江寒已經想到了，兩個月內提為副科，這百分之一百是沈心提的條件！
因為這個條件非常苛刻！
過春節的時候，沈心曾安排沈芸和陳嬸去做飯，單獨與江寒談了快一個小時。
沈心給江寒兩個選擇：第一，迴到縣委辦，江寒和沈芸繼續交往。第二，待在野坡，江寒與沈芸說再見。
沈心之所以提出這個條件，是因為她不相信江寒能鬥得過章澤宇。
沈心向江寒攤牌了，如果江寒離開野坡，向章澤宇認輸，那麽她可以出麵找一找章家。
目的是不讓章澤宇遷黃溝村的墳，就是要保住江寒家的祖墳不被遷。
隻要江寒家的風水不破，劉家和沈家都可以接受。
江寒沒有當即表態，隻是說迴去考慮考慮，給了沈心一個模棱兩可的迴答。
迴來之後，江寒並沒有與沈心聯係。
江寒感到沈心可能不滿意了，認為自己是一意孤行，要與章澤宇纏鬥到底。
沈心應該是對自己失望了，直接找女兒沈芸攤牌，逼著沈芸給自己發這條信息，甚至是沈心自己親自編寫的！
沈芸怎麽也不會向自己提出這樣的條件，也不可能對自己進行這樣的考驗。
江寒兩世為人，豈能看不出沈芸的性格？
看似堅強，實則柔弱。
沈芸一個溫婉可人的女子，在自己的世界裏風花雪月、詩詞歌賦。
也許是從小所處的是豐富的物質世界，所以沈芸能夠超拔脫俗地追求精神的豐盈。
安靜、淡遠、細膩、純淨，這是從沈芸骨子裏散發出來的獨特氣質。
如果說水小滿是一副色彩豐富、厚重而有光澤、給人以極強衝擊的油畫，那麽，沈芸就是一副濃淡相宜、自然空靈、虛實相生的水墨畫，值得一品再品。
遇到沈芸，是自己的一件幸事。
在沈心一再反對和多次阻撓的情況之下，沈芸還是把她的全部交給了自己，從未動搖。
那麽，作為男人，江寒怎麽能夠負了這一片真情？
兩個月內提拔為副科，並非沒有可能。
畢竟，高升起已經給江寒想到了這種可能：野坡林場黨支部書記，這個職務可高可低，可以靈活安排。
江寒決定迴去與高升起談一談，讓他提前兌現承諾，解決他的副科級。
……
車下了高速，直接開到縣政府。
李正方、牛勇一同向張雅文縣長複命。
“李縣長，牛局長，張縣長等著你們。”林逍逍問道：“江寒呢？”
“江寒說是先去一趟縣委院，不知道有什麽事。”教育局長牛勇說道。
張雅文縣長接到了牛勇的短信，說是事辦成了，省教育廳要分給三河縣一千個支教老師的指標。
起初還有些不敢相信。
一千名支教老師，全都是正牌的師範大學畢業生！
由於三河縣教師的流失、轉崗等問題，現有的教師整體素質並不高。
因為素質高的，都流向了省、市學校和外地經濟發達地區。
流出去的都是精英和骨幹。
這些正牌師範大學畢業生來到縣裏，能夠大大提升教師隊伍的素質。
雖說他們的編製不在這裏，雖說他們支教之後還要走，但是他們走之後，還會有新的支教老師來接替。
這和縣裏自己的老師沒有什麽差別。
張雅文專門看了看江寒提到了的兩個文件，支教人員的支教時間最少是一年。
支教的時間越長，積分就越多，到時候落實工作的時候就更有競爭力。
在張雅文心目中，這次能爭取到百十個指標就已經是頂天了。
畢竟全省各個縣的中小學教師都缺，三河縣還不算是最緊缺的。
這樣的好事，所有的市縣肯定都在積極爭取，恐怕省教育廳的電話都給打爆了。
李正方進來之後說道：“張縣長，這次我們見到了省教育廳教師工作處的處長李中和，這個處就是管支教的。”
“昨天晚上，李處長我們談得很愉快，他答應給我們縣1000個支教老師的指標，我們把報告遞上去了。”
李正方看張雅文的興致很高，仿佛沒什麽急事，也就坐下來，把昨天晚上請吃飯的過程說了說。
教育局長牛勇在一旁作著補充，對於江寒給予了極高的評價。
張雅文笑道：“看看，我昨天就說嘛，讓小江跟著去。他想出的辦法，他得去落實。他還想偷懶！”
