第382章 平野珊的疑問
規則怪談：我來書寫規則 作者：一份彩虹雲 投票推薦 加入書簽 留言反饋
尹竹在選中這個副本的時候，就已經看到了無數原住民的人生。隨著整個世界淪為不可言說一族的副本，這些戛然而止的原住民人生也變成了單薄如紙的副本中的字跡。
正如當初的尹竹猜測一般，副本就是一個個死亡迴放。
不可言說一族的能力，或者說是這種建立在改變規則之上的金色天賦，能夠一定程度上對已經結束的世界命運重新運行，以原本角色的基礎上進行新的拓展。
乍一聽，似乎是什麽為他人服務的能力。
但是別忘了，其他世界被做成副本這件事本質上，就是不可言說一族幹的。
隻有整個世界大部分地方被規則之力覆蓋，不可言說一族才能夠把這個世界徹底從一個大光球，壓縮成一張薄薄的紙一樣的副本。至於壓縮的過程，就是不可言說一族的某種“進食”，能夠補充自身對於規則之力的了解。
至於“繁育後代”，挖掘新的金色天賦持有者，頂多順手而為。
種族繁衍這種事急不來，能有聽話的自然好，遇不到能夠在規則之力的感染下變成同類的，正好把整個世界都消化掉，還不用給“孩子”分一口吃。
這也是在尹竹果斷斬斷和藍星的聯係後，那位不可言說暴怒的原因。
一道菜做了一半，突然被熊孩子把菜帶盤子全扔了，祂當然會有掐死尹竹的衝動。花了不短的時間，浪費了好幾個副本熬的飯，這下子全沒了，誰都吃不上，祂怎麽能不生氣呢。
但是，少一口飯吃倒也不至於讓祂真把熊孩子打死。
畢竟多一個“後代”就多一個“幫手”，更何況是一個有思考能力的便宜孩子——你已經是個成熟的不可言說了，需要學會自己禍禍其他低維世界了。
隻不過正常來講，大多數“新生幼崽”是可以在自己的原生世界毀滅後，一邊消化失去身體變成純粹的精神生命後能夠實質感覺到的規則之力，一邊也是適應和學習如何讓規則怪談降臨其他星球的過渡期。而尹竹呢，直接把飯桌掀了，讓祂惱怒之餘也發現尹竹的適應速度很快，幹脆把尹竹趕去親自主持其他世界的規則怪談入侵了。
看著眼前的小竹子問出“上一個副本不限定天選者身份，這一次卻限定，為了的就是保證我們去參加入學考試”時，尹竹大方地點了點頭：“學生時代很有趣，不是嗎？”
“您難道不能直接告訴我關鍵在哪兒嗎？”
成竹雖然非常想白嫖一套攻略，開口時還不忘記加上敬語，畢竟無論是天賦說明還是麵前之“人”的表現，她都覺得自己暫時還得罪不了這位高維世界的存在。
“不行哦，不過你也知道的，這個世界會崩壞掉的。”
尹竹對她擠了擠眼睛，“目前為止，你扮演的克莉絲汀還挺像的，所以那些人工智能都沒有察覺到你身上不太對勁的地方。”
自己身上不太對勁的地方？
是指自己從未來星帶來的習慣？
成竹陷入了沉思，認真琢磨起尹竹說過的話，並發自內心地認為，這個恐怖高維生物可以隨意把規則怪談世界的原住民當皮套用，肯定每句話都在提示自己什麽，絕對不可能是單純因為她話多所以在跟自己閑聊。
看著小竹子沉浸在思考中的表情，尹竹揉了揉自己的太陽穴。
明明她的說話前搖太長，還沒說到重點，這家夥在想什麽呢？尹竹感覺自己還是趕緊說重點吧，又開口道：“不過，等這個世界開始崩壞的時候，那些人工智能就會危險起來了，哪怕扮演的再像，也架不住它們犯病，而學校是外界人工智能比較難介入的地方，所以副本才會把你們設定在即將入學的原住民身上。”
同樣，郊區移民的身份是考慮到不同時間的文化科技水平不同，為了掩蓋天選者對於城區科技的種種不適，能夠最大可能性上避免所有天選者一進去就全軍覆沒。
至於那五次重生的機會嘛……
