第二日。
拉斐爾對全班的孩子們宣布了一條消息——
“孩子們，初五提議想要在一個月後為幻神大人舉辦一場舞台劇，你們有願意參加的嗎？”
“你們可以將舞台劇理解為一場特殊的過家家遊戲，每個參加的人都有他們自己的角色要扮演。”
“唔……你們有興趣嗎？”
舉手的人寥寥，除了初五的室友們以及阿瑤外，再無他人。
拉斐爾略輕咳了咳，又說了一句，“如果想報名的可以找初五或是我登記一下，相信你們聽了那個故事後會感興趣的。”
唐宇正小聲和後麵地同學們分享昨晚聽到的故事，極力吹捧小夥伴們一起來玩。
拉斐爾涼颼颼地看了他的方向一眼，意有所指道：“一樓的人不要說話了，我們開始今天的學習。”
“另外，那故事是用神語寫的，參加的話對你們的神語學習也有鞏固作用。”
初五挺直背坐在座位上，看似認真地在跟隨其他人一起學習。
但他是在學習神語的筆畫，並非與周圍愁眉苦臉地小孩一樣，還在頭疼如何與幻靈建立聯係。
他的學習速度很快。
僅僅是一節課，他便已經掌握了自己所寫的那篇小說的神語版。
課後，阿瑤跑過來找他，好奇又欣喜地問道：“初五！你又想了新的故事嗎？這次是什麽故事？能講講嘛？”
百裏冰別扭地在阿瑤後麵走來走去，假裝路過這裏，實則在仔細偷聽。
“我到時候一起講給你們聽吧。”初五認為一個一個講太麻煩了，“或者你可以問我的室友們，他們聽過。”
阿瑤羨慕極了。
她也想和初五做室友，這樣就能經常聽故事了！
為什麽她的幻靈不能和初五一個等級呢！
唐正咽了咽口水，帶著點試探地緊張問道：“你……你要聽嗎？我講給你聽？”
阿瑤很心動，但她更想聽初五講的，她在心中糾結一番，最後還是沒扛過新故事的誘惑，讓唐正快講。
唐正清了清嗓子，邊迴憶邊說：“在元混大陸，人們以能否穿衣服來判斷幻靈的天賦等級。”
他的嗓門偏大，這句話的信息量又比較勁.爆，一開口居然吸引了許多人的注意。
在後麵拿著水瓶走來走去的百裏冰心下一驚。
更有女孩子羞地捂住了臉或耳朵。
唐正撓了撓後腦勺，不懂他們的反應怎麽這麽大，他記得以前自己在村莊的時候不也經常隻穿著褲衩到處跑嗎。
唐正的記性不太好，講起來吞吞吐吐，“嗯、啊、哦”的口癖不斷，但他仍然講得麵紅耳赤，就是這斷斷續續的故事，卻也讓周圍不經意聽一耳朵的孩子們漸漸地就沉迷了其中。
初五不知何時從座位上消失了。
他走到坐在講台前百無聊賴地翻閱書籍的拉斐爾麵前，詫異地問了句，“你在看什麽？”
拉斐爾抬起頭，懶洋洋地看著他，“一本怪談，說實話，我覺得不如你寫的好。”
“你怎麽有興趣看起了這個？”初五問。
“還不都是因為你，給我看了個有趣的故事，卻不寫續集，吊著我的胃口，隻能看看這些東西應付一下。”拉斐爾語氣哀怨。
“……哦。”初五表示自己明白了。
他前幾句不過是寒暄，寒暄完了就該說正事了，“我們現在說的話會被監聽嗎？”
“唔，我讓小白感應一下。”拉斐爾隨手將小白放出來，揉了揉它的兔頭，讓小白幫忙。
小白不情不願地從地上爬起，晃了晃兔耳，然後在心中予了拉斐爾迴複。
拉斐爾打著哈欠，慢悠悠道：“沒監聽我們，你放心說。”
“嗯，我和主教說了，那故事是你寫的。”初五的態度與尋常一樣，好似根本不知道自己說出了什麽驚人之語。
初五又鄭重其事地說：“以後我所寫的其他故事，一定要透露的話，我隻能說你的名字。”
“可以嗎？”
拉斐爾懵了懵。
他緩緩合上書，愣愣地又重複了一遍，“我寫的？”
