李世民聽到楊旭的話，也是認可的點了點頭。
他也在這外麵站了有一會了，他發現這些孩童學的非常認真，可以說眼睛是一直盯著講台上的那一塊大屏幕。
“你繼續，我進去看看。”
楊旭說完就推開門走進了教室。
走進教室，楊旭就感覺到了暖意。
之所以會有暖意，自然是因為空調的原因。
楊旭看了一眼目前的溫度，二十八度。
看到楊旭推門進來，教室內的孩童看了他一眼，然後就繼續將目光放在大屏幕上。
楊旭也不打擾這些學生們，直接在講台上的凳子那坐了下來。
就這麽看著教室內的學生們。
這些學生也不是不開口，老師說跟著讀的時候，也會開口跟著讀。
甚至提出問題的時候，還有學生開口迴答。
“叮鈴！叮鈴！”
不用說，這正是下課鈴聲。
“下課了，你們可以休息一會了，要上廁所的去上廁所，上課的時候可不準上廁所。”
聽到楊旭的話，學生們三五成群的離開教室。
當然也有學生圍在楊旭身邊的，並且喊他。
“王爺！”
【一介書生許公子：如果不是服裝和頭發，我都以為這就是某所小學的課堂呢。】
【炸天幫荒天帝：可不麽，如果將男孩子的頭發剪成短發，然後換上校服，不就是跟現在的小學教室一模一樣。】
【聽說糖很甜：旭哥，校服呢，校服準備起來啊。】
【每天打不完的螺絲：真是滿滿的迴憶殺啊，迴不去的童年。】
“嗯嗯，剛剛老師教的內容你們都記住了沒有啊。”
“王爺，我記住了！”
“王爺，我也記住了。”
圍在楊旭身邊的幾個學生紛紛迴答道。
“都記住了是吧，那我考一下你們。”
“這個字念什麽？”
楊旭用粉筆在黑板上寫了一個人字。
看到楊旭寫在黑板上的人字，圍在楊旭身邊的幾個學生快速的迴答道。
“王爺，我知道，這個字念人。”
“沒錯，這個字就是念人。”
“你們非常的棒！”
楊旭對著幾個學生豎起了大拇指。
“那麽你們會寫嗎？”
“會！”
幾個學生又再次迴答道。
“好，那你們都寫給我看看。”
“你們三個先來。”
楊旭將三節粉筆遞給了一個女生和兩個男生。
三人接過粉筆，就在黑板上寫了起來。
【去青青草原抓羊：臥槽！這真是剛剛上學的小學生嗎？這字寫的也太好了吧，完全不像啊。】
【黑化的沸羊羊：旭哥，這是怎麽迴事，這真是剛剛上學的小學生，我寫的都沒有這三個小朋友寫的好。】
【四爺：你們該不會以為這些學生才剛剛開始啟蒙吧，你們是不是忘了旭哥天天晚上在村子廣場那放拚音和識字的教學視頻了。】
【一介書生許公子：沒錯，這些學生早就有了一定的基礎了。】
【空空如也：臥槽！把這個忘了，旭哥不止是播放這個，他還天天播放那農業種植方麵的教學視頻呢。】
【草莓味冰淇淋：旭哥，我現在好奇，他們到底認識多少字了，你快考考他們。】
楊旭看著寫完的三人，滿意的點了點頭。
不得不說，這字寫的也非常的不錯，顯然在家的時候沒少被父母逼著一起練。
“嗯，非常不錯，我問一下你們，這個拚音你們都學會了嗎？”
“你們現在認識多少字了？”
“王爺，我都學會了。”
“王爺，我認識兩百多個字了，如果有拚音的話，我都能拚讀出來。”
“王爺，我也全部掌握了，我認識三百多個字，我還會查字典。”
楊旭聽到這幾個學生的迴答，非常滿意的點了點頭，心裏滿滿的成就感。
總得來說，這開局非常的不錯啊。
可以說這個基礎已經算是打的非常的好了。
接著楊旭從其中的一張課桌上拿起了一本語文書。
“王豔，你來讀一下，隻要是你認識的字，都讀出來。”
被楊旭點名的小女孩聽到楊旭的話，站在他的身旁，然後開始認真的讀了起來。
