張簡陽雖然有從高個子手裏爭到球的經驗,但這次對手可不是那麽好糊弄的,他果然沒搶到球。


    他看著對方分位在空中輕鬆一撥,球往邊上飛去,但他及時做出反應時,巴特勒大學的中鋒已經抱住了球。


    這中鋒也是反應夠快,看過來防的張簡陽不過是個小個子,馬上啟動錯位模式,按著他就往裏推。


    在內線一對一的情況下,小防大肯定是會吃虧的,何況對麵這小哥身高接近兩米,又是基本功紮實的大學球員,張簡陽基本別想占到便宜。


    但他今晚就想在史蒂文斯教練的眼皮子底下徹底展現自己,說好的既然參與不了進攻,那就把防守態度貫徹到底!


    防背身單打的要訣——第一下對抗,一定要主動發力對抗。張簡陽整個身子貼上去,胸口被猛撞了一下,想必被一隻黑熊推搡的衝擊力也不過如此。


    另一個要訣是,第一次對抗過後,趁著間隙迅速側身斷球。這個對時機的把握需要非常準確,如果給出空間讓對手持球往裏突,就得不償失了。


    不過張簡陽沒有這樣做,他看出對方中鋒是一個進攻手段豐富的大個子,能在對抗中明顯感覺到張簡陽用上了全身的力量對抗他。


    於是小哥突然後撤一步,抬手就投。


    換做以往,張簡陽也就盡力伸個手意思一下了,以他一米七出頭的身高,防兩米的人,也不知道能不能造成幹擾。


    但他突然感到一股力量從腳底湧上來,有一個聲音在心裏對自己說:“不行!不能放!每一個球都要拚到底!”


    這次起跳,張簡陽可能連腳腕的力量都全用上了,他朝眼前的大塊頭猛撲上去。


    “高又如何?”


    張簡陽這次看中了兩個機會,一是大個子投籃速度一般較慢,眼前這小哥也不例外;另一個是他的出手點很低,並不是姚明那種出手點高的直臂投籃。


    “哇啊!”張簡陽為了釋放力量,直接喊出聲來。他突進到空中,感覺指尖掃到了飛出去的球。


    籃球一個很神奇的地方在於,當你球都已經離手了,但對方指甲尖稍微碰到一點,都能像碰到自己敏感的神經一樣有所察覺——巴勒特大學中鋒小哥的臉色轉瞬就變了。


    “bullshit!lucky ball!”他顯然認為張簡陽是碰運氣的。


    球砸在筐的前沿,很快彈落在地,張簡陽一轉身,剛好撞進懷裏。


    “傳球!”兩邊跑動的隊友都在喊,這讓張簡陽有些心煩。


    “不行,我也得表現一下了。”


    中鋒小哥已經自覺迴場,對方更靈活的兩個前場球員見張簡陽愣神,趁機圍過來。


    張簡陽運球朝兩人之間越來越窄的縫隙殺過去,他們的臂膀似乎想織成一道密不透風的網,球肯定是很難過去了。


    不過這難不倒張簡陽,他將球倒騰到身後,左手幾根手指一撥,從另一個防守人的背後偷襲過去。


    這招“人球分過”張簡陽在平時比賽中都玩得爐火純青了,所以在這樣的時刻,他也有膽子使出來。


    無奈兩人包夾的空間實在太小,張簡陽自己跑出去時,腳還是被對手無意中絆到了一下。


    張簡陽一個踉蹌,為了追上球,他幹脆俯身往前衝,像一個失控的飛機以負角度衝地麵飛行。


    這一刻不光何清平他們,何勇都很是揪心,好不容易漂亮地防下一個迴合,這剛過半場又要球丟了?


    要是以前,張簡陽肯定慌亂之中不知如何處理,但還是那句話,日複一日花在訓練裏的時間不會騙人。就連跪地運球他都不知道練了多少天了,現在球還在自己手裏呢!怕什麽!


    張簡陽連人帶球往對方後場球員懷裏撞去,眼看要被收繳之時,他一個大幅度轉身,像劃過地麵的圓規,巧妙避開了後場球員。


    然後順勢借著這股穩定重心的力量,起跳,投籃!


