院士出生地
韓布興院士，1957年7月20日出生於河北省遵化市堡子店鎮孟家鋪村。
堡子店鎮，隸屬於河北省唐山市遵化市，地處遵化市西部，東與西留村鎮接壤，東南與東新莊鎮、團瓢莊鎮為鄰，南靠平安城鎮，西鄰石門鎮，北接西下營鄉。
1953年為堡子店、溫莊、十八裏、馬相營4鄉，1956年並為堡子店、馬相營2鄉，1958年屬民生公社，1961年建堡子店公社，1984年改鎮。
古堡北約十丈處有一座“鍾槁小樓”，樓身用青磚砌成，頂部四周有垛口護牆，護牆與中間殿堂留有環道，可扶垛口觀周邊景色。
殿內曾有佛像數尊和藏經無數冊，建築風格古樸，具有一定的曆史文化價值。
古堡南麵約三丈餘有一“五仙堂”，是灰磚灰瓦、單間獨立的小廟，傳說供奉著“黃、狐、長、蛤、柳”五位大仙。這裏曾是周邊村民求簽、祀福、還願的地方，每逢農曆初一、十五，香火旺盛。
旁邊曾立有一塊寫有“灤川雄障”的石碑，不過在文革中慘遭破壞，如今殘碑還鑲嵌在一口枯井的井口上。
出生地解碼
韓布興院士的出生地-河北省遵化市堡子店鎮，對他後來成為院士產生了一定的影響。
雖然關於遵化市堡子店鎮孟家鋪村具體教育資源的信息有限，但可以推測，韓布興院士在成長過程中可能受益於當地學校的基礎教育，為其知識體係的初步構建打下基礎，培養了他的學習能力和對知識的渴望。
另外，出生在農村地區，從小就經曆了艱苦的生活環境和勞動鍛煉，這或許塑造了他堅韌不拔、勤奮努力的品質。
這種品質對於他在科研道路上麵對困難和挑戰時堅持不懈、勇往直前起到了重要作用。
例如，他在科研工作中需要長時間投入大量精力進行實驗和研究，這種堅韌的品質有助於他克服各種困難和挫折，不斷推進研究工作取得成果。
韓布興的父親是小學教師，母親是家庭婦女。
父親作為教師，可能對知識有一定的尊重和重視，這種態度或許在家庭中營造了一種對學習和知識追求的氛圍，對韓布興產生了潛移默化的影響，使他從小明白學習的重要性。
盡管父母在學業上可能沒有給予直接的專業指導，但他們的言傳身教讓韓布興懂得了“盡心盡力做好每件事”的道理，這種做事認真負責的態度也可能影響了他在科研工作中的嚴謹和專注。
河北地區有著深厚的文化底蘊和樸實勤勞的傳統。
這種地域文化氛圍可能賦予了韓布興踏實、進取的精神特質。
在科研工作中，他能夠腳踏實地、一步一個腳印地進行研究，不追求虛名和短期利益，而是專注於科學問題的探索和解決，為取得卓越的科研成果奠定了基礎。
需要指出的是，一個人成功的因素是多方麵的，出生地的影響隻是其中的一部分，個人的天賦、努力、機遇以及後續的教育經曆、學術環境等都對其成長和成就起著至關重要的作用。
韓布興院士最終能取得傑出成就，是多種因素共同作用的結果。
院士求學之路
1973年，韓布興高中畢業後迴到農村務農。兩年後，韓布興就讀高中的校辦工廠主任得知他勞動成績優異，為他在校辦工廠安排了一份鑄工工作。
1982年，韓布興從河北化工學院（現河北科技大學）化學工程係畢業，獲得學士學位。
1985年，韓布興從中國科學院長春應用化學研究所畢業，師從唐定驤研究員，獲得碩士學位。
1988年，韓布興從中國科學院化學研究所畢業，師從胡日恆研究員、閆海科研究員，獲得博士學位。
求學之路解碼
韓布興院士的求學之路，對他後來成為院士產生了多方麵的重要影響。
1973 年高中畢業後的務農經曆以及之後在校辦工廠的鑄工工作，讓他體驗到了勞動的艱辛和生活的不易。
