第423章 昭昭光明
穿成反派的惡毒親媽在娃綜奶娃 作者：今今承歡 投票推薦 加入書簽 留言反饋
又是一陣沉默。
【媽媽，我被一個幼兒園小孩子刀到了，救救我！[哭泣]】
【先生一席話振聾發聵！！】
【瑪德，我以為這是一個下飯綜藝呢，我一邊吃東西一邊看，嗦到自己眼淚的苦澀了。】
【答案是死的，人是活的！！果然是在小時候才最有靈性，雖然不想承認，但感覺我們都被馴化了[捂臉哭泣]】
……
彈幕很快就飄滿了對小女孩答案的討論。
小女孩得到了老師的讚賞，笑盈盈地坐了下來，還不忘道謝：“謝謝……”
“這兩位小朋友的迴答很好。”
又是殷齊打破了沉默，帶頭鼓起了掌，“讓我們給他們一點掌聲，鼓勵一下。”
小孩子們是最熱鬧的，現場的掌聲熱烈。
最後還是加上了【所有企鵝都是爸爸企鵝】、【冰川消融的影響忽略不計】，才得出了答案“7”。
一堂數學課，在鈴聲中落下帷幕，殷齊微微欠身，從講台上走了下來。
作為這個世界的男主，他無疑是顯眼的，許昭昭的目光都很難從他的身上移開。
一舉一動，都顯示出他良好的教養。
就是這含笑的臉背後，是對大反派顧鈺霖深深的敵意。
啪嗒。
鋼筆摔落在地上的聲音，將許昭昭的神給喚了迴來。
她有些疑惑地看著彎腰撿鋼筆的顧清延，待他將鋼筆撿了迴來之後，許昭昭也不管他了。
從抽屜裏拿出了被自己塞到最裏麵去的手機——現在可是課間。
【前麵的預言家給我站住！昭姐玩手機真的被喊起來了。】
【昭姐是有點玄學在身上的，茫茫人海中偏偏挑中了你！】
【不過昭姐什麽時候和小齊的關係那麽要好了？居然喊昭姐起來迴答問題誒。】
【在場除了昭姐，誰的智商迴答這道題都不太合適，昭姐最合適[斜眼笑]】
【樓上的，大熊貓的筍都被你奪完了！】
……
許昭昭刷新了一下熱搜，還是剛剛那個排名，便退了出去。
很快第三堂課就到時間了，是語文課。
這堂課是顧鈺霖講，許昭昭也很意外顧鈺霖會選這個科目。
但他今天穿了一身小西裝，往講台上一站，倒是多了幾分儒雅書生的氣質。
顧鈺霖的字就沒殷齊寫得那麽龍飛鳳舞了，但勝在整齊啊。
幼兒園小朋友首先得寫規範，而後才是練書法。
顧鈺霖側過身子去板書，許昭昭就拿出了手機對著講台上的顧鈺霖哢哢拍。
各種角度都來一張。
拍完還滑動著屏幕欣賞了下，小聲誇讚，“真帥。”
顧清延幽幽看了她一眼。
剛剛誇完，耳旁便傳來了顧鈺霖的聲音，“小朋友們，我們今天的課程來學一個四字詞。來，看黑板。”
許昭昭是最聽話的，兒子喊她看黑板，她立馬將目光放到了黑板上。
黑板上有顧鈺霖剛剛板書好的四個字。
昭昭光明。
還貼心地畫了田字格和標注了拚音。
許昭昭的動作一下頓住了。
“小朋友，先和我讀一遍。”
顧鈺霖指著黑板上的字，咬字慢且清晰，“昭、昭、光、明。”
教室裏的小奶音跟著他讀著這個四字詞，一聲一聲地敲擊著許昭昭的鼓膜。
“這個四字詞出自《詩經》，是光明、明亮的意思。”
顧鈺霖解釋道，而後又拿起了粉筆，“小朋友拿起筆和我一起寫好不好？”
“好！”他們異口同聲地答道。
顧鈺霖又轉過身去了，這一次寫得很緩慢，讓小朋友們都能看清楚。
小朋友們都拿出了田字簿和鉛筆，跟著顧鈺霖一筆一劃地寫著這個詞語。
顧鈺霖寫完之後，便放下粉筆，走到座位下麵去看小朋友們寫。
有寫錯的，也會很溫柔地指出。
逛了一圈之後，迴到講台上，“好，小朋友們都寫得很棒。”
“那，還有小朋友記得這四個字怎麽讀嗎？”
顧鈺霖的話落，立馬就有好幾個會讀的小朋友搶答了。
