眼下的形勢,以王烈的智慧,如何能看不清楚?他自請出使京師洛陽城,自然有自己的打算。公孫度威行海外、賓服四夷不假,可是那隻是撿了現成兒的便宜罷了。天下分崩,諸侯割據,無暇理會割據遼東的公孫度,一旦中原安定,神器有主,便是公孫度覆滅之時。
在王烈看來,公孫度並不是不世出的雄主,完全不具備芟夷大難,底定天下的雄心和條件,隻能做一個割據一方的諸侯而已。最好像劉焉劉君郎、劉表劉景升一般老老實實地做好自己的事兒,保境安民,等待明主的出現,在此之前,安安穩穩做自己的州牧好了。如今竊號自娛,不過是掩耳盜鈴罷了,一旦大司馬騰出手來,定會第一個拿公孫度開刀的。
徐榮的這一封來信,在王烈看來,是一個極其危險的信號,洛陽朝廷和大司馬呂布肯定對公孫度不滿了。至於是不滿公孫度割據遼東,還是公孫度竊號自娛,還不是十分清楚。在王烈看來,多半是竊號自娛。何也?當今天下,板授的官兒比比皆是,為什麽洛陽朝廷單單緊盯著公孫度不放呢?原因大概有兩點:其一,從不朝貢,其二,竊號自娛。
想到這裏,王烈終於拿定了主意,公孫度剛愎自用,聽不進諫言,自己還是要到大漢的京師洛陽城跑上一遭兒,然後相機決斷。隻要遼東百姓不至於流離失所,公孫度做王也好,洛陽朝廷收服遼東也好,都行!對於小民百姓來說,並沒有什麽太大的區別。
王烈起身,叫來屬下的官吏,聲明自己要奉遼東侯之命,出使京師洛陽城。交代了公事之後,王烈整肅衣冠出了官署。他要去見一個人,這個人便是鄭玄鄭康成。鄭玄,字康成,北海高密人,今年已經六十有四,是本朝最著名的經學大師。更難得的是,他同時兼通今文經學和古文經學,是雙料兒的經學大師,他的學說被成為“鄭學”,聞名天下。
自從鄭玄避亂遼東之後,公孫度便大喜過望了,以師禮侍之。鄭康成學究天人,是名副其實的本朝第一,他能夠駐足遼東,是對公孫度的極大認可。依照鄭玄的意見,公孫度在襄平城外建造了一座小小的塢堡,用來安置鄭玄,由鄭玄和他的學生們自己掌控。
王烈來到塢堡之時,正是未正時分,按照慣例,這是鄭玄和學生們講論儒學的時辰。這一座塢堡,王烈曾經來過無數次,已經熟得不能再熟了,照例是不用通報的。他下了馬,將韁繩甩給前來迎候的僮仆,自己安步當車,穿過了幾道院門,終於來到了鄭康成講學之所。
這是一處能容納五六百人的大殿,坐得滿滿的,除了跟隨鄭康成的兩百多學生外,都是四處慕名而來的讀書人。這樣的講授並不常見,大抵是十天半月一次,目的是折辯儒學,求其大意。鄭康成的口才極好,講得生動活波,雖然是隨口道來,士子們卻聽得如醉如癡。
這間大殿是難得的環形結構,背北朝南是一個闊大的胡床,上麵有精致的小菜兒和美酒,也有香茗。鄭康成端坐在胡床之上,左右有兩個眉清目秀小童,一個彈琴,一個焚香,還有兩個少女,為鄭康成把酒添菜。王烈進門之時,鄭康成剛剛開始今日的講授。
看到王烈進來,鄭康成向他微微地點點頭,示意他坐下,然後便開始講授了。
“今日又逢老夫講授之日,每次講授,老夫都要暗自尋思,要講些什麽才好?講些經史吧,你們會說,又來介紹背景,還是老一套。講些儒學的根本吧,你們又說這些我們早就知道了,又在浪費我們的時間。總而言之,言而總之,似乎是想講的極多,又不知道該講些什麽,所謂眾口難調,大概便是如此吧!我想,人生便是如此,你想要的都在別人手裏。”