尹竹的眼睛打量起成竹，似乎她還沒有發現真正的原因？
祂打了個響指，清晰的聲音吸引成竹的注意力。一隻電子蝴蝶扇著翅膀，在半空中翩躚起舞，輕盈地飛到了這位中年女教師的指尖上，翅膀扇動間還會掉落閃閃發亮的細粉。
“喜歡蝴蝶嗎？送你一隻？”尹竹補充道，“能夠帶到學習空間外的。”
“那個人工智能會問我是怎麽來的吧？”成竹沒有直接拒絕，但是話裏不太讚同的意思很明顯，怕這來曆不明的電子蝴蝶會給自己惹麻煩。
“不會。你喜歡什麽動物？我讓它換個樣子？”
不可言說在自己的副本世界，總歸是有點特殊權力的。尹竹不覺得自己變出一個小動物，能夠對這個世界造成多大的影響。
聽到沒有危險，成竹眼睛一亮，頓時心裏熱騰起來：“它會聽我的話嗎？”
“可能會。我隻能保證，它不會攻擊你，但是可能會自己亂動。”畢竟，尹竹隻是想捏一個能夠在成竹周圍的小動物，至於具體能幹什麽？不，它什麽都不能幹，這隻是個隨身寵物，屬於遊戲世界沒屬性的裝飾品。
“那我……想要個猛獁象！”
成竹無比認真地許願道。
尹竹：“……不行，那就蝴蝶了，正好養在你家池子裏。”
“哎？等等，蝴蝶怎麽……”成竹的聲音戛然而止，因為她看到，麵前的人工智能女老師已經恢複了自己初遇時的溫柔表情，這代表著那位高維存在從這具身體裏離開了。
那隻蝴蝶也恰巧在這個時候飛起，落到了成竹的腦袋上。
而眼前的女老師似乎並沒有注意到它，隻是笑著把書放到桌上，溫婉地問道：“親愛的克莉絲汀，我看你的輔助者為你報了理科的學習，但是備注你沒有基礎，那麽我們從最簡單的數字開始學習吧。”
成竹深吸一口氣，緩緩吐出，知道接下來就是考驗自己演技的時刻了。
她要表演出一個從數字都不認識到初中數理化精通的理科天才，避免自己在沒用的基礎上浪費太多時間，畢竟她滿打滿算隻剩下兩天半的時間了。
之前那位高維存在說了很重要的線索：【學校是外界人工智能比較難介入的地方。】
換句話說，如果三天後的崩壞原因是源於人工智能，那麽學校很可能就是最後一處淨土。之前的天選者也有進入學校的，雖然看上去和外界的差別不大，但是卻有一個關鍵的區別。
學校是校園網，不是互聯網。
如果外界的網絡出現了什麽問題，學校可以第一時間切斷網絡，斷開與外界的聯係，延長天選者能在副本裏生存的時間。
這也是天選者為什麽一定要進入學校的原因。
……
“你這是開了個小號嗎？”
平野珊站在尹竹身邊看了許久，總覺得在成竹身上能看到尹竹的影子。
“是有點像，但是還差挺多的。例如說動物方麵我比較喜歡老虎和狼，她竟然喜歡猛獁象，相比起來還是我比較務實。”尹竹在注意到她的時候，也曾經產生過“成竹會不會是平行世界的我自己”念頭，不過很快就掐斷了這個想法。
每個人都是自己，不是那麽獨特，卻也很獨特。
更何況，名字帶“竹”的多了去了，成竹是獨生子，自己當年家裏有四個孩子。僅僅是生活的環境的不同，就足夠兩個人在若幹問題上出現思想上的差異了。
“其實有時候，我感覺你好像不是很喜歡……你家人？”
在平野珊眼裏，尹竹是個很矛盾的人，祂大部分時間會表現出很直爽沒什麽心機的樣子，然而這種直腸子表現又可能是她肚子裏彎彎繞繞後才得出來的。
就像一個又希望受人關注、又希望無人關注的人。
祂明明為藍星做了那麽多，現在卻又直接把藍星拋在腦後，開心地玩起“不可言說的規則怪談遊戲”。
粉色天賦讓平野珊能夠感覺到尹竹的情緒和想法。
但前提是，需要尹竹主動去往一些方麵思考，如果尹竹沒想的內容，平野珊也不能完全無中生有。粉色天賦隻能感受現在的心聲，不是什麽記憶讀取器，能夠把一個人古往今來的所有念頭全部翻一遍。
