劉表自皇宮離開之後，皇帝劉宏自是把中常侍張讓、趙忠等人喚進大殿之中，交待重建北軍五校，以及進獻錢財之事。
同時又頒布詔書，送抵都亭軍營，將破虜校尉鄒靖提拔為北軍中侯。
而劉表迴到高平侯府之時，劉備三兄弟以及一眾潁川子弟，都已搬到新的宅院，劉表自是又送上兩份賀儀，以示恭賀。
待劉表趕往都亭軍營，準備挑選北軍五校將士，充當高平侯府侍衛之時。
已然升任北軍中侯的鄒靖，自是將劉表恭敬的迎進中軍大帳。
由於是劉表舉薦，方有自己升任北軍中侯之事，劉表自然而然也就是鄒靖名義上的舉主。
其次鄒靖也知劉表，乃是宗親一係下一代的領頭人，自己要想在朝堂之中立足，也需要這等根基深厚的靠山。
是故鄒靖摒退左右之後，頗為鄭重的朝著劉表躬身拜道。
“鄒靖拜謝劉公舉薦之恩，此後自當附驥之尾，以圖後報。”
劉表焉能不明白這是，鄒靖投效自己的意思。
雖然鄒靖有很大程度上，是看在自己乃是宗親一係下一代領頭人的身份。
再加上自己日後定然升任朝中公卿，前途一片光明，方才會選擇投效自己。
自己原本隻是想結一份善緣，沒想到鄒靖竟然會直接選擇投效，劉表自然是十分開心的。
畢竟鄒靖擔任破虜校尉期間，鎮守北疆，也算是個能文能武的戰將了，是故劉表自是親手將之扶起。
“鄒中侯既然願意投效本侯，本侯自然也不會讓鄒中侯失望。”
“不過本侯得事先申明一點，我宗親一係，在朝堂之中曆來中立，從不參與黨爭。”
“你日後也萬萬不可仗著身份，摻和到朝廷的爭權奪利中去。”
“隻要你忠心漢室，我宗親一係定然會不遺餘力的扶持你。”
“此外今日小朝議，朝中公卿認為北軍五校已然殘敗，再加上國庫空虛，是故多有諫言廢棄北軍五校。”
“本侯入宮麵聖之時，多有諫言，陛下方才決議重建北軍五校，並提拔你為北軍中侯。”
“料來也就這兩日，便有重建北軍五校的消息傳來了。”
“當然現今最重要的是，鄒中侯當立馬入宮麵聖謝恩，此後再替陛下好好掌控北軍五校。”
鄒靖聞言，自是躬身拜道。
“主公之言，屬下銘記於心，稍後便入宮麵聖謝恩。”
劉表又細心叮囑幾句，隨後便在鄒靖的陪同下，自北軍五校軍營中，每部各挑選六十名將士。
合計挑選了三百名北軍五校精銳，這也算是另類的保留下了，一部分北軍五校的種子吧。
劉表領三百北軍五校將士返迴高平侯府，北軍中侯鄒靖也自是趕往皇宮麵聖謝恩。
隻是劉表領足足三百披堅執銳的北軍五校將士返迴高平侯府，著實有些令人側目。
朝中公卿或多或少，都知曉今日早晨洛水之畔的事情。
劉表加強高平侯府守衛，也無可厚非，隻是堂而皇之的將朝廷的北軍五校精銳，帶迴高平侯府充當侍衛，這多少還是有些令眾人無法接受。
可當眾人知曉這是皇帝劉宏特許的之後，眾人看劉表的目光，再次變得慎重起來了。
畢竟朝中公卿都沒有過這樣的待遇，這足以見得皇帝劉宏對其的信重，眾人也自是將劉表列為不可招惹的對象。
一夜無話，次日一早，梳洗打扮一番之後，劉表自是領同樣莊重的劉琦，趕往議郎蔡邕府邸。
隨行的，除了一眾部屬，以及抬著禮物的仆從之外，更有足足一百北軍五校將士護衛其安危。
一路上，看熱鬧的洛陽百姓得知，今日乃是高平侯劉表嫡長子劉琦，拜議郎蔡邕為師。
眾人見此，自是多說些討彩的話語。
而荀攸、陳群等部屬，也自是一一打賞，並多言議郎蔡邕之才學、聲名，以及少年才俊的劉琦。
待到得蔡邕府邸，光一路打賞就花費了足足數十萬錢。同時劉琦拜師蔡邕之事，也幾乎滿城皆知。
劉表花費區區數十萬錢，就同時為蔡邕、劉琦揚名一番，自然也是樂見其成的。
到得議郎蔡邕府邸，除了司徒袁隗並未派遣觀禮之人，其餘朝中公卿盡皆派遣心腹，或自家子侄前來觀禮。
一時之間，蔡邕府邸門前著實有些人聲鼎沸。
