常寧一中心被一波波的進攻打的喘不過氣來，上半場雖然隻丟了一個球，但這是在完全喪失主動的情況下的結果。現在他們隻想著把上半場熬過去，看看下半場能否有所轉機。他們現在是徹底龜縮在自己的禁區外，依靠著防守人數上的優勢來抗衡浦江一小。
即便如此，他們的防線也是岌岌可危，完全靠著門將的神奇發揮，撲出去浦江一小9次射正中的8個。
周思洋現在已經踢出了真火。“見鬼，怎麽就射不進。”
除了那腳挑射進了以外，他已經浪費了3個機會了。剛才大禁區線上那腳瞄準死角的大力抽射，居然被常寧一中心的門將張小豪飛身魚躍撲了出去，緊接著禁區內的掃射，也被這個門將做了一個五人製的擋腿動作拒之門外。最要命的第三腳，周思洋被連續超神的門將逼迫的更追求角度，一腳點球點附近的射門本來推射就完了，被他一腳大力抽射擊中了門柱……
李桐隻能在從場邊大聲喊，“周思洋，冷靜！”但從場上孩子的樣子來看，他壓根就沒聽進去這聲提醒。
李桐這時候也把光環從意誌力+1調整為傳球+1，但這隻是能提高傳球的速度和準確度，至於周思洋不傳球，這光環那怕是直接加到20也沒什麽用……
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目睹了剛才周思洋這一連串浪射的趙娜也隻能歎氣。這種踢法，會傷士氣的。“桐哥兒，要調整下位置嗎？”
李桐心裏其實已經有預案，但沒有立刻在場上就調整位置。小孩子的比賽，並非說調整就能調整的，如果因為表現去調整位置，很可能會擊傷一些要強孩子的自尊心。而且有時候不調整等孩子突破，他反而能立刻拔高一層。
“怎麽調整？”李桐反問趙娜。
趙娜知道李桐的意思，這是看自己的安排是否恰當，也是讓自己學習的機會。“要不要他和陳飛翔對換下，周思洋現在大腦發熱，拿球基本不傳球了，這樣陳飛翔也沒機會。”
“他現在確實是球場黑洞了，今天上半場給他的10次傳球，隻分出來一次。”李桐點點頭，認為趙娜分析的沒錯，順手招了邱毅然過來。
“小邱，你能上嗎？”李桐問到。
“啊？”一直蹲在場邊觀察陶然的邱毅然突然聽到這句話，和趙娜同時一驚。“教練，我手還不行啊，撲不了球啊……”
“跑動擺臂還行嗎？讓你打中後衛。”
邱毅然一下樂了！趕忙試了試胳膊，好像確實還行，跑動擺臂不需要那麽大的幅度，而且手腕手臂不需要接球發力。“這我行，能上場就行。”
趙娜一下恍然大悟……搞了半天陷入定勢思維了，卻忘記了邱毅然原來是正牌後衛，而且他的對抗一向很好，保護球有特點。第一次李桐見到他們的時候，認為浦江一小對抗最好的三個人就是陶然、李成和邱毅然。隻是因為陶然更有衝擊力，李桐本著為球員發展的目標，才調整了幾個人的位置，就目前來看，位置調整比較成功。但關鍵時候，邱毅然打迴中後衛也是極佳的選擇。
至於為什麽選邱毅然，是因為李桐剛才查看場上球員狀態時，發現邱毅然門將的幾個屬性狀態都是大幅度灰色、綠色向下箭頭，但後衛相關的屬性都還正常，身體的平衡性爆發力也沒變化。有係統的好處總能在不經意間體現。
而沒係統的趙娜則隻能看著邱毅然打了繃帶的前臂發愁，她根本就沒朝這個方向想，就算是想到了，也沒有足夠的理由支撐她這樣換人。
最後兩分鍾一晃而過，李桐忍了忍換人的衝動，還是堅持到半場結束。
“喝水，下來休息。”趙娜趕快拉著滿身大汗的孩子們坐到了替補席。替補們也連忙遞上濕毛巾什麽的給疲憊不堪的球員降溫。
“快擦一把。”
