庭院內,陽光透過天穹的投影灑落在大地上,暖洋洋的光輝穿透了層層竹林,照在正在辛勤工作的學生們身上。


    此刻,已經是他們來到庭院的第三天。


    學生們的身影如同忙碌的螞蟻,在各自的區域內穿梭,專注地執行著各自的任務。


    【文明存續提示:你正在共享來自鐵王冠之主的榮光!】


    【世界調製模式已經啟動——】


    學生們身上的腰帶依舊散發著一種神秘的光芒,每條腰帶的正中心都鑲嵌著一張小巧的卡片,卡片上透出微弱的光線,輕微的震動感不時傳來。


    腰帶上投影出一個圓形輪盤,輪盤上分布著能量條,每個學生的能量條顯示不同。


    那些能量條充盈的學生,輪盤的半徑幾乎要超出原本的範圍,而能量條較少的學生,輪盤上僅僅是填滿了十六分之一的區域。這些能量條似乎與學生們的體能、精神力以及任務的完成度息息相關。


    每個人都在為了某種目標而努力,精力集中,沉浸在這個奇異又有序的世界裏。


    庭院內被夏修劃分為四個主要區域,每個區域都有著不同的任務和職責,學生們根據分配到的區域,投入其中。


    夏修也正樂嗬嗬的跟著學生們一起勞動,享受著勞動。


    ——確如字麵意義上的享受勞動,並且作為庭院的校長,他向自己的學生們展現了超凡能力解放下的勞動場景。


    夏修所劃分四個區域,各自有著不同的任務與挑戰,然而,所有的工作都遵循著一種近乎一致的節奏——通過腰帶和卡片的引導,學生們能清楚地看到自己肩負的責任和目標,能量條在他們的腰帶上閃動,提醒著他們每一個小小成就背後的努力。


    每個區域的任務都像是一個龐大的係統,而這個係統,是以極為簡潔且富有創造性的方式運行的。


    *


    *


    農業區域。


    【文明存續·創生權——】


    【正在共享要素:萬有、秩序——】


    陽光下的田地如同一塊巨大的“方塊化世界”。


    學生們舉起手中的工具,迅速地開始著手工作。


    手中自腰帶投影出來的[調製模式·鐵鍬i]和[調製模式·鋤頭i]閃爍著金屬光澤,每一次揮動,都能看到泥土在他們腳下塌陷、隆起。


    咚!


    咚!


    咚!


    每當他們觸碰一塊土地,大片方塊狀的土壤便會瞬間被清除或者翻轉,而接下來,他們便能迅速地開始種植、施肥或是重新耕種。


    最讓人驚奇的是,田間的每一個作物,似乎都被劃分為一個個清晰的方塊區域,學生隻需輕輕點擊一塊作物,便能快速施肥、澆水,甚至直接用腰帶上傳的工具進行大規模的收割。


    這種操作看似簡單,卻異常高效。


    所有動作都像是拆解了一個複雜的過程,變得簡單直觀。


    作物從播種到成熟的過程,也被壓縮到了極短的時間。


    樹木的種植、豐收,甚至是灌溉,都是通過這種簡潔的“方塊操作係統”來完成的。


    田地中的小麥、玉米甚至果樹,都是按方塊拚接的方式生長,所有土地都是可以操作的模塊。


    學生們根據任務要求,迅速搭建、收割、再種植,形成一個自給自足的循環係統。


    *


    *


    采礦區域,則是完全不同的景象。


    【文明存續·創生權——】


    【正在共享要素:萬有、秩序、律令——】


    【stc模板數據采集:錄入中——】


    無數巨大的岩石和礦脈按塊狀分布在這片區域,學生們手持[調製模式·鎬頭i],開始在這些岩石中挖掘。


    持著鎬頭的學生們,對著目標瘋狂的啄著——是的,是啄,不是挖。


    咚咚咚咚咚————


    咚咚咚咚咚————


    鎬頭每一擊下去,堅硬的岩石便會迅速裂開一條條裂紋,發出奇特的咚咚聲,隨後,在某個關頭“咚!”的一聲爆開。


    礦石露出一塊塊精美的礦石。


    區域內,銅礦、鐵礦、鑽石,每一種礦石都被整齊地分割成方塊。


    學生們甚至能夠使用腰帶上的卡片工具,快速將礦石轉化為更高效的礦產資源。


    所有的礦脈,都像是一個巨大的方塊地圖,學生們通過快速的挖掘、收集,將資源按需求提煉出來。


    這些方塊似的礦石,經過一番簡單的加工,就能轉換成各種工具和材料,幫助學生們更高效地工作。


    更為神奇的是,隻需要通過卡牌上的存續裝置,製造出一個特殊的【stc模塊·合成裝置】,就可以將采集的資源,按照特定的公式,觸發資源合成,鐵礦可以直接轉化為鐵錠,鑽石能迅速變成鑽石工具,所有的物品都好像是遵循著一種簡易且清晰的規則。