“小江出馬，一個頂倆，”李正方說道：“我這話絕對不是誇張！小江要是不去，絕對沒有這種效果。”
老將出馬，一個頂倆。李正方把這句話套用在了江寒身上，卻沒有什麽違和感。
“張縣長，我有個要求，把江寒調到教育局來，他呆在野坡林場，太屈才了！”
牛局長在路上都想好了，一定要把江寒給弄到教育局來。
看看江寒昨天晚上的說話辦事，從訂房間到最後把報告遞上去，可以說是環環相扣、滴水不漏！
絕對的人才！
這樣的人才，居然被高升起給坑了！
高升起從張雅文手裏把江寒要過去沒幾天就把他扔到了野坡林場那個最偏的地方，最後把他在新華區的秘書謝誌堅給調了過來。
因為高升起是縣委書記，張雅文拿他也沒辦法。
牛勇知道高升起後來在黃溝村開了現場會，這隻是為了平息大家的議論，生怕別人說他高升起小心眼。
還有，高升起專門交待交通局長，把黃溝村到蒼山鄉中心村的路給修好，並且還因為交通局長強調客觀、拖拖拉拉而把他給免了。
之所以這麽幹，主要是給外人一種印象：高升起對江寒還是欣賞的，隻不過是工作需要才到了野坡林場。
這條路本來就應該修！因為這條路不僅僅是通往黃溝村的，也是通往平溝村的。
平溝村是省安委會定下來的安全生產警示教育基地，這條路早晚都得修！
牛勇感到張雅文之所以任由江寒在野坡，主要是為了大麵上與高升起搞好團結。
而作為教育局長，牛勇則是不怕。
調一個科員到局裏，也不用通過縣委書記，組織部的科長都辦了。
就算高升起知道了又能如何？他能把自己的局長給免了？！
江寒認識省教育廳的人，有同學在，並且又搭上了教師處李中和處長的關係，這就是資源！
今後縣教育局到省廳辦事，有了江寒，豈不是方便很多？
哈哈哈，李正方幾聲大笑後，指著牛勇道：“牛局長，我看你是兩耳不聞窗外事、一心隻管教育局啊。”
因為這個條件非常苛刻！
過春節的時候，沈心曾安排沈芸和陳嬸去做飯，單獨與江寒談了快一個小時。
沈心給江寒兩個選擇：第一，迴到縣委辦，江寒和沈芸繼續交往。第二，待在野坡，江寒與沈芸說再見。
沈心之所以提出這個條件，是因為她不相信江寒能鬥得過章澤宇。
沈心向江寒攤牌了，如果江寒離開野坡，向章澤宇認輸，那麽她可以出麵找一找章家。
目的是不讓章澤宇遷黃溝村的墳，就是要保住江寒家的祖墳不被遷。
隻要江寒家的風水不破，劉家和沈家都可以接受。
江寒沒有當即表態，隻是說迴去考慮考慮，給了沈心一個模棱兩可的迴答。
迴來之後，江寒並沒有與沈心聯係。
江寒感到沈心可能不滿意了，認為自己是一意孤行，要與章澤宇纏鬥到底。
沈心應該是對自己失望了，直接找女兒沈芸攤牌，逼著沈芸給自己發這條信息，甚至是沈心自己親自編寫的！
沈芸怎麽也不會向自己提出這樣的條件，也不可能對自己進行這樣的考驗。
江寒兩世為人，豈能看不出沈芸的性格？
看似堅強，實則柔弱。
沈芸一個溫婉可人的女子，在自己的世界裏風花雪月、詩詞歌賦。
也許是從小所處的是豐富的物質世界，所以沈芸能夠超拔脫俗地追求精神的豐盈。
安靜、淡遠、細膩、純淨，這是從沈芸骨子裏散發出來的獨特氣質。
如果說水小滿是一副色彩豐富、厚重而有光澤、給人以極強衝擊的油畫，那麽，沈芸就是一副濃淡相宜、自然空靈、虛實相生的水墨畫，值得一品再品。
遇到沈芸，是自己的一件幸事。
在沈心一再反對和多次阻撓的情況之下，沈芸還是把她的全部交給了自己，從未動搖。
那麽，作為男人，江寒怎麽能夠負了這一片真情？
兩個月內提拔為副科，並非沒有可能。
畢竟，高升起已經給江寒想到了這種可能：野坡林場黨支部書記，這個職務可高可低，可以靈活安排。