“嗯。”初五肯定。
拉斐爾迷茫，“你為什麽把這項榮譽給我？我寫不出來這種，你就不擔心露餡？”
初五歎了歎，“這種東西不難寫，沒什麽好擔心的，如果有人以書中內容詢問你，你答不出來，便不要理會。”
“不過是脾氣怪異一點罷了。”
“你現在是我唯一的一個合作夥伴，也是我最要好的朋友，如果你擔心會給你帶來麻煩或是其他的什麽，拒絕也沒關係。”
拉斐爾楞了一會後也迴過味來，知曉初五不想暴露的意思，玩笑般地笑了笑，“既然我都是你的唯一了，這有什麽不能答應的。”
“這麽說來，你以後還會寫其他故事咯？”他顯然對這一點更感興趣，“這也不錯，我還能第一時間知到故事的進展。”
拉斐爾答應的很輕鬆，甚至在起初還有點上頭。
正在交談的兩人並不會意識到，這簡單的決定苦了多少大陸百姓，又讓後世多少人為此耿耿於懷。
拉斐爾欣慰地看向前方那群被故事吸引住了的小孩，開始隻是唐正一個人在講，後來唐宇和周公西也參與了進來。
周圍本來還不屑一顧的穿著其他色彩服裝的孩子們也忍不住坐在離他們近的位置側耳聽了起來。
他當教師這麽多年來，還是第一次見到孩子們這麽團結與和樂融融。
拉斐爾笑了笑，他和初五不過相識不久，但言談間卻如多年的老友一般熟稔，“下堂課讓你講故事怎麽樣？”
初五說好。
古樸的敲鍾聲響起，這意味著要上課了，教會每天白天有兩節課，上完兩節一整個白天也過去了。
下午不上課，而是去各個教堂認神，或是禱告。
在孩子們聽得津津有味的時候，這理應代表著肅穆與莊嚴的鍾聲便有些惹人厭惡了。
但幾天的課程下來他們已經有了紀律，即使心中不舍，還是不得不一個個搬起椅子迴了原來的位置。
百裏冰鬱悶地走迴自己的位置，在心中念叨，沒關係的，初五還會再講一次。
舞台劇就是選擇裏麵的人物扮演對吧，他要穿衣服也要站著走，不能選紫色以下的幻靈人物。
可他的幻靈不是紫色，到時候他們不給他這個身份怎麽辦。
如果唐正聽到了他的心聲，一定會非常迷惑。
百裏冰連名都沒有報，怎麽就考慮起角色了呢，難道以為我們會求著他來報名嗎？
百裏冰還真是如此以為的。
這個故事肯定需要很多人，而高等級的幻靈少，初五要想湊夠人數總該會來求他們參加。
他上次已經送了初五兩枚銀幣了，這次不能太主動……顯得自己討好他。
同寢室的兄弟們告訴他，他才該是那個被討好的人才對！
*
初五在講完小說的故事後，又被阿瑤請求著再講講醜小鴨的故事吧。
他看向拉斐爾。
拉斐爾自然很感興趣地同意了。
初五又將醜小鴨的故事也講了一遍。
醜小鴨的故事不如原來那個那般熱血，卻有一種溫馨的鼓勵能力。
沒聽過什麽故事的孩子們很捧場，即使觀點不一樣，還是聽得特別認真。
初五迴到座位上時，還能聽到他們嘰嘰喳喳地討論——
“我覺得還是該鳴那個故事好聽，我宣布該鳴是我的偶像了！”
“誒，我覺得醜小鴨這個好點，開始那個我聽得怪怪的，裏麵幻靈天賦高一點的人好像都被主角打得很慘。”
“嗚嗚嗚，我也想當天鵝，我也想擁有雙幻靈。”
“切，該鳴可是最先展示的白色幻靈，我們這邊才最有希望出現金色幻靈的天才呢。”
小白將這位同學的小聲議論告訴了拉斐爾。
拉斐爾順便看了眼說話人的方向，是一個看起來便透著股不羈氣質的小孩。
他穿著白色的服裝，雙手抱胸，一個人在不停地小聲念叨，似乎很有怨言。
倒有點誤打誤撞呢。
他對教學工作第一次有了不一樣的感悟。
這金玉其外的聖殿裏，難得充滿著這般鮮活又輕快的個性氛圍。