但還是有很多小朋友已經忘記了，顧鈺霖又帶著他們讀了幾遍。
許昭昭驚訝過後，又悄悄舉起了自己的手機，對著兒子哢哢拍。
馬不停蹄地打開了微博，選了幾張好看的照片，發了微博。
許昭昭v：今天讓寶貝兒子教大家一個四字詞——昭昭光明。【圖片】x6
觀看直播的觀眾中，也有不少看到了許昭昭的小動作，第一時間趕過來給她評論。
【搶沙發！！分屏來給我昭姐牌麵！[拋媚眼]】
【魚寶，你選這個四字詞真的沒有私心嗎？我確實學會了嗚嗚嗚】
【昭姐對魚寶，和魚寶對昭姐的愛，都是大大方方坦坦蕩蕩的。】
【看吧，真正的愛是藏不住的，我會在各個方麵都偏向你，包括一個教的四字詞[愛心]】
……
許昭昭刷了一會評論區，突然就理解了為什麽顧鈺霖放棄了數學講語文了。
因為這個四字詞語。
在領讀好幾遍之後，顧鈺霖便又讓他們上手寫了，寫字就是得練。
“小朋友們有什麽問題，可以隨時舉手提問。”
許昭昭環視了一圈，發現坐在顧清延旁邊的小女孩又弱弱舉起了手。
剛剛這個小女孩提出了很妙的觀點，許昭昭一下被她提起了好奇心。
顧鈺霖請了她起來。
“老師，”
小女孩還是像上次一樣，站起來被很多人看著十分局促，揪著領帶。
她的目光堅定又疑惑，指著黑板上的頭兩個字，“昭昭，意思？”
還是模糊的音，但大家都聽懂了她的問題。
她問的是，“昭昭”兩個字，是什麽意思。
顧鈺霖也沒有被她問倒，語氣溫柔地迴答她，“昭昭就是光明，光明就是昭昭。”
小女孩露出一副恍然大悟的神情，說了聲“謝謝”才坐了下來。
【我總感覺魚魚一語雙關啊？[思考]】
【嘿嘿嘿，此昭昭非彼昭昭。】
……
其實對顧鈺霖來說，“昭昭”兩個字還有另外的意思。
昭昭，是媽媽的意思。
不是昭昭光明，是昭昭，光明。
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【先生一席話振聾發聵！！】
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【答案是死的，人是活的！！果然是在小時候才最有靈性，雖然不想承認，但感覺我們都被馴化了[捂臉哭泣]】
……
彈幕很快就飄滿了對小女孩答案的討論。
小女孩得到了老師的讚賞，笑盈盈地坐了下來，還不忘道謝：“謝謝……”
“這兩位小朋友的迴答很好。”
又是殷齊打破了沉默，帶頭鼓起了掌，“讓我們給他們一點掌聲，鼓勵一下。”
小孩子們是最熱鬧的，現場的掌聲熱烈。
最後還是加上了【所有企鵝都是爸爸企鵝】、【冰川消融的影響忽略不計】，才得出了答案“7”。
一堂數學課，在鈴聲中落下帷幕，殷齊微微欠身，從講台上走了下來。
作為這個世界的男主，他無疑是顯眼的，許昭昭的目光都很難從他的身上移開。
一舉一動，都顯示出他良好的教養。
就是這含笑的臉背後，是對大反派顧鈺霖深深的敵意。
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她有些疑惑地看著彎腰撿鋼筆的顧清延，待他將鋼筆撿了迴來之後，許昭昭也不管他了。
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【昭姐是有點玄學在身上的，茫茫人海中偏偏挑中了你！】
【不過昭姐什麽時候和小齊的關係那麽要好了？居然喊昭姐起來迴答問題誒。】
【在場除了昭姐，誰的智商迴答這道題都不太合適，昭姐最合適[斜眼笑]】
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……