“我們共同生活在藍星這顆美麗的星球上，我們頭上有天，腳下有地，身邊還有許許多多的人。”
當王豔將這一句話給讀出來後，直播間的那些人再次驚訝了起來。
【吃最重要：臥槽！居然真的給準確的念出來了，雖然過程當中有些字是通過上麵的拚音拚讀出來的，但是這也很厲害了啊。】
【草莓味冰淇淋：我記得她好像認識兩百多個字了吧，這是一名學霸啊。】
【一切隨風：旭哥，讓那個學渣來，讓那個字掌握了一百來個字，並且拚音還不太熟練掌握的來。】
【拔劍為紅顏：樓上的這位，你這是被打擊到了嗎，所以想在學渣上麵找安慰。】
【一切隨風：大佬，人艱不拆啊，你這樣會沒有朋友的。】
“不錯，非常棒，基本上都認識，也就四個字需要拚讀拚讀，給你個小獎勵。”
楊旭對著王豔誇獎道，同時拿出了一個漂亮的小發夾遞給她。
“謝謝王爺，王爺我會努力學習的。”
“嗯，不錯，不驕不躁，保持謙虛，非常的好！”
“二蛋，你要不要試試，你讀這一句就行。”
“好！”
被叫做二蛋的小男孩點頭道，接著磕磕巴巴的讀了起來。
“讓...我們...一起走...進...課堂...，一起認識...天地人，你我他。”
過程雖然非常的艱難，甚至三分之一都是通過拚音拚讀後才念出來。
不過楊旭還是對著他進行了一番誇獎，並且同樣獎勵了他一個小禮物，那就是一塊橡皮擦。
“謝謝王爺，我一定會更加努力學習的，一定認識更多的字。”
“嗯，不錯，有追求進步的心，就是非常棒的，就怕沒有一顆追求上進的心。”
“你們有沒有一顆不斷追求上進的心啊？”
“有！”
現場的學生齊聲迴答道。
“嗯，非常好！”
“叮！叮！叮！”
上課鈴聲再次響起。
楊旭看了一眼教室，所有學生都在。
他也在這外麵站了有一會了，他發現這些孩童學的非常認真，可以說眼睛是一直盯著講台上的那一塊大屏幕。
“你繼續，我進去看看。”
楊旭說完就推開門走進了教室。
走進教室，楊旭就感覺到了暖意。
之所以會有暖意，自然是因為空調的原因。
楊旭看了一眼目前的溫度，二十八度。
看到楊旭推門進來，教室內的孩童看了他一眼，然後就繼續將目光放在大屏幕上。
楊旭也不打擾這些學生們，直接在講台上的凳子那坐了下來。
就這麽看著教室內的學生們。
這些學生也不是不開口，老師說跟著讀的時候，也會開口跟著讀。
甚至提出問題的時候，還有學生開口迴答。
“叮鈴！叮鈴！”
不用說，這正是下課鈴聲。
“下課了，你們可以休息一會了，要上廁所的去上廁所，上課的時候可不準上廁所。”
聽到楊旭的話，學生們三五成群的離開教室。
當然也有學生圍在楊旭身邊的，並且喊他。
“王爺！”
【一介書生許公子：如果不是服裝和頭發，我都以為這就是某所小學的課堂呢。】
【炸天幫荒天帝：可不麽，如果將男孩子的頭發剪成短發，然後換上校服，不就是跟現在的小學教室一模一樣。】
【聽說糖很甜：旭哥，校服呢，校服準備起來啊。】
【每天打不完的螺絲：真是滿滿的迴憶殺啊，迴不去的童年。】
“嗯嗯，剛剛老師教的內容你們都記住了沒有啊。”
“王爺，我記住了！”
“王爺，我也記住了。”
圍在楊旭身邊的幾個學生紛紛迴答道。
“都記住了是吧，那我考一下你們。”
“這個字念什麽？”
楊旭用粉筆在黑板上寫了一個人字。
看到楊旭寫在黑板上的人字，圍在楊旭身邊的幾個學生快速的迴答道。
“王爺，我知道，這個字念人。”
“沒錯，這個字就是念人。”
