北魏楊炫之有一本很有名的書，叫《洛陽伽藍記》，裏邊記載了一個故事。
太傅李延寔者，莊帝舅也。永安年中除青州刺史。臨去奉辭，帝謂寔曰：‘懷甎之俗，世號難治。舅宜好用心，副朝廷所委。’……齊土之民，風俗淺薄，虛論高談，專在榮利。太守初欲入境，皆懷甎叩首，以美其意；及其代下還家，以甎擊之。
甎，可以理解為就是磚頭。
《洛陽伽藍記》裏的這段話，引出了當時青州老百姓的一個特點，就是懷磚之義。
懷磚之義，指的是地方官員初到任時，當地百姓會用磚塊迎接，表達歡迎之情，但在官員離任迴家時，百姓又會用磚塊敲打他，以示討厭。
這裏，諷刺了古齊國的土地上，百姓的風俗較為淺薄，他們常常空談高論，追求個人榮華利益。
後以“懷磚之義”作為比喻人情勢利，翻臉無情，用人朝前，不用人朝後。
《洛陽伽藍記》裏邊提到的青州，就是山東承宣布政使司青州府。孔門所在的臨淄，就屬其管轄。
臨淄，現今屬於山東省淄博市臨淄區。淄博，就是前兩年淄博燒烤比較火的那個淄博。
窮山惡水出刁民。
一場春雨正生發在臨淄的一個小鎮上，雨點打在青石板路，發出噠噠的聲音。
這個小鎮是個古鎮，有年頭了，鎮子上的居民，家家戶戶都供奉孔子，以學儒家經典為榮。別看這個鎮子不大，可出過了不少的進士、舉人。
這個鎮子，到處都是私塾。
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
一個頭發花白，身穿粗布衣裳的老者，正坐在廳堂前，教著一群孩子背誦杜甫的《春夜喜雨》。
廳堂無窗無門，坐在裏邊，可見院中四方的天井。
“此刻外麵正下著春雨，所以我們今天就來講一講杜甫的《春夜喜雨》。”粗布衣裳的老者，拿著書，緩緩說道，“杜甫，字子美，號少陵野老，在唐朝和詩仙李白並稱為李杜。唐朝除了這個李杜，還有一個李杜，你們誰知道？”
“先生，我知道。”一個胖乎乎地小男孩答道，“李白和杜甫，稱為大李杜，還有一個小李杜，是李商隱和杜牧。”
“很好。”粗布衣裳的老者點了點頭，“這首《春夜喜雨》作於唐肅宗上元二年春。杜甫在經曆了一段流離轉徙的生活後，最終來到四川成都定居，開啟了他在蜀中較為安定的生活。作此詩時，杜甫已在成都草堂居住一年了。他親自耕作，種菜養花，與農民交往，所以對春雨之情很深，寫下了這首描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景詩作。”
“子思，你不好好聽講，看著廳堂的上麵做什麽？”粗布衣裳的老者發現一個小男孩不住地向上看去，責怪道，“這裏邊數你最不聽話，這麽好的詩句，難道還吸引不了你的注意力嗎？”
“先生，不是，不是。”叫子思的小男孩解釋道，“您看，那個燕子窩裏，有一隻小燕子要掉下來了。”
“還真是的！”其他孩子順著子思說的燕子窩看去。
隻見一隻剛出生的小燕子，被其他小燕子擠得沒了地方，馬上就要掉下來了。
“掉下來了！掉下來了！”一個孩子喊道。
粗布衣裳的老者，從座位上一個縱身，身法靈動，飄然飛到了燕子窩下，接住了正在下落的小燕子。
“先生好棒啊！”
孩子們鼓起掌來。
粗布衣裳的老者，托著小燕子，向孩子們說道：“孟子雲，君子所以異於人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。 愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之 。”