這段經曆培養了他堅韌不拔、吃苦耐勞的精神，使他在後續的求學和科研道路上，能夠以堅定的毅力麵對各種困難和挑戰。
這種堅韌的品質對於從事科學研究至關重要，因為科研工作往往需要長時間的投入、反複的實驗和不斷的探索，沒有堅韌的精神很難取得突破。
在大學期間，他係統地學習了化學工程的專業知識，為其後續的研究打下了堅實的理論基礎。
本科階段的學習不僅讓他掌握了化學領域的基本概念、原理和方法，還培養了他的科學思維和學習能力，使他能夠快速地吸收和理解新的知識。
大學的學習經曆可能讓他對化學領域產生了更濃厚的興趣，為他之後繼續深造提供了內在的動力。
興趣是最好的老師，對化學的熱愛促使他不斷追求更高層次的學術成就，不斷深入探索化學領域的奧秘。
1985 年從中國科學院長春應用化學研究所畢業，師從唐定驤研究員。
在名師的指導下，他接觸到了更前沿的學術思想和研究方法，學術視野得到了極大的拓寬。
唐定驤研究員在化學領域的深厚造詣和豐富經驗，對韓布興的學術成長起到了重要的引領作用，讓他學會了如何進行科學研究、如何發現問題和解決問題。
1988 年從中國科學院化學研究所畢業，師從胡日恆研究員、閆海科研究員。
這兩位導師的指導進一步加深了他對化學學科的理解和認識，使他在學術研究上更加成熟和自信。
不同導師的風格和專長，讓他從多個角度對化學領域有了更深入的理解，為他日後的獨立研究奠定了堅實的基礎。
中國科學院長春應用化學研究所和中國科學院化學研究所都是國內頂尖的科研機構，擁有先進的實驗設備、豐富的圖書資料和優秀的學術團隊。
在這樣的環境中學習和研究，韓布興能夠接觸到最前沿的科研項目和學術動態，與同行進行深入的交流和合作，這對於他的學術成長起到了極大的推動作用。
1989 年至 1991 年，他在加拿大薩斯克徹溫大學化工係作博士後。
這段海外經曆讓他接觸到了國際先進的科研理念和技術，與國際同行進行了廣泛的交流和合作，進一步提升了他的國際視野和學術水平。
在國際學術舞台上的交流與學習，使他能夠將國外的先進經驗與國內的研究相結合，為他在綠色化學領域的研究提供了新的思路和方法。
院士從業之路
1988年—1989年，韓布興擔任中國科學院化學研究所助理研究員。
1989年—1991年，韓布興在加拿大薩斯喀徹溫大學（university of saskatchewan）化工係彭定宇教授實驗室，從事博士後研究工作。
1991年—1993年，韓布興擔任中國科學院化學研究所副研究員。
1993年，韓布興擔任中國科學院化學研究所研究員、博士生導師。
1994年，韓布興擔任中國科學院化學研究所化學熱力學與熱化學研究室主任。
1997年，韓布興獲得國家傑出青年科學基金資助。
2013年12月，韓布興當選為中國科學院院士。
2018年，當選為發展中國家科學院院士。
從業之路解碼
韓布興院士的從業之路，對他後來成為院士產生了極其重要的影響。
1988年到1993 年，韓布興從助理研究員晉升到副研究員。
這一階段是他學術生涯的早期積累階段，使他在中科院化學所的科研體係中逐漸站穩腳跟，熟悉了科研機構的運作模式和研究規範。
這段經曆讓他能夠深入參與科研項目，不斷提升自己的研究能力和學術水平，為後續的科研突破打下了堅實的基礎。
1989年至1991年在加拿大薩斯喀徹溫大學化工係的博士後研究工作，對韓布興的學術發展產生了深遠影響。
在國外，他接觸到了先進的科研理念、前沿的研究技術和國際化的學術交流氛圍。