許昭昭刷新了一下熱搜，還是剛剛那個排名，便退了出去。
很快第三堂課就到時間了，是語文課。
這堂課是顧鈺霖講，許昭昭也很意外顧鈺霖會選這個科目。
但他今天穿了一身小西裝，往講台上一站，倒是多了幾分儒雅書生的氣質。
顧鈺霖的字就沒殷齊寫得那麽龍飛鳳舞了，但勝在整齊啊。
幼兒園小朋友首先得寫規範，而後才是練書法。
顧鈺霖側過身子去板書，許昭昭就拿出了手機對著講台上的顧鈺霖哢哢拍。
各種角度都來一張。
拍完還滑動著屏幕欣賞了下，小聲誇讚，“真帥。”
顧清延幽幽看了她一眼。
剛剛誇完，耳旁便傳來了顧鈺霖的聲音，“小朋友們，我們今天的課程來學一個四字詞。來，看黑板。”
許昭昭是最聽話的，兒子喊她看黑板，她立馬將目光放到了黑板上。
黑板上有顧鈺霖剛剛板書好的四個字。
昭昭光明。
還貼心地畫了田字格和標注了拚音。
許昭昭的動作一下頓住了。
“小朋友，先和我讀一遍。”
顧鈺霖指著黑板上的字，咬字慢且清晰，“昭、昭、光、明。”
教室裏的小奶音跟著他讀著這個四字詞，一聲一聲地敲擊著許昭昭的鼓膜。
“這個四字詞出自《詩經》，是光明、明亮的意思。”
顧鈺霖解釋道，而後又拿起了粉筆，“小朋友拿起筆和我一起寫好不好？”
“好！”他們異口同聲地答道。
顧鈺霖又轉過身去了，這一次寫得很緩慢，讓小朋友們都能看清楚。
小朋友們都拿出了田字簿和鉛筆，跟著顧鈺霖一筆一劃地寫著這個詞語。
顧鈺霖寫完之後，便放下粉筆，走到座位下麵去看小朋友們寫。
有寫錯的，也會很溫柔地指出。
逛了一圈之後，迴到講台上，“好，小朋友們都寫得很棒。”
“那，還有小朋友記得這四個字怎麽讀嗎？”
顧鈺霖的話落，立馬就有好幾個會讀的小朋友搶答了。
但還是有很多小朋友已經忘記了，顧鈺霖又帶著他們讀了幾遍。
許昭昭驚訝過後，又悄悄舉起了自己的手機，對著兒子哢哢拍。
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【昭姐對魚寶，和魚寶對昭姐的愛，都是大大方方坦坦蕩蕩的。】
【看吧，真正的愛是藏不住的，我會在各個方麵都偏向你，包括一個教的四字詞[愛心]】
……
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因為這個四字詞語。
在領讀好幾遍之後，顧鈺霖便又讓他們上手寫了，寫字就是得練。
“小朋友們有什麽問題，可以隨時舉手提問。”
許昭昭環視了一圈，發現坐在顧清延旁邊的小女孩又弱弱舉起了手。
剛剛這個小女孩提出了很妙的觀點，許昭昭一下被她提起了好奇心。
顧鈺霖請了她起來。
“老師，”
小女孩還是像上次一樣，站起來被很多人看著十分局促，揪著領帶。
她的目光堅定又疑惑，指著黑板上的頭兩個字，“昭昭，意思？”
還是模糊的音，但大家都聽懂了她的問題。
她問的是，“昭昭”兩個字，是什麽意思。
顧鈺霖也沒有被她問倒，語氣溫柔地迴答她，“昭昭就是光明，光明就是昭昭。”
小女孩露出一副恍然大悟的神情，說了聲“謝謝”才坐了下來。
【我總感覺魚魚一語雙關啊？[思考]】
【嘿嘿嘿，此昭昭非彼昭昭。】
……
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昭昭，是媽媽的意思。
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