拉斐爾對全班的孩子們宣布了一條消息——
“孩子們，初五提議想要在一個月後為幻神大人舉辦一場舞台劇，你們有願意參加的嗎？”
“你們可以將舞台劇理解為一場特殊的過家家遊戲，每個參加的人都有他們自己的角色要扮演。”
“唔……你們有興趣嗎？”
舉手的人寥寥，除了初五的室友們以及阿瑤外，再無他人。
拉斐爾略輕咳了咳，又說了一句，“如果想報名的可以找初五或是我登記一下，相信你們聽了那個故事後會感興趣的。”
唐宇正小聲和後麵地同學們分享昨晚聽到的故事，極力吹捧小夥伴們一起來玩。
拉斐爾涼颼颼地看了他的方向一眼，意有所指道：“一樓的人不要說話了，我們開始今天的學習。”
“另外，那故事是用神語寫的，參加的話對你們的神語學習也有鞏固作用。”
初五挺直背坐在座位上，看似認真地在跟隨其他人一起學習。
但他是在學習神語的筆畫，並非與周圍愁眉苦臉地小孩一樣，還在頭疼如何與幻靈建立聯係。
他的學習速度很快。
僅僅是一節課，他便已經掌握了自己所寫的那篇小說的神語版。
課後，阿瑤跑過來找他，好奇又欣喜地問道：“初五！你又想了新的故事嗎？這次是什麽故事？能講講嘛？”
百裏冰別扭地在阿瑤後麵走來走去，假裝路過這裏，實則在仔細偷聽。
“我到時候一起講給你們聽吧。”初五認為一個一個講太麻煩了，“或者你可以問我的室友們，他們聽過。”
阿瑤羨慕極了。
她也想和初五做室友，這樣就能經常聽故事了！
為什麽她的幻靈不能和初五一個等級呢！
唐正咽了咽口水，帶著點試探地緊張問道：“你……你要聽嗎？我講給你聽？”
阿瑤很心動，但她更想聽初五講的，她在心中糾結一番，最後還是沒扛過新故事的誘惑，讓唐正快講。
唐正清了清嗓子，邊迴憶邊說：“在元混大陸，人們以能否穿衣服來判斷幻靈的天賦等級。”
他的嗓門偏大，這句話的信息量又比較勁.爆，一開口居然吸引了許多人的注意。
在後麵拿著水瓶走來走去的百裏冰心下一驚。
更有女孩子羞地捂住了臉或耳朵。
唐正撓了撓後腦勺，不懂他們的反應怎麽這麽大，他記得以前自己在村莊的時候不也經常隻穿著褲衩到處跑嗎。
唐正的記性不太好，講起來吞吞吐吐，“嗯、啊、哦”的口癖不斷，但他仍然講得麵紅耳赤，就是這斷斷續續的故事，卻也讓周圍不經意聽一耳朵的孩子們漸漸地就沉迷了其中。
初五不知何時從座位上消失了。
他走到坐在講台前百無聊賴地翻閱書籍的拉斐爾麵前，詫異地問了句，“你在看什麽？”
拉斐爾抬起頭，懶洋洋地看著他，“一本怪談，說實話，我覺得不如你寫的好。”
“你怎麽有興趣看起了這個？”初五問。
“還不都是因為你，給我看了個有趣的故事，卻不寫續集，吊著我的胃口，隻能看看這些東西應付一下。”拉斐爾語氣哀怨。
“……哦。”初五表示自己明白了。
他前幾句不過是寒暄，寒暄完了就該說正事了，“我們現在說的話會被監聽嗎？”
“唔，我讓小白感應一下。”拉斐爾隨手將小白放出來，揉了揉它的兔頭，讓小白幫忙。
小白不情不願地從地上爬起，晃了晃兔耳，然後在心中予了拉斐爾迴複。
拉斐爾打著哈欠，慢悠悠道：“沒監聽我們，你放心說。”
“嗯，我和主教說了，那故事是你寫的。”初五的態度與尋常一樣，好似根本不知道自己說出了什麽驚人之語。
初五又鄭重其事地說：“以後我所寫的其他故事，一定要透露的話，我隻能說你的名字。”
“可以嗎？”
拉斐爾懵了懵。
他緩緩合上書，愣愣地又重複了一遍，“我寫的？”