這不僅拓寬了他的學術視野，讓他了解到國際上化學領域的最新研究動態和發展趨勢，還使他能夠學習和借鑒國外先進的研究方法和實驗技術，為他迴國後的科研工作提供了新的思路和方法。
1994 年韓布興擔任中國科學院化學研究所化學熱力學與熱化學研究室主任，這一職位讓他有機會統籌和領導一個研究團隊，開展係統性的研究工作。
這有助於他將自己的研究理念和方法推廣到整個研究室，推動團隊在化學熱力學與熱化學領域的研究取得更大的進展。
同時，管理工作也鍛煉了他的領導能力和團隊協作能力，使他能夠更好地組織和協調科研資源，提高研究效率。
1993年開始擔任博士生導師，這為他培養了一批優秀的科研人才。
指導學生的過程不僅是知識的傳授，也是學術思想的交流和碰撞。
學生們的新觀點和新想法對他的研究也起到了啟發作用，形成了良好的學術傳承和團隊合作氛圍。
他培養的學生在化學領域也取得了優異的成績，為我國化學學科的發展做出了貢獻。
1997年，韓布興獲得國家傑出青年科學基金資助，這為他的科研工作提供了重要的資金支持。
有了充足的資金，他能夠開展更深入、更廣泛的研究項目，購置先進的實驗設備和儀器，吸引優秀的科研人才加入他的團隊。
這對於他在化學熱力學與綠色化學交叉研究領域取得突破性成果起到了關鍵的推動作用。
2013年，韓布興當選為中國科學院院士，2018 年當選為發展中國家科學院院士。
這些榮譽不僅是對他個人學術成就的高度認可，也提升了他在國內外化學領域的影響力。
這使得他能夠在更高的平台上參與國際學術交流與合作，為我國化學學科的發展爭取更多的資源和支持，同時也激勵著更多的年輕科研人員投身於化學研究。
院士科研之路
韓布興院士是我國著名的物理化學家，長期從事化學熱力學與綠色化學的交叉研究工作。
韓布興院士率領研究團隊係統研究了多種綠色溶劑複雜體係的物理化學性質，包括超臨界流體、離子液體等。
韓布興院士揭示了這些體係的相行為、分子間相互作用、微觀結構與其性能的內在聯係，為綠色溶劑在化學反應、材料製備、分離等領域的應用奠定了重要科學基礎。
韓布興院士在國際上開辟了離子液體吸收二氧化硫、離子液體微乳液的研究新方向，為相關領域的發展提供了新的思路和方法。
韓布興院士發展了多種可再生、可循環碳資源（如二氧化碳、生物質、廢棄碳資源）清潔高效轉化利用的新方法和新路線。
例如，在二氧化碳的轉化利用方麵，其團隊的研究對於減少碳排放、實現碳資源的高效利用具有重要意義。
韓布興院士設計並製備了高性能的電催化劑，如氮摻雜的γ-fe?o?電催化劑。
該催化劑在電催化還原二氧化碳為乙烷方麵表現出優異的選擇性和催化性能，為設計新型鐵基催化劑用於二氧化碳轉化提供了策略。
韓布興院士發現了一些重要的催化反應機製，如路易斯酸和鈀可高效協同催化苯酚加氫製環己酮，酸性沸石可催化木質素與水反應製備苯酚等，為相關化學反應的優化和催化劑的設計提供了理論指導。
科研之路解碼
韓布興院士的研究成果，對其成為院士產生了重大而多方麵的影響。
首先，在學術創新性方麵，他開辟的離子液體吸收二氧化硫、離子液體微乳液等研究新方向，以及發展的可再生碳資源清潔高效轉化利用新方法和新路線，充分展現了其卓越的學術洞察力和創新能力。
這些開創性的成果不僅在國際化學領域引起廣泛關注，更奠定了他在相關領域的重要地位，為後續研究提供了關鍵的理論基礎和思路，推動了綠色化學等學科的快速發展。
其次，從科學貢獻角度看，他對綠色溶劑複雜體係物理化學性質的係統研究，揭示了重要的內在聯係，為綠色溶劑的廣泛應用築牢了科學根基。
