鑽入被窩,美人未醒,但身體立即自行黏上,腰肢臂足糾纏不休。(青青的八爪大法已成為生命本能,登峰造極。)察覺他手足微微泛涼,無奈迴抱住他。


    低頭看埋在自己胸口的臉,雖然以前極度痛恨這具身體,不得不承認確實是“芙蓉如麵柳如眉”。心中微蕩,忍不住低頭輕吻。


    美人夢中呻吟。壓製住慾念,睡覺。


    墜入夢鄉。


    第28章 小皇帝的課業


    我僵了一下,不過知道躲不過,就慢吞吞走了出來。錦梓看都沒看我,反而看著一片片落到水裏的梅花花瓣,半晌不言語。


    我心裏也複雜之極,他在想著跟我解釋嗎?是解釋紫鸞的事?還是清流黨私下找他的事?今天有很多情況我都理不清啊,錦梓心裏究竟怎樣想的?他在謀劃什麽嗎?他會害我嗎,現在?他那些話是故意說給我聽的嗎?他對他的前未婚妻究竟是怎樣的心情?


    錦梓看了半天的落花流水,突然說:“昨日薛詠覆送你迴來,我看到你那首詞了。”


    我心裏一緊,屏息待他的下文。


    他緩緩移過目光盯著我,冷然一笑,說:“一個連字都不會寫多少的人,因為失去一些記憶就可以寫出這樣的詞麽?”


    我的大腦血液供氧能力突然下降,開始出現低血糖時常出現的症狀,他的聲音好像有了迴聲,他的形象開始偏蒙太奇。


    他也不催我,隻是看著我。


    我腦筋飛轉:圓謊?怎麽圓?告訴他真相?他會信嗎?以後怎麽相處?他會不會因此來操縱我?


    “我不來問你的事,你也別問我。”我衝口而出的居然是這麽一句。


    他看著我。然後扭過脖子,繼續看他的流水落花。


    “薛詠瑤的婚事,你答應了嗎?”他恢複淡淡的語氣。


    轉移話題?意思是成交麽?他肯這麽就算了?我有點不敢相信自己的好運,這傢夥在想什麽陰謀?不管怎樣,我先混過去。


    “沒有,當然沒有。”我連忙表明政治立場。


    他點點頭,表情還是有點滿意的。不知道是為了我不會娶某人,還是為了他情深意重的前未婚妻不用嫁給我?


    當天晚上,我單獨找紅鳳問紫鸞,不,薛家小姐薛詠瑤的事。


    紅鳳沉吟了一番,見我什麽都知道了,就從實招來:“……詠瑤她曾師從我師父妙心神尼數月,學過一套刀法,算是我半個師妹,因為姚公子的事,幾個月前求上門來,我卻不過情麵,又同情他們,就答應了……求大人責罰。”態度可一點也不惶恐。


    我能罰她什麽?“此事便罷了,不過不準她再來了,傳出去惹人笑話,成什麽意思了?我也不好對她哥哥交待。況且錦梓現在行動自由,也用不著她營救。”


    紅鳳點頭說:“打從大人放了姚公子,我便同詠瑤說讓她別再來了,不過她想見姚公子一麵,問清楚一些話,所以才依舊留著。如今既然有機會見麵說清,自然也該當不會再來。”


    我哼了一聲,說:“紅鳳,我素來隻當你嚴謹,原來你如此妄為。”紅鳳又自請責罰,我說:“這迴便罷,下迴決不輕饒。”


    如今宮裏幾乎每天都去,小皇帝極度喜歡他的偶像姚錦梓,我看這位仁兄明顯比我更受歡迎,實在不解為什麽,明明對小皇帝很嚴厲,毫不容情。莫非是因為他一貫麵無表情夠酷?莫非他才是適合學幼師的那個?不過,這樣很不妙,小皇帝喜歡他勝過我對我有什麽好處了?這傢夥三年後要殺我的,而我是打定主意要耍賴的。


    到時候少不了一番龍爭虎鬥,你追我趕。而小皇帝現在雖說沒有權力,但是既然我不想篡他的位,那他終有一天要親政的。萬一我和姚錦梓的對立延續到那時,皇帝偏幫他,那我豈不慘了?所以,前幾天我當機立斷,跟小皇帝申明要增加文化課的份額,減少體育課。


