“我幹嘛?”


    與鈴木同學撞了個滿懷!


    李老師也同樣滿臉不愉:


    “我幹嘛?我迴辦公室啊!告訴你,不用你幫忙,老子也把機槍的問題解決了,你們這些小鬼子......蹦躂不了幾天了!”


    別以為自己不知道?


    自從來到三道梁子,這隻日本鬼子就一直打著“徐庶進曹營”的主意:在所有“關鍵的戰略性問題上”從來都有所保留的......


    也就是看這廝幹活“還算賣力”!


    自己手頭兒又缺“真正的專家”!


    李老師才會讓這廝逍遙自在了這麽久!


    否則!


    照李老師的本意:


    早給他扔到戰俘營裏去了!


    ......


    “李桑,你清醒一些!”


    忽略掉李老師的“瘋言瘋語”!


    又感受到周圍懷疑的目光!


    鈴木同學隻得努力作出一副“忠心耿耿的樣子”:“李桑,蝗軍的飛機還在轟炸,你現在跑出去非常危險......”


    “飛機?轟炸?”


    李老師仔細聽了一會兒,確定自己耳朵沒出毛病,就拉著鈴木走向洞口:“你自己用耳朵聽聽,看這爆炸是不是停了?”


    “李桑!”


    對於李老師的“無知”!


    鈴木同學隻能用“出賣蝗軍的方式”說服他:


    “李桑,你不了解飛行兵團的作戰方式,這隻是第一波次的轟炸或者說試探......十幾分鍾後,他們肯定會迴來的!”


    “嗯,是嘛?”


    李老師用“審視的目光”看了鈴木半天,總感覺這隻鬼子“還有許多話沒說”:“這些鬼子有那麽聰明?還是說......這人長了翅膀就不一樣了?”


    “呃......”


    麵對李老師的無理取鬧,鈴木同學竟然無言以對:他實在不理解“李桑對蝗軍的優越感”是從哪裏來的!


    不過!


    好像自己跟他認識時!


    這份“優越感”就已經存在了!


    ......


    “發什麽愣哪?”


    自己正等他迴話兒呢!


    卻不料!


    這廝竟在那裏自顧自的發起呆來:光看他眼珠子“咕嚕嚕”亂轉,李老師就明白這隻鬼子心中“沒憋什麽好屁”!


    於是,李老師的語氣也變得更加不客氣起來:“我問你話呢!這人要是長了翅膀,是不是就會聰明很多啊?”


    這麽奇葩的問題!


    鈴木同學自然迴答不了!


    他更害怕的是:如果李桑再“突發其想”,給自己粘上“一對小翅膀”,然後看“自己會不會變聰明”怎麽辦?


    而且!


    這還是鈴木同學想到的“最好結果”!


    萬一李桑還想看看“自己能不能飛”......


    那可就要了親命了!


    ......


    眼看李桑的目光變得“越發危險”!


    鈴木同學也隻得選擇用“出賣更多蝗軍機密”的方式來展現自己的“統戰價值”:


    “李桑,你自己算算啊!九八式輕爆機的載彈量是450公斤,光聽聲音就知道,他們轟炸工廠用的是50公斤的航彈......”


    “李桑,過去的十五分鍾,蝗軍飛行兵團總共投下了27枚航彈,距離他們81顆的載彈量還差了很遠......”


    “李桑,我可以肯定的告訴你,接下來至少還有兩個波次的轟炸......”


    “喲西!”


    這才對嘛!


    眼瞅著鈴木同學將“蝗軍飛行兵團的底褲”扒了個幹淨,李老師也適時換上了一副“如沐春風的表情”:


    “鈴木君,你滴中國滴朋友滴幹活!”


    (一些陸航和海航的炸彈標準!)


    (這是陸軍用的九八輕轟的大概參數!)


    (日本的一個飛行團,下麵是幾個飛行戰隊,再下麵就是飛行中隊!第三飛行團隸屬於華北方麵軍,具體駐地我沒查到,應該是京津冀一帶,它們是裝備了兩個九八輕轟的飛行中隊!)

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