同時，其成果在實際應用中價值巨大，如油茶仁油高效超臨界 co2 萃取關鍵技術和設備研發及產業化應用，解決了傳統產業難題。
這些成果得到國內外同行高度認可，證明了其研究的實用性和可行性。
再者，在學術影響力提升方麵，他在頂級期刊發表大量 sci 收錄論文，被引用次數眾多，充分展示了深厚的學術造詣和研究能力。
最後，在團隊建設與人才培養方麵，他帶領的“綠色化學與技術研究集體”榮獲傑出科技成就獎，彰顯了他卓越的領導能力和團隊管理能力。
作為博士生導師，培養出一批優秀科研人才，為化學領域的發展注入新活力，也為他的學術傳承和影響力延續做出貢獻。
這些因素共同作用，促使他成功當選為院士。
後記
韓布興院士的出生地、求學之路、從業之路和科研之路，對其成為院士產生了深遠影響。
在河北遵化堡子店鎮孟家鋪村的成長經曆，讓他從小體驗生活艱辛，塑造了吃苦耐勞、堅韌不拔的精神，為日後麵對科研困難奠定基礎。
河北化工學院的本科學習為他構建專業知識體係，激發對化學的熱愛。
在中國科學院的碩士和博士階段，師從名師拓寬學術視野，接觸前沿科研理念和方法。
海外博士後經曆進一步提升國際視野，將先進經驗帶迴國內。
從業之路助力他成長，從助理研究員到院士的曆程中，擔任重要職位讓他統籌團隊、培養人才。
韓布興獲得國家傑出青年科學基金資助，為科研提供強大支持。
科研之路成就他的卓越。在綠色溶劑體係、碳資源轉化等領域的創新成果，開辟新方向，解決實際問題。
他發表高質量論文、參與學術交流提升影響力。
他帶領優秀團隊和培養人才，傳承學術，共同推動化學領域發展。
這些因素共同鑄就了韓布興院士的輝煌成就。
溫馨提示:下一位院士更精彩！
韓布興院士，1957年7月20日出生於河北省遵化市堡子店鎮孟家鋪村。
堡子店鎮，隸屬於河北省唐山市遵化市，地處遵化市西部，東與西留村鎮接壤，東南與東新莊鎮、團瓢莊鎮為鄰，南靠平安城鎮，西鄰石門鎮，北接西下營鄉。
1953年為堡子店、溫莊、十八裏、馬相營4鄉，1956年並為堡子店、馬相營2鄉，1958年屬民生公社，1961年建堡子店公社，1984年改鎮。
古堡北約十丈處有一座“鍾槁小樓”，樓身用青磚砌成，頂部四周有垛口護牆，護牆與中間殿堂留有環道，可扶垛口觀周邊景色。
殿內曾有佛像數尊和藏經無數冊，建築風格古樸，具有一定的曆史文化價值。
古堡南麵約三丈餘有一“五仙堂”，是灰磚灰瓦、單間獨立的小廟，傳說供奉著“黃、狐、長、蛤、柳”五位大仙。這裏曾是周邊村民求簽、祀福、還願的地方，每逢農曆初一、十五，香火旺盛。
旁邊曾立有一塊寫有“灤川雄障”的石碑，不過在文革中慘遭破壞，如今殘碑還鑲嵌在一口枯井的井口上。
出生地解碼
韓布興院士的出生地-河北省遵化市堡子店鎮，對他後來成為院士產生了一定的影響。
雖然關於遵化市堡子店鎮孟家鋪村具體教育資源的信息有限，但可以推測，韓布興院士在成長過程中可能受益於當地學校的基礎教育，為其知識體係的初步構建打下基礎，培養了他的學習能力和對知識的渴望。
另外，出生在農村地區，從小就經曆了艱苦的生活環境和勞動鍛煉，這或許塑造了他堅韌不拔、勤奮努力的品質。
這種品質對於他在科研道路上麵對困難和挑戰時堅持不懈、勇往直前起到了重要作用。
例如，他在科研工作中需要長時間投入大量精力進行實驗和研究，這種堅韌的品質有助於他克服各種困難和挫折，不斷推進研究工作取得成果。
韓布興的父親是小學教師，母親是家庭婦女。
