王義廷：“他就是找你談心來了？”
宋問：“他是找我求救來了。”
王義廷不明所以，但聽著覺得，對方應該是無心陷害宋問的，如此便好。
這科舉舞弊一事，真是弄得人心惶惶。
兩人出了門，靠在車轅上馬夫站直，迎他們上去。
宋問道：“請，先送我去一趟工部。”
王義廷點頭應允，這樣向車夫轉述。
兩人在馬車裏對立而坐，感覺車輪在底下滾滾而行。
宋問：“原來朝廷還在查這事嗎？”
“這是什麽話？朝廷如今在徹查啊！很是看重才對。”王義廷道，“若非你的事情蓋了風頭，朝廷糾察一事，恐怕已經傳得漫天風雨了。”
宋問：“……那是我的錯？”
王義廷嘆道：“有好有壞吧，也保保太學的掩麵。隻是可惜了這位學子，恐不能善了。”
宋問眼睛轉了轉，試探問道：“終生禁考，嚴不嚴重？”
“自然！”王義廷，“這不是前途盡毀了嗎？”
對於官宦子弟來講，已是相當嚴重了。對於臣子來說，也是極不給麵子。後繼無人，豈不是要沒落？
宋問擺手道：“那你就這樣上奏吧，也算救人一命，給他開闢一條光明之路。”
王義廷：“……”
王義廷哭笑不得道：“我是戶部侍郎，於此事，有什麽說道的資格？如今已經是橫插一手多管閑事，那還敢越俎代庖，上奏請罰？”
“那是誰？”宋問想了想，瞭然道：“哦，許賀白是吧？”國子監祭酒嘛。
王義廷又是一驚：“你豈能直唿他的名諱？”
宋問眨著眼無辜道：“許賀白？還說不得了？哼。”
王義廷：“……”
馬車不久便到達工部。這次有王義廷在，宋問也不用走後門了。兩人直接進去找人。隻是王義廷也不知道，宋問來這裏是有什麽打算。
工部右丞正在印刷的房間裏，宋問過去的時候，地上滿是紙張，一片慌亂。
從印刷術發明至今，書冊價格驟降，但購買的需求卻日益增多。整個工部都在忙著刻印，忙著製書。
不止長安需要，臨近郡縣也都需要。還想慢慢推行出去，卻很難抽出人手。
工部右丞走出來，身上還沾著墨漬。他朝兩人抬手施禮，笑道：“失態了。”
宋問歉意道：“知道右丞繁忙，又叨擾了，實在是對不住。”
工部右丞淺笑道：“客氣了。先生這次來，是先前的書冊出了什麽問題？還是需要加印了？”
宋問：“不是書冊，是想麻煩幾位，幫忙再印一份東西。”
宋問找他們，是想加印一份傳單。
這份傳單裏，唿籲遠近的手藝人，前往茶樓授學。
無論是學什麽的，隻要有一技之長，都可以在茶樓開班授課。一切資費，由茶樓承擔。
幾人聽著，猶豫道：“這是想做什麽？”
“職業培訓，或者說，就業培訓。”宋問看向兩人道，“憑什麽讀書，就隻是為了入仕呢？二位，請問你們手下的人，越會背四書五經的，越好使喚了嗎？”
工部右丞失笑道：“宋先生，我工部與吏部禮部等可不同，沒有那麽多文章好寫的。倒是要畫圖紙，更需要一些有經驗，有想法的手藝人。”
科考又不考水利，也不考機關術。
王義廷：“戶部也是要看人的。對人打交道，或是對帳冊打交道。”
那些官宦子弟，哪會做帳對帳啊？他們恐怕有些人，連帳單都是沒有見過的。
工部右丞道：“都不是什麽難事，進了官署再慢慢學，慢慢教唄。”
宋問：“是了，天底下沒有那麽多文章好寫的。讀不好書，未必就做不好事。選賢舉能，所謂的賢能，應當能做得好事的人。我可以叫它，專業對口。”
幾人互相對視一眼，大致明白宋問的意思。
其實對於這些工藝技術類的人才，朝廷確實是比較缺乏的。所謂高手在民間，有些人哪怕大字不識，但是對機關和水利，卻頗有造詣。
可是，“子曰：三年學，不至於穀，不易得也。”大多人求學念書，為的不過就是一朝俸祿而已。他們甚至不知道，將來要做的事究竟是什麽，這樣確實是不好的。
宋問說：“我希望讓那些學子，縱然考不上科舉，也能找到別的出路。念書應該是這個好處才對。念了書，開闊了眼界，才有了更多的選擇。才有機會明白，自己喜歡做什麽，合適做什麽。而不是反而將自己框死在入仕這一條路上。”
