“嗯，不要去麻煩她......”
瞟了正與黃毛丫頭交頭接耳的劉大美女一眼！
李老師才轉過頭向一臉苦笑的鈴木同學問道：“她就是這麽跟你說的？還說讓你有什麽事都來找我？”
“是......是的！”
雖然，李老師的語氣非常平靜，眼神也是十分的平和；但是，對於這個問題，鈴木同學迴答的還是極為艱難！
當然！
這倒不是鈴木同學有什麽隱瞞！
主要是，鈴木同學實在擔心：李桑會突發神經跑去找劉大美女算賬......這種事情，李老師絕對是幹得出來的！
如果事情真的演變成那種局麵......
自己就“被迫”成為“破壞同事和睦關係的罪人”了！
......
萬幸的是！
鈴木同學的擔心沒有化為現實：
李老師低頭不語了好半天，卻始終沒有找劉大美女算賬的意思！
相反！
再抬起頭來！
李老師的臉上卻掛了幾絲笑意：“嗯，這姓劉的還真是一個草包啊！不過，她能讓你過來找我，倒還算有幾分眼色！”
搖搖頭，舒緩一下身子，李老師才繼續說道：“這樣吧，我晚上琢磨琢磨，明天給你準信兒！”
見鈴木同學依舊麵色憂慮！
李老師隻好拍拍他的肩膀以示安慰：
“放心，電打火不是又什麽高科技！你哥我雖然不懂得其中的道理，可摩托車嘛，咱都修過多少迴了，照葫蘆畫瓢都能給你畫一個有用的！”
......
好吧！
李老師如此自信滿滿！
鈴木同學也就一並受到了感染！
因此，他便暫時放下了對“點火係統”的憂慮，繼而說起了煤氣機生產的另一個難題：“李桑，還有一個問題！就是，以我們目前的加工水平，活塞環的加工精度實在難以保證......”
說實話！
這個問題......
是鈴木同學臨時起意的結果：
畢竟，活塞環粗糙一些“又不是不能用”，無非就是效率“低下了一點兒”，潤滑油的消耗也“大了一點兒”！
然而！
見識了李老師的“足智多謀”！
鈴木同學也難免生出了“得隴望蜀”的心思：
萬一，李桑就真的有提高加工精度的辦法呢？而自己所付出的成本，就隻不過是多問了那麽一嘴......
還真是一筆穩賺不賠的買賣！
......
不得不說！
鈴木同學的狗屎運還是極好的！
李老師還真有提高活塞環加工精度的成熟方案！
事實上！
在李老師繪製“柴油發動機”圖紙的時侯！
這個方案就已經他的腦海中萌發了出來，而鈴木同學剛才的話，更是堅定了李老師使用這個方案的決心！
李老師的解決方案就是：
既然，自己實在沒辦法提高工業小學機床的加工精度，那麽，咱們就幹脆不用機械加工的辦法生產了嘛！
嗯，咱直接用人工！
巧了！
在李老師的心目中！
還真有那麽兩個合適的人選！
其中一個，就是“能造槍，會打炮”，並將“王家鐵匠鋪”經營的紅紅火火的獐鄉王鐵匠！
另一個李老師則更不陌生：
他就是“為朋友兩肋插刀”，“為兄弟舍生取義”，“為抗戰傾家蕩產”，並“在臨內兩縣素有俠名”的“劉鐵手”......劉大哥！
好吧！
我說實話：
就是大錘他爹！
瞟了正與黃毛丫頭交頭接耳的劉大美女一眼！
李老師才轉過頭向一臉苦笑的鈴木同學問道：“她就是這麽跟你說的？還說讓你有什麽事都來找我？”
“是......是的！”
雖然，李老師的語氣非常平靜，眼神也是十分的平和；但是，對於這個問題，鈴木同學迴答的還是極為艱難！
當然！
這倒不是鈴木同學有什麽隱瞞！
主要是，鈴木同學實在擔心：李桑會突發神經跑去找劉大美女算賬......這種事情，李老師絕對是幹得出來的！
如果事情真的演變成那種局麵......
自己就“被迫”成為“破壞同事和睦關係的罪人”了！
......
萬幸的是！
鈴木同學的擔心沒有化為現實：
李老師低頭不語了好半天，卻始終沒有找劉大美女算賬的意思！
相反！
再抬起頭來！
李老師的臉上卻掛了幾絲笑意：“嗯，這姓劉的還真是一個草包啊！不過，她能讓你過來找我，倒還算有幾分眼色！”
搖搖頭，舒緩一下身子，李老師才繼續說道：“這樣吧，我晚上琢磨琢磨，明天給你準信兒！”
見鈴木同學依舊麵色憂慮！
李老師隻好拍拍他的肩膀以示安慰：
“放心，電打火不是又什麽高科技！你哥我雖然不懂得其中的道理，可摩托車嘛，咱都修過多少迴了，照葫蘆畫瓢都能給你畫一個有用的！”
......
好吧！
李老師如此自信滿滿！
鈴木同學也就一並受到了感染！
因此，他便暫時放下了對“點火係統”的憂慮，繼而說起了煤氣機生產的另一個難題：“李桑，還有一個問題！就是，以我們目前的加工水平，活塞環的加工精度實在難以保證......”
說實話！
這個問題......
是鈴木同學臨時起意的結果：
畢竟，活塞環粗糙一些“又不是不能用”，無非就是效率“低下了一點兒”，潤滑油的消耗也“大了一點兒”！
然而！
見識了李老師的“足智多謀”！
鈴木同學也難免生出了“得隴望蜀”的心思：
萬一，李桑就真的有提高加工精度的辦法呢？而自己所付出的成本，就隻不過是多問了那麽一嘴......
還真是一筆穩賺不賠的買賣！
......
不得不說！
鈴木同學的狗屎運還是極好的！
李老師還真有提高活塞環加工精度的成熟方案！
事實上！
在李老師繪製“柴油發動機”圖紙的時侯！
這個方案就已經他的腦海中萌發了出來，而鈴木同學剛才的話，更是堅定了李老師使用這個方案的決心！
李老師的解決方案就是：
既然，自己實在沒辦法提高工業小學機床的加工精度，那麽，咱們就幹脆不用機械加工的辦法生產了嘛！
嗯，咱直接用人工！
巧了！
在李老師的心目中！
還真有那麽兩個合適的人選！
其中一個，就是“能造槍，會打炮”，並將“王家鐵匠鋪”經營的紅紅火火的獐鄉王鐵匠！
另一個李老師則更不陌生：
他就是“為朋友兩肋插刀”，“為兄弟舍生取義”，“為抗戰傾家蕩產”，並“在臨內兩縣素有俠名”的“劉鐵手”......劉大哥！
好吧！
我說實話：
就是大錘他爹！