    *


    *


    發電區域,是最為科技化的區域。


    【文明存續·存續權——】


    【正在共享要素:全知全智、萬有、秩序、真理——】


    【你正在使用存續權檢測存續數據,數據庫內智性生命的記憶、情緒與知識正在傳輸——】


    【當前傳輸矩陣:i型(無法徹底消化,需要結合實際相結合——)】


    【提醒:存續權調度需要慎重,慎重,再慎重使用!(如出現人格覆寫情況,請到教務處主任兼超凡心理學科負責人卡密爾·希芬尼進行就診!)】


    此刻,這裏的工作流程通過係統化的方式進行著。


    學生們圍繞著一台台大型的能源轉換器,快速搭建、連接電力線路。


    一塊塊巨大的發電機和太陽能板被迅速搭建成型,像拚圖一樣的組合在一起。


    每一個發電器的構建,都離不開存續權的知識共享和方塊化的搭建和合成操作。


    有幾個存續權相性高的學生,還特地的找個地區靜坐,專門讀取文明存續數據庫裏麵的各種相關知識,接著輪流出來擔任總規劃師。


    學生們在規劃師的指引下,用鋼鐵塊搭建出大型電力設施,用風力渦輪和水力發電機組成一個高效的發電係統。


    所有這些物品和設施,都可以通過腰帶上傳的快捷合成係統,快速合成、放置並連接到一起。


    在這個區域,學生們的目標是通過這種快速、簡單且高效的合成操作。


    而這種能源轉換的效率,完全依賴於他們對知道該將什麽組件用文明存續“stc模板化/方塊話”,接著如何快速組合的掌握。


    能源的傳輸在他們手中,就像是拚圖遊戲一般迅速展開,每一台發電機背後,都是大量方塊化模塊的拚接和組合。


    *


    *


    城市區域,這裏的景象最為複雜。


    【文明存續·複刻權——】


    【正在共享要素:全知全智、空間、秩序、真理——】


    【你正在通過複刻權,在範圍內重現特有的建築——】


    【注意:請勿使用複刻權搭建無意義奇觀!!!(違者將被副校長圖爾斯進行口頭教育!)】


    在此地,高樓大廈正拔地而起,街道、廣場上密密麻麻的建築結構像是已經刻畫好的方塊模型,等待著被學生們迅速組裝。


    學生們穿梭在這些區域內,手持方塊,開始一塊塊拚接建築材料。


    磚塊、玻璃、木材等建築材料,每一塊都能被快速合成、搭建和拆解。


    每當學生們開始工作,周圍的環境就像是進入了一個自動化的建築工地,所有的建築和設施,都按照“方塊化”的原則進行著。


    在拚裝好之後,學生們就會抽出一張新的卡片,插入腰帶。


    ——隨後腰帶就會開始打印,將收集好的資源,按照建築的模塊複刻好。


    不同的學生,可能被分配到不同的城市任務中,有人需要搭建公園,有人則負責修建交通設施,還有人需要為這座城市建立必要的供水和排汙係統。


    每一項任務的完成,都需要大量的方塊話資源的合成與配置,幾乎每一個建築單元的搭建,都能看到學生們忙碌的身影。


    他們用手中的工具,將一個個方塊堆疊,合成,修整,一點點地勾畫出屬於自己的庭院藍圖。


    *


    *


    場景迴到庭院校長這裏。


    陽光依舊明媚灑在大地上,夏修與熊貓網絡的代表、古老者賽特站在一片稍顯空曠的土地上,目光鎖定在眼前那座突兀的建築奇觀上。


    那座塔,高達17米,令人不由自主地抬頭望去,卻又帶著一種奇異的不穩定感。


    塔身偏斜,傾斜角度達到3.97度,好像有一種神秘的力量在作用,使得它在空中微微歪斜,卻又穩如磐石,如同一根脆弱的骨骼,卻又不知為何堅持著不倒。


    這座迷你的建築奇觀,一看就知道是複刻有央聯盟中某座傾斜塔。


    而夏修,站在這座奇觀前,正雙手抱胸,金色的眸子透露著滿意和欣賞。


    ——學生不能造奇觀,沒說校長不能啊!