    小皇帝當然有點失望,不過沒說什麽,隻是點頭接受了我的安排。


    所以今天我就甩掉姚錦梓,自己去皇宮裏見小皇帝。


    最近我花了不少心思,給未來的一代英主確立了教育大綱。


    基礎教育,是我認為比較重要的常識課程,對照現代的學校九年製義務教育。


    英語……當然不必了。真是幸福的孩子。


    語文,有古韻直和周紫竹呢。


    數學,我已經開始教了。還是很重要的。而且,至不濟還能鍛鍊邏輯能力呢。


    物理,嗯,牛頓力學就算了吧?小皇帝也不需要知道如果沒有摩擦,運動物體會無止境運動下去。


    至於說電學……發電原理我還記得,但是塑料怎麽做就不知道了,如果沒有塑料包裹電線,在這個時代要想利用電能是不可能了。所以也不必學了。


    也許可以學點光學基礎?化學,讓他知道原子分子的概念吧,物質的構成,當然不必知道分子式,化學反應,ph值之類的。


    曆史,我還想找個人來教我呢!我真想弄清楚這個時空裏究竟有什麽,什麽沒有,有孔孟,李白,漢武,曹操,沒有李商隱,陸遊,韓愈,唐太宗,就算是以時間分界,也不對勁啊。


    一定要弄清楚,這樣我剽竊作品和引用典故才不會有問題。


    地理,同樣,這個世界的地理也不是我的強項,但是我至少可以告訴他山川河流的構成,雲雪雨電的真相,大地星辰的運行,雖然沒多少實際作用,但是我的審美觀還是不能容忍我親手培養出來的英主認定大地是一塊四四方方的燒餅。


    生物,我要告訴他細胞的概念嗎?dna就不必了吧?但是我希望他能了解人體的內部結構,至少將來不會相信什麽煉丹的傢夥,弄得晚節不保,葬送一條小命。有多少年輕時頗有作為的皇帝到後來是敗在這上頭的呢!


    這樣說來,基礎教育內容也不大多,都是會被認為雜學旁學的東西,好在小孩有好奇心,對這些會很有興趣。


    對了,然後便是專業課了,作為一個皇帝,他的專業自然就是如何當好一個皇帝。


    這個時空沒有《資治通鑑》,也沒什麽係統的教科書。我雖然比他們知道更多的曆代帝王施政得失教訓,但是要我安下心來,寫一本《論如何做個好皇帝》,目前我還沒有這個時間,也許等我老了的時候吧。


    可恨我手裏沒有一本馬基雅維裏的《君主論》!想來想去,我決定剽竊一千零一夜的創意,運用哈佛工商管理學院的案例教學法,融會現代企業管理製度理論,每次給小皇帝講一個故事,讓他通過故事來明白一些東西。


    啊,想得出這樣寓教於樂的法子的我,果然是天才啊!


    今天是第一天,我應該講個什麽故事呢?對於一個皇帝,最重要的是什麽呢?如果我拿這個問題去問李世民,他肯定說是“納諫”,如果是康熙……大概是權力製衡吧。對於我呢,我覺得應該是使人民富裕,國庫充足。有錢,老百姓能吃飽肚子,才不會造反;有錢,才養得起軍隊,買得起武器。


    “陛下,從前有一個人,養了一群羊。他的羊都很瘦,他分到的可以放牧的土地也很貧瘠,他為此很苦惱,陛下認為他應該怎麽做呢?”


    小皇帝很奇怪我的問題,不過還是眨著聰明的大眼睛,認真想了想,說:“他可以換個地方放羊。”


    我差點暈倒,連忙說:“不可不可,別的地方都有人了。這裏是他的父輩祖先代代傳下來的,無論如何不可放棄。”


    “哦……”小皇帝又仔細想了想,說:“那他可以把這批羊賣了,買一些肥的羊。”


    這孩子真勇,我都無語了。不過,至少他還沒說要把這些羊扔了,叫太監換上一批好的來,還知道賣了,可見還是有點頭腦和常識的。


    “陛下,瘦的羊是不容易賣出去的,就算賣出去了,也賣不上好價錢。這點錢不夠買幾隻好的肥羊啊。再說,如果沒有糙吃,肥的羊也會變瘦的。”


    小皇帝受教地點點頭,說:“張愛卿覺得應該如何呢?”


    我來了精神,開始說:“陛下,這就應該從兩方麵考慮,一是怎麽把糙弄得好些,多些;二是怎麽減少羊的運動消耗。”


    “羊兒吃的東西既然不多,就讓它們少走點路,有時颳風下雨把糙割了來餵它們,別趕著滿山跑。”


    輕徭薄賦,養民生息啊。小皇帝點點頭。


    “牧羊的狗兒要選脾氣安靜的,別沒事把羊兒咬來咬去,攆來攆去,那樣羊兒很容易掉膘。”


    要慎選官吏,知人善用啊。小皇帝又點點頭。


    “糙地的話,別怕麻煩,澆澆水,施點肥,若是看到好的糙種,就買迴來換上。”


    要積極關注農業和工商業發展,如果有新的先進的技術和生產力要及時嚐試。小皇帝仍然點點頭。


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