除了劉表一行人之外，又有相熟的大將軍府長史王謙、司空府長史何顒、濟南相曹操、尚書盧植、諫議大夫馬日磾、騎都尉張邈、一眾宗親子弟以及潁川子弟。
同時跟汝南袁氏關係親近的弘農楊氏，也派了嫡長子楊彪前來觀禮。
而許久不見的荀悅荀仲豫，同樣作為皇子之師，又是蔡邕同僚，亦是前來觀禮。
此時蔡邕府邸早已中門大開，而蔡邕也領已然趕迴洛陽的鍾繇、顧雍、阮瑀、路粹，以及一眾仆從，迎眾人進得府邸。
到得正堂之中，劉表及其他賓客分坐兩旁，劉琦則開始今日的拜師之禮。
漢時拜師禮，分為五個步驟，正衣冠、盥（guàn）洗禮、叩首禮、贈送束修、以及吉時獻茶，先生訓示。
首先是作為老師的蔡邕為劉琦正衣冠，《禮記》有言：“禮義之始，在於正容體，齊顏色，順辭令”。
而正衣冠是讓學生注重自己的儀容整潔，這也是首先要上的第一課。
其次蔡邕領劉琦行盥洗禮，劉琦按老師蔡邕的要求，將手放到水盆中洗淨，正反各洗一次，然後擦幹。
寓意在於淨手淨心，去雜存精，希望能在日後的學習中專心致誌、心無旁騖，這也是表達對拜師的誠意和尊重。
其三為叩首禮，老師蔡邕端坐正堂，而學生劉琦則恭敬下拜，並遞送名帖。
其四為贈送束修（xiu），筆墨紙硯以及幹瘦肉條等。
當然後世則有六禮束修，分別是芹菜（寓意為勤奮好學，業精於勤）、蓮子（蓮子心苦，寓意苦心教育）、紅豆（寓意紅運高照）、紅棗（寓意早早高中）、桂圓（寓意功德圓滿）、幹瘦肉條（以表達弟子心意）。
最後一禮，則是吉時獻茶、先生訓示。
蔡邕收下劉琦名帖，以及束修，又喝了劉琦進獻的茶水，自是又講述一番門下眾弟子名號以及各類規矩，同時又拿出諸多珍藏的書卷贈予劉琦。
“為師精通音律、經史、善辭賦、工於書法，望你能在為師門下學有所成。”
劉琦接過書卷，自是又躬身拜謝一番，隨後又一一躬身拜見幾位師兄。
至此拜師之禮完成，一眾觀禮之人，又朝著蔡邕、劉表二人恭賀一番。
同時又頒布詔書，送抵都亭軍營，將破虜校尉鄒靖提拔為北軍中侯。
而劉表迴到高平侯府之時，劉備三兄弟以及一眾潁川子弟，都已搬到新的宅院，劉表自是又送上兩份賀儀，以示恭賀。
待劉表趕往都亭軍營，準備挑選北軍五校將士，充當高平侯府侍衛之時。
已然升任北軍中侯的鄒靖，自是將劉表恭敬的迎進中軍大帳。
由於是劉表舉薦，方有自己升任北軍中侯之事，劉表自然而然也就是鄒靖名義上的舉主。
其次鄒靖也知劉表，乃是宗親一係下一代的領頭人，自己要想在朝堂之中立足，也需要這等根基深厚的靠山。
是故鄒靖摒退左右之後，頗為鄭重的朝著劉表躬身拜道。
“鄒靖拜謝劉公舉薦之恩，此後自當附驥之尾，以圖後報。”
劉表焉能不明白這是，鄒靖投效自己的意思。
雖然鄒靖有很大程度上，是看在自己乃是宗親一係下一代領頭人的身份。
再加上自己日後定然升任朝中公卿，前途一片光明，方才會選擇投效自己。
自己原本隻是想結一份善緣，沒想到鄒靖竟然會直接選擇投效，劉表自然是十分開心的。
畢竟鄒靖擔任破虜校尉期間，鎮守北疆，也算是個能文能武的戰將了，是故劉表自是親手將之扶起。
“鄒中侯既然願意投效本侯，本侯自然也不會讓鄒中侯失望。”
“不過本侯得事先申明一點，我宗親一係，在朝堂之中曆來中立，從不參與黨爭。”
“你日後也萬萬不可仗著身份，摻和到朝廷的爭權奪利中去。”
“隻要你忠心漢室，我宗親一係定然會不遺餘力的扶持你。”
“此外今日小朝議，朝中公卿認為北軍五校已然殘敗，再加上國庫空虛，是故多有諫言廢棄北軍五校。”
“本侯入宮麵聖之時，多有諫言，陛下方才決議重建北軍五校，並提拔你為北軍中侯。”
“料來也就這兩日，便有重建北軍五校的消息傳來了。”
“當然現今最重要的是，鄒中侯當立馬入宮麵聖謝恩，此後再替陛下好好掌控北軍五校。”
