以沒有其他的學生。秋兒一個人在房間對照課本複習著。偶爾，門口會穿過一兩個穿
著白大褂的學生，白大褂很輕浮地飄逸著，在這樣陰森的氣氛下透著說不出的詭異。秋兒有些害怕了。她走出房間看看外麵，還是燈火通
明的，似乎又壯了膽。於是秋兒繼續迴來複習軀幹肌一節。
終於看完了。秋兒抬起頭來，轉轉腦袋，低頭那麽久了，不知是頸部的頸深肌群還是頸淺肌群有些酸痛。看看表，秋兒嚇了一跳，居然都
已經11點多了。早過了熄燈時間。秋兒慌亂起來。快步跑向大門。
走廊上已經沒有燈了。除了秋兒待的一室，其它的房間都沒有了燈光。一片黑暗。
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人還在門口，一股濃鬱的福馬林的味道就已經撲麵而來，使眼睛劇烈地抽搐著，流出冰涼的眼淚。走進去，是並不寬敞大廳，正對門的
地方按照常規放置著一麵大鏡子。兩邊的牆壁貼著人體各個部位的解剖圖譜。彩色的圖紙花花綠綠很漂亮，如果不是因為專業內容的緣故。
向左與向右各有一條長長的通道，通道內一個個房間按照嚴格的比例與大小整齊排列著。
左邊走廊的盡頭有個透明的大櫃子，那裏麵擺放的是一個人的完整骨骼，不包括6塊聽小骨，其餘的200塊骨頭被小心的用鐵架與鐵絲連在
一起，採用解剖學標準姿勢直立著。
骨頭並不是象很多小說裏描述的那樣白慘慘的。事實上，為了骨骼保存時間足夠長，每一塊外麵都被塗抹上了亮亮的清漆。有些發青，還
有明顯的灰褐色。
左邊走廊中的房間全是作為教室上理論部分的。裏麵豎著並排放著長長特製的課桌。課桌的大抽屜裏放置的全是人體骨頭。一塊一塊的。
長骨、短骨、扁骨和不規則骨橫七豎八地躺在裏麵。每套標本的顏色和大小都不一樣。那說明著來源不是同一個人。由於使用的次數太多，有
些骨頭被損壞了表麵的骨膜暴露出裏麵的骨鬆質，密密麻麻的小孔看上去很有趣。骨的外麵有類似劃痕的痕跡，證明著解剖書上關於神經與血
管遊走的分布路線的正確。
教室的木製地板下放置的就是福馬林的浸泡池。一旦有新鮮屍體，稍做處理就浸泡在裏麵。
有時剛剛上完課，教員就從在學生們的注視下，掀開地板的縫隙，用一根粗粗的鐵絲鉤出某一具屍體。教室裏立即就無法睜開眼睛，因為
福馬林劇烈的刺激味道，幾乎每個人都捂住口鼻。
右邊走廊中的房間是作為見習用的。裏麵的陳設很簡單。靠牆的地方用玻璃櫥櫃一層層羅列著人體髒器標本，精製的局部解剖標本。
中間醒目的放著一張長桌。一般桌上都會有一具赤裸裸的屍體標本供見習學生使用。增強他們的感官認知與實際操作能力。
屍體和想像中的不是特別一樣。首先印象中的屍體皮膚黏膜都是慘白的，但是標本由於經過特殊處理，抽幹了血液之後在福馬林中浸泡
超過一年。顏色都是醬褐色。刨開厚厚的皮膚，裏麵的肌肉象極了牛肉幹。神經是白色的，靜脈血管是暗紅色的，動脈血管稍微鮮艷一些。各
個髒器就按照標準準確的在人體內排列著。解剖科從骨學上起，很快就過渡到了肌學。醫學院的很多女生在上完肌學實驗課後，迴去都沒
有胃口吃飯。
秋兒卻覺得那些有著醬褐色的赤裸幹屍們並不恐怖。她甚至在上課迴答老師提問時，可以自然地走上前台直接用戴了一次性手套的手翻著
事先分離好的肌肉，一塊一塊的說出解剖名稱，並用解剖術語表述它們的人體位置。
秋兒天生就是喜歡做醫生的，她喜歡看媽媽穿白大褂的樣子，神聖而美麗的。所以她非常努力的學習。臨床醫學中最基礎的三門學科包括
《人體解剖學》，《生理學》與《病理學》。秋兒希望自己可以都拿到優。
秋兒的老師也非常看好這個文氣的小姑娘。她長的恬靜而端莊，具有醫生的氣質。內向的性格使她總是安安靜靜的，但她的思維敏捷而準
確，絕對不人雲亦雲，堅持自己的主見，是很難得的好學生。
由於現在的屍體來源很緊張，況且由於醫學院需要的與日俱增，使得屍體既昂貴又很難弄到。解剖教研室的教員們為了彌補在實驗課上40
名學生隻有一具屍體的遺憾，特地在晚修時間開放實驗室，並歡迎所有學生晚上在裏麵自修。
這正是秋兒求之不得的。白天上課上，四十幾個人鬧哄哄的圍著一俱幹屍。男生總是占據有利位置解剖分離，一邊拿圖譜一邊翻看屍體上
已分離好的部位。秋兒隻能遠遠的看看，沒有什麽真正動手的機會。所以，解剖實驗室晚上開放的第一天，秋兒就去了。
實驗室裏空蕩蕩的，人不是太多。一些高年級學生因為要見習上台參加手術，所以也來到這裏做最後的複習。低年級的學生幾乎是沒有，
可能是因為覺得晚上去看屍體是一件恐怖的事情。
秋兒在一室翻看標本，這個房間離大門距離最遠，所以沒有其他的學生。秋兒一個人在房間對照課本複習著。偶爾，門口會穿過一兩個穿
著白大褂的學生，白大褂很輕浮地飄逸著，在這樣陰森的氣氛下透著說不出的詭異。秋兒有些害怕了。她走出房間看看外麵，還是燈火通
明的，似乎又壯了膽。於是秋兒繼續迴來複習軀幹肌一節。
終於看完了。秋兒抬起頭來，轉轉腦袋，低頭那麽久了，不知是頸部的頸深肌群還是頸淺肌群有些酸痛。看看表，秋兒嚇了一跳，居然都
已經11點多了。早過了熄燈時間。秋兒慌亂起來。快步跑向大門。
走廊上已經沒有燈了。除了秋兒待的一室，其它的房間都沒有了燈光。一片黑暗。
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