“嗯,煤氣機!”


    如果以煤氣作燃料......


    自己隻需要多造兩個氣缸,再安排幾個煤氣發生爐子,再把柴油發動機改成電打火方式,就可以得到一台不燒柴油的內燃機了!


    快速演算了一番此項設計的可能性!


    再抬起頭來,李老師的臉上已經露出了如沐春風的笑容:“鈴木君,你的煤氣機是否已經有了成熟的設計啊?”


    “啊?”


    被李老師的皮笑肉不笑嚇得一個激靈!


    鈴木同學連忙小心斟酌起自己的措辭:


    “李桑,這根本不是我的想法,我是看了你的圖紙才有靈感的,說起來應該是李桑你的功勞!李桑,你給我一個晚上,我一定能把圖紙修改出來!”


    嗯!


    這廝還算有點眼力勁兒!


    李老師立刻親切的拍著他的肩膀以示鼓勵:


    “喲哂,鈴木君,你滴大大滴友好,中國人民(李老師我)是不會忘記你為抗戰作出滴貢獻滴......”


    “哪裏,哪裏,是李桑教導的好......”


    ......


    李老師“誌得意滿”!


    黃毛丫頭卻隻感覺一陣陣丟人:這貨如此橫行霸道,看在不知情人的眼中,怕不當場就以為自己是他的後台?


    有那麽一瞬!


    黃毛丫頭都有些後悔:


    自己與此人過早的“深度綁定”了!


    然而!


    一想到學校發展還離不開此人!


    黃毛丫頭也就隻能板起麵孔不疼不癢的訓斥他幾句:“李青,你鬧夠了沒有?鬧夠了就趕緊坐下來開會!”


    “呃,鬧夠了,鬧夠了!”


    見黃毛丫頭又拿出班主任的架勢!


    李老師連忙脖子一縮擺出一副乖寶寶的姿態:“開會要緊,開會要緊,你接著說正事兒,我保證老老實實的聽講!”


    如此沒皮沒臉的態度!


    讓他的同事們均是不由得搖頭歎息!


    ......


    事實證明!


    李老師對開會的抵觸心理還是有些道理的!


    因為,接下來的會議,除了讓李老師鬧心,就還是讓李老師鬧心:鈴木同學的煤氣機隻是開胃小菜,“永財”同學的議題才真正讓李老師破了大防!


    說實話!


    直到“永財”同學開口之前!


    李老師都還在尋找自己的“侯貝爾弟弟”:


    化工小組的位子上倒是坐了一個,但李老師卻始終沒往“永財”的身上想!


    他一直把這個“三哥打扮,滿臉漆黑”的家夥,當成了某位“慕名來訪”的知名國際友人!


    畢竟,李老師不止一次的聽小郭同學說起:印度的柯隸華大夫對工業小學很感興趣,並幾次表示有時間一定來三道梁子造訪!


    然後!


    李老師就為自己的眼瘸付出了巨大代價:


    不僅“李老師親切接見外賓”的名場麵變得遙遙無期,他還毫無防備的被這個“自己苦苦追尋的弟弟”給捅了一刀!


    ......


    “啥?你敢不敢再說一遍?”


    李老師死死盯著這個“臉變黑了,心也變黑了”的“候貝爾弟弟”,嘴裏更是連連發出一陣“意義不明的音節”:


    “嗬......嘿......哼......卡......”


    ——隻為了讓這個“不知天高地厚的弟弟”收迴自己的意見!


    (開頭那首歌,有會唱的嗎?)

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