美美睡了一覺之後！
李老師就精神抖擻的跑到“食洞”尋覓早餐！
不過，還沒鑽進洞口，眼尖的李老師就發現：自己經常吃飯的“龍椅”旁邊，老胡同誌正拿著一本破書不停的向他招手！
這可把他給惡心的：
俺小李明明都道歉了！你姓胡的也厚著臉皮接受了！咋地？現在想反悔了？又想起讓俺小李賠醫藥費了是吧？
哼！
沒門兒！
......
於是！
本著“惹不起，躲得起”的行為準則！
李老師連門都沒進扭過頭就遠遠的跑開了！
卻不料！
見李老師跑掉！
老胡同誌先是一愣，然後就不依不饒的追上來：一副“不把李老師訛到傾家蕩產就誓不罷休”的架勢！
尼瑪！
這是“躲都躲不起”了？
“走投無路”之下！
李老師索性就把話說開了：
“我說胡哥，小弟都給你道過歉了，咱有啥事也該過去了吧？你自己摸著良心說，你?了小弟恁多巴掌，小弟可曾打過你一拳？”
“胡哥，咱都是站著撒尿的，沒點兒良心可不行.....”
......
“你.....”
看樣子！
老胡同誌本想說些什麽的！
但是，被李老師這麽一通搶白，老胡同誌就隻能通過努力深唿吸，才勉強壓製“再次?他嘴巴子”的衝動！
好容易平複心情！
再看向李老師的可憎麵孔！
老胡同誌卻早已無話可說：最終，他也隻得將那本書重重拍在李老師胸口，就頭也不迴的大步走掉了！
......
“搞什麽嘛......”
老胡同誌表現怪異！
李老師也有些摸不著頭腦！
摩挲著那本被老胡同誌視若珍寶的《鋼鐵基礎知識》！
過了許久！
李老師才憑借他“豐富的人生經驗”，大膽的作出一個“極為主觀的判斷”：這廝怕不是向自己道歉的吧？
嗯！
肯定是這樣！
重重肯定了自己的結論！
李老師的心中又產生了一個疑惑：自己一大早就“沉冤得雪”，是否預示著今天的“蒸煤實驗”同樣一帆風順？
喲西！
那還等什麽？
然後......
李老師連飯都顧不得吃！
就一臉歡快的朝自己“預定的實驗地點”跑去！
......
李老師猜得沒錯：
老胡同誌確實是來跟他道歉的！
或許李老師自己都不知道：在整個工業小學裏，老胡同誌才是對他的“胡亂折騰”最沒意見的一個！
看看吧！
黃毛丫頭希望他能“快點兒進步”！
劉大美女希望他能“為抗戰多出力一些”！
永財同學希望他能“少跟自己搶學校的資源”！
鈴木同學則希望他能快點嗝兒......呃，少來打斷自己的研究計劃！
總之！
這些人都有一個共同的特點：那就是希望李老師能夠“安分守己”，盡可能把心思用在“正事兒”上！
隻有老胡同誌！
他從頭至尾都在用“欣賞的目光”看待李老師的“不務正業”：
即便李老師從頭到尾都在阻礙“煉焦事業”的發展，老胡同誌也沒有改變過自己對他這份“欣賞的態度”！
搞實業嘛！
沒點兒想法怎麽行？
這一點，從李老師犯了任何過錯，老胡同誌從來都是私底下找他談，沒一次大庭廣眾的宣揚出去就可以看出一二！
事實上！
如果不是李老師做事太過操淡！
老胡同誌也不會借著他說錯話的由頭?他兩個大耳巴子！
李老師就精神抖擻的跑到“食洞”尋覓早餐！
不過，還沒鑽進洞口，眼尖的李老師就發現：自己經常吃飯的“龍椅”旁邊，老胡同誌正拿著一本破書不停的向他招手！
這可把他給惡心的：
俺小李明明都道歉了！你姓胡的也厚著臉皮接受了！咋地？現在想反悔了？又想起讓俺小李賠醫藥費了是吧？
哼！
沒門兒！
......
於是！
本著“惹不起，躲得起”的行為準則！
李老師連門都沒進扭過頭就遠遠的跑開了！
卻不料！
見李老師跑掉！
老胡同誌先是一愣，然後就不依不饒的追上來：一副“不把李老師訛到傾家蕩產就誓不罷休”的架勢！
尼瑪！
這是“躲都躲不起”了？
“走投無路”之下！
李老師索性就把話說開了：
“我說胡哥，小弟都給你道過歉了，咱有啥事也該過去了吧？你自己摸著良心說，你?了小弟恁多巴掌，小弟可曾打過你一拳？”
“胡哥，咱都是站著撒尿的，沒點兒良心可不行.....”
......
“你.....”
看樣子！
老胡同誌本想說些什麽的！
但是，被李老師這麽一通搶白，老胡同誌就隻能通過努力深唿吸，才勉強壓製“再次?他嘴巴子”的衝動！
好容易平複心情！
再看向李老師的可憎麵孔！
老胡同誌卻早已無話可說：最終，他也隻得將那本書重重拍在李老師胸口，就頭也不迴的大步走掉了！
......
“搞什麽嘛......”
老胡同誌表現怪異！
李老師也有些摸不著頭腦！
摩挲著那本被老胡同誌視若珍寶的《鋼鐵基礎知識》！
過了許久！
李老師才憑借他“豐富的人生經驗”，大膽的作出一個“極為主觀的判斷”：這廝怕不是向自己道歉的吧？
嗯！
肯定是這樣！
重重肯定了自己的結論！
李老師的心中又產生了一個疑惑：自己一大早就“沉冤得雪”，是否預示著今天的“蒸煤實驗”同樣一帆風順？
喲西！
那還等什麽？
然後......
李老師連飯都顧不得吃！
就一臉歡快的朝自己“預定的實驗地點”跑去！
......
李老師猜得沒錯：
老胡同誌確實是來跟他道歉的！
或許李老師自己都不知道：在整個工業小學裏，老胡同誌才是對他的“胡亂折騰”最沒意見的一個！
看看吧！
黃毛丫頭希望他能“快點兒進步”！
劉大美女希望他能“為抗戰多出力一些”！
永財同學希望他能“少跟自己搶學校的資源”！
鈴木同學則希望他能快點嗝兒......呃，少來打斷自己的研究計劃！
總之！
這些人都有一個共同的特點：那就是希望李老師能夠“安分守己”，盡可能把心思用在“正事兒”上！
隻有老胡同誌！
他從頭至尾都在用“欣賞的目光”看待李老師的“不務正業”：
即便李老師從頭到尾都在阻礙“煉焦事業”的發展，老胡同誌也沒有改變過自己對他這份“欣賞的態度”！
搞實業嘛！
沒點兒想法怎麽行？
這一點，從李老師犯了任何過錯，老胡同誌從來都是私底下找他談，沒一次大庭廣眾的宣揚出去就可以看出一二！
事實上！
如果不是李老師做事太過操淡！
老胡同誌也不會借著他說錯話的由頭?他兩個大耳巴子！