父親作為教師，可能對知識有一定的尊重和重視，這種態度或許在家庭中營造了一種對學習和知識追求的氛圍，對韓布興產生了潛移默化的影響，使他從小明白學習的重要性。
盡管父母在學業上可能沒有給予直接的專業指導，但他們的言傳身教讓韓布興懂得了“盡心盡力做好每件事”的道理，這種做事認真負責的態度也可能影響了他在科研工作中的嚴謹和專注。
河北地區有著深厚的文化底蘊和樸實勤勞的傳統。
這種地域文化氛圍可能賦予了韓布興踏實、進取的精神特質。
在科研工作中，他能夠腳踏實地、一步一個腳印地進行研究，不追求虛名和短期利益，而是專注於科學問題的探索和解決，為取得卓越的科研成果奠定了基礎。
需要指出的是，一個人成功的因素是多方麵的，出生地的影響隻是其中的一部分，個人的天賦、努力、機遇以及後續的教育經曆、學術環境等都對其成長和成就起著至關重要的作用。
韓布興院士最終能取得傑出成就，是多種因素共同作用的結果。
院士求學之路
1973年，韓布興高中畢業後迴到農村務農。兩年後，韓布興就讀高中的校辦工廠主任得知他勞動成績優異，為他在校辦工廠安排了一份鑄工工作。
1982年，韓布興從河北化工學院（現河北科技大學）化學工程係畢業，獲得學士學位。
1985年，韓布興從中國科學院長春應用化學研究所畢業，師從唐定驤研究員，獲得碩士學位。
1988年，韓布興從中國科學院化學研究所畢業，師從胡日恆研究員、閆海科研究員，獲得博士學位。
求學之路解碼
韓布興院士的求學之路，對他後來成為院士產生了多方麵的重要影響。
1973 年高中畢業後的務農經曆以及之後在校辦工廠的鑄工工作，讓他體驗到了勞動的艱辛和生活的不易。
這段經曆培養了他堅韌不拔、吃苦耐勞的精神，使他在後續的求學和科研道路上，能夠以堅定的毅力麵對各種困難和挑戰。
這種堅韌的品質對於從事科學研究至關重要，因為科研工作往往需要長時間的投入、反複的實驗和不斷的探索，沒有堅韌的精神很難取得突破。
在大學期間，他係統地學習了化學工程的專業知識，為其後續的研究打下了堅實的理論基礎。
本科階段的學習不僅讓他掌握了化學領域的基本概念、原理和方法，還培養了他的科學思維和學習能力，使他能夠快速地吸收和理解新的知識。
大學的學習經曆可能讓他對化學領域產生了更濃厚的興趣，為他之後繼續深造提供了內在的動力。
興趣是最好的老師，對化學的熱愛促使他不斷追求更高層次的學術成就，不斷深入探索化學領域的奧秘。
1985 年從中國科學院長春應用化學研究所畢業，師從唐定驤研究員。
在名師的指導下，他接觸到了更前沿的學術思想和研究方法，學術視野得到了極大的拓寬。
唐定驤研究員在化學領域的深厚造詣和豐富經驗，對韓布興的學術成長起到了重要的引領作用，讓他學會了如何進行科學研究、如何發現問題和解決問題。
1988 年從中國科學院化學研究所畢業，師從胡日恆研究員、閆海科研究員。
這兩位導師的指導進一步加深了他對化學學科的理解和認識，使他在學術研究上更加成熟和自信。
不同導師的風格和專長，讓他從多個角度對化學領域有了更深入的理解，為他日後的獨立研究奠定了堅實的基礎。
中國科學院長春應用化學研究所和中國科學院化學研究所都是國內頂尖的科研機構，擁有先進的實驗設備、豐富的圖書資料和優秀的學術團隊。
在這樣的環境中學習和研究，韓布興能夠接觸到最前沿的科研項目和學術動態，與同行進行深入的交流和合作，這對於他的學術成長起到了極大的推動作用。
1989 年至 1991 年，他在加拿大薩斯克徹溫大學化工係作博士後。
