陳旅長才不管什麽批發和零售！
人家隻關心這門炮到底多少錢：“李校長，你這炮有多少斤？”
“九百二十多斤！”
李老師想都不想就作了迴答：“因為你買的是整炮，零頭我就不給你算了，一門炮你給一千八就行！”
當然！
為防止以後“發生不愉快”！
李老師又緊急補充了幾句：“陳旅長，現在的票子也不保險，咱們就按今天的糧價把價格定死了，以後的買賣都按這個價格算！”
這個道理！
陳旅長自然明白！
畢竟！
就連偽軍偷賣彈藥時，還都提出隻收大洋呢；李校長這麽精明的人，肯定不會留這種空子給自己鑽！
事實上！
陳旅長壓根兒就沒在意這個！
人家心裏想的是另一個問題：“李校長，你們的炮彈怎麽賣？”
“呃......”
李老師又被問住了！
.......
於是！
又是一陣眼花繚亂的計算！
李老師同時拿出了兩個解決方案：
“陳旅長，如果你能提供一定的原料，每發炮彈我隻收你十塊錢的加工費；如果你不提供原料的話，我也就隻好按照市價來了，一枚火箭彈收你一百二十塊錢！”
這個報價同樣“充滿狼心”！
雖然，還沒有達到向壯漢們“獅子大開口”的地步（1000塊錢），但是，據李老師粗略的估計：一倍的利潤還是有的！
“原材料？”
兩個方案差距如此之大！
陳旅長作何選擇也是一目了然：“你要什麽原材料？”
“白糖，硝石！”
李老師等的就是這一問：“你隻要給我15斤硝石，5斤白糖，再加上10塊錢的工本費，我就給你提供一發火箭彈！”
說到這裏！
李老師又不由露出幾分苦笑：
“陳旅長，說實話，你也隻有這一個選擇！你還不知道吧？就因為缺原材料，學校已經連一發炮彈都湊不出來了！”
......
“原材料......”
聽完李老師的話！
陳旅長又摸著下巴細想了一會兒：
“李校長，你這裏就隻收硝跟白糖？就不能再收點其他的東西？不是我說你，你隻收硝跟白糖也太單一了點兒！”
“其他東西？”
陳旅長竟主動提出了要求！
李老師心中暗自竊喜之際，臉上卻擺出一副為難之色：
“倒也有別的東西可以抵賬，像銅啊，鹽啊，橡膠啊，糧食啊，理論上我們都可以收！你要是能送過來，我也能給你按市價抵.......”
“不過，還是那句話，硝跟白糖肯定是不能少的，沒那些我也變不出炮彈來！”
......
李老師的話很有技巧：
銅，鹽，糧食，硝石......
這些都是部隊急需的東西！
李老師如果大量收購的話，肯定與部隊需求產生衝突！
然而！
李老師“竟然”拿橡膠與它們並列！
當然，這絕不是說部隊就不用橡膠了，但是，與其他幾種物資相比較，橡膠就絕對算得上“可有可無的東西”了！
再說了！
以根據地糟糕的工業能力！
能夠被利用的橡膠並不多！
——它們中的大多數都被扔到山溝溝裏接受“風吹日曬”去了！
......