子思看著粗布衣裳老者手中的小燕子，問道：“先生，您這句話是什麽意思？”
“意思是，君子與一般人不同的地方在於，他內心所懷的念頭不同。君子內心所懷的念頭是仁，是禮。仁愛的人愛別人，禮讓 的人尊敬別人。愛別人的人，別人也經常愛他；尊敬別人的人，別人也經常尊敬他。”
“可是先生，小燕子不是人啊！”子思問道。
粗布衣裳的老者笑了，答道：“孟子雲，人皆有不忍人之心，今人乍見孺子將入於井，皆有怵惕惻隱之心，對動物也是同樣如此。”
“先生我懂了。”子思說道。
“嗯，不錯，孺子可教也。”粗布衣裳的老者說道，“這個小燕子你先拿著，我去搬來梯子，好把這個小家夥放上去。”
說完，粗布衣裳的老者把小燕子放在子思的手中，自己搬梯子去了。
老者顫顫巍巍地把梯子搬了過來，靠在廳堂的柱子上，接過子思手中的小燕子，一步一步爬上梯子，把這隻小燕子又放迴到了窩中。
孩子們又是一陣掌聲。
粗布衣裳的老者，坐迴到位置上，繼續給孩子們講起了杜甫。粗布衣裳的老者真是博學，不僅給孩子們講述了《春夜喜雨》所表達的意境，而且借此機會還把杜甫和李白的交往，也娓娓道了出來。
一個身披蓑衣頭戴鬥笠之人，急匆匆地穿過院中天井，當他看到粗布衣裳的老者正在給孩子們上課，於是垂首，立在廊下。
粗布衣裳的老者看到此人後，合上手中的書，對著孩子們說道：“今天下雨，路上恐滑，就講到這裏吧。下課。”
孩子們一看今日先生提前下課，樂不迭地收拾好物品，一一給粗布衣裳的老者行禮，道別。
當子思來到粗布衣裳老者身前時，老者摸了摸子思的頭，笑著說道：“子思，你今天進步很大，迴家後要時時學習，未來孔門還得靠你這樣的後生來光大。”
“是。”子思禮貌地鞠了一躬，便一蹦一跳地跑開了。
孩子們一走，粗布衣裳老者立刻把臉陰了下來，對著廊下之人說道：“我說了多少次，我正在給孩子們上課的時候，你不要來見我，就算有天大的事，也要等著上完了課再說。過來吧。”
粗布衣裳老者一招手，站在廊下之人才敢摘下鬥笠，趨步來到粗布衣裳老者麵前。
“說吧，什麽事？”粗布衣裳老者問道。
“迴端木公，子冉迴來了。”
粗布衣裳老者不是別人，正是江湖孔門的衍聖公，端木易。
“迴來就迴來吧，他出門在外又不是一次兩次，何必如此大驚小怪？”端木易平靜地說道，“莫不是有什麽事？”
“迴端木公，確實如此。”麵前之人從身上掏出一封書信，遞到了端木易手中。
端木易看了眼書信的封口泥封，確是孔門的無疑後，撕開信封，看到一半，突然拍著桌子，興奮道：“子冉辦事果然幹脆利落，真是不錯！他現在人在哪裏？迴來了怎麽不直接來見我？”
“迴端木公，子冉一迴來，就直奔師叔一家的墳上去了。他說，他要先祭拜師叔，然後再迴來拜見您。”
“這孩子，真是的！”端木易把書信重新放迴到信封裏，然後又把信封塞進懷裏，說道：“我一會兒迴孔門，你叫子冉上了墳後立刻去孔門見我。”
“是。”
端木易慢慢起身，整理起了書本。麵前之人見狀，連忙把自己的蓑衣脫了，披在端木易的身上，把手中拿的鬥笠，遞到了端木易的手裏。
端木易穿好蓑衣，戴好鬥笠後，正看到了剛才的燕子窩，於是說道：“你一會兒上去，把這個燕子窩給我捅了，做燕窩用。裏邊有幾隻小燕子，我看也肥得很，一並捉來熬湯。今天下雨，正好暖暖身子。”
“是。”
“對了！”端木易好像想起了什麽，“做這事的時候，不要讓其他人看到，尤其是孩子！”