這段海外經曆讓他接觸到了國際先進的科研理念和技術，與國際同行進行了廣泛的交流和合作，進一步提升了他的國際視野和學術水平。
在國際學術舞台上的交流與學習，使他能夠將國外的先進經驗與國內的研究相結合，為他在綠色化學領域的研究提供了新的思路和方法。
院士從業之路
1988年—1989年，韓布興擔任中國科學院化學研究所助理研究員。
1989年—1991年，韓布興在加拿大薩斯喀徹溫大學（university of saskatchewan）化工係彭定宇教授實驗室，從事博士後研究工作。
1991年—1993年，韓布興擔任中國科學院化學研究所副研究員。
1993年，韓布興擔任中國科學院化學研究所研究員、博士生導師。
1994年，韓布興擔任中國科學院化學研究所化學熱力學與熱化學研究室主任。
1997年，韓布興獲得國家傑出青年科學基金資助。
2013年12月，韓布興當選為中國科學院院士。
2018年，當選為發展中國家科學院院士。
從業之路解碼
韓布興院士的從業之路，對他後來成為院士產生了極其重要的影響。
1988年到1993 年，韓布興從助理研究員晉升到副研究員。
這一階段是他學術生涯的早期積累階段，使他在中科院化學所的科研體係中逐漸站穩腳跟，熟悉了科研機構的運作模式和研究規範。
這段經曆讓他能夠深入參與科研項目，不斷提升自己的研究能力和學術水平，為後續的科研突破打下了堅實的基礎。
1989年至1991年在加拿大薩斯喀徹溫大學化工係的博士後研究工作，對韓布興的學術發展產生了深遠影響。
在國外，他接觸到了先進的科研理念、前沿的研究技術和國際化的學術交流氛圍。
這不僅拓寬了他的學術視野，讓他了解到國際上化學領域的最新研究動態和發展趨勢，還使他能夠學習和借鑒國外先進的研究方法和實驗技術，為他迴國後的科研工作提供了新的思路和方法。
1994 年韓布興擔任中國科學院化學研究所化學熱力學與熱化學研究室主任，這一職位讓他有機會統籌和領導一個研究團隊，開展係統性的研究工作。
這有助於他將自己的研究理念和方法推廣到整個研究室，推動團隊在化學熱力學與熱化學領域的研究取得更大的進展。
同時，管理工作也鍛煉了他的領導能力和團隊協作能力，使他能夠更好地組織和協調科研資源，提高研究效率。
1993年開始擔任博士生導師，這為他培養了一批優秀的科研人才。
指導學生的過程不僅是知識的傳授，也是學術思想的交流和碰撞。
學生們的新觀點和新想法對他的研究也起到了啟發作用，形成了良好的學術傳承和團隊合作氛圍。
他培養的學生在化學領域也取得了優異的成績，為我國化學學科的發展做出了貢獻。
1997年，韓布興獲得國家傑出青年科學基金資助，這為他的科研工作提供了重要的資金支持。
有了充足的資金，他能夠開展更深入、更廣泛的研究項目，購置先進的實驗設備和儀器，吸引優秀的科研人才加入他的團隊。
這對於他在化學熱力學與綠色化學交叉研究領域取得突破性成果起到了關鍵的推動作用。
2013年，韓布興當選為中國科學院院士，2018 年當選為發展中國家科學院院士。
這些榮譽不僅是對他個人學術成就的高度認可，也提升了他在國內外化學領域的影響力。
這使得他能夠在更高的平台上參與國際學術交流與合作，為我國化學學科的發展爭取更多的資源和支持，同時也激勵著更多的年輕科研人員投身於化學研究。
院士科研之路
韓布興院士是我國著名的物理化學家，長期從事化學熱力學與綠色化學的交叉研究工作。
