接下來的幾天!


    由於始終沒有迴到自己“熟悉的領域”!


    李老師的內心也一直處於“極度的煎熬”之中,並且,隨著鈴木同學“複工複產計劃”的逐漸實現,這種煎熬也如陳年老酒一般越發濃烈起來!


    沒辦法!


    到現在為止!


    李老師還是不能克服“對洞穴的恐懼”!


    以至於!


    他隻能眼睜睜的看著:鈴木同學憑著“帝國雙學曆的才華”將自己逐漸排擠成“工業小學的邊緣人物”!


    這樣可不行!


    ......


    “李哥,李哥,我來看你了!”


    正當李老師在自己的辦公室裏絞盡腦汁的尋求“破敵之策”時,自己的好兄弟小郭同學卻騎著一匹“高頭大驢”找上門來!


    光看他那打點好的行裝!


    李老師也大概能猜到他的來意:“這是要走了?”


    “嗯,今天就出發!”


    小郭同學點頭解釋了一句:“楊大姐昨天就到了,隊裏能交接的事情也不多,我就想著有時間來看看你!”


    “看我幹嘛?”


    李老師惡言惡語的說了一句:“我又不是什麽絕世美人!”


    唉!


    離別思愁什麽的實在討厭!


    連帶著......


    把離別思愁送到自己眼前的小郭同學也分外不順眼了!


    ......


    不過!


    李老師隨後又想到:


    小郭同學專門來跟自己告別,裏裏外外都表示了“兩人的兄弟情誼”,自己這番態度也實在讓人傷心!


    於是!


    李老師轉眼便換上一副“和顏悅色”的麵孔:


    “郭啊,你這一路上可得小心點兒,鬼子對那邊的掃蕩還沒停呢!唉,你就這麽冒冒然的闖過去,也太讓哥哥放心不下了!”


    這些日子!


    李老師雖然過得極不順心!


    但人家也不是整天無所事事:


    除了白天帶領熊孩子擺弄那座“三天兩頭就出毛病的破火電站”,以及夜裏抓緊時間通過學習的方式“為自己充電”以外!


    李老師還很罕見的關心起了國家大事:


    自打鬼子飛機第一次出現在三道梁子附近之後,這隻蒼蠅幾乎每隔兩天都會飛到李老師頭頂亂轉......


    “嗡嗡嗡”的實在煩人!


    然而!


    任何事物都要看其兩麵性:


    這架鬼子飛機也同樣有著“積性的作用”!


    至少,它讓李老師打消“將機械設備搬出防空洞”想法的同時,還時刻提醒李老師要“隨時注意蝗軍的動向”!


    ——李老師能夠對“鬼子冀南大掃蕩”了解的如此清楚,也正是這種“積極作用”的結果!


    (偵察機)


    ......


    “李哥,你放心,我肯定出不了事兒!”


    聽到李老師的擔憂!


    小郭同學卻表現出一副滿不在乎的神態:笑話!李哥的所有關於鬼子大掃蕩的信息,都是通過給自己打“騷擾電話”得到的!


    在這件事上!


    小郭同學完全可以自豪的宣布:


    自己知道所有李哥知道的,自己還知道更多李哥不知道的!


    所以說,掌握著如此充分的信息優勢,又哪裏輪得到他來擔心自己?


    呃......


    這其中好像也沒有什麽邏輯關係吧?


    唉,管他呢?


    反正自己來見李哥也不是為了這點兒“自豪感”:自己來三道梁子主要是擔負著“通風報信”的重要任務......


    當然!


    如果能順便看看李哥的笑話就更好了!


    .......


    想到這裏!


    小郭同學就迅速換上一副八卦的表情:“李哥,你跟徐校長......呃,你們之間是不是出了什麽問題?”


    “滾!”


    見這廝沒個正形的樣子!


    李老師毫不客氣的將他一腳踹開!


    想想還不解氣!


    又追著他連踢帶打起來,口中也在不停的教訓道:“你說說你,堂堂一個遊擊隊主任,一天天閑著沒事幹啊?跑我這裏來瞎打聽個啥?”


    “唉唉唉?李哥,你別急啊?你讓我把話說完行不行?”


    小郭同學一邊靈活躲閃著李老師的攻擊,一邊急急的向他解釋著自己的好心好意:“李哥,我可告訴你,小弟是來給你通風報信的,你可別狗咬呂洞賓不識好人心......”


    ......


    我擦!


    這廝膽肥了啊?


    竟敢說俺小李兒是狗?


    怒不可遏之下!


    李老師立即加大了攻擊力度!


    麵對“失去理智的李老師”,小郭同學也隻得匆匆跑出去“翻身上驢”!


    不過!


    在逃之夭夭之前!