鄭玄的這番話立刻便引起了一陣嬉笑聲,鄭玄雖然是儒門宗師,士林領袖,卻一點兒也不迂腐。講起話來,幽默風趣,引人入勝,不知不覺間,就達到了教化眾人的目的。每逢他親自講授,五百人的大殿,總能擠上上千人,滿滿當當,而士子們並不覺得擁擠。
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“老夫今年六十有四,雖然身體還好,西域葡萄酒能飲得一鬥,胃口也不錯,燒鵝也能吃得半隻。但是,畢竟是垂垂老矣了!每日裏總是想著,該給我的門生們留下些什麽。左傳?襄公二十四年謂:“豹聞之,‘太上有立德,其次有立功,其次有立言’,雖久不廢,此之謂三不朽。自此以後,儒生士子們,遂將立德、立功、立言作為終生的目標。”
“所謂立德,謂之創製垂法,博施濟眾。所謂立功,謂之拯厄除難,功濟於時。所謂立言,謂之言得其要,理足可傳。這三不朽中,立德,這德行便是天下人的評價,見仁見智,眾口難調。便是孔夫子在世之時,他的學說也不曾為人所用。故爾,立德是難於上青天的。立功,首先要躋身官場,做到高位,恰逢其時,才有立功的可能。像班定遠,與三十六人平定西域,這是百年不遇的,以良臣逢明主,再加上天時,才能做得到。想我輩讀書人,不過是一介文人,終其一生,也做不到立德、立言。於是乎,便隻好在立言上打主意嘍!”
聽到這裏,王烈的心中不禁興起了惺惺相惜之感,沒想到鄭康成竟然是我的知音!他年輕之時,胸懷大誌,心雄萬夫,指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯,這大漢天下,無一處不可去。今日年已五十,閱盡世間滄桑,那一份兒功名之心,早已經淡了。唯一的希望便是為小民百姓們多做些什麽,除此之外,便是將自己的一生心得留下來,傳之後世。
“那麽,立言,要立的是什麽呢?又該如何立呢?這裏麵的學問就大了去了,也容易引起誤會。今文經學說,立我的言,我的言考證詳細,無一字無出處,經得起百年的檢驗。古文經學說,立我的言,我的言大氣磅礴,觀其大意,不拘泥於文字,一針見血,全是幹貨兒!”
“本朝的儒學,門戶之風甚盛,相互之間互相援引,黨同伐異,為了爭一個正統地位,人腦子都能打出狗腦子來!大小夏侯書看不起歐陽書,公羊春秋和穀梁春秋不對付,董仲舒和胡毋生為了爭春秋的正統打開了筆仗。就這樣爭來爭去,從武帝時的五經博士爭到了現在的五經十四博士。所為何來?為的其實就是各自的學術地位。”
鄭玄的這番話實在是出人意料,幾乎一棍子就打翻了五經十四博士,立刻立刻便激起了軒然大波。台下議論聲立刻便蜂起了,幾個膽大的士子大聲叫道:“敢問康成先生,五經十四博士是官學,既然都如此不堪,不該去學,那我們究竟該學些什麽呢?”
鄭玄喝了一大杯西域葡萄酒,好整以暇地捋捋胡子,這才說道:“不錯,五經十四博士的確是官學,他的的學問雖然有些缺陷,還是不錯的。隻是一旦涉及到本門學說的地位,便立刻要咆哮不止了。後生,若是你剛被舉了孝廉,突然有人說你不合格,某甲才合格,你怎麽說?換了我年輕時,也是要拎起大棒子找他狗日的算賬的!這是人之常情嘛。”
鄭玄的話說得幽默風趣,台下立刻響起了陣陣笑聲,議論聲立刻就都停止了,士子們重新安靜下來,仔細地聽著鄭玄講說了。“至於你們提的問題,到底該學什麽?這便是老夫年輕時心中所想的,和你們現在所想得一般無二。也罷,老夫就說說一生的經曆,來解答這個問題吧。黨錮之禍之後,老夫身遭禁錮,杜門注疏,為的就是找出其中的答案!”