工部右丞想了想，拍手道：“好。你若是真決心要開，我工部也可以派人過去，給你們講講水利，土木。”
王義廷說：“若是需要，戶部如今倒是可以抽出兩個人來。”
第147章 何事可做
學是要辦的， 問題是怎麽辦。
宋問如今在京城的¨名號，已是家喻戶曉。這樣一份宣傳號召的單子一出來， 反響極大。關注的人倒是不少， 隻可惜響應的人卻不多。
其實大多數的手藝， 最大的技巧，還是經驗和苦練。除了戲法，口技一類， 有獨特技藝的， 或許不願意傳授。其他的人才，過來試試手，叫大家長長見識，並沒有多大的損失。
或許是扯不開麵子， 也或許是有所疑慮，沒人敢先試水。畢竟宋問最先放出的一批師資名單， 都是戶部和工部的人， 他們鬧不清這所謂的手藝人，有多高的要求。
宋問就自己打聽到了人，然後一個個去忽悠。
宋問耐心的和他們分析利弊。
一是人脈。去茶樓的儒生中不乏富貴之輩， 且有六部官員前去授課。普通百姓平時要接觸到這些人，幾無可能。如此一來， 能說會道的，或者有真本事的，倒是可以讓別人刮目相看，爭個臉熟。
二是薪酬。不必再每日出去做營生， 茶樓如今的收益絕對是比他們平日裏高的。日子還可以過得輕鬆不少。
若是不願技藝外傳的，可以在茶樓講些基礎。在學生裏發現有天賦的學生，收做徒弟，再做傳授也可。
有名望，又有利益，沒理由忽悠不進來。
如此，茶樓歡迎的學生，就不止儒生了。
宋問將整個茶樓，劃分成大小不一的區位。按照來人進行排課，排座，再繼續公示宣傳。
於是第一所流動式職業大學正式出現。
如今圖個新鮮，不少人來看熱鬧。宋問這幾日就一直在這裏安排。
畢竟是茶樓，原本設計就不是為了講課。位置不多，空地不大，各門課的學生數量又不盡相同，場麵很是混亂。能用的人手又沒有幾個，隻能親力親為，先把各處的地方分配下去。
林唯衍拄著跟長棍在場間往複巡邏，倒是一個鬧事的都沒有。
</br>
宋問：“他是找我求救來了。”
王義廷不明所以，但聽著覺得，對方應該是無心陷害宋問的，如此便好。
這科舉舞弊一事，真是弄得人心惶惶。
兩人出了門，靠在車轅上馬夫站直，迎他們上去。
宋問道：“請，先送我去一趟工部。”
王義廷點頭應允，這樣向車夫轉述。
兩人在馬車裏對立而坐，感覺車輪在底下滾滾而行。
宋問：“原來朝廷還在查這事嗎？”
“這是什麽話？朝廷如今在徹查啊！很是看重才對。”王義廷道，“若非你的事情蓋了風頭，朝廷糾察一事，恐怕已經傳得漫天風雨了。”
宋問：“……那是我的錯？”
王義廷嘆道：“有好有壞吧，也保保太學的掩麵。隻是可惜了這位學子，恐不能善了。”
宋問眼睛轉了轉，試探問道：“終生禁考，嚴不嚴重？”
“自然！”王義廷，“這不是前途盡毀了嗎？”
對於官宦子弟來講，已是相當嚴重了。對於臣子來說，也是極不給麵子。後繼無人，豈不是要沒落？
宋問擺手道：“那你就這樣上奏吧，也算救人一命，給他開闢一條光明之路。”
王義廷：“……”
王義廷哭笑不得道：“我是戶部侍郎，於此事，有什麽說道的資格？如今已經是橫插一手多管閑事，那還敢越俎代庖，上奏請罰？”
“那是誰？”宋問想了想，瞭然道：“哦，許賀白是吧？”國子監祭酒嘛。
王義廷又是一驚：“你豈能直唿他的名諱？”
宋問眨著眼無辜道：“許賀白？還說不得了？哼。”
王義廷：“……”
馬車不久便到達工部。這次有王義廷在，宋問也不用走後門了。兩人直接進去找人。隻是王義廷也不知道，宋問來這裏是有什麽打算。
工部右丞正在印刷的房間裏，宋問過去的時候，地上滿是紙張，一片慌亂。
從印刷術發明至今，書冊價格驟降，但購買的需求卻日益增多。整個工部都在忙著刻印，忙著製書。
不止長安需要，臨近郡縣也都需要。還想慢慢推行出去，卻很難抽出人手。
工部右丞走出來，身上還沾著墨漬。他朝兩人抬手施禮，笑道：“失態了。”
