“電話機有的，就在我小姨的供銷社裏。小毛馬上迴答。
“唿啦啦----”又一陣大風刮過。
幾個人往養豬場大門口退退，都靠轉角的牆根立定。這樣，西北風就刮不過來，冷風刺麵難過的感覺好了許多。
過一會兒，謝雨生說：“可是我應該怎麽和我老爸說？真還得要好好先想想。”
“當然是有一說一，實話實說的啊。”小毛想了想，問，“你和你老爸就這樣好好講，說是扶持貧困農村。看看我們縣裏，市裏還有沒有相關的扶持政策。要是能想辦法找得到一些扶持和補貼，自然就更好了。”
謝雨生笑道：“農村的政策看來你懂得不少，竟然還知道有扶持和補貼。”
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小毛撓撓頭，說：“學校每次政治學習，隻要有重大的政策方針出來，不都是要念報紙的嗎？因為這裏鄉下外婆家的緣故，自然就比你們城裏的學生多關心了一些。”
“那我怎麽會不記得這些扶持的政策？”謝雨生摸摸鼻子，笑道。
小毛笑笑，嘲笑道：“因為我比你記性要好的啊？要不然，期末考試總成績你怎麽落在我後麵那麽多？”
不想謝雨生突然間跨前一步，在小毛的背上敲一記，笑道：“幫幫忙，我們成績隻相差了7分，好伐？”
小毛猝不及防，“噔噔噔--”連跨出去好幾步，這才止住身形。
講起來這一次學校的期末考試，謝雨生到現在，對他同桌小毛的總成績一直都“辿饞不平。”
原因是，在總分上小毛比謝雨生隻僅僅多了7分半。
可就是著該死的7分半，體現在排名上，在班級來說落後了9名，在年級來說落差就更大，達到了恐怖的29名之多。
倆人一起比照檢查，主要是在世界曆史的分數差別上。光這一門課就相差了4分，另外的課程成績其實都差不多，隻有一分半分的區別。
這要是放在別人身上，7分的差別這本來也沒有什麽。
關鍵是，他們這對同桌，在上高中以來就成了“歡喜冤家”，特別在成績上就一直處於一種明裏暗裏的競爭和合作的“攀比”關係。平時互有輸贏，但互相都不服氣。
後來倆人達成協議，以期末考試的總成績一論高下。
這就是謝雨生到現在都對這“該死的”7分耿耿於懷的地方。
而實際上，小毛這一次的總成績，甚至都沒有能進入到班級前十。
所以小毛卻對期末考試這一次排名的看法，可能和謝雨生隻自己和同桌間的比較不一樣，他甚至感到了一種深深的震撼。
其實，這不是小毛第一次震撼了。
還在進入高中後的第一次期中考的時候，小毛的總成績甚至連班級前25名都沒有進去。
那次的期中考，讓小毛第一次真正認識到，在自己的這所重點中學裏臥虎藏龍。以前自己在浦東讀書時候的那麽一點點優勢，在這所重點中學裏一下子蕩然無存。
本來能進入到重點高中讀書是一件令人非常興奮的事情。因為學校教育資源好，學習氛圍好，周邊同學學習能力強，能進入到重點高中，說明有半個腳已經踏入大學了，自己再努力一把，重點大學都會變的很有可能。
想想確實也是。原來自己在初中學校和班級都是頂尖學生，受到學校和老師和同學的青睞，內心裏便免不了沾沾自喜。
但是高中第一次期中考，就讓他這一切美好的想象打迴原型。
小毛突然間發現，別人要比自己更優秀很多，其實自己在班級學校裏麵沒有什麽存在感，更沒有了初中那種唯我獨尊的感覺，心裏自然受到了極大的落差。
講實話，當時自己的信心彷佛都受到嚴重打擊，從未有過的竟然開始變得有些不自信起來。
可能是看出來了小毛的心裏波動，幸好班主任伍老師專門找小毛談過一次話。
伍老師循循善誘，說，我特別能理解王建東同學你現在的這種心情。從一貫的輕輕鬆鬆就名列前茅，到怎麽努力也無法進入前幾名的落差。失落、無助、鬱悶、焦慮---，等等情緒，似乎都無法排解。
再擺事實。
伍老師說，其實有這樣的情況發生很正常。能考上重點高中說明你的學習能力很強，學習也很優秀。其實你身邊的同學也是如此。
所以講，要認清現實，現在你的競爭對手與小學初中時已經很不一樣，每個人的實力更是強大，即使排名不靠前也是很正常的現象，並不說明成績就退步了。
然後是講道理。
中考考上了重點中學但是成績不好，心態不好，又該怎麽辦?