    小郭同學還是幸災樂禍的表示了“對李哥的親切關懷”:


    “李哥,楊大姐知道你欺負徐校長的事了,她說過幾天就來找你算賬,你就等著好吧......哈哈哈哈哈哈哈......”


    喲喝!


    這廝竟然還敢挑釁?


    李老師拾起一塊石頭就作勢欲拋!


    小郭同學頓時嚇得“麵如土色”,然後就帶著一道歡快的笑聲“嘚”“駕”的跑掉了!


    ......


    “切!”


    嚇跑這隻“無名鼠輩”!


    李老師將手中石塊兒隨便一扔!


    然後,就像一隻得勝的公雞般“喔喔”叫著迴到了自己的辦公室!


    至於!


    小郭同學的“楊姐會找自己算賬”的謠諑......


    呃,李老師自然是不信的!


    因為這個謠諑成立的基礎,就是“自己欺負了黃毛丫頭”!


    可天地良心!


    整個學校誰不知道啊?


    李老師才是“工業小學最大的舔狗”......沒有之一!


    除了在“極個別的問題”上,兩人存在著“小小的分歧”!


    但是!


    在絕大部分時間裏!


    如果說“徐校長讓李副校長往東,他就絕不敢往西;徐校長讓李副校長追狗,他就絕不敢攆雞”......那是肯定不會錯的!


    如果這樣都能被人說成“欺負”......


    ——李老師也肯定會理直氣壯的跟她說道說道了!


    ......


    揮揮手!


    拋道這些“無用的瑣事”!


    李老師又伏在辦公桌上忙起了正事兒!


    嗯!


    確實是正事兒!


    由於頭頂上總有一隻蒼蠅在“嗡嗡”亂轉,李老師在感受到戰爭氣氛的同時,心中也打起了“歪心眼子”:


    如果能想個辦法將這隻蒼蠅一巴掌乎死!


    不僅能極大鼓舞整個根據地的人心,還能使自己展現出更多的“統戰價值”,也順便讓四裏八鄉的鄉親過幾天安生日子!


    事實上!


    在設備搬遷完畢的第二天!


    李老師就開始了這項工作的前期準備!


    之所以沒有告訴鈴木同學!


    一個是,李老師怕自己的風頭被人搶掉!


    另一個就是,鈴木同學已經發揮了自己的作用:那隻專門用來打飛機的“對空機械瞄具”,就是鈴木同學超強記憶和卓越數學水平綜合作用的結果!


    而李老師想做的事情!


    就是將這套“空戰體係”的規模等比放大:嗯,如果能在工業小學的四周布置十挺重機槍,這些煩人的蒼蠅或許就不敢過來“嗡嗡”了!


    ......


    什麽?


    你說工業小學生產不出製造重機槍的合金鋼材?


    嗬嗬!


    這個小小的問題!


    怎麽可能難得住“聰明智慧的李老師”?


    是,工業小學確實生產不出合金鋼材,可活人總不至於被尿給憋死:自己生產不了的東西,並不代表別人不會給送過來!


    就比如!


    那些“大日本蝗軍”!


    ......


    說起來!


    這些“蝗軍”也實在夠操淡:


    它們的性格就像他們的身高一樣小氣!


    每次吃了敗仗,為防止武器被遊擊隊繳獲,這群“蝗軍”就拚命的搞破壞......這也就導致,遊擊隊繳獲的武器,永遠都是“壞的比好的多,不能用的比能用的多”!


    對“蝗軍”的吝嗇行為!


    遊擊隊自然極為痛恨的!


    然而!


    某些“有心人士”卻從這裏麵發現了“重大商機”!


    呃!


    這些“有心人士”!


    當然不是在說李老師!


    事實上!


    在這件事上,李老師還屬於後知後覺的類型!


    因為,早在半年前,邢家峪的兵工廠就已經跟這些“優質鋼材”打交道了!


    李老師記得清清楚楚:自己僅有的一次薅邢家峪羊毛的機會,就是發生在“看到成堆成堆的報廢槍械之後”!


    盡管,李老師不了解邢家峪利用這些報廢槍械的具體過程!


    但是,作為一個“合格的穿越者”,李老師沒道理不進來摻和一腳!


    於是!


    隨著李老師這隻黃鼠狼子“暗戳戳的加入”!


    邢家峪兵工廠獨霸報廢槍械的局勢麵臨了“前所未有的挑戰”!


    ......


    不得不說!


    電話確實是個好東西!


    它在加深了李老師與小郭同學“兄弟情誼”的同時,也能第一時間就將李老師的需求反饋到遊擊隊方麵:


    “重機槍報廢槍管一塊一斤......”


    “步槍報廢槍管八毛一斤......”


    “報廢迫擊炮五毛一斤......”


    “報廢擲彈筒四毛一斤......”


    看著李老師報出的長長的價格清單,小郭同學強忍著對邢家峪的愧疚,將自己僅有的一點良心喂了狗!

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