“老夫幼年之時,家境已經敗落,祖父、父親一生都未曾出仕,隻在鄉間務農。老夫的天資還不錯,性喜讀書,尤其精於算數。十二歲時,就能誦讀、講述五經了,此外,老夫對天文曆法的造詣也很深。按理來說,老夫也算是學有小成,可以名聞桑梓了。”
“老夫十六歲之時,已經精通儒家經典,詳熟古代典製,通曉讖緯方術之學,又能寫得一手好文章,在當地聲名遠播,被大家稱為神童。可是迫於生計,在十八歲那一年,不得不出仕充任鄉嗇夫之職。不久之後,因為做事勤懇,認真負責,晉級成為鄉佐。到二十一歲時,老夫已經博覽群書,有了深厚的經學功底,並精於曆數圖緯之學,兼精算術。”
“就在這一年,我遇到了平生的第一個貴人,他便是杜密杜周甫。”
說到這裏,鄭玄的雙眼望向南方,似乎在懷念和杜密相處的日子。
在王烈看來,公孫度並不是不世出的雄主,完全不具備芟夷大難,底定天下的雄心和條件,隻能做一個割據一方的諸侯而已。最好像劉焉劉君郎、劉表劉景升一般老老實實地做好自己的事兒,保境安民,等待明主的出現,在此之前,安安穩穩做自己的州牧好了。如今竊號自娛,不過是掩耳盜鈴罷了,一旦大司馬騰出手來,定會第一個拿公孫度開刀的。
徐榮的這一封來信,在王烈看來,是一個極其危險的信號,洛陽朝廷和大司馬呂布肯定對公孫度不滿了。至於是不滿公孫度割據遼東,還是公孫度竊號自娛,還不是十分清楚。在王烈看來,多半是竊號自娛。何也?當今天下,板授的官兒比比皆是,為什麽洛陽朝廷單單緊盯著公孫度不放呢?原因大概有兩點:其一,從不朝貢,其二,竊號自娛。
想到這裏,王烈終於拿定了主意,公孫度剛愎自用,聽不進諫言,自己還是要到大漢的京師洛陽城跑上一遭兒,然後相機決斷。隻要遼東百姓不至於流離失所,公孫度做王也好,洛陽朝廷收服遼東也好,都行!對於小民百姓來說,並沒有什麽太大的區別。
王烈起身,叫來屬下的官吏,聲明自己要奉遼東侯之命,出使京師洛陽城。交代了公事之後,王烈整肅衣冠出了官署。他要去見一個人,這個人便是鄭玄鄭康成。鄭玄,字康成,北海高密人,今年已經六十有四,是本朝最著名的經學大師。更難得的是,他同時兼通今文經學和古文經學,是雙料兒的經學大師,他的學說被成為“鄭學”,聞名天下。
自從鄭玄避亂遼東之後,公孫度便大喜過望了,以師禮侍之。鄭康成學究天人,是名副其實的本朝第一,他能夠駐足遼東,是對公孫度的極大認可。依照鄭玄的意見,公孫度在襄平城外建造了一座小小的塢堡,用來安置鄭玄,由鄭玄和他的學生們自己掌控。
王烈來到塢堡之時,正是未正時分,按照慣例,這是鄭玄和學生們講論儒學的時辰。這一座塢堡,王烈曾經來過無數次,已經熟得不能再熟了,照例是不用通報的。他下了馬,將韁繩甩給前來迎候的僮仆,自己安步當車,穿過了幾道院門,終於來到了鄭康成講學之所。
這是一處能容納五六百人的大殿,坐得滿滿的,除了跟隨鄭康成的兩百多學生外,都是四處慕名而來的讀書人。這樣的講授並不常見,大抵是十天半月一次,目的是折辯儒學,求其大意。鄭康成的口才極好,講得生動活波,雖然是隨口道來,士子們卻聽得如醉如癡。
這間大殿是難得的環形結構,背北朝南是一個闊大的胡床,上麵有精致的小菜兒和美酒,也有香茗。鄭康成端坐在胡床之上,左右有兩個眉清目秀小童,一個彈琴,一個焚香,還有兩個少女,為鄭康成把酒添菜。王烈進門之時,鄭康成剛剛開始今日的講授。
看到王烈進來,鄭康成向他微微地點點頭,示意他坐下,然後便開始講授了。