    “這拋投能進?”何勇看到張簡陽啥也不想,一股腦兒衝進去,遇到中鋒擋路,最後選擇急停出手。


    但張簡陽沒有拋投,而是標準的投籃姿勢,甚至沒有用科比招牌式的後仰投籃找空間,而是像麥迪一樣,對著虎視眈眈的兩米中鋒幹拔。


    “這孩子想什麽呢……”


    何勇知道張簡陽對自己的投籃有百分百的自信,他也親眼見過張簡陽和比自己高的對手同時起跳,憑借出色的滯空能力找投籃時間差。


    但何勇能肯定一點,張簡陽絕對沒和兩米的人打過球!


    果不其然,即使巴特勒大學的中鋒小哥落地,他高高舉起的胳膊,也足以封堵大半張簡陽的投籃空間。


    “嘿嘿,後衛強吃大個,可不是靠投籃的……”


    張簡陽狡黠一笑,以讓人看不見的速度將球收迴,穿過中鋒小哥沒有防備的另一邊,擰著身子,用左手反籃拉杆遞進籃筐。


    要說張簡陽打心底裏崇拜的控衛,魔術師算是一號人物。不過他對“魔術師”有另一層理解,那就是對每一個招式的千錘百煉,哪怕是最簡單的基本功,也能在觀眾眼皮子底下表演出神奇的效果。


    魔術師的手,主要是“快”和“靈巧”,而這是對付比自己高大球員的有力武器。


    “我靠!看見沒!那球怎麽上進的!”


    周炎錘著地板為張簡陽鼓勁,儼然忘記了兩人從前球場上的恩怨。


    隊友威廉米終於主動來和張簡陽擊掌:“好球,但如果剛才傳一下的話,會更好!”


    張簡陽樂了:“實際上,我的字典裏也有‘me’啊!”


    威廉米不明白這個梗,開玩笑道:“哥們,你在說什麽,你的英語爛透了!”


    但張簡陽的隊友們很快明白了他的意思,接下去半場,他簡直化身球場上的“獨狼”,或者用“黑洞”形容更準確些——反正球到了他手裏,就別想出來。


    巴特勒大學球員開始罕見地采用兩人協防張簡陽一人,要是再不妨下這球,他們可能要被追平了。


    “確定嗎?站那麽遠?你們美國不是已經先一步邁進三分球時代了嗎?”


    張簡陽麵對兩個防守人,在三分線外更後撤一步,拔起就投。


    何勇騰地一下站起來,這球要是沒打進,張簡陽之前那些進球可就失去意義了。


    但張簡陽此時的心理活動是:“林紫芸比賽裏這麽遠都能投進,uu看書 .kanshu 我要是投不進,豈不是被比下去了?”


    於是,張簡陽刻意抬高了弧線,盡管這個距離他鐵定看不清籃筐,但他心裏清楚它的位置。球掉進籃筐是一種固定的感覺,而他隨時都能找到這種感覺。


    “噗!”


    清脆的聲響,宛如水花迸濺,但這僅僅是個開始。


    這個年紀的孩子,無論哪個國家,鬥氣總會有個度,更何況籃球是無國界的。


    在品嚐到反超比分的喜悅、見識張簡陽的真實水平後,張簡陽的4個隊友開始願意分享球,主動為他掩護。


    在硬實力超群的大學球員麵前,他們兩隊竟然可以打得有來有迴,本來是一場預計中的“教學賽”,但完全變成了一場友誼賽。


    這場比賽讓張簡陽更加體會到了團隊的意義,以前他還能憑借超群的實力一帶四,逆轉局麵;但如今麵對一個真正的強大團隊,每一個位置上的球員各司其職、無懈可擊,那就不是他一己之力能夠動搖的了。


    一聲哨響,比賽結束,獲勝方當然是巴特勒大學。


    不過看得出張簡陽的高中生隊友們都很盡興,他們過來友好地拍了拍張簡陽肩膀,才迴到各自的隊伍中。


    張簡陽被周炎等人熱情地接迴來,又是遞毛巾又是遞水,不吝讚美之詞。


    “你小子可以啊!比那些老外打得好多了!”


    “哪裏哪裏……”


    張簡陽笑著擦汗,他不想說出來的是,這場友誼賽不足正式比賽的時間,但體力消耗比以前每一場比賽都大多了。

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