韓布興院士率領研究團隊係統研究了多種綠色溶劑複雜體係的物理化學性質，包括超臨界流體、離子液體等。
韓布興院士揭示了這些體係的相行為、分子間相互作用、微觀結構與其性能的內在聯係，為綠色溶劑在化學反應、材料製備、分離等領域的應用奠定了重要科學基礎。
韓布興院士在國際上開辟了離子液體吸收二氧化硫、離子液體微乳液的研究新方向，為相關領域的發展提供了新的思路和方法。
韓布興院士發展了多種可再生、可循環碳資源（如二氧化碳、生物質、廢棄碳資源）清潔高效轉化利用的新方法和新路線。
例如，在二氧化碳的轉化利用方麵，其團隊的研究對於減少碳排放、實現碳資源的高效利用具有重要意義。
韓布興院士設計並製備了高性能的電催化劑，如氮摻雜的γ-fe?o?電催化劑。
該催化劑在電催化還原二氧化碳為乙烷方麵表現出優異的選擇性和催化性能，為設計新型鐵基催化劑用於二氧化碳轉化提供了策略。
韓布興院士發現了一些重要的催化反應機製，如路易斯酸和鈀可高效協同催化苯酚加氫製環己酮，酸性沸石可催化木質素與水反應製備苯酚等，為相關化學反應的優化和催化劑的設計提供了理論指導。
科研之路解碼
韓布興院士的研究成果，對其成為院士產生了重大而多方麵的影響。
首先，在學術創新性方麵，他開辟的離子液體吸收二氧化硫、離子液體微乳液等研究新方向，以及發展的可再生碳資源清潔高效轉化利用新方法和新路線，充分展現了其卓越的學術洞察力和創新能力。
這些開創性的成果不僅在國際化學領域引起廣泛關注，更奠定了他在相關領域的重要地位，為後續研究提供了關鍵的理論基礎和思路，推動了綠色化學等學科的快速發展。
其次，從科學貢獻角度看，他對綠色溶劑複雜體係物理化學性質的係統研究，揭示了重要的內在聯係，為綠色溶劑的廣泛應用築牢了科學根基。
同時，其成果在實際應用中價值巨大，如油茶仁油高效超臨界 co2 萃取關鍵技術和設備研發及產業化應用，解決了傳統產業難題。
這些成果得到國內外同行高度認可，證明了其研究的實用性和可行性。
再者，在學術影響力提升方麵，他在頂級期刊發表大量 sci 收錄論文，被引用次數眾多，充分展示了深厚的學術造詣和研究能力。
最後，在團隊建設與人才培養方麵，他帶領的“綠色化學與技術研究集體”榮獲傑出科技成就獎，彰顯了他卓越的領導能力和團隊管理能力。
作為博士生導師，培養出一批優秀科研人才，為化學領域的發展注入新活力，也為他的學術傳承和影響力延續做出貢獻。
這些因素共同作用，促使他成功當選為院士。
後記
韓布興院士的出生地、求學之路、從業之路和科研之路，對其成為院士產生了深遠影響。
在河北遵化堡子店鎮孟家鋪村的成長經曆，讓他從小體驗生活艱辛，塑造了吃苦耐勞、堅韌不拔的精神，為日後麵對科研困難奠定基礎。
河北化工學院的本科學習為他構建專業知識體係，激發對化學的熱愛。
在中國科學院的碩士和博士階段，師從名師拓寬學術視野，接觸前沿科研理念和方法。
海外博士後經曆進一步提升國際視野，將先進經驗帶迴國內。
從業之路助力他成長，從助理研究員到院士的曆程中，擔任重要職位讓他統籌團隊、培養人才。
韓布興獲得國家傑出青年科學基金資助，為科研提供強大支持。
科研之路成就他的卓越。在綠色溶劑體係、碳資源轉化等領域的創新成果，開辟新方向，解決實際問題。
他發表高質量論文、參與學術交流提升影響力。
他帶領優秀團隊和培養人才，傳承學術，共同推動化學領域發展。
這些因素共同鑄就了韓布興院士的輝煌成就。
溫馨提示:下一位院士更精彩！