“格蘭傑小姐,你可以解釋一下你為什麽並沒有缺席今早的黑魔法防禦術麽?”萊斯臉上掛著玩味的笑容:“難道說你也掌握了自動人偶的製作方法,並成功瞞過了那位以製作人偶發家致富的懷特教授?”


    赫敏沉默了。


    萊斯提出的事實根本沒有給她預留反駁的餘地。


    過了片刻,她在經曆了一番激烈的心理鬥爭後才告訴萊斯她可以告訴他事情的真相,前提是萊斯發誓將今天看到的、聽到的保密。


    萊斯怔了一下,一抹不愉快的迴憶湧上心頭。


    不會是那玩意兒吧……


    想到那種可能性,萊斯的瞳孔都微微放大了一瞬。


    赫敏沒有留意萊斯的表情變化,她將手伸入衣領,從懷裏掏出了一根很長很細的金項鏈,金鏈子下麵垂著一隻亮閃閃的迷你金質計時器。


    萊斯:!


    還真是這破玩意!


    “你為什麽會有這東西啊?”萊斯驚疑地問道。


    現代魔法界怎麽變得這麽開放,連這種危險的東西也能交給一個三年級的學生使用?


    “你居然知道這是什麽?”赫敏比萊斯還要驚訝。


    她原以為這種需要學校教授寫大量申請書才能借來的魔法道具沒幾個人知道呢,沒想到萊斯居然一眼就認了出來。


    萊斯撇撇嘴:他能不認識這玩意兒麽?雖說被係了一根金鏈子,但鏈子末尾的那個計時器他可太熟了。


    他不僅知道這是什麽,還知道是哪個家夥弄出來的這玩意兒。


    羅伊納拉文克勞。


    她算是最終令時間轉換器徹底成型之人,也是第一濫用它的人,給薩拉查三人帶來了極為深刻的印象。


    “時間轉換器,書上提到過。”萊斯眼底閃過一絲凝重,他望向赫敏,用平靜中帶著幾分好奇的語氣詢問道:“你都拿它做些什麽呢?”


    赫敏沒有察覺到萊斯的異樣,她隻是驚訝於他居然連這種冷門的東西都知道。


    “就是拿來上課啊……”赫敏雙手一攤,表示自己哪門課都很想報,結果導致她的課表


    萊斯:……


    “你就拿時間轉換器做這個?”他忍不住問道。


    赫敏對時間轉換器的利用,感覺就像奇怪的漫畫裏對時停能力的應用一樣。有的人可以憑借時停能力超越世界,而有的人隻能超遍世界……


    這個小姑娘拿到時間轉換器居然真的隻是老老實實的倒轉時間去上課。這下萊斯理解學校和魔法部為什麽願意批準赫敏使用時間轉換器了。


    她這個人是適合用它的。


    即使弗雷德與喬治和赫敏一樣好學,麥格教授也絕不會讓這兩個人接觸到時間轉換器的,她估計都不願意告訴兩人世界上還有這種東西。


    “不然呢?”赫敏困惑的問道:“我就是因為課表排不開才申請了這玩意兒的啊,說真的,這東西真的麻煩死了,不能讓以前的自己看見,也要想辦法不在朋友麵前暴露。還好我運氣不錯,一直沒有人注意到――萊斯是第一個。”


    萊斯感到一陣無語:拉文克勞學院的學生之間是不是有點過於冷漠了?赫敏這種狀態居然堅持了半個學期都沒暴露,也是有點離譜了。


    心裏吐槽著拉文克勞的院風,萊斯嘴上卻一直在敷衍:“確實,這是解決課表衝突的好辦法。”


    萊斯可不敢讓赫敏多想,萬一讓她和她的老師那樣找到時間轉換器的“新玩法”那可就糟糕了,那樣的事經曆一次就夠了。


    ‘最好勸赫敏這學期結束就把時間轉換器還迴去。’萊斯這樣想道。最開始羅伊納也隻是想用時間轉換器來搞點看書、研究魔法的時間,但後來就逐漸失控了。


    她最癲狂的時候,甚至妄圖以時間轉換器實現永生,給萊斯三人添了數不盡的麻煩。


    不過他們也不怨她,畢竟沒有哪個魔法師可以拒絕時間魔法的誘惑。但這個領域就像伊甸園裏的金蘋果一樣,表麵誘人無比,實際上包裹著劇毒的毒藥。


    就連赫爾加,不也因為一次時間魔法的意外被自己帶到了千年之後麽?在時間魔法麵前,巫師們都像是玩偶一樣任人擺弄。


    “不過我也有點堅持不下去了。”赫敏突然沒頭沒腦的說了這樣一句話。


    “嗯?”


