至於李老師嘛!


    那就純粹是被嚇醒過來了:


    這些化工小組的“高材生”不僅每人懷抱一個裝有“危險化學品”的瓶罐往自己跟前兒硬湊,嘴裏還不停的說著一些“不知所謂的言語”!


    就比如:“李校長,我們搞的火棉咋就跟書裏寫的不一樣呢?您跟鈴木老師是大學同學,能不能給我們掌掌眼?”


    又比如:“李校長,我聽說火箭彈推進劑用雙基火藥性能最好!您跟鈴木老師是大學同學,能不能給我們講講火藥的基礎知識?”


    還比如:“李校長,我們做了一個煤氣機空氣混合器,可因為控製不好濃度發生了好幾次爆炸,您跟鈴木老師是大學同學,能不能......”


    我擦!


    老子還沒拿那個畢業證呢,就攤上這麽一堆的狗屁事情,還特麽個個都是看一眼就會掉命的玩意兒......


    也就在這一刻!


    李老師才終於壓下心中的那點“綺思”:


    “沒有,不是,你們不要胡說八道,我跟那個日本鬼子沒有任何關係!”


    “還有啊,我不是搞化學的,也從沒搞過火炸藥的研發工作,自然也沒能力迴答你們的問題,所以啊......你們能不能把這些東西拿遠一點兒?”


    ......


    不得不說!


    李老師拒絕的確實明顯!


    悲催的是!


    他忘記了自己正身處何地!


    由於李老師長時間缺席化工小組的管理工作,也由於鈴木同學一直以來對李老師“不正常的美化”,更由於某個“居心叵測的弟弟”在一旁不停的“煽陰風點灰火”......


    總之就是:


    李老師都拒絕的這麽明顯了,化工小組的高材生們卻還理所當然的將其認定為“這是李副校長謙虛的表現”!


    於是!


    接下來,在李老師驚恐的目光中,化工小組的“高材生”們紛紛迫不及待掏出了自己的.....問題!


    呃......


    人家隻想請他當麵“傳道授業解惑”一番!


    ......


    “住手,我是你們的副校長,你們不能這樣強迫我......”


    “永財,你還不過來管管他們?我告訴你,你再不讓他們把這玩意兒拿走,李哥可就真的跟你翻翻啦......”


    “鄒明,姓侯的給了你什麽好處?老子通通付給你雙倍價錢......”


    “你特麽的還點?你們這群瘋子......”


    最終,被按在座位上強行“傳道授業解惑”的李老師,再也忍受不住心中的恐懼大喊大叫起來:


    “救命啊!”


    ......


    或許是,某個盯著自己的狗神今天沒空!


    又或許是,老天爺閑得無事在人群之中多看了自己一眼!


    反正!


    無論是何種可能!


    李老師的好運氣似乎又迴來了:


    就在他發出那聲“試探性的唿救”之後!


    黃毛丫頭就如神兵天降般突然出現在自己麵前,並及時阻止了“化工小組殘害工業小學副校長”的“殘忍行為”!


    “住手!”

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