“今日又逢老夫講授之日,每次講授,老夫都要暗自尋思,要講些什麽才好?講些經史吧,你們會說,又來介紹背景,還是老一套。講些儒學的根本吧,你們又說這些我們早就知道了,又在浪費我們的時間。總而言之,言而總之,似乎是想講的極多,又不知道該講些什麽,所謂眾口難調,大概便是如此吧!我想,人生便是如此,你想要的都在別人手裏。”
鄭玄的這番話立刻便引起了一陣嬉笑聲,鄭玄雖然是儒門宗師,士林領袖,卻一點兒也不迂腐。講起話來,幽默風趣,引人入勝,不知不覺間,就達到了教化眾人的目的。每逢他親自講授,五百人的大殿,總能擠上上千人,滿滿當當,而士子們並不覺得擁擠。
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“所謂立德,謂之創製垂法,博施濟眾。所謂立功,謂之拯厄除難,功濟於時。所謂立言,謂之言得其要,理足可傳。這三不朽中,立德,這德行便是天下人的評價,見仁見智,眾口難調。便是孔夫子在世之時,他的學說也不曾為人所用。故爾,立德是難於上青天的。立功,首先要躋身官場,做到高位,恰逢其時,才有立功的可能。像班定遠,與三十六人平定西域,這是百年不遇的,以良臣逢明主,再加上天時,才能做得到。想我輩讀書人,不過是一介文人,終其一生,也做不到立德、立言。於是乎,便隻好在立言上打主意嘍!”
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“本朝的儒學,門戶之風甚盛,相互之間互相援引,黨同伐異,為了爭一個正統地位,人腦子都能打出狗腦子來!大小夏侯書看不起歐陽書,公羊春秋和穀梁春秋不對付,董仲舒和胡毋生為了爭春秋的正統打開了筆仗。就這樣爭來爭去,從武帝時的五經博士爭到了現在的五經十四博士。所為何來?為的其實就是各自的學術地位。”
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鄭玄喝了一大杯西域葡萄酒,好整以暇地捋捋胡子,這才說道:“不錯,五經十四博士的確是官學,他的的學問雖然有些缺陷,還是不錯的。隻是一旦涉及到本門學說的地位,便立刻要咆哮不止了。後生,若是你剛被舉了孝廉,突然有人說你不合格,某甲才合格,你怎麽說?換了我年輕時,也是要拎起大棒子找他狗日的算賬的!這是人之常情嘛。”
鄭玄的話說得幽默風趣,台下立刻響起了陣陣笑聲,議論聲立刻就都停止了,士子們重新安靜下來,仔細地聽著鄭玄講說了。“至於你們提的問題,到底該學什麽?這便是老夫年輕時心中所想的,和你們現在所想得一般無二。也罷,老夫就說說一生的經曆,來解答這個問題吧。黨錮之禍之後,老夫身遭禁錮,杜門注疏,為的就是找出其中的答案!”
“老夫幼年之時,家境已經敗落,祖父、父親一生都未曾出仕,隻在鄉間務農。老夫的天資還不錯,性喜讀書,尤其精於算數。十二歲時,就能誦讀、講述五經了,此外,老夫對天文曆法的造詣也很深。按理來說,老夫也算是學有小成,可以名聞桑梓了。”
“老夫十六歲之時,已經精通儒家經典,詳熟古代典製,通曉讖緯方術之學,又能寫得一手好文章,在當地聲名遠播,被大家稱為神童。可是迫於生計,在十八歲那一年,不得不出仕充任鄉嗇夫之職。不久之後,因為做事勤懇,認真負責,晉級成為鄉佐。到二十一歲時,老夫已經博覽群書,有了深厚的經學功底,並精於曆數圖緯之學,兼精算術。”
“就在這一年,我遇到了平生的第一個貴人,他便是杜密杜周甫。”
說到這裏,鄭玄的雙眼望向南方,似乎在懷念和杜密相處的日子。