“車軲轆行不行？”
不得不說！
“天才的心靈總是想通”的！
聽李老師說出“橡膠”二字，陳旅長第一個就想到了“蝗軍坐騎”！
“行，怎麽不行，那可太行了！”
廢話！
那都是處理過的橡膠！
耐磨性上肯定是有保證的：說不定隻要“稍微裁剪”一下，就能“無縫切換”到自行車上了，這都省了研究橡膠硬化處理的功夫！
而這也正是李老師“念念不忘蝗軍坐騎”的原因！
於是！
看著“越來越投緣”的陳大旅長，李老師再次鄭重的向他承諾：
“陳旅長，咱們可以訂個君子協議，隻要你弄來鬼子的車軲轆，我這裏有多少收多少！價錢方麵，我給你按兩塊一斤的優惠價！”
人家隻關心這門炮到底多少錢：“李校長，你這炮有多少斤？”
“九百二十多斤！”
李老師想都不想就作了迴答：“因為你買的是整炮，零頭我就不給你算了，一門炮你給一千八就行！”
當然！
為防止以後“發生不愉快”！
李老師又緊急補充了幾句：“陳旅長，現在的票子也不保險，咱們就按今天的糧價把價格定死了，以後的買賣都按這個價格算！”
這個道理！
陳旅長自然明白！
畢竟！
就連偽軍偷賣彈藥時，還都提出隻收大洋呢；李校長這麽精明的人，肯定不會留這種空子給自己鑽！
事實上！
陳旅長壓根兒就沒在意這個！
人家心裏想的是另一個問題：“李校長，你們的炮彈怎麽賣？”
“呃......”
李老師又被問住了！
.......
於是！
又是一陣眼花繚亂的計算！
李老師同時拿出了兩個解決方案：
“陳旅長，如果你能提供一定的原料，每發炮彈我隻收你十塊錢的加工費；如果你不提供原料的話，我也就隻好按照市價來了，一枚火箭彈收你一百二十塊錢！”
這個報價同樣“充滿狼心”！
雖然，還沒有達到向壯漢們“獅子大開口”的地步（1000塊錢），但是，據李老師粗略的估計：一倍的利潤還是有的！
“原材料？”
兩個方案差距如此之大！
陳旅長作何選擇也是一目了然：“你要什麽原材料？”
“白糖，硝石！”
李老師等的就是這一問：“你隻要給我15斤硝石，5斤白糖，再加上10塊錢的工本費，我就給你提供一發火箭彈！”
說到這裏！
李老師又不由露出幾分苦笑：
“陳旅長，說實話，你也隻有這一個選擇！你還不知道吧？就因為缺原材料，學校已經連一發炮彈都湊不出來了！”
......
“原材料......”
聽完李老師的話！
陳旅長又摸著下巴細想了一會兒：
“李校長，你這裏就隻收硝跟白糖？就不能再收點其他的東西？不是我說你，你隻收硝跟白糖也太單一了點兒！”
“其他東西？”
陳旅長竟主動提出了要求！
李老師心中暗自竊喜之際，臉上卻擺出一副為難之色：
“倒也有別的東西可以抵賬，像銅啊，鹽啊，橡膠啊，糧食啊，理論上我們都可以收！你要是能送過來，我也能給你按市價抵.......”
“不過，還是那句話，硝跟白糖肯定是不能少的，沒那些我也變不出炮彈來！”
......
李老師的話很有技巧：
銅，鹽，糧食，硝石......
這些都是部隊急需的東西！
李老師如果大量收購的話，肯定與部隊需求產生衝突！
然而！
李老師“竟然”拿橡膠與它們並列！
當然，這絕不是說部隊就不用橡膠了，但是，與其他幾種物資相比較，橡膠就絕對算得上“可有可無的東西”了！
再說了！
以根據地糟糕的工業能力！
能夠被利用的橡膠並不多！
——它們中的大多數都被扔到山溝溝裏接受“風吹日曬”去了！
......
“車軲轆行不行？”
不得不說！
“天才的心靈總是想通”的！
聽李老師說出“橡膠”二字，陳旅長第一個就想到了“蝗軍坐騎”！
“行，怎麽不行，那可太行了！”
廢話！
那都是處理過的橡膠！
耐磨性上肯定是有保證的：說不定隻要“稍微裁剪”一下，就能“無縫切換”到自行車上了，這都省了研究橡膠硬化處理的功夫！
而這也正是李老師“念念不忘蝗軍坐騎”的原因！
於是！
看著“越來越投緣”的陳大旅長，李老師再次鄭重的向他承諾：
“陳旅長，咱們可以訂個君子協議，隻要你弄來鬼子的車軲轆，我這裏有多少收多少！價錢方麵，我給你按兩塊一斤的優惠價！”