“書記,扶貧小學項目如今隻剩下掃尾事宜,我反複確定過,半個月後能夠完工,交付使用。新建的樓群至少有一個多月通氣,加上當初用料要求,環保上也過得硬。半個月後,會請市裏環保專業人員來進行檢測,將檢測過程和結果公開播放出去,是對學生安全負責也是對城南區建設項目進行宣傳。”


    “很好。”楊卓林雖了解扶貧小學施工環節,進度也是一周一匯報,這時候,聽楊東軒匯報情況也是很高興。畢竟,扶貧小學投入使用對城南區影響太大、受益的人多,對他這個城南區一把手而言卻是政治生命的一個亮點。“掃尾工作也要盯緊,不能有絲毫差錯。東軒辦事就是讓人放心,想三個月前提出這個設想,誰敢信真能夠做到?”說著,楊卓林忍不住大笑起來。


    “書記,扶貧小學建起來,我們才走完第一步。扶貧小學運轉起來,發揮應有效果,惠及城南區貧困學生讀書成長、成才,才是我們的目標。”楊東軒笑著說,如今對教育戰線工作推動,城南區都是拚命給推動力,運作起來自然順手。“接下來得選出扶貧小學的學校班子,配備師資,準備做好招生工作。”


    “是啊,時間也緊了,隻有一個月就是秋季入學的日子,我們不能隻盯著項目建設,師資是更重要的一環。”


    “教育局那邊有這麽個意向,要我代為向書記匯報。”楊東軒將公開競選扶貧小學校長的設想進行匯報,然後將方案材料遞送楊卓林。楊卓林不去看材料,楊東軒說得比較清楚,這樣選出來的校長也有話題性,對城南區說來其實也是一脈相承的思路。不過,這樣選出來的校長也存在不小風險,對競選的人了解並不甚,即使考核也不定能夠全麵了解。


    “這個想法不錯,是東軒有這樣的設想吧。”楊卓林知道年連偉等人小心翼翼的做派。“不過,這樣選出來的校長風險可不小,能不能將城南區辦校意圖貫徹到底?能不能符合港南實業集團對扶貧小學的創辦意願?”


    “書記,風險肯定有,這不是還有你掌舵嗎。市裏也有領導在關注扶貧小學,大問題不會出,小調整也是正常。再說,我們還可用試用期、可用一年一聘等條件進行限製。”


    “參加競聘的人不一定是城南區的教師?”


    “我的想法是隻要有學校管理經曆、文憑合格、文化成績達標、闡述的管理方案合理有效,不論是哪裏人也不論是不是有正式工作指標,都在選取範圍之列。”


    “這個步子邁得更大了,有膽氣。”楊卓林笑著說,“城南區就該有這種氣魄才能將教育辦起來,闖破之前種種框架,要不然又是新學校老套路,換罐子不換藥方,老格局也不能改變。這件事,你盯住教育局那邊,將事情先推動起來,區裏再到常委會上過一過。”


    先便有思想準備,書記這邊不會反對,得到楊卓林這話,楊東軒便給年連偉電話,讓他準備好第二天一早發布扶貧小學公開招聘校長事宜。時間不多,定在三天後舉行競聘演說。在一周內將校長確定下來,同時,對扶貧小學學校班子、中層幹部和普通教師也采取選拔、競聘結合的方式進行。校長定下來後,主要職務和業務骨幹可由校長選定,校長如無中意人選,教育局這邊將提供成員來擔任,之後,任職幹部的任用權在校長手裏,他可隨時調整學校內的幹部或下或上。


    方案有教育局來做,具體操作也由教育局操作,城南區這邊肯定會有相應的監督機製。年連偉也不可能繞開楊東軒自行其是,年連偉雖說是楊東軒老領導,隻是一個正科級,在楊東軒麵前完全可被隨時訓斥道孫子一般存在,隻是,楊東軒一直很尊重教育戰線的人,不擺副區長架子而已。扶貧小學項目、省建設試點項目的連續推進,楊東軒在城南區甚至在平秋市的威信都非常高了,教育局這邊更是完全信服。


    報名最後一天下午,林長順帶著名冊來見,楊東軒拿到名冊,不急著看,笑著說,“怎麽樣,不冷場吧。決策有些急促,宣傳也來不及,真正有心要謀求這一職位的人不一定得到消息,最適合的人有可能錯過。”扶貧小學校長公開招聘確實太倉促,雖然這三天利用電視台頻道字幕、廣告、市日報和電話通知,可八月是暑假期間,關心教育、教育第一線的人都在放假,傳達未必到位。