“你們非常的棒！”
楊旭對著幾個學生豎起了大拇指。
“那麽你們會寫嗎？”
“會！”
幾個學生又再次迴答道。
“好，那你們都寫給我看看。”
“你們三個先來。”
楊旭將三節粉筆遞給了一個女生和兩個男生。
三人接過粉筆，就在黑板上寫了起來。
【去青青草原抓羊：臥槽！這真是剛剛上學的小學生嗎？這字寫的也太好了吧，完全不像啊。】
【黑化的沸羊羊：旭哥，這是怎麽迴事，這真是剛剛上學的小學生，我寫的都沒有這三個小朋友寫的好。】
【四爺：你們該不會以為這些學生才剛剛開始啟蒙吧，你們是不是忘了旭哥天天晚上在村子廣場那放拚音和識字的教學視頻了。】
【一介書生許公子：沒錯，這些學生早就有了一定的基礎了。】
【空空如也：臥槽！把這個忘了，旭哥不止是播放這個，他還天天播放那農業種植方麵的教學視頻呢。】
【草莓味冰淇淋：旭哥，我現在好奇，他們到底認識多少字了，你快考考他們。】
楊旭看著寫完的三人，滿意的點了點頭。
不得不說，這字寫的也非常的不錯，顯然在家的時候沒少被父母逼著一起練。
“嗯，非常不錯，我問一下你們，這個拚音你們都學會了嗎？”
“你們現在認識多少字了？”
“王爺，我都學會了。”
“王爺，我認識兩百多個字了，如果有拚音的話，我都能拚讀出來。”
“王爺，我也全部掌握了，我認識三百多個字，我還會查字典。”
楊旭聽到這幾個學生的迴答，非常滿意的點了點頭，心裏滿滿的成就感。
總得來說，這開局非常的不錯啊。
可以說這個基礎已經算是打的非常的好了。
接著楊旭從其中的一張課桌上拿起了一本語文書。
“王豔，你來讀一下，隻要是你認識的字，都讀出來。”
被楊旭點名的小女孩聽到楊旭的話，站在他的身旁，然後開始認真的讀了起來。
“我們共同生活在藍星這顆美麗的星球上，我們頭上有天，腳下有地，身邊還有許許多多的人。”
當王豔將這一句話給讀出來後，直播間的那些人再次驚訝了起來。
【吃最重要：臥槽！居然真的給準確的念出來了，雖然過程當中有些字是通過上麵的拚音拚讀出來的，但是這也很厲害了啊。】
【草莓味冰淇淋：我記得她好像認識兩百多個字了吧，這是一名學霸啊。】
【一切隨風：旭哥，讓那個學渣來，讓那個字掌握了一百來個字，並且拚音還不太熟練掌握的來。】
【拔劍為紅顏：樓上的這位，你這是被打擊到了嗎，所以想在學渣上麵找安慰。】
【一切隨風：大佬，人艱不拆啊，你這樣會沒有朋友的。】
“不錯，非常棒，基本上都認識，也就四個字需要拚讀拚讀，給你個小獎勵。”
楊旭對著王豔誇獎道，同時拿出了一個漂亮的小發夾遞給她。
“謝謝王爺，王爺我會努力學習的。”
“嗯，不錯，不驕不躁，保持謙虛，非常的好！”
“二蛋，你要不要試試，你讀這一句就行。”
“好！”
被叫做二蛋的小男孩點頭道，接著磕磕巴巴的讀了起來。
“讓...我們...一起走...進...課堂...，一起認識...天地人，你我他。”
過程雖然非常的艱難，甚至三分之一都是通過拚音拚讀後才念出來。
不過楊旭還是對著他進行了一番誇獎，並且同樣獎勵了他一個小禮物，那就是一塊橡皮擦。
“謝謝王爺，我一定會更加努力學習的，一定認識更多的字。”
“嗯，不錯，有追求進步的心，就是非常棒的，就怕沒有一顆追求上進的心。”
“你們有沒有一顆不斷追求上進的心啊？”
“有！”
現場的學生齊聲迴答道。
“嗯，非常好！”
“叮！叮！叮！”
上課鈴聲再次響起。
楊旭看了一眼教室，所有學生都在。