“嗯。”初五肯定。
拉斐爾迷茫，“你為什麽把這項榮譽給我？我寫不出來這種，你就不擔心露餡？”
初五歎了歎，“這種東西不難寫，沒什麽好擔心的，如果有人以書中內容詢問你，你答不出來，便不要理會。”
“不過是脾氣怪異一點罷了。”
“你現在是我唯一的一個合作夥伴，也是我最要好的朋友，如果你擔心會給你帶來麻煩或是其他的什麽，拒絕也沒關係。”
拉斐爾楞了一會後也迴過味來，知曉初五不想暴露的意思，玩笑般地笑了笑，“既然我都是你的唯一了，這有什麽不能答應的。”
“這麽說來，你以後還會寫其他故事咯？”他顯然對這一點更感興趣，“這也不錯，我還能第一時間知到故事的進展。”
拉斐爾答應的很輕鬆，甚至在起初還有點上頭。
正在交談的兩人並不會意識到，這簡單的決定苦了多少大陸百姓，又讓後世多少人為此耿耿於懷。
拉斐爾欣慰地看向前方那群被故事吸引住了的小孩，開始隻是唐正一個人在講，後來唐宇和周公西也參與了進來。
周圍本來還不屑一顧的穿著其他色彩服裝的孩子們也忍不住坐在離他們近的位置側耳聽了起來。
他當教師這麽多年來，還是第一次見到孩子們這麽團結與和樂融融。
拉斐爾笑了笑，他和初五不過相識不久，但言談間卻如多年的老友一般熟稔，“下堂課讓你講故事怎麽樣？”
初五說好。
古樸的敲鍾聲響起，這意味著要上課了，教會每天白天有兩節課，上完兩節一整個白天也過去了。
下午不上課，而是去各個教堂認神，或是禱告。
在孩子們聽得津津有味的時候，這理應代表著肅穆與莊嚴的鍾聲便有些惹人厭惡了。
但幾天的課程下來他們已經有了紀律，即使心中不舍，還是不得不一個個搬起椅子迴了原來的位置。
百裏冰鬱悶地走迴自己的位置，在心中念叨，沒關係的，初五還會再講一次。
舞台劇就是選擇裏麵的人物扮演對吧，他要穿衣服也要站著走，不能選紫色以下的幻靈人物。
可他的幻靈不是紫色，到時候他們不給他這個身份怎麽辦。
如果唐正聽到了他的心聲，一定會非常迷惑。
百裏冰連名都沒有報，怎麽就考慮起角色了呢，難道以為我們會求著他來報名嗎？
百裏冰還真是如此以為的。
這個故事肯定需要很多人，而高等級的幻靈少，初五要想湊夠人數總該會來求他們參加。
他上次已經送了初五兩枚銀幣了，這次不能太主動……顯得自己討好他。
同寢室的兄弟們告訴他，他才該是那個被討好的人才對！
*
初五在講完小說的故事後，又被阿瑤請求著再講講醜小鴨的故事吧。
他看向拉斐爾。
拉斐爾自然很感興趣地同意了。
初五又將醜小鴨的故事也講了一遍。
醜小鴨的故事不如原來那個那般熱血，卻有一種溫馨的鼓勵能力。
沒聽過什麽故事的孩子們很捧場，即使觀點不一樣，還是聽得特別認真。
初五迴到座位上時，還能聽到他們嘰嘰喳喳地討論——
“我覺得還是該鳴那個故事好聽，我宣布該鳴是我的偶像了！”
“誒，我覺得醜小鴨這個好點，開始那個我聽得怪怪的，裏麵幻靈天賦高一點的人好像都被主角打得很慘。”
“嗚嗚嗚，我也想當天鵝，我也想擁有雙幻靈。”
“切，該鳴可是最先展示的白色幻靈，我們這邊才最有希望出現金色幻靈的天才呢。”
小白將這位同學的小聲議論告訴了拉斐爾。
拉斐爾順便看了眼說話人的方向，是一個看起來便透著股不羈氣質的小孩。
他穿著白色的服裝，雙手抱胸，一個人在不停地小聲念叨，似乎很有怨言。
倒有點誤打誤撞呢。
他對教學工作第一次有了不一樣的感悟。
這金玉其外的聖殿裏，難得充滿著這般鮮活又輕快的個性氛圍。