重要的事?


    尹竹懶得猜,直接提出疑問:“什麽重要的事?你找到主管人了?”


    “沒有。”


    鏡詭搖搖頭,“我發現規則是錯的,這底下不是活水,根本沒有出水口。底下全部都是淤泥,如果你剛才沒有浮起來,那麽沉到水底後很可能會上不來。”


    “難怪水那麽臭。”尹竹皺眉,“說起來,好像沒看到這裏有洗浴室,不會不能洗澡吧?”


    如果身上不髒沒有異味,尹竹對於有沒有洗澡的地方沒有太大的想法,甚至在發現不用管幼兒洗澡這點後還內心慶幸過。但是現在,進過不知道幾十年沒換過水的池塘後,尹竹覺得洗澡的地方還是很需要的。


    “這我就不知道了。”鏡詭搖搖頭。


    “既然現在搞定了池塘,那我也沒必要在這裏待著了。”尹竹甩了甩胳膊,濕漉漉的衣服黏在上麵有點難受,讓她很想換一件衣服:“你呢?跟我走還是在這裏泡著?”


    “小孩子才做選擇,我是鏡詭,我全都要。”


    一團黑霧又飛迴尹竹的眼睛裏,而池塘中的倒影則淺了幾分,如果不是當場變化,很多人根本不會注意水中倒影的顏色是不是比正常情況下變淺了。


    重新迴到宿舍後,尹竹從床頭櫃裏取出了一套教職工的工作服。


    探頭確認門外沒有什麽人後,尹竹關好門,飛快把衣服換了一套,最後提著那堆濕漉漉的衣服前往生活樓的廁所,那裏有全自動洗衣機。


    【其他篇8.本園沒有強製要求教職工穿工作服的要求,但是你需要每天保持衣著整潔。


    如果你的衣服髒了,可以在生活樓的廁所找到洗衣機。洗衣機的具體使用方法貼在牆上,如果發現不知道被哪個調皮的孩子撕掉了,可以告訴教導主任重新打印一張新的貼上。】


    在把衣服放進洗衣機後,尹竹突然想起一件事。


    罪城最明顯的地方就是城市上空無法消散的黑色陰雲,也就是說,罪城壓根沒有太陽可言,曬衣服是做不到的,隻能等著衣服自然風幹。


    與此同時,不僅池塘的規則是錯誤的,另一條規則也是錯誤的:


    【自由活動篇10.每天最少需要帶孩子們外出自由活動一次。


    孩子們正是長身體的時候,需要多曬太陽多鍛煉,強身健體,預防感冒。】


    幼兒園貼心地想到了孩子長身體需要多曬太陽,但是這座罪惡都市是絕對沒有太陽的,所以這條顯然也有錯誤之處。


    不過,這兩個錯誤有個共同點,就是它們嚴格的說屬於【規則補充】,而不是規則本身,它們更像是創造規則的人試圖用一些人性化的解釋來安撫他人,讓教職工不會覺得某些規則的強製性很詭異。


    以此類推,教職工守則的很多補充內容其實並不真實,僅僅是為了強行合理而編的,不屬於需要遵守的規則本身。


    尹竹或許需要重新審視那本手冊了。


    ……


    “為什麽!要打碼!”


    “不可言說好貼心,換衣服都會給打碼,我還以為隻有洗澡會打碼。”


    “wsn收收味,別天天yy天選者了,有這時間多去打幾個螺絲釘給sh做貢獻。”


    “什麽謎語人,怎麽全是縮寫?”


    “隻有我好奇這衣服怎麽幹的嗎?那個城市天天陰著天兒,我都懷疑衣服在那裏洗了以後會長蘑菇。”


    “那不挺好嗎?長多了正好炒一盤,食品來源絕對清白。”


    “詭異世界長的蘑菇你還敢吃?”


    “有沒有不愛吃蘑菇的?”


    “我也不愛吃!”


    “不愛吃+1”


    “不愛吃+2”


    “+3”


    “打斷隊形!蘑菇就是最好吃的!我們愛蘑人在哪裏?我們也把隊形刷起來!”


    “小學生能不能不要天天在彈幕吵架,老師多給學生安排點課程,省的一群小學生天天在那裏排隊刷屏吵架,真是受不了。”


    龍國的直播間一如既往地沒啥營養,歸根結底還是尹竹這邊太沒啥看頭了。


    不像路易那邊已經好幾次生死危機了。


    此時此刻,路易又一次遇到了難題,哪怕沒有用天賦,他都能感覺到麵前這個拉著自己的老師很興奮。


    “查理老師,我們要去哪裏?”


    路易奶聲奶氣地問著,看起來對於自己即將遭遇的未來一無所知,心裏卻在絞盡腦汁去想怎麽能逃脫他的大手。


    他被人坑了!


    準確的說,路易是被其他披著幼兒皮膚的變態坑了。


    坑人的手段相當簡單,那是一個看起來人畜無害的小女孩,曾經提醒過路易一次幼兒園的規則。


    下午上課時,她偷偷給路易遞了一張紙條,上麵隻寫了一句話:【讀出來,fac。】


    學院?


    路易一頭霧水,不知道為什麽小女孩會寫這個單詞給他。


    但是考慮到她之前對自己的幫助,以及小女孩對他燦爛而單純的笑容,路易還是選擇相信她,於是小聲地讀了出來:“fac。”


    “法克!”“發克!”“琺課!”


    班裏此起彼伏出現了好幾個同學模仿的聲音,頓時引起了前麵沉浸式講課的瑪利亞老師的注意。


    此時此刻,路易才發現那個也是一句英語的罵人話。


    瑪利亞老師停止了講課,麵帶微笑地望著所有的孩子:“剛才都誰罵人了?你們不知道我們在上課嗎?好孩子不可以罵人的哦~”


    那幾個模仿路易的孩子立刻舉起了手,然後不約而同地指向路易:“他教我們的!”


    一時間,全班同學的目光都集中在路易的身上,哪怕不需要使用天賦,路易也已經敏銳地感覺到自己的處境不妙,周圍的孩子有些同情,有些看好戲,但是沒有人開口幫助的。


    至於一開始幫路易、現在又坑路易的女孩,則是毫不愧疚地露出興奮的笑容。


    中計了!


    路易的每個細胞都在叫嚷著危險,但是他卻沒明白為什麽會這樣。難道孩子不可以說髒話?說了以後又會怎麽樣?


    而觀眾也看明白了這件事——先派看起來最無害的女生去降低對方的警惕心,等到時機成熟再把路易引入陷阱,最後,就是獵人們準備分食獵物的晚宴了。

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