聽到李老師的解決方案!


    鈴木同學的心裏除了歎服就還是歎服:


    這倒不是鈴木同學就想不出找人打造活塞環的主意!


    更重要的是,李老師竟然沒有一絲猶豫就想到了“人工打造”的辦法,並且還順便找到了實施這個方案的合適人選......


    甚至!


    還一下子找到兩個!


    這一刻,李老師那略顯平淡的表情,落在鈴木同學的眼中,竟然有了一股子“高深莫測”的意味!


    ......


    “行了!”


    感受著鈴木同學“崇拜偶象”的目光!


    李老師強壓下心底的飄飄然,輕輕的敲了敲自己的飯碗:“沒什麽事兒,你就去忙吧,我飯菜都快涼透了!”


    “啊,好的,好的!”


    聽到李老師送客的話語,鈴木同學全然不顧自己尚未吃飽,就急匆匆的向他鞠躬告辭:“李桑,你慢用,我在那邊等你!”


    “呃......”


    聽了鈴木同學告辭的話語,李老師卻陡然想起一個“更加嚴肅的問題”:“鈴木啊,今天晚上,你就不用來我的房間啦!”


    “啊?”


    “啊什麽啊?”


    沒等鈴木同學發問,李老師便沒好氣的嚷嚷起來:“那是我的房間,我讓你走你就得走!再說了,你也不能在我炕上賴一輩子啊?”


    ......


    說實話!


    也不怪李老師生氣:


    這都穿越八個月了!


    黃毛丫頭睡自己炕頭的次數都沒這隻鬼子多;如果被一隻鬼子“借工作之由抄了後路”,或者自己“借工作之由找了鬼子的後路”......


    李老師“穿越者之恥”的名頭兒就坐實了!


    因此!


    無論是“防患於未然”也好;


    亦或是“杜絕於後患”也罷;


    總之,李老師需要:盡快把這隻鬼子從自己的炕頭兒上趕走,以保證自己的......呃,心理健康!


    ......


    “好的,我馬上去收拾東西!”


    對於搬家這事兒!


    鈴木同學也是打心眼裏同意的:


    畢竟,被一個精神極度亢奮的家夥,整夜整夜的折騰了一個星期,就是“鐵打的鬼子”也撐不住啊!


    事實上!


    如果不是“煤氣機方案”太過重要!


    鈴木同學是打死都不願意到李老師的臥室裏去的......


    ......


    直到那隻“三寸丁”急速跑遠!


    李老師才漸漸把心放迴肚子:


    嗯,至少可以確定,自己沒被這隻鬼子“惦記身子”!


    接下來!


    李老師就開始享受自己的“殘羹冷炙”:


    先夾上幾根鹹菜,再咬上兩口饅頭,然後喝上一大口涼粥,最後閉上眼睛細細咀嚼,竟然品出了“紅燒豬蹄”的味道......


    嗯,果然是神仙般的日子!


    ......


    隻是!


    上天對李老師總是那般苛刻!


    竟連他僅有的一點兒“精神食糧”也要剝奪!


    就在李老師閉著眼睛享受“後世美食”的美好時刻,一個他最不願意見到的身影已經悄悄坐在了他的麵前!


    隻見那個身影屏氣凝神:


    從懷中摸出一團白色物體,並攝手攝腳的將其推到李老師麵前,又從旁邊人影手中的接過一根帶火星的木棒,然後拿著那根木棒往那團白色物體上輕輕一拄......


    “呯——”


    李老師瞬間就淹沒在滾滾的濃煙中!


    (為了證明我沒說瞎話,拿一隻缸體給大家開開眼!)


    ......


    “我擦,什麽玩意兒?”


    李老師正迴憶著“生前美好生活”!


    突然就被人整了這麽一出大的:不僅腦海中的“紅燒豬蹄”瞬間消失不見,自己還由裏到外都透著一股紅燒的味兒道......


    有那麽一瞬!


    李老師都看見了自己的太奶!


    ......


    “咳咳咳咳咳......”


    好半晌!


    李老師才從煙塵中顯出身形!


    咳嗽著將全身檢查仔細一遍,確定自己隻是虛驚一場後,再看眼前穩如老狗的肇事者,李老師頓時就氣不打一處來:


    “永財,你又搞了什麽亂七八槽的東西?”


    沒錯!


    對李老師“痛下黑手”的正是:


    以前李老師說啥他就信啥的.......工業小學的“資深電解專家”......三道梁子的“爆炸物愛好者”......同事們眼中公認的“乖寶寶”......


    侯貝爾.“永財”同學!


    至於!


    你問為什麽?


    之前的“乖寶寶”竟敢對李老師做下如此大事?


    這其中又隱藏著“多麽曲折離奇的愛恨情仇”?


    咳,由於這無關故事的主線,作者君也不好背後揣測李老師的人品,所以咱們還是說迴眼前發生的事情!


    .......


    “李哥,這是火棉啊!”


    無視李老師憤怒的目光,將凳子挪到李老師身旁,親膩的挽住李老師胳膊......


    做完這一切!


    “永財”同學才用一種極為炫耀的語氣說道:“李哥,怎麽樣?小弟一做出來,自己都還沒試驗,就拿來與李哥共賞了......”


    尼瑪!


    聽完“永財”的振振有詞!


    就算早已經過無數的大風大浪,李老師也不由內心一陣陣淩亂:感情......這廝還等著自己誇獎呢?

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