“不喜歡？我覺得我都挺喜歡的。”
尹竹的迴答很簡單，沒興趣聽成竹那邊的基礎數學，把注意力放到了平野珊身上：“不過，我不喜歡迴家是真的，主要是，實在太社死了。你應該也能理解吧，大部分人對不同身份的人不可能是同樣的表現，例如說麵對父母時很聽話，對同學時又活潑調皮一塊嗨，遇到喜歡的人時積極主動，遇到看不順眼的人又會冷眼旁觀。”
祂頓了頓：“而我嘛……就是對各方麵表現的情緒都會直接一點，反正他們平時也不會看到其他方麵的我，倒不是什麽大事。但是規則怪談嘛……”
似乎是認為自己說的不夠詳細，尹竹精準到了一個具體時間：“特別是第二次迴到藍星後，我看了一眼自己在罪城的錄像，看了個開頭後就覺得，自己這輩子都別迴家了，一想到認識自己的人問‘你在副本裏怎麽那個樣子’，就尬的我頭皮發麻。就算沒有現在變成不可言說的事情，我也會賴在智囊團那裏一輩子，死也不迴去。”
第一個副本時的尹竹感覺還不明顯，畢竟用的又不是自己的臉，而是一個小男孩的。
然而第二個副本時，尹竹就感覺到了從頭到腳的尷尬。
看著自己對陳綠豆一臉高深莫測的忽悠，然後對著鏡詭又死皮賴臉逗它，為了獲得原住民好感所以表演出的各種人設……當時身臨其境沒感覺，事後用第三人稱再看時，尹竹就感覺自己被某種名為社死的陰影籠罩了。
當時的她完全沒有心情看評論，直接被安知拉去操練了，用鍛煉去擠壓腦子的思考內容。
但是練完後，一到深夜，尹竹的腦子就開始翻閱自己看到的直播錄像，從而更堅定了她既要保護藍星，更不要迴家的信念了……現在變成不可言說後再迴憶，更是一段令人痛苦麵具的迴憶。
平野珊感受著尹竹身上激烈的情緒，感覺有點想笑，又有點說不出滋味。
畢竟她沒有尹竹這種美好和諧的生活環境。
對於當時的平野珊來說，櫻花國隻有全部該死和部分該死兩種，所以從來就沒有自己社死的可能性。她會偽裝出最完美的天使人設，笑著送全櫻花國一起上黃泉。
社會全死了，自己就不會社死了。
不過也是受到了尹竹的影響，平野珊後來的心態發生了變化，對於尹竹斷開藍星與不可言說的聯係，讓櫻花國的禁區恢複成普通被百鬼夜行規則肆虐的狼藉土地，沒有太多反對。
她已經有一束能溫暖自己的光了，也就不會再羨慕別人曬太陽。
不過……
“你會後悔嗎？後悔變成現在這樣？”平野珊當時隻想拖著櫻花國一起死，抱著“哪怕不可言說騙自己也比讓櫻花國繼續好過強”的心態，答應了尹竹的“探路”請求，沒想到自己竟然真的會變成了這種奇妙的存在。
隻不過，當時，無盡的黑暗中也隻有自己。
其他天選者是真的結束了……
“嗯？後悔？”尹竹對她的問題露出了詫異的表情，不過沒等祂往後說什麽，注意力就被成竹所在的副本世界吸引了。
雖然心裏有數，但尹竹還是忍不住感慨：
這個副本世界的人工智能……玩得是真的很花啊。
成竹此時也被《正常未來》的學習空間震驚到了，在幾分鍾以前，她剛剛憑借自己的“理科天賦”學到了未來星初中時的基礎知識——熱能轉化為電能，同樣疑似加入誇誇群的人工智能老師一邊表揚她的學習能力，一邊為了讓她能夠不死讀書，於是憑空在學習空間整出了一台初代蒸汽機。
環境也在一瞬間變成了工業革命時期的霧都。
看著周圍的煙霧環繞，成竹下意識捂住了口鼻，避免吸入更多顆粒，卻很快反應過來自己隻是在學習空間中，眼前的一切不過跟家裏那個公主床一樣，是人工智能在人腦中做出的幻想。
這還真是亞一開始介紹的【沉浸式學習】啊。