    “楊區,這是難免的。不過,從報名來看關注的人不少,電話詢問、到教育局詢問的更多。不少人想試一試,又擔心教育局是走過場、做宣傳,實際已經內定下校長人選。”林長順說,公開選拔、競聘、考職位等人事改革的種種試探已經推動十來年,不過,一般人心目中堅信這些隻是領導們的手段而已,傳說不一。


    楊東軒笑笑,包括他自己那次考副區長職位,要說是憑本事考得也說得過,要說背後運作也確實有跡象。國情如此,否認也沒用,人事改革還得慢慢地推進與探索。


    “這次我們是換藥方的,林局,扶貧小學開學前後這段時間要多辛苦盯著,我們招聘雖然不是走鋼絲繩,風險也不小。”


    “楊區放心,年局也強調過,扶貧小學一旦競聘選任之後,教育局雖不幹預學校運轉、人事任免,但會更細地觀察學校的舉措,討論這些舉措的得失,又不能過急幹預學校運轉。要放開手又不能撒手不管,楊區是這個意思吧。”


    “對,就是這個意思,不僅我們要關注扶貧小學,市裏、港南實業集團等都會關注扶貧小學工作的推進。有沒有理想的人選?”楊東軒用手點點名冊,看著林長順。林長順如今負責教育戰線的人事工作,對城南區內的人有比較全麵的了解。


    林長順笑笑,說,“我可說不準,關鍵還得看明天個人的表現。”“口才是一方麵,內才更重要,核心是對教育管理的理念要新、要能化變為日常工作執行上。”楊東軒說著翻看名冊,林琳、李捷、莫靜雯、田靜等熟悉的人都報名,還有不少學校中層幹部、副校長、校長等報名參與,另外一個名字將楊東軒吸引力,範惠貞。對名冊一半多的人都不熟,楊東軒說,“基本上是城南區的嗎?”


    “城南區的占七層,市裏占一部分,平秋市以外的有兩人。”林長順說,知道領導對這關注,做了統計。


    這次趕得太急,扶貧小學校長一職在待遇上也沒有特殊性,很難吸引平秋市意外的人來競選。“明天的安排全部通知到人了吧。”“參與競聘的人今天下午已經安排入住,確保明天工作不出意外。”


    晚上,楊東軒受到範惠貞發來一個短信,隻是一個簡單的問好。知道這女子的性子,也不迴她。


    公開招聘競聘現場放在教育局六樓大會議室,競聘人員等待區放在五樓一間辦公室,抽簽之後,上台演說執政方針的競聘者依次到六樓去,演說之後可在六樓旁聽後來的演說,可比較其他人的做法吸收起來,對今後在工作上是有幫助的。


    楊東軒提前到教育局,上到五樓,走進辦公室跟這些競聘者見麵。絕大多數的人都認識他,李捷、林琳、範惠貞等人都淡淡地招唿一聲,不想讓人有誤會。


    “大家好,我在你們走上競聘演說之前趕過來,是想先對大家說一聲感謝。感謝你們對城南區教育事業的支持,也是對我們工作的極大信任和支持。我堅信,有能力、有激情、有思考、有理念必定會有平台讓你們來展示和發揮,隻有將這些發揮出來才是對城南區教育最大的改善。扶貧小學校長隻有一位,但這次大家將個人能力展示出來後,城南區會有其他的平台提供給你們去實現自己的理想……”在場的人都鼓掌,很熱烈,楊東軒這番話無疑給他們打了一針強心針,即使這次沒有競聘成功,隻要有好多表現,教育局也會量才取任。


    突然看到張悅在人群中,楊東軒確認後,也覺得有些意外。張悅是城德幼教丁玉婷的助手,城德幼教的教學理念比較先進,張悅在城德幼教時間有好幾年,真有點讓人期待。對張悅點點頭,楊東軒不做過多的表示。


    往樓上走,楊東軒給丁玉婷打電話去,問到張悅的情況,丁玉婷說她事先知道這事,張悅征求過她的意見。雖然在城德幼教會給張悅更好的發展機會,可她有意去競選,丁玉婷也是完全支持的。對人才的培養與流動,誠德集團會以正常心態來對待。


    楊東軒還不能確定結果,但卻真心期待張悅能夠勝出。

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