“下半場換幹淨衣服，踢的舒服點。”趙娜作為女性教練，在一些比賽的細節上也有自己得到之處。她拖著一個行李箱，裏麵裝了兩套可替換的衣服。8月的烈日下，能讓孩子舒服一點都是值得的。
“上半場控球時間比大約是73，射門比是14：0。在這種對手全麵龜縮的防守下，前半段踢的最好的是周思洋。”李桐一直有記錄數據，他所有的數據來源都不是信口開河，所以孩子們也很信服。“但是整個上半場周思洋拿了全部射門次數的9次，射門4次，打進一個。射門效率不高。”
周思洋埋著頭不說話，李桐客觀的分析讓他沒話可說。他自己也知道很多次射門是浪射，隻想賭個運氣。也不是他看到人不傳球，他那會腦子裏都是球門，好幾次都射了球後抬頭才發現林然或者曹辰昊在球門的後點看著他發呆……至於身後的陳飛翔，他看都沒看到一眼。
“下半場，林然下，邱毅然上。”李桐安排下半場打法，“周思洋還給你10分鍾，你自己不冷靜下來就換人，下半場王梓衡打前鋒，張浩成迴左路，周思洋和陳飛翔打雙中場。”
“我們隊伍的風格是傳跑加個人突破。大家需要根據自己的能力特點合理分配傳和突破的比例。教練不會強製你做什麽，但自己不去思考不想去解決辦法，總覺得一腳就能決定勝負，那肯定不是合格的球員。”李桐難得有一次和隊員強調球場上的合理性。其實他很不想給孩子們說這些，因為太過合理會抹殺掉孩子們的創造力，也會讓孩子喪失磨練自己的機會。但這時候有人有熱血上頭，適當的打壓也不能缺少。
“我說兩句吧。”隨著對足球青訓的理解，趙娜最近也會在理解講解結束後補充幾句，她和李桐互相搭配，可以把一些要求解說的更清楚一些。“周思洋上半場的幾次射門是可以傳球的，並不是說一定要傳球，而是周思洋沒去觀察，沒有在射門前融入自己的判斷。同樣是射門，但看一眼隊友，對手就會害怕你做選擇，你隻是埋頭突，對手就知道你就這一招。”
“為什麽打門沒質量，因為對手是用了100%的注意力在防守你。如果你有點變化，對手還能百分百跟上嗎？”
即便如此，他們的防線也是岌岌可危，完全靠著門將的神奇發揮，撲出去浦江一小9次射正中的8個。
周思洋現在已經踢出了真火。“見鬼，怎麽就射不進。”
除了那腳挑射進了以外，他已經浪費了3個機會了。剛才大禁區線上那腳瞄準死角的大力抽射，居然被常寧一中心的門將張小豪飛身魚躍撲了出去，緊接著禁區內的掃射，也被這個門將做了一個五人製的擋腿動作拒之門外。最要命的第三腳，周思洋被連續超神的門將逼迫的更追求角度，一腳點球點附近的射門本來推射就完了，被他一腳大力抽射擊中了門柱……
李桐隻能在從場邊大聲喊，“周思洋，冷靜！”但從場上孩子的樣子來看，他壓根就沒聽進去這聲提醒。
李桐這時候也把光環從意誌力+1調整為傳球+1，但這隻是能提高傳球的速度和準確度，至於周思洋不傳球，這光環那怕是直接加到20也沒什麽用……
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目睹了剛才周思洋這一連串浪射的趙娜也隻能歎氣。這種踢法，會傷士氣的。“桐哥兒，要調整下位置嗎？”
李桐心裏其實已經有預案，但沒有立刻在場上就調整位置。小孩子的比賽，並非說調整就能調整的，如果因為表現去調整位置，很可能會擊傷一些要強孩子的自尊心。而且有時候不調整等孩子突破，他反而能立刻拔高一層。
“怎麽調整？”李桐反問趙娜。
趙娜知道李桐的意思，這是看自己的安排是否恰當，也是讓自己學習的機會。“要不要他和陳飛翔對換下，周思洋現在大腦發熱，拿球基本不傳球了，這樣陳飛翔也沒機會。”