這時候，一群男人朝著蒸汽機走了過來，他們完全看不到成竹和女老師，隻是像導遊那樣，領頭的男人開始向周圍的學徒介紹起這台龐大機器背後的原理。
正如當初的尹竹猜測一般，副本就是一個個死亡迴放。
不可言說一族的能力，或者說是這種建立在改變規則之上的金色天賦，能夠一定程度上對已經結束的世界命運重新運行，以原本角色的基礎上進行新的拓展。
乍一聽，似乎是什麽為他人服務的能力。
但是別忘了，其他世界被做成副本這件事本質上，就是不可言說一族幹的。
隻有整個世界大部分地方被規則之力覆蓋，不可言說一族才能夠把這個世界徹底從一個大光球，壓縮成一張薄薄的紙一樣的副本。至於壓縮的過程，就是不可言說一族的某種“進食”，能夠補充自身對於規則之力的了解。
至於“繁育後代”，挖掘新的金色天賦持有者，頂多順手而為。
種族繁衍這種事急不來，能有聽話的自然好，遇不到能夠在規則之力的感染下變成同類的，正好把整個世界都消化掉，還不用給“孩子”分一口吃。
這也是在尹竹果斷斬斷和藍星的聯係後，那位不可言說暴怒的原因。
一道菜做了一半，突然被熊孩子把菜帶盤子全扔了，祂當然會有掐死尹竹的衝動。花了不短的時間，浪費了好幾個副本熬的飯，這下子全沒了，誰都吃不上，祂怎麽能不生氣呢。
但是，少一口飯吃倒也不至於讓祂真把熊孩子打死。
畢竟多一個“後代”就多一個“幫手”，更何況是一個有思考能力的便宜孩子——你已經是個成熟的不可言說了，需要學會自己禍禍其他低維世界了。
隻不過正常來講，大多數“新生幼崽”是可以在自己的原生世界毀滅後，一邊消化失去身體變成純粹的精神生命後能夠實質感覺到的規則之力，一邊也是適應和學習如何讓規則怪談降臨其他星球的過渡期。而尹竹呢，直接把飯桌掀了，讓祂惱怒之餘也發現尹竹的適應速度很快，幹脆把尹竹趕去親自主持其他世界的規則怪談入侵了。
看著眼前的小竹子問出“上一個副本不限定天選者身份，這一次卻限定，為了的就是保證我們去參加入學考試”時，尹竹大方地點了點頭：“學生時代很有趣，不是嗎？”
“您難道不能直接告訴我關鍵在哪兒嗎？”
成竹雖然非常想白嫖一套攻略，開口時還不忘記加上敬語，畢竟無論是天賦說明還是麵前之“人”的表現，她都覺得自己暫時還得罪不了這位高維世界的存在。
“不行哦，不過你也知道的，這個世界會崩壞掉的。”
尹竹對她擠了擠眼睛，“目前為止，你扮演的克莉絲汀還挺像的，所以那些人工智能都沒有察覺到你身上不太對勁的地方。”
自己身上不太對勁的地方？
是指自己從未來星帶來的習慣？
成竹陷入了沉思，認真琢磨起尹竹說過的話，並發自內心地認為，這個恐怖高維生物可以隨意把規則怪談世界的原住民當皮套用，肯定每句話都在提示自己什麽，絕對不可能是單純因為她話多所以在跟自己閑聊。
看著小竹子沉浸在思考中的表情，尹竹揉了揉自己的太陽穴。
明明她的說話前搖太長，還沒說到重點，這家夥在想什麽呢？尹竹感覺自己還是趕緊說重點吧，又開口道：“不過，等這個世界開始崩壞的時候，那些人工智能就會危險起來了，哪怕扮演的再像，也架不住它們犯病，而學校是外界人工智能比較難介入的地方，所以副本才會把你們設定在即將入學的原住民身上。”
同樣，郊區移民的身份是考慮到不同時間的文化科技水平不同，為了掩蓋天選者對於城區科技的種種不適，能夠最大可能性上避免所有天選者一進去就全軍覆沒。
至於那五次重生的機會嘛……
尹竹的眼睛打量起成竹，似乎她還沒有發現真正的原因？
