技術有時候,並不需要偷渡。


    每一個新技術的誕生之後,隨之而來的應用,往往都會出乎最初設計者們的意料。


    “通過穿孔卡片,靠數字下達指令,由馬達驅動的機器……”


    在永安大學機械係伺服機械實驗室裏,麵對著係裏的幾名教授和研究生們,張諾林這位哈默斯機械公司——這家公司和德國的哈默斯機床公司唯一的聯係,就是名字。


    在南洋,有不少公司“繼承”了德國企業的名稱,尤其是部分在東德的企業,為了企業的名稱,南洋甚至還和東德打起了官司,比如bmw,其汽車製造廠就在東部地區,在俄國人的控製下其仍然在生產bmw340轎車以及摩托車,為此現在南洋的bmw公司,正在德國和東德的bmw就藍天白雲標和bmw,打著官司。


    但是這並不妨礙,南洋使用東部地區的部分企業商標——他們因為蘇俄拆遷而事實上消失了,就像哈默斯機床公司一樣。其實,南洋哈默斯和哈默斯之間,唯一的聯係就是名字而已,嗯,還有幾十名其前工程師。


    “這樣一來,對培訓工人就變得更加容易,工人隻需要輸入指令,就可以由機器自行加工機械部件……”


    但……這現實嗎?


    在向教授們講解著這個構想的時候,張諾林的心裏並不知道答案。


    這並不是什麽新鮮的構想:兩年前,還在美國麻省理工讀書的他,就獲知了一個新的機械加工概念——約翰·帕森斯提出了一種使用電腦計算工具切削路徑的概念,即數值控製。


    於是這就有了他今天的永安大學之行,而正在研究電子計算機的永安大學,和自然也是一拍即合,能夠把電子計算機與機械加工結合在一起,那也是開創性的研究啊。


    於是,這個項目立即成為了公司的重點項目標。雖然張諾林學的是機床,但對於電子計算機他卻是外行,和所有南洋的企業一樣,在碰到技術問題的時候,他們首先想到的就是大學。


    但是很快,伴隨著z5電子計算機的發明,尤其是在親自使用電子計算機對金屬數據進行計算之後,麵對電子計算機驚人的能力。


    聽起來,簡直就像科幻的一般。


    即便是以現來看帕森斯的這個構想,似乎不太現實。完全由電腦計算工具切削路徑?


    在官方有意無意的引導下,學校與企業也早就習慣了這樣的合作。在這種合作之中,企業會提出一些待發展的方向,供校方參考,校方覺得有意思,就會投入精力進行研究,而企業則提供所需的資金和其他條件。這樣研究所產生出來的成果,由雙方共同所有。


    “……通過輸入指令,電子計算控製的機床可以直接加工複雜工件,這意味著操作工人並不需要特別高超的技術,就可以製造出符合機器加工精度的零部件……”


    畢竟,眾所周知,南洋工業生產中麵對的最大問題,就是熟練工人尤其是高級技術工人的奇缺,如果電子計算機真的能取代人工,那怕是在一定程度上能夠用電子計算機指令直接加工複雜零件,對南洋的工業發展也是極其有益的。


    這其實就是後世最常見的“產學研一體化”,在這個時代,無疑是一種極其領先的模式,尤其是在它形成一種傳統之後,所貯藏著著的力量,是外人難以想象。


    張諾林,又一次想到了帕森斯提出的概念,於是他便提出進行這方麵的研究。對此公司高層很快就給予了迴複,支持他進行這方麵的研究。


    雙方就這樣展開了合作。哈默斯機械公司提供資金和研究方向,而永安大學提供科研人員,這種“產學研一體”的模式,在過去的幾年中,早就在南洋得到了普及,倒不是刻意而為,而是因為南洋的工廠企業承包在生產中遇到了技術難題,總需要向人請教。


    四九年歲初,這一天,在永安大學伺服機械實驗室內,伴隨著張諾林的講解,南洋的機床製造業,被指向了另一個方向。


    有時候,人類的科學發展就是如此,總是在不經意之間,因為某一個發明,而找到另一個新的發展方向,並且在這個方向取得得更高的成就。


    甚至就連始李毅安自己都不知道,當蝴蝶的扇動那隻翅膀時,會給這個世界帶來什麽樣的改變。


    ……


    蝴蝶的翅膀怎麽扇動的,沒有人會去關心,但是風扇吹動的風,卻和很多人的生活息息相關,尤其是在工廠之中,在南洋幾乎所有的工廠、辦公室都會裝上幾台吊扇,畢竟,空調不是所有企業都能買得起的,以於地處熱帶的婆羅洲來說,電風扇是不可或缺的一種電器。


    市場激發了生產,早在兩年前,大大小小的電風扇就遍布了南洋各地,好夢電器廠在一眾電風扇廠中,並不怎麽顯眼,但是作為經理的張自立,卻是一個非常有想法的人。


    今天,張自立來到了距離永安大學不遠的社區,和南洋其它地方的小區大同小異,都是外形相似的房子,幾經打聽,終於來到一棟兩層的小樓前,等了差不多一個小時,才看到一個三十歲模樣的青年騎車到了房前。


    張自立連忙走上前,向那人微微鞠了一躬,說道:


    “請問您是永安大學航空係的姚傑,姚老師嗎?”


    “我就是,您是哪位?”


    姚傑詫異道。


    張自立連忙拿出名片介紹道:


    “姚老師,這是我的名片。”


    遞出名片後,張自立便直接道明了來意,說道。


    “姚老師,我來找您,是希望能夠和您談一個生意。”


    “生意?”


    將自行車支起來,姚傑扶了下眼鏡眶,不解道。


    “電器?我們之間有什麽聯係嗎?”


    “這是,我的廠子主要生產電風扇,是這樣的,我知道電風扇那東西,沒有什麽技術含量,就是個電動機和幾個風扇葉子,不過我最近琢磨能不能改進一下電風扇的設計。現在電風扇吹出來的風比較硬,吹久了之後,人會覺得不太舒服。我想設計一種電風扇,它吹出來的風要柔和得多,具有自然涼風的效果,嗯,這個……我聽說您是專門研究螺旋槳的。我覺得姚先生,應該能幫我的忙……”


    說到最後,張自立甚至都不敢看對方,眼前的這位可是研究飛機的,他居然想找對方研究的風扇,這事傳出去別人會不會覺得他在說笑話。


    不過,也正因如此,他才會找到這位助教,而不是教授,怕被人轟出去啊!


    張自立如此,姚傑顯得也有些尷尬,他是南洋大學畢業的第一批研究生,因為學業突出剛畢業就被永安大學錄用,雖然隻是一個小助教,可再怎麽著也是大學航空係的助教。怎麽擱這人眼裏,自己成了研究風扇葉子的人了。


    “這個,這個……張先生,你知道的,雖然螺旋槳看起來,確實和風扇有那麽一些類似,但是它們之間……”


    就在姚傑想要解釋兩者之間的差距時,唯恐對方拒絕的張自立,連忙說道。


    “姚先生,我願意出一千元,請您研究它!”


    (本章完)

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