伍老師的話，可以理解，但是不建議長時間的陷入到這樣的不好的情緒裏麵去。因為對自己的學習和生活都沒有任何好處。
何必去糾結這種沒必要的煩惱，無論是成績平庸還是成績優秀，都需要時刻保持著一顆良好心態去學習，不能因為成績平庸而自卑，也不能因為成績優秀而驕傲自滿，這才是一個優秀學生該有的心態，所以擺正自己的心態迴歸到正常的學習。
他說，這時候，更應該注意的就是如何在以後的學習中提高自己的成績，隻有當自己的成績不斷提高了，才能夠找迴失去很久的自信心，其他的問題自然也才能迎刃而解!
最後，伍老師給王建東建議，充分利用身邊的優秀資源去提高自己的成績。
重點高中教育資源雄厚，師資力量強，身邊的學習的榜樣很多。可以去跟這些學習好的同學進行學習交流，從交流中學習別人的解題思維和學習方式，不僅可以在學習上可以有很大的收獲，而且同時還能收獲一些優秀的朋友。
一定要好好珍惜和利用這種重點高中裏的優質資源。才能有機會提高自己的成績，考上自己心目中理想的大學。
伍老師給王建東打氣，說：“放下這些那些顧慮，做到心無旁騖的學習，我相信你也會比別人更優秀。”
“唿啦啦----”又一陣大風刮過。
幾個人往養豬場大門口退退，都靠轉角的牆根立定。這樣，西北風就刮不過來，冷風刺麵難過的感覺好了許多。
過一會兒，謝雨生說：“可是我應該怎麽和我老爸說？真還得要好好先想想。”
“當然是有一說一，實話實說的啊。”小毛想了想，問，“你和你老爸就這樣好好講，說是扶持貧困農村。看看我們縣裏，市裏還有沒有相關的扶持政策。要是能想辦法找得到一些扶持和補貼，自然就更好了。”
謝雨生笑道：“農村的政策看來你懂得不少，竟然還知道有扶持和補貼。”
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小毛撓撓頭，說：“學校每次政治學習，隻要有重大的政策方針出來，不都是要念報紙的嗎？因為這裏鄉下外婆家的緣故，自然就比你們城裏的學生多關心了一些。”
“那我怎麽會不記得這些扶持的政策？”謝雨生摸摸鼻子，笑道。
小毛笑笑，嘲笑道：“因為我比你記性要好的啊？要不然，期末考試總成績你怎麽落在我後麵那麽多？”
不想謝雨生突然間跨前一步，在小毛的背上敲一記，笑道：“幫幫忙，我們成績隻相差了7分，好伐？”
小毛猝不及防，“噔噔噔--”連跨出去好幾步，這才止住身形。
講起來這一次學校的期末考試，謝雨生到現在，對他同桌小毛的總成績一直都“辿饞不平。”
原因是，在總分上小毛比謝雨生隻僅僅多了7分半。
可就是著該死的7分半，體現在排名上，在班級來說落後了9名，在年級來說落差就更大，達到了恐怖的29名之多。
倆人一起比照檢查，主要是在世界曆史的分數差別上。光這一門課就相差了4分，另外的課程成績其實都差不多，隻有一分半分的區別。
這要是放在別人身上，7分的差別這本來也沒有什麽。
關鍵是，他們這對同桌，在上高中以來就成了“歡喜冤家”，特別在成績上就一直處於一種明裏暗裏的競爭和合作的“攀比”關係。平時互有輸贏，但互相都不服氣。
後來倆人達成協議，以期末考試的總成績一論高下。