祂打了個響指，清晰的聲音吸引成竹的注意力。一隻電子蝴蝶扇著翅膀，在半空中翩躚起舞，輕盈地飛到了這位中年女教師的指尖上，翅膀扇動間還會掉落閃閃發亮的細粉。
“喜歡蝴蝶嗎？送你一隻？”尹竹補充道，“能夠帶到學習空間外的。”
“那個人工智能會問我是怎麽來的吧？”成竹沒有直接拒絕，但是話裏不太讚同的意思很明顯，怕這來曆不明的電子蝴蝶會給自己惹麻煩。
“不會。你喜歡什麽動物？我讓它換個樣子？”
不可言說在自己的副本世界，總歸是有點特殊權力的。尹竹不覺得自己變出一個小動物，能夠對這個世界造成多大的影響。
聽到沒有危險，成竹眼睛一亮，頓時心裏熱騰起來：“它會聽我的話嗎？”
“可能會。我隻能保證，它不會攻擊你，但是可能會自己亂動。”畢竟，尹竹隻是想捏一個能夠在成竹周圍的小動物，至於具體能幹什麽？不，它什麽都不能幹，這隻是個隨身寵物，屬於遊戲世界沒屬性的裝飾品。
“那我……想要個猛獁象！”
成竹無比認真地許願道。
尹竹：“……不行，那就蝴蝶了，正好養在你家池子裏。”
“哎？等等，蝴蝶怎麽……”成竹的聲音戛然而止，因為她看到，麵前的人工智能女老師已經恢複了自己初遇時的溫柔表情，這代表著那位高維存在從這具身體裏離開了。
那隻蝴蝶也恰巧在這個時候飛起，落到了成竹的腦袋上。
而眼前的女老師似乎並沒有注意到它，隻是笑著把書放到桌上，溫婉地問道：“親愛的克莉絲汀，我看你的輔助者為你報了理科的學習，但是備注你沒有基礎，那麽我們從最簡單的數字開始學習吧。”
成竹深吸一口氣，緩緩吐出，知道接下來就是考驗自己演技的時刻了。
她要表演出一個從數字都不認識到初中數理化精通的理科天才，避免自己在沒用的基礎上浪費太多時間，畢竟她滿打滿算隻剩下兩天半的時間了。
之前那位高維存在說了很重要的線索：【學校是外界人工智能比較難介入的地方。】
換句話說，如果三天後的崩壞原因是源於人工智能，那麽學校很可能就是最後一處淨土。之前的天選者也有進入學校的，雖然看上去和外界的差別不大，但是卻有一個關鍵的區別。
學校是校園網，不是互聯網。
如果外界的網絡出現了什麽問題，學校可以第一時間切斷網絡，斷開與外界的聯係，延長天選者能在副本裏生存的時間。
這也是天選者為什麽一定要進入學校的原因。
……
“你這是開了個小號嗎？”
平野珊站在尹竹身邊看了許久，總覺得在成竹身上能看到尹竹的影子。
“是有點像，但是還差挺多的。例如說動物方麵我比較喜歡老虎和狼，她竟然喜歡猛獁象，相比起來還是我比較務實。”尹竹在注意到她的時候，也曾經產生過“成竹會不會是平行世界的我自己”念頭，不過很快就掐斷了這個想法。
每個人都是自己，不是那麽獨特，卻也很獨特。
更何況，名字帶“竹”的多了去了，成竹是獨生子，自己當年家裏有四個孩子。僅僅是生活的環境的不同，就足夠兩個人在若幹問題上出現思想上的差異了。
“其實有時候，我感覺你好像不是很喜歡……你家人？”
在平野珊眼裏，尹竹是個很矛盾的人，祂大部分時間會表現出很直爽沒什麽心機的樣子，然而這種直腸子表現又可能是她肚子裏彎彎繞繞後才得出來的。
就像一個又希望受人關注、又希望無人關注的人。
祂明明為藍星做了那麽多，現在卻又直接把藍星拋在腦後，開心地玩起“不可言說的規則怪談遊戲”。
粉色天賦讓平野珊能夠感覺到尹竹的情緒和想法。
但前提是，需要尹竹主動去往一些方麵思考，如果尹竹沒想的內容，平野珊也不能完全無中生有。粉色天賦隻能感受現在的心聲，不是什麽記憶讀取器，能夠把一個人古往今來的所有念頭全部翻一遍。
“不喜歡？我覺得我都挺喜歡的。”