江寒決定迴去與高升起談一談，讓他提前兌現承諾，解決他的副科級。
……
車下了高速，直接開到縣政府。
李正方、牛勇一同向張雅文縣長複命。
“李縣長，牛局長，張縣長等著你們。”林逍逍問道：“江寒呢？”
“江寒說是先去一趟縣委院，不知道有什麽事。”教育局長牛勇說道。
張雅文縣長接到了牛勇的短信，說是事辦成了，省教育廳要分給三河縣一千個支教老師的指標。
起初還有些不敢相信。
一千名支教老師，全都是正牌的師範大學畢業生！
由於三河縣教師的流失、轉崗等問題，現有的教師整體素質並不高。
因為素質高的，都流向了省、市學校和外地經濟發達地區。
流出去的都是精英和骨幹。
這些正牌師範大學畢業生來到縣裏，能夠大大提升教師隊伍的素質。
雖說他們的編製不在這裏，雖說他們支教之後還要走，但是他們走之後，還會有新的支教老師來接替。
這和縣裏自己的老師沒有什麽差別。
張雅文專門看了看江寒提到了的兩個文件，支教人員的支教時間最少是一年。
支教的時間越長，積分就越多，到時候落實工作的時候就更有競爭力。
在張雅文心目中，這次能爭取到百十個指標就已經是頂天了。
畢竟全省各個縣的中小學教師都缺，三河縣還不算是最緊缺的。
這樣的好事，所有的市縣肯定都在積極爭取，恐怕省教育廳的電話都給打爆了。
李正方進來之後說道：“張縣長，這次我們見到了省教育廳教師工作處的處長李中和，這個處就是管支教的。”
“昨天晚上，李處長我們談得很愉快，他答應給我們縣1000個支教老師的指標，我們把報告遞上去了。”
李正方看張雅文的興致很高，仿佛沒什麽急事，也就坐下來，把昨天晚上請吃飯的過程說了說。
教育局長牛勇在一旁作著補充，對於江寒給予了極高的評價。
張雅文笑道：“看看，我昨天就說嘛，讓小江跟著去。他想出的辦法，他得去落實。他還想偷懶！”
“小江出馬，一個頂倆，”李正方說道：“我這話絕對不是誇張！小江要是不去，絕對沒有這種效果。”
老將出馬，一個頂倆。李正方把這句話套用在了江寒身上，卻沒有什麽違和感。
“張縣長，我有個要求，把江寒調到教育局來，他呆在野坡林場，太屈才了！”
牛局長在路上都想好了，一定要把江寒給弄到教育局來。
看看江寒昨天晚上的說話辦事，從訂房間到最後把報告遞上去，可以說是環環相扣、滴水不漏！
絕對的人才！
這樣的人才，居然被高升起給坑了！
高升起從張雅文手裏把江寒要過去沒幾天就把他扔到了野坡林場那個最偏的地方，最後把他在新華區的秘書謝誌堅給調了過來。
因為高升起是縣委書記，張雅文拿他也沒辦法。
牛勇知道高升起後來在黃溝村開了現場會，這隻是為了平息大家的議論，生怕別人說他高升起小心眼。
還有，高升起專門交待交通局長，把黃溝村到蒼山鄉中心村的路給修好，並且還因為交通局長強調客觀、拖拖拉拉而把他給免了。
之所以這麽幹，主要是給外人一種印象：高升起對江寒還是欣賞的，隻不過是工作需要才到了野坡林場。
這條路本來就應該修！因為這條路不僅僅是通往黃溝村的，也是通往平溝村的。
平溝村是省安委會定下來的安全生產警示教育基地，這條路早晚都得修！
牛勇感到張雅文之所以任由江寒在野坡，主要是為了大麵上與高升起搞好團結。
而作為教育局長，牛勇則是不怕。
調一個科員到局裏，也不用通過縣委書記，組織部的科長都辦了。
就算高升起知道了又能如何？他能把自己的局長給免了？！
江寒認識省教育廳的人，有同學在，並且又搭上了教師處李中和處長的關係，這就是資源！
今後縣教育局到省廳辦事，有了江寒，豈不是方便很多？
哈哈哈，李正方幾聲大笑後，指著牛勇道：“牛局長，我看你是兩耳不聞窗外事、一心隻管教育局啊。”