    “太累了……真的太累了,我要同時上十二門課……”赫敏逐漸失去了高光,眼底浮現出無限的疲倦。


    萊斯想了想,將滑到袖口的精力藥水收了迴去――這玩意兒治標不治本,所激發出的精力不過是“貸款”罷了,終究是要償還的。


    “一個成熟的巫師應該學會自己翹課,有些課就是沒有上的必要。”萊斯拿自己舉了個例子,在他看來最重要,不能錯過的課有魔藥學、魔咒學、變形術與黑魔法防禦術,草藥學勉強也算――但一般來說魔藥學學的好,草藥學也就觸類旁通了。


    至於剩下的課,其實都處於可上可不上的狀態,特別是占卜課和麻瓜研究。


    不是說這兩門課不重要,而是占卜太看天賦,麻瓜研究的教學大綱有大問題。


    萊斯其實是極為看重麻瓜研究的,他現在就在潛心鑽研麻瓜們的知識,幾乎是將全部的精力放在了這上麵。


    如果讓他來編寫麻瓜研究課的大綱,他肯定會對這門課的教材進行大改,並把它列入必修課。


    實際上假如他畢業後還想以萊斯的身份留在霍格沃茨教學,他其實更傾向於以麻瓜研究課教授的身份留下,而不是魔藥學教授――當然,斯萊特林院長的位置還是要爭一下的,大不了讓西弗勒斯去當校長,把位子騰出來給自己。


    反正他不會當校長的――赫爾加還活著呢,羅伊納還保持著清醒呢!他瘋了才會去當校長。


    萊斯心緒飄飛的時候,赫敏在思考。


    良久之後,她歎了口氣,對萊斯的建議表示了讚成。


    “我覺得占卜學和麻瓜研究實在是沒有必要上……”


    “那就大膽點,和弗立維教授說一聲。退掉這兩門課後,你的課表估計也能恢複正常了,壓力也會小很多。”


    “這學年都過去三分之一了,真的能退課嗎?”赫敏狐疑的看著萊斯。


    “當然可以了。”萊斯是極為希望赫敏退掉多餘、無用的課程的,這樣她就可以把時間轉換器交迴去了。


    趁著她還沒發現時間轉換器的正確用法前,讓她把這個危險的小東西交出來。


    “好吧,你說的有道理。”赫敏被萊斯說服了。


    她一溜煙的快步走出了圖書館。或許是錯覺,萊斯覺得她走出去時的步伐輕鬆了許多。


    “你是知道的吧,她有那個東西。”


    “知道。”一個人影從萊斯對麵的書架裏冒了出來,正是化名斯派特的羅伊納拉文克勞。


    “你不怕她重蹈覆轍?”萊斯嘴角勾起一個譏諷的笑容。


    “不怕。”羅伊納一副雲淡風輕的模樣,簡直就像吃定了萊斯一樣。


    “如果她能琢磨出時間轉換器的妙用,那我會提示她這樣做的極限在哪裏。”羅伊納依舊是滿臉平靜。


    “那我肯定不會出來收拾爛攤子的,你大可以試試。”萊斯冷笑了一聲。


    真以為赫敏是我的學生?不存在無限兜底的。


    “合理利用時間轉換器是很有益處的,你每天都能憑空多出好幾個小時,如果你的膽量足夠大,你可以在一天裏擁有四十八、七十二、九十六小時……”


