廳中議會結束的後的時光裏，這些法家子弟開始了連軸轉。
財物清點整理，土地丈量重新分配，漏洞律法查缺補漏，五十位法家子弟恨不得將自己掰成十瓣。
腳不沾地的他們開始重新清洗，幾百年來固化的階級樓層。
打碎這些頑固腐敗的階梯隻是用了一個晚上，可要重新搭建嶄新且照顧各方麵階層的樓梯，則比他們想象中要難上不少。
他們也曾暢想過登上政治舞台，是怎樣一副揮斥方遒，讓人心情澎湃的場景。
可現在每天纏繞在身邊的事，讓他們明白原來新建一塊地方法令，遠遠要比他們想象中的難。
徐老師和老先生鄒察以及這塊地界新主人雲光的商討下，基本上也確立了一個大致的方針。
依法治國！依法行事！以人為本！
有了個大致的方向，還需要往裏麵填充各種細枝末節。
這讓李詠和黃琦撓破了頭皮，頭發都是大把大把往下掉。
李詠一路奔跑，在來到從貴族府邸脫胎而出的政律部。
這件寬敞的府邸緊鄰著車師城最寬敞的建築，現在更名為秦的車師侯府。
這件居所最後經雲光拍板，成了他們法家子弟處理日常公務的地方。
進入府邸內部，路過一連串寫著分別處理各種不同緣由，導致出現摩擦的小房屋。
尤其是土地劃分的地方，更是人滿為患。
好在維持本地秩序的兵卒，讓這裏沒有變成亂哄哄的菜市場。
李詠走進府邸最大的房屋，裏麵奢華的東西差不多都被搬空，隻有好些個處理日常文書，還有供中途小憩一段時間的床鋪。
黃琦埋頭在一堆堆中書本和竹簡中，聚精會神的研讀著東炎律法還有流傳下來的武朝律法，打算將裏麵嚴苛還有不合時宜的律法剔除。
然後待到有一定數量，就去後城學堂和老師還有眾位師兄弟一同商討。
這個活可不是一拍腦門，有了；一拍桌子，定了；一拍胸脯，穩了；一拍大腿，壞了；一拍屁股，走了！
這要是出點差錯，恐怕微小的細節都能讓這個冉冉興起的秦，赫然垮塌。
黃琦現在被雲光認命成了監禦史，負責的主要是監視頒布政令的官員的合理性，以及監察地方官員。
雲光見他腿腳不便，還專門派了兩位負責善於收集情報的墨鴉，在他身旁輔佐打理。
雖然雲光打出了秦的旗號，可還是沒有自立成王，畢竟接下來可是要融入中原，成為遊離在東炎王朝外部的一股勢力。
通俗點來說，就是打算成為朝貢國。
所以製度也都沒起的太高，直接來什麽候，什麽爵，況且打算實行郡縣製的雲光也不會出現分封諸王的場景。
畢竟史書記載了那麽多，分封外姓，還是本家子弟，下場沒一個好看！
“黃監禦史！！”
李詠現在是車師劃分成四塊地界的郡守，負責政令實施等一切大小事務。
可以說是除了雲光，現在正式管理秦之地界的官員。
黃琦還沒有從這樣的稱唿中適應過來，直到自己這位師兄，氣喘籲籲的倚著自己的桌子才從一堆堆的書籍中抬起了腦袋。
“師...李郡守，怎麽了？”
剛打算喊一聲師兄，這才反應過來稱唿要趕緊改口。
“人太少！太少了！”
李詠也沒在意，一路小跑外加天氣炎熱，早就渴的嗓子冒火，抓起一旁的杯子舒舒服服的灌了一口。
黃琦也扶著桌子站起來，拿著茶壺給這個醒來就跑了一早上的同門師兄填滿了茶杯。
“是哪裏人少了？”
“什麽地方都缺人！！丈量土地那邊在喊缺人，統籌牲畜也在喊，重新登記人口戶籍入冊的也在喊！！”
“可是，現在通過法學考試的就那些了啊！老師說最快的一部分通過科舉的人也還要兩月有餘啊！”
“之前不是和咱們一同考核，稍遜一籌的人能不能先從老師那裏借來？”
“這個可以嗎？”
“應該行吧！品性也還都不錯，就是知識差了點，能力可以鍛煉啊！你我一同去找老師商議商議！”