說完後，端木易頭也不迴地走掉了。
太傅李延寔者，莊帝舅也。永安年中除青州刺史。臨去奉辭，帝謂寔曰：‘懷甎之俗，世號難治。舅宜好用心，副朝廷所委。’……齊土之民，風俗淺薄，虛論高談，專在榮利。太守初欲入境，皆懷甎叩首，以美其意；及其代下還家，以甎擊之。
甎，可以理解為就是磚頭。
《洛陽伽藍記》裏的這段話，引出了當時青州老百姓的一個特點，就是懷磚之義。
懷磚之義，指的是地方官員初到任時，當地百姓會用磚塊迎接，表達歡迎之情，但在官員離任迴家時，百姓又會用磚塊敲打他，以示討厭。
這裏，諷刺了古齊國的土地上，百姓的風俗較為淺薄，他們常常空談高論，追求個人榮華利益。
後以“懷磚之義”作為比喻人情勢利，翻臉無情，用人朝前，不用人朝後。
《洛陽伽藍記》裏邊提到的青州，就是山東承宣布政使司青州府。孔門所在的臨淄，就屬其管轄。
臨淄，現今屬於山東省淄博市臨淄區。淄博，就是前兩年淄博燒烤比較火的那個淄博。
窮山惡水出刁民。
一場春雨正生發在臨淄的一個小鎮上，雨點打在青石板路，發出噠噠的聲音。
這個小鎮是個古鎮，有年頭了，鎮子上的居民，家家戶戶都供奉孔子，以學儒家經典為榮。別看這個鎮子不大，可出過了不少的進士、舉人。
這個鎮子，到處都是私塾。
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。
一個頭發花白，身穿粗布衣裳的老者，正坐在廳堂前，教著一群孩子背誦杜甫的《春夜喜雨》。
廳堂無窗無門，坐在裏邊，可見院中四方的天井。
“此刻外麵正下著春雨，所以我們今天就來講一講杜甫的《春夜喜雨》。”粗布衣裳的老者，拿著書，緩緩說道，“杜甫，字子美，號少陵野老，在唐朝和詩仙李白並稱為李杜。唐朝除了這個李杜，還有一個李杜，你們誰知道？”
“先生，我知道。”一個胖乎乎地小男孩答道，“李白和杜甫，稱為大李杜，還有一個小李杜，是李商隱和杜牧。”
“很好。”粗布衣裳的老者點了點頭，“這首《春夜喜雨》作於唐肅宗上元二年春。杜甫在經曆了一段流離轉徙的生活後，最終來到四川成都定居，開啟了他在蜀中較為安定的生活。作此詩時，杜甫已在成都草堂居住一年了。他親自耕作，種菜養花，與農民交往，所以對春雨之情很深，寫下了這首描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景詩作。”
“子思，你不好好聽講，看著廳堂的上麵做什麽？”粗布衣裳的老者發現一個小男孩不住地向上看去，責怪道，“這裏邊數你最不聽話，這麽好的詩句，難道還吸引不了你的注意力嗎？”
“先生，不是，不是。”叫子思的小男孩解釋道，“您看，那個燕子窩裏，有一隻小燕子要掉下來了。”
“還真是的！”其他孩子順著子思說的燕子窩看去。
隻見一隻剛出生的小燕子，被其他小燕子擠得沒了地方，馬上就要掉下來了。
“掉下來了！掉下來了！”一個孩子喊道。
粗布衣裳的老者，從座位上一個縱身，身法靈動，飄然飛到了燕子窩下，接住了正在下落的小燕子。
“先生好棒啊！”
孩子們鼓起掌來。
粗布衣裳的老者，托著小燕子，向孩子們說道：“孟子雲，君子所以異於人者，以其存心也。君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。 愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之 。”