“他現在確實是球場黑洞了，今天上半場給他的10次傳球，隻分出來一次。”李桐點點頭，認為趙娜分析的沒錯，順手招了邱毅然過來。
“小邱，你能上嗎？”李桐問到。
“啊？”一直蹲在場邊觀察陶然的邱毅然突然聽到這句話，和趙娜同時一驚。“教練，我手還不行啊，撲不了球啊……”
“跑動擺臂還行嗎？讓你打中後衛。”
邱毅然一下樂了！趕忙試了試胳膊，好像確實還行，跑動擺臂不需要那麽大的幅度，而且手腕手臂不需要接球發力。“這我行，能上場就行。”
趙娜一下恍然大悟……搞了半天陷入定勢思維了，卻忘記了邱毅然原來是正牌後衛，而且他的對抗一向很好，保護球有特點。第一次李桐見到他們的時候，認為浦江一小對抗最好的三個人就是陶然、李成和邱毅然。隻是因為陶然更有衝擊力，李桐本著為球員發展的目標，才調整了幾個人的位置，就目前來看，位置調整比較成功。但關鍵時候，邱毅然打迴中後衛也是極佳的選擇。
至於為什麽選邱毅然，是因為李桐剛才查看場上球員狀態時，發現邱毅然門將的幾個屬性狀態都是大幅度灰色、綠色向下箭頭，但後衛相關的屬性都還正常，身體的平衡性爆發力也沒變化。有係統的好處總能在不經意間體現。
而沒係統的趙娜則隻能看著邱毅然打了繃帶的前臂發愁，她根本就沒朝這個方向想，就算是想到了，也沒有足夠的理由支撐她這樣換人。
最後兩分鍾一晃而過，李桐忍了忍換人的衝動，還是堅持到半場結束。
“喝水，下來休息。”趙娜趕快拉著滿身大汗的孩子們坐到了替補席。替補們也連忙遞上濕毛巾什麽的給疲憊不堪的球員降溫。
“快擦一把。”
“下半場換幹淨衣服，踢的舒服點。”趙娜作為女性教練，在一些比賽的細節上也有自己得到之處。她拖著一個行李箱，裏麵裝了兩套可替換的衣服。8月的烈日下，能讓孩子舒服一點都是值得的。
“上半場控球時間比大約是73，射門比是14：0。在這種對手全麵龜縮的防守下，前半段踢的最好的是周思洋。”李桐一直有記錄數據，他所有的數據來源都不是信口開河，所以孩子們也很信服。“但是整個上半場周思洋拿了全部射門次數的9次，射門4次，打進一個。射門效率不高。”
周思洋埋著頭不說話，李桐客觀的分析讓他沒話可說。他自己也知道很多次射門是浪射，隻想賭個運氣。也不是他看到人不傳球，他那會腦子裏都是球門，好幾次都射了球後抬頭才發現林然或者曹辰昊在球門的後點看著他發呆……至於身後的陳飛翔，他看都沒看到一眼。
“下半場，林然下，邱毅然上。”李桐安排下半場打法，“周思洋還給你10分鍾，你自己不冷靜下來就換人，下半場王梓衡打前鋒，張浩成迴左路，周思洋和陳飛翔打雙中場。”
“我們隊伍的風格是傳跑加個人突破。大家需要根據自己的能力特點合理分配傳和突破的比例。教練不會強製你做什麽，但自己不去思考不想去解決辦法，總覺得一腳就能決定勝負，那肯定不是合格的球員。”李桐難得有一次和隊員強調球場上的合理性。其實他很不想給孩子們說這些，因為太過合理會抹殺掉孩子們的創造力，也會讓孩子喪失磨練自己的機會。但這時候有人有熱血上頭，適當的打壓也不能缺少。
“我說兩句吧。”隨著對足球青訓的理解，趙娜最近也會在理解講解結束後補充幾句，她和李桐互相搭配，可以把一些要求解說的更清楚一些。“周思洋上半場的幾次射門是可以傳球的，並不是說一定要傳球，而是周思洋沒去觀察，沒有在射門前融入自己的判斷。同樣是射門，但看一眼隊友，對手就會害怕你做選擇，你隻是埋頭突，對手就知道你就這一招。”
“為什麽打門沒質量，因為對手是用了100%的注意力在防守你。如果你有點變化，對手還能百分百跟上嗎？”