宋問歉意道：“知道右丞繁忙，又叨擾了，實在是對不住。”
工部右丞淺笑道：“客氣了。先生這次來，是先前的書冊出了什麽問題？還是需要加印了？”
宋問：“不是書冊，是想麻煩幾位，幫忙再印一份東西。”
宋問找他們，是想加印一份傳單。
這份傳單裏，唿籲遠近的手藝人，前往茶樓授學。
無論是學什麽的，隻要有一技之長，都可以在茶樓開班授課。一切資費，由茶樓承擔。
幾人聽著，猶豫道：“這是想做什麽？”
“職業培訓，或者說，就業培訓。”宋問看向兩人道，“憑什麽讀書，就隻是為了入仕呢？二位，請問你們手下的人，越會背四書五經的，越好使喚了嗎？”
工部右丞失笑道：“宋先生，我工部與吏部禮部等可不同，沒有那麽多文章好寫的。倒是要畫圖紙，更需要一些有經驗，有想法的手藝人。”
科考又不考水利，也不考機關術。
王義廷：“戶部也是要看人的。對人打交道，或是對帳冊打交道。”
那些官宦子弟，哪會做帳對帳啊？他們恐怕有些人，連帳單都是沒有見過的。
工部右丞道：“都不是什麽難事，進了官署再慢慢學，慢慢教唄。”
宋問：“是了，天底下沒有那麽多文章好寫的。讀不好書，未必就做不好事。選賢舉能，所謂的賢能，應當能做得好事的人。我可以叫它，專業對口。”
幾人互相對視一眼，大致明白宋問的意思。
其實對於這些工藝技術類的人才，朝廷確實是比較缺乏的。所謂高手在民間，有些人哪怕大字不識，但是對機關和水利，卻頗有造詣。
可是，“子曰：三年學，不至於穀，不易得也。”大多人求學念書，為的不過就是一朝俸祿而已。他們甚至不知道，將來要做的事究竟是什麽，這樣確實是不好的。
宋問說：“我希望讓那些學子，縱然考不上科舉，也能找到別的出路。念書應該是這個好處才對。念了書，開闊了眼界，才有了更多的選擇。才有機會明白，自己喜歡做什麽，合適做什麽。而不是反而將自己框死在入仕這一條路上。”
工部右丞想了想，拍手道：“好。你若是真決心要開，我工部也可以派人過去，給你們講講水利，土木。”
王義廷說：“若是需要，戶部如今倒是可以抽出兩個人來。”
第147章 何事可做
學是要辦的， 問題是怎麽辦。
宋問如今在京城的¨名號，已是家喻戶曉。這樣一份宣傳號召的單子一出來， 反響極大。關注的人倒是不少， 隻可惜響應的人卻不多。
其實大多數的手藝， 最大的技巧，還是經驗和苦練。除了戲法，口技一類， 有獨特技藝的， 或許不願意傳授。其他的人才，過來試試手，叫大家長長見識，並沒有多大的損失。
或許是扯不開麵子， 也或許是有所疑慮，沒人敢先試水。畢竟宋問最先放出的一批師資名單， 都是戶部和工部的人， 他們鬧不清這所謂的手藝人，有多高的要求。
宋問就自己打聽到了人，然後一個個去忽悠。
宋問耐心的和他們分析利弊。
一是人脈。去茶樓的儒生中不乏富貴之輩， 且有六部官員前去授課。普通百姓平時要接觸到這些人，幾無可能。如此一來， 能說會道的，或者有真本事的，倒是可以讓別人刮目相看，爭個臉熟。
二是薪酬。不必再每日出去做營生， 茶樓如今的收益絕對是比他們平日裏高的。日子還可以過得輕鬆不少。
若是不願技藝外傳的，可以在茶樓講些基礎。在學生裏發現有天賦的學生，收做徒弟，再做傳授也可。
有名望，又有利益，沒理由忽悠不進來。
如此，茶樓歡迎的學生，就不止儒生了。
宋問將整個茶樓，劃分成大小不一的區位。按照來人進行排課，排座，再繼續公示宣傳。
於是第一所流動式職業大學正式出現。
如今圖個新鮮，不少人來看熱鬧。宋問這幾日就一直在這裏安排。
畢竟是茶樓，原本設計就不是為了講課。位置不多，空地不大，各門課的學生數量又不盡相同，場麵很是混亂。能用的人手又沒有幾個，隻能親力親為，先把各處的地方分配下去。
林唯衍拄著跟長棍在場間往複巡邏，倒是一個鬧事的都沒有。
</br>