子思看著粗布衣裳老者手中的小燕子，問道：“先生，您這句話是什麽意思？”
“意思是，君子與一般人不同的地方在於，他內心所懷的念頭不同。君子內心所懷的念頭是仁，是禮。仁愛的人愛別人，禮讓 的人尊敬別人。愛別人的人，別人也經常愛他；尊敬別人的人，別人也經常尊敬他。”
“可是先生，小燕子不是人啊！”子思問道。
粗布衣裳的老者笑了，答道：“孟子雲，人皆有不忍人之心，今人乍見孺子將入於井，皆有怵惕惻隱之心，對動物也是同樣如此。”
“先生我懂了。”子思說道。
“嗯，不錯，孺子可教也。”粗布衣裳的老者說道，“這個小燕子你先拿著，我去搬來梯子，好把這個小家夥放上去。”
說完，粗布衣裳的老者把小燕子放在子思的手中，自己搬梯子去了。
老者顫顫巍巍地把梯子搬了過來，靠在廳堂的柱子上，接過子思手中的小燕子，一步一步爬上梯子，把這隻小燕子又放迴到了窩中。
孩子們又是一陣掌聲。
粗布衣裳的老者，坐迴到位置上，繼續給孩子們講起了杜甫。粗布衣裳的老者真是博學，不僅給孩子們講述了《春夜喜雨》所表達的意境，而且借此機會還把杜甫和李白的交往，也娓娓道了出來。
一個身披蓑衣頭戴鬥笠之人，急匆匆地穿過院中天井，當他看到粗布衣裳的老者正在給孩子們上課，於是垂首，立在廊下。
粗布衣裳的老者看到此人後，合上手中的書，對著孩子們說道：“今天下雨，路上恐滑，就講到這裏吧。下課。”
孩子們一看今日先生提前下課，樂不迭地收拾好物品，一一給粗布衣裳的老者行禮，道別。
當子思來到粗布衣裳老者身前時，老者摸了摸子思的頭，笑著說道：“子思，你今天進步很大，迴家後要時時學習，未來孔門還得靠你這樣的後生來光大。”
“是。”子思禮貌地鞠了一躬，便一蹦一跳地跑開了。
孩子們一走，粗布衣裳老者立刻把臉陰了下來，對著廊下之人說道：“我說了多少次，我正在給孩子們上課的時候，你不要來見我，就算有天大的事，也要等著上完了課再說。過來吧。”
粗布衣裳老者一招手，站在廊下之人才敢摘下鬥笠，趨步來到粗布衣裳老者麵前。
“說吧，什麽事？”粗布衣裳老者問道。
“迴端木公，子冉迴來了。”
粗布衣裳老者不是別人，正是江湖孔門的衍聖公，端木易。
“迴來就迴來吧，他出門在外又不是一次兩次，何必如此大驚小怪？”端木易平靜地說道，“莫不是有什麽事？”
“迴端木公，確實如此。”麵前之人從身上掏出一封書信，遞到了端木易手中。
端木易看了眼書信的封口泥封，確是孔門的無疑後，撕開信封，看到一半，突然拍著桌子，興奮道：“子冉辦事果然幹脆利落，真是不錯！他現在人在哪裏？迴來了怎麽不直接來見我？”
“迴端木公，子冉一迴來，就直奔師叔一家的墳上去了。他說，他要先祭拜師叔，然後再迴來拜見您。”
“這孩子，真是的！”端木易把書信重新放迴到信封裏，然後又把信封塞進懷裏，說道：“我一會兒迴孔門，你叫子冉上了墳後立刻去孔門見我。”
“是。”
端木易慢慢起身，整理起了書本。麵前之人見狀，連忙把自己的蓑衣脫了，披在端木易的身上，把手中拿的鬥笠，遞到了端木易的手裏。
端木易穿好蓑衣，戴好鬥笠後，正看到了剛才的燕子窩，於是說道：“你一會兒上去，把這個燕子窩給我捅了，做燕窩用。裏邊有幾隻小燕子，我看也肥得很，一並捉來熬湯。今天下雨，正好暖暖身子。”
“是。”
“對了！”端木易好像想起了什麽，“做這事的時候，不要讓其他人看到，尤其是孩子！”
說完後，端木易頭也不迴地走掉了。