    古老者賽特站在夏修身旁,他的目光中透露出一股深意。


    “這是你的國度領域?”


    賽特的聲音低沉,卻帶著難以掩飾的驚歎:


    “竟能與鐵王冠如此相適應!”


    夏修微微偏頭,目光依然平靜,嘴角勾起一絲淡淡的笑容。


    “嗯,”他輕描淡寫地迴答,“一個國度領域覺醒前兆。”


    賽特和熊貓網絡自然是知悉天國第四持劍人的[三重冠冕]是真正意義上的三個冠冕,這是作為深度利益捆綁的合作夥伴所能夠共享的訊息。


    與此同時,熊貓網絡的代表也走到了夏修的旁邊,目光從那座奇異的塔轉向夏修。


    他的臉上沒有過多的驚訝,反而是帶著一種淡然的興趣。


    “這能力……涉及到了全能。”


    夏修的右手輕輕抬起,摩挲著下巴,語氣隨意地迴道:


    “確實如此。”


    他慢條斯理地說:


    “我將這個還處於覺醒前兆,未徹底開放的冠冕展開稱為——‘世界調製’。”


    “世界調製?”賽特的眉頭挑了挑,似乎被這個名字吸引。


    熊貓的目光微微一動,也露出了一絲思索的神色。


    夏修的目光依舊投向那座斜塔,他的聲音低沉而有力:


    “這是我目前所能實現的最接近‘全能’的體現,雖然它還在覺醒的邊緣,但它已經具備了改變世界規則的潛力。”


    他說到這裏,停頓了一下,眼中閃爍著一絲不同尋常的光輝。


    “它能夠調製世界的‘法則’,不僅是物理上的形態,也包括精神與意識層麵的規則。


    我可以調動、重構、甚至短暫操控一部分【存在】的基本法則。”


    他的身上,正承載著來自天國的某種偉大力量——【梅塔特隆的秘鑰】。


    那是屬於[神]的三分之一的國度領域。


    作為天國第四持劍人,夏修早已得到了這份無比珍貴的力量,而此刻,隨著庭院內學生們的到來,這股力量開始以一種無法忽視的速度暴漲。


    夏修的構造【梅塔特隆】領域的[秩序之道]進度,已經從15.56%猛然躍升至了39%。


    這個增長速度,連他自己都感覺到驚訝。


    他身上的[秩序之道],正呈現出一條神聖而清晰的法則,隨著學生們的到來,似乎正在逐步加強,愈發堅定與明確。


    隨著力量的不斷覺醒,梅塔特隆的[冠冕展開]也開始有了前兆。


    那是一種幾乎無法用語言形容的奇異現象,好似他與這片世界的所有法則、所有物質、所有生命產生了某種深刻的共鳴。


    整個[國度領域]的結構開始以一種難以察覺的速度擴展,從某種程度上,它正在融入周圍的一切,塑造著一個新的“秩序”,一個屬於夏修的,超越凡俗的秩序。


    不遠處的學生們並未察覺這一切的變化,他們依舊忙碌於各自的工作,但夏修的心神卻愈加專注於自己的內在。


    他能清晰地感受到來自梅塔特隆的力量,如同一個巨大的漩渦,緩慢而沉穩地吸引著他自己以及周圍的一切進入它的範圍。


    那份力量與他周圍的一切,尤其是他學生們的存在,有著幾乎完美的相性——尤其是在他們與【鐵王冠·文明存續】的關聯上,幾乎高得讓人不敢直視。


    “領域的覺醒,也是你計劃中的一部分?”賽特問道。


    夏修則是聳了聳肩,迴道:


    “這個還真是意外,我本意不是如此。”


    賽特:“哦,那麽你本來想要達成的目的是什麽?”


    夏修則是目視前方的學生,如是說道:


    “我隻是想要向他們揭露和展示——超凡烏托邦的運行原理和基礎。”


    人類無法描繪出自己無法看過的東西。


    最接近超凡烏托邦世界的東西,他內心追求著的,與天國狂想的烏托邦世界相似的某種未來。


    ——他要以自己的方式創造和描繪出來。


    ……

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