這就是謝雨生到現在都對這“該死的”7分耿耿於懷的地方。
而實際上，小毛這一次的總成績，甚至都沒有能進入到班級前十。
所以小毛卻對期末考試這一次排名的看法，可能和謝雨生隻自己和同桌間的比較不一樣，他甚至感到了一種深深的震撼。
其實，這不是小毛第一次震撼了。
還在進入高中後的第一次期中考的時候，小毛的總成績甚至連班級前25名都沒有進去。
那次的期中考，讓小毛第一次真正認識到，在自己的這所重點中學裏臥虎藏龍。以前自己在浦東讀書時候的那麽一點點優勢，在這所重點中學裏一下子蕩然無存。
本來能進入到重點高中讀書是一件令人非常興奮的事情。因為學校教育資源好，學習氛圍好，周邊同學學習能力強，能進入到重點高中，說明有半個腳已經踏入大學了，自己再努力一把，重點大學都會變的很有可能。
想想確實也是。原來自己在初中學校和班級都是頂尖學生，受到學校和老師和同學的青睞，內心裏便免不了沾沾自喜。
但是高中第一次期中考，就讓他這一切美好的想象打迴原型。
小毛突然間發現，別人要比自己更優秀很多，其實自己在班級學校裏麵沒有什麽存在感，更沒有了初中那種唯我獨尊的感覺，心裏自然受到了極大的落差。
講實話，當時自己的信心彷佛都受到嚴重打擊，從未有過的竟然開始變得有些不自信起來。
可能是看出來了小毛的心裏波動，幸好班主任伍老師專門找小毛談過一次話。
伍老師循循善誘，說，我特別能理解王建東同學你現在的這種心情。從一貫的輕輕鬆鬆就名列前茅，到怎麽努力也無法進入前幾名的落差。失落、無助、鬱悶、焦慮---，等等情緒，似乎都無法排解。
再擺事實。
伍老師說，其實有這樣的情況發生很正常。能考上重點高中說明你的學習能力很強，學習也很優秀。其實你身邊的同學也是如此。
所以講，要認清現實，現在你的競爭對手與小學初中時已經很不一樣，每個人的實力更是強大，即使排名不靠前也是很正常的現象，並不說明成績就退步了。
然後是講道理。
中考考上了重點中學但是成績不好，心態不好，又該怎麽辦?
伍老師的話，可以理解，但是不建議長時間的陷入到這樣的不好的情緒裏麵去。因為對自己的學習和生活都沒有任何好處。
何必去糾結這種沒必要的煩惱，無論是成績平庸還是成績優秀，都需要時刻保持著一顆良好心態去學習，不能因為成績平庸而自卑，也不能因為成績優秀而驕傲自滿，這才是一個優秀學生該有的心態，所以擺正自己的心態迴歸到正常的學習。
他說，這時候，更應該注意的就是如何在以後的學習中提高自己的成績，隻有當自己的成績不斷提高了，才能夠找迴失去很久的自信心，其他的問題自然也才能迎刃而解!
最後，伍老師給王建東建議，充分利用身邊的優秀資源去提高自己的成績。
重點高中教育資源雄厚，師資力量強，身邊的學習的榜樣很多。可以去跟這些學習好的同學進行學習交流，從交流中學習別人的解題思維和學習方式，不僅可以在學習上可以有很大的收獲，而且同時還能收獲一些優秀的朋友。
一定要好好珍惜和利用這種重點高中裏的優質資源。才能有機會提高自己的成績，考上自己心目中理想的大學。
伍老師給王建東打氣，說：“放下這些那些顧慮，做到心無旁騖的學習，我相信你也會比別人更優秀。”