黃琦稍微思考一番，覺得這話也的確沒錯。
那些人理論差了點，可再怎麽說也要比其他人強上不少，而且這事又不是天生就會，磨練一番有能力者自然不會被埋沒。
何況他也不忍心看到和自己同期的學子，一天十二個時辰，休息時間嚴重點都不夠兩個時辰。
自己腿腳不好，沒法參與進去，也正好乘著這個機會為他們添磚加瓦一番。
倆人一拍即合，當即就朝著後城的書院去找他們的授業恩師。
徐端靜這邊的學堂再次開始興起，不過為了和法家學院區分，專門開設了一個全年齡的學院。
專門教授四種籠統的學習種類，禮（德育），樂（音樂），射（體能），書（識字，書寫），數（數術，計算）。
一切適齡學子，都可以進駐學習。
這個還是徐端靜將上古時期，君子六藝中刪減了些許之後，和老先生鄒察商討出來的結果。
共分六期，為期六年！
大考之後，剩下的時光就是進入初等一些學府，開始接觸比基礎教育高出一個層次的知識。
籠統的學習後，就是一次大考，合格者就可以進入徐端靜率先開設的法家學府。
這一項徐端靜也直接照抄了科舉製。
為了能普及教育，徐端靜還和雲光商議，年滿六歲者就必須強製性入學。
這個舉措甚至和一些稅收減免互相掛鉤。
徐端靜為兒子的打算中，還有一個工學院，還有一個文學院。
文學院東炎王朝中的大儒那叫一個多，可工學院就差了那麽一點意思。
這年頭的工，甚至還比不上埋頭擺弄田地的農民。
隻不過徐端靜很清楚，要解決低端的生產效率，技術對於國家運行的基礎骨架可不能缺少。
要想解決生產力，就必須要出現科技爆炸，提高生產技術。
隻有科技手段上去了，才能用最少的力氣創造最大的效益。
隻不過，現在這個西域貧瘠之地，除了一些打鐵，木工，泥瓦匠這樣的手工藝者，何談科研咯！
想到這裏徐端靜揉著眉心很是疲憊。
財物清點整理，土地丈量重新分配，漏洞律法查缺補漏，五十位法家子弟恨不得將自己掰成十瓣。
腳不沾地的他們開始重新清洗，幾百年來固化的階級樓層。
打碎這些頑固腐敗的階梯隻是用了一個晚上，可要重新搭建嶄新且照顧各方麵階層的樓梯，則比他們想象中要難上不少。
他們也曾暢想過登上政治舞台，是怎樣一副揮斥方遒，讓人心情澎湃的場景。
可現在每天纏繞在身邊的事，讓他們明白原來新建一塊地方法令，遠遠要比他們想象中的難。
徐老師和老先生鄒察以及這塊地界新主人雲光的商討下，基本上也確立了一個大致的方針。
依法治國！依法行事！以人為本！
有了個大致的方向，還需要往裏麵填充各種細枝末節。
這讓李詠和黃琦撓破了頭皮，頭發都是大把大把往下掉。
李詠一路奔跑，在來到從貴族府邸脫胎而出的政律部。
這件寬敞的府邸緊鄰著車師城最寬敞的建築，現在更名為秦的車師侯府。
這件居所最後經雲光拍板，成了他們法家子弟處理日常公務的地方。
進入府邸內部，路過一連串寫著分別處理各種不同緣由，導致出現摩擦的小房屋。
尤其是土地劃分的地方，更是人滿為患。
好在維持本地秩序的兵卒，讓這裏沒有變成亂哄哄的菜市場。
李詠走進府邸最大的房屋，裏麵奢華的東西差不多都被搬空，隻有好些個處理日常文書，還有供中途小憩一段時間的床鋪。
黃琦埋頭在一堆堆中書本和竹簡中，聚精會神的研讀著東炎律法還有流傳下來的武朝律法，打算將裏麵嚴苛還有不合時宜的律法剔除。
然後待到有一定數量，就去後城學堂和老師還有眾位師兄弟一同商討。
這個活可不是一拍腦門，有了；一拍桌子，定了；一拍胸脯，穩了；一拍大腿，壞了；一拍屁股，走了！