尹竹的迴答很簡單，沒興趣聽成竹那邊的基礎數學，把注意力放到了平野珊身上：“不過，我不喜歡迴家是真的，主要是，實在太社死了。你應該也能理解吧，大部分人對不同身份的人不可能是同樣的表現，例如說麵對父母時很聽話，對同學時又活潑調皮一塊嗨，遇到喜歡的人時積極主動，遇到看不順眼的人又會冷眼旁觀。”
祂頓了頓：“而我嘛……就是對各方麵表現的情緒都會直接一點，反正他們平時也不會看到其他方麵的我，倒不是什麽大事。但是規則怪談嘛……”
似乎是認為自己說的不夠詳細，尹竹精準到了一個具體時間：“特別是第二次迴到藍星後，我看了一眼自己在罪城的錄像，看了個開頭後就覺得，自己這輩子都別迴家了，一想到認識自己的人問‘你在副本裏怎麽那個樣子’，就尬的我頭皮發麻。就算沒有現在變成不可言說的事情，我也會賴在智囊團那裏一輩子，死也不迴去。”
第一個副本時的尹竹感覺還不明顯，畢竟用的又不是自己的臉，而是一個小男孩的。
然而第二個副本時，尹竹就感覺到了從頭到腳的尷尬。
看著自己對陳綠豆一臉高深莫測的忽悠，然後對著鏡詭又死皮賴臉逗它，為了獲得原住民好感所以表演出的各種人設……當時身臨其境沒感覺，事後用第三人稱再看時，尹竹就感覺自己被某種名為社死的陰影籠罩了。
當時的她完全沒有心情看評論，直接被安知拉去操練了，用鍛煉去擠壓腦子的思考內容。
但是練完後，一到深夜，尹竹的腦子就開始翻閱自己看到的直播錄像，從而更堅定了她既要保護藍星，更不要迴家的信念了……現在變成不可言說後再迴憶，更是一段令人痛苦麵具的迴憶。
平野珊感受著尹竹身上激烈的情緒，感覺有點想笑，又有點說不出滋味。
畢竟她沒有尹竹這種美好和諧的生活環境。
對於當時的平野珊來說，櫻花國隻有全部該死和部分該死兩種，所以從來就沒有自己社死的可能性。她會偽裝出最完美的天使人設，笑著送全櫻花國一起上黃泉。
社會全死了，自己就不會社死了。
不過也是受到了尹竹的影響，平野珊後來的心態發生了變化，對於尹竹斷開藍星與不可言說的聯係，讓櫻花國的禁區恢複成普通被百鬼夜行規則肆虐的狼藉土地，沒有太多反對。
她已經有一束能溫暖自己的光了，也就不會再羨慕別人曬太陽。
不過……
“你會後悔嗎？後悔變成現在這樣？”平野珊當時隻想拖著櫻花國一起死，抱著“哪怕不可言說騙自己也比讓櫻花國繼續好過強”的心態，答應了尹竹的“探路”請求，沒想到自己竟然真的會變成了這種奇妙的存在。
隻不過，當時，無盡的黑暗中也隻有自己。
其他天選者是真的結束了……
“嗯？後悔？”尹竹對她的問題露出了詫異的表情，不過沒等祂往後說什麽，注意力就被成竹所在的副本世界吸引了。
雖然心裏有數，但尹竹還是忍不住感慨：
這個副本世界的人工智能……玩得是真的很花啊。
成竹此時也被《正常未來》的學習空間震驚到了，在幾分鍾以前，她剛剛憑借自己的“理科天賦”學到了未來星初中時的基礎知識——熱能轉化為電能，同樣疑似加入誇誇群的人工智能老師一邊表揚她的學習能力，一邊為了讓她能夠不死讀書，於是憑空在學習空間整出了一台初代蒸汽機。
環境也在一瞬間變成了工業革命時期的霧都。
看著周圍的煙霧環繞，成竹下意識捂住了口鼻，避免吸入更多顆粒，卻很快反應過來自己隻是在學習空間中，眼前的一切不過跟家裏那個公主床一樣，是人工智能在人腦中做出的幻想。
這還真是亞一開始介紹的【沉浸式學習】啊。
這時候，一群男人朝著蒸汽機走了過來，他們完全看不到成竹和女老師，隻是像導遊那樣，領頭的男人開始向周圍的學徒介紹起這台龐大機器背後的原理。