    “然後搞出大亂子,浪費好幾天的時間去彌補,是吧?”萊斯毫不客氣的打斷了羅伊納的話語。


    “沒人保證過時間轉換器不會損壞,特別是你反複使用它迴到同一個時間點。”萊斯指出了時間轉換器的致命弱點。


    之前羅伊納就吃過這樣的大虧,而現在魔法部裏保留下來的那些時間轉換器,無一不是老古董,天知道什麽時候會“啪”的一下子報廢,特別是當使用者是萊斯這樣的巫師時。


    這簡直就像一個大胖子乘坐年久失修的直升飛機一樣,或許很便捷,但一旦出現事故……


    “現在追趕還來得及,出門找格蘭傑從她那裏把轉換器借走,你需要它,薩拉查。”羅伊納在一邊幽幽地說道。


    “不要在外麵叫我的名字。”至於從赫敏那裏把時間轉換器借來的話題,萊斯避而不談。


    這就像個潘多拉魔盒,打開之後就關不上了。


    對於時間轉換器,萊斯覺得自己還是盡量不要使用為妙。因為他也不敢打賭,自己會不會迷戀上使用它的感覺。


    他們這樣的巫師,真的很難抵擋每天多一倍乃至數倍時間的誘惑。


    赫敏感到如此疲倦的原因是她並沒有找到時間轉換器的真正打開方式,她每次都隻是往前撥一兩個小時,在同一個時間點隻時間倒流至多兩三次。而真正的用法則是一口氣倒退十二到二十四小時,然後反複、重複時間倒流,將多出來的時間合理分配,一部分用於休息,另一部分用於研究、學習。


    這才是時間轉換器的真正用法!


    可以讓使用者在極短的時間內掌握一道新咒語,或者熟練配製一種新魔藥,抑或是看完一本書。


    “我的專屬教室裏其實還保留著一枚,你需要嗎?”羅伊納在萊斯身邊低語。


    萊斯不答。他決定如果羅伊納真的把那玩意拿到他麵前,他一定會在第一時間用魔咒將其銷毀。


    圖書館的角落重歸寧靜。


    過了一會兒,赫敏邁著輕鬆的腳步迴來了――她脖頸處空蕩蕩的,顯然是把時間轉換器還迴去了。


    “弗立維教授同意幫我退掉那兩門課啦!”赫敏語氣中是壓抑不住的輕鬆與愉悅。


    當時間轉換器脫離從她的脖子上摘下時,她仿佛卸下了千鈞重擔。


    “恭喜。”萊斯臉上掛著微笑,至於他剛剛和羅伊納之間的談話,他更是一個字沒提。


    “看書吧。”萊斯從自己的背包裏拿出了一本《不列顛百科全書》,津津有味的瀏覽了起來。赫敏坐到他對麵,也取出剛剛從圖書館裏借的書看了起來。


    萊斯翻書的速度很快,大部分內容他都是草草看過一遍完事,隻有少部分他感興趣的內容會認真看,反複看。


    在翻看百科全書的同時,他也在構思建立一個霍格沃茨校內互聯網的可能性。


    “這是不可能的。”在萊斯試探性的和赫敏討論了一下建立互聯網的可能性後,赫敏一口否決了萊斯的構想。


    “霍格沃茨校內是無法使用任何電子設備的。”赫敏將她從《霍格沃茨:一段校史》上看到的內容搬了過來。


    “哦?為什麽?”萊斯有些好奇,他們當年在學校周圍布下各種防禦魔法時,可沒考慮過什麽電子設備――那時根本不存在這種東西。


    赫敏:……


    她被萊斯問住了。


    到最後也隻能結結巴巴的表示電子設備會在校內失靈。


    “那這是某位校長的傑作?根據電子設備出現的時間,就是最近兩三代?”


    赫敏完全迴答不上來,但萊斯覺得自己的推測非常有道理。


    在探究這個問題的答案上,他們很有優勢,因為鄧布利多活的實在是太久了!他十九世紀末從霍格沃茨畢業,然後在二十世紀中期成為了霍格沃茨的校長,正好和電子設備大發展的時間對得上。


    如果說是哪位校長在學校周圍設立了幹擾電子設備的魔法,那即使不是鄧布利多布置的,他也大概率知情。


    萊斯決定派赫爾加去打探一下。


    想到做到,他直接離開圖書館,前往赫爾加的辦公室。


    “電子設備幹擾?”赫爾加的臉上浮現出一抹迷茫,“首先,什麽是電子設備?”


    赫爾加的問題讓萊斯唿吸一滯。


    隨後他不得不耐著性子給赫爾加科普了一下什麽是電子設備,其中難免涉及到了電等概念的科普,聽得赫爾加連連點頭。


    “麻瓜們這些年可搞出了不少新奇玩意兒。”連赫爾加都不得不承認,霍格沃茨以外的地域變得真的太陌生了。


    “所以你抓緊去鄧布利多那裏打探一下,我很好奇――這點對建立霍格沃茨校內因特網非常重要。”


    “什麽是因特網。”


    萊斯:……


    他甚至有喝下複方湯劑變成赫爾加的模樣去問鄧布利多的衝動。


    ――――


    來嘍~

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