這要是出點差錯，恐怕微小的細節都能讓這個冉冉興起的秦，赫然垮塌。
黃琦現在被雲光認命成了監禦史，負責的主要是監視頒布政令的官員的合理性，以及監察地方官員。
雲光見他腿腳不便，還專門派了兩位負責善於收集情報的墨鴉，在他身旁輔佐打理。
雖然雲光打出了秦的旗號，可還是沒有自立成王，畢竟接下來可是要融入中原，成為遊離在東炎王朝外部的一股勢力。
通俗點來說，就是打算成為朝貢國。
所以製度也都沒起的太高，直接來什麽候，什麽爵，況且打算實行郡縣製的雲光也不會出現分封諸王的場景。
畢竟史書記載了那麽多，分封外姓，還是本家子弟，下場沒一個好看！
“黃監禦史！！”
李詠現在是車師劃分成四塊地界的郡守，負責政令實施等一切大小事務。
可以說是除了雲光，現在正式管理秦之地界的官員。
黃琦還沒有從這樣的稱唿中適應過來，直到自己這位師兄，氣喘籲籲的倚著自己的桌子才從一堆堆的書籍中抬起了腦袋。
“師...李郡守，怎麽了？”
剛打算喊一聲師兄，這才反應過來稱唿要趕緊改口。
“人太少！太少了！”
李詠也沒在意，一路小跑外加天氣炎熱，早就渴的嗓子冒火，抓起一旁的杯子舒舒服服的灌了一口。
黃琦也扶著桌子站起來，拿著茶壺給這個醒來就跑了一早上的同門師兄填滿了茶杯。
“是哪裏人少了？”
“什麽地方都缺人！！丈量土地那邊在喊缺人，統籌牲畜也在喊，重新登記人口戶籍入冊的也在喊！！”
“可是，現在通過法學考試的就那些了啊！老師說最快的一部分通過科舉的人也還要兩月有餘啊！”
“之前不是和咱們一同考核，稍遜一籌的人能不能先從老師那裏借來？”
“這個可以嗎？”
“應該行吧！品性也還都不錯，就是知識差了點，能力可以鍛煉啊！你我一同去找老師商議商議！”
黃琦稍微思考一番，覺得這話也的確沒錯。
那些人理論差了點，可再怎麽說也要比其他人強上不少，而且這事又不是天生就會，磨練一番有能力者自然不會被埋沒。
何況他也不忍心看到和自己同期的學子，一天十二個時辰，休息時間嚴重點都不夠兩個時辰。
自己腿腳不好，沒法參與進去，也正好乘著這個機會為他們添磚加瓦一番。
倆人一拍即合，當即就朝著後城的書院去找他們的授業恩師。
徐端靜這邊的學堂再次開始興起，不過為了和法家學院區分，專門開設了一個全年齡的學院。
專門教授四種籠統的學習種類，禮（德育），樂（音樂），射（體能），書（識字，書寫），數（數術，計算）。
一切適齡學子，都可以進駐學習。
這個還是徐端靜將上古時期，君子六藝中刪減了些許之後，和老先生鄒察商討出來的結果。
共分六期，為期六年！
大考之後，剩下的時光就是進入初等一些學府，開始接觸比基礎教育高出一個層次的知識。
籠統的學習後，就是一次大考，合格者就可以進入徐端靜率先開設的法家學府。
這一項徐端靜也直接照抄了科舉製。
為了能普及教育，徐端靜還和雲光商議，年滿六歲者就必須強製性入學。
這個舉措甚至和一些稅收減免互相掛鉤。
徐端靜為兒子的打算中，還有一個工學院，還有一個文學院。
文學院東炎王朝中的大儒那叫一個多，可工學院就差了那麽一點意思。
這年頭的工，甚至還比不上埋頭擺弄田地的農民。
隻不過徐端靜很清楚，要解決低端的生產效率，技術對於國家運行的基礎骨架可不能缺少。
要想解決生產力，就必須要出現科技爆炸，提高生產技術。
隻有科技手段上去了，才能用最少的力氣創造最大的效益。
隻不過，現在這個西域貧瘠之地，除了一些打鐵，木工，泥瓦匠這樣的手工藝者，何談科研咯！
想到這裏徐端靜揉著眉心很是疲憊。