鄒靖聞言，自是躬身拜道。
“主公之言，屬下銘記於心，稍後便入宮麵聖謝恩。”
劉表又細心叮囑幾句，隨後便在鄒靖的陪同下，自北軍五校軍營中，每部各挑選六十名將士。
合計挑選了三百名北軍五校精銳，這也算是另類的保留下了，一部分北軍五校的種子吧。
劉表領三百北軍五校將士返迴高平侯府，北軍中侯鄒靖也自是趕往皇宮麵聖謝恩。
隻是劉表領足足三百披堅執銳的北軍五校將士返迴高平侯府，著實有些令人側目。
朝中公卿或多或少，都知曉今日早晨洛水之畔的事情。
劉表加強高平侯府守衛，也無可厚非，隻是堂而皇之的將朝廷的北軍五校精銳，帶迴高平侯府充當侍衛，這多少還是有些令眾人無法接受。
可當眾人知曉這是皇帝劉宏特許的之後，眾人看劉表的目光，再次變得慎重起來了。
畢竟朝中公卿都沒有過這樣的待遇，這足以見得皇帝劉宏對其的信重，眾人也自是將劉表列為不可招惹的對象。
一夜無話，次日一早，梳洗打扮一番之後，劉表自是領同樣莊重的劉琦，趕往議郎蔡邕府邸。
隨行的，除了一眾部屬，以及抬著禮物的仆從之外，更有足足一百北軍五校將士護衛其安危。
一路上，看熱鬧的洛陽百姓得知，今日乃是高平侯劉表嫡長子劉琦，拜議郎蔡邕為師。
眾人見此，自是多說些討彩的話語。
而荀攸、陳群等部屬，也自是一一打賞，並多言議郎蔡邕之才學、聲名，以及少年才俊的劉琦。
待到得蔡邕府邸，光一路打賞就花費了足足數十萬錢。同時劉琦拜師蔡邕之事，也幾乎滿城皆知。
劉表花費區區數十萬錢，就同時為蔡邕、劉琦揚名一番，自然也是樂見其成的。
到得議郎蔡邕府邸，除了司徒袁隗並未派遣觀禮之人，其餘朝中公卿盡皆派遣心腹，或自家子侄前來觀禮。
一時之間，蔡邕府邸門前著實有些人聲鼎沸。
除了劉表一行人之外，又有相熟的大將軍府長史王謙、司空府長史何顒、濟南相曹操、尚書盧植、諫議大夫馬日磾、騎都尉張邈、一眾宗親子弟以及潁川子弟。
同時跟汝南袁氏關係親近的弘農楊氏，也派了嫡長子楊彪前來觀禮。
而許久不見的荀悅荀仲豫，同樣作為皇子之師，又是蔡邕同僚，亦是前來觀禮。
此時蔡邕府邸早已中門大開，而蔡邕也領已然趕迴洛陽的鍾繇、顧雍、阮瑀、路粹，以及一眾仆從，迎眾人進得府邸。
到得正堂之中，劉表及其他賓客分坐兩旁，劉琦則開始今日的拜師之禮。
漢時拜師禮，分為五個步驟，正衣冠、盥（guàn）洗禮、叩首禮、贈送束修、以及吉時獻茶，先生訓示。
首先是作為老師的蔡邕為劉琦正衣冠，《禮記》有言：“禮義之始，在於正容體，齊顏色，順辭令”。
而正衣冠是讓學生注重自己的儀容整潔，這也是首先要上的第一課。
其次蔡邕領劉琦行盥洗禮，劉琦按老師蔡邕的要求，將手放到水盆中洗淨，正反各洗一次，然後擦幹。
寓意在於淨手淨心，去雜存精，希望能在日後的學習中專心致誌、心無旁騖，這也是表達對拜師的誠意和尊重。
其三為叩首禮，老師蔡邕端坐正堂，而學生劉琦則恭敬下拜，並遞送名帖。
其四為贈送束修（xiu），筆墨紙硯以及幹瘦肉條等。
當然後世則有六禮束修，分別是芹菜（寓意為勤奮好學，業精於勤）、蓮子（蓮子心苦，寓意苦心教育）、紅豆（寓意紅運高照）、紅棗（寓意早早高中）、桂圓（寓意功德圓滿）、幹瘦肉條（以表達弟子心意）。
最後一禮，則是吉時獻茶、先生訓示。
蔡邕收下劉琦名帖，以及束修，又喝了劉琦進獻的茶水，自是又講述一番門下眾弟子名號以及各類規矩，同時又拿出諸多珍藏的書卷贈予劉琦。
“為師精通音律、經史、善辭賦、工於書法，望你能在為師門下學有所成。”
劉琦接過書卷，自是又躬身拜謝一番，隨後又一一躬身拜見幾位師兄。
至此拜師之禮完成，一眾觀禮之人，又朝著蔡邕、劉表二人恭賀一番。