辦公室裏熱鬧非凡，笑著的、哭著的、滿臉汨痕的、仰臉滿是笑容又有那麽一點點滿不在乎嘴裏嘟囔著：老師又能把我怎麽樣！遲到了又不是我的事！學校離連隊那麽遠！我還要一大早飯都顧不上吃就要背上那麽一大背縷的肥料到學校，路上又那麽的難走不遲到才叫怪了呢，老師就罰我不讓我上課，還罰我教室外麵站著！同學站在秋的身邊笑挫地滿不在乎地嘟囔著。秋心煩意亂地、心神中不定地扭頭瞅了一眼那帶不在乎的同學，便又瞅了瞅辦公室的老師和同學們，心裏暗自發愁地自己問著自己：這馬上就要上課了，也不知道老師叫自己和同桌來辦公室幹啥？秋想了想暗自嘟囔道：哼！一定是上課時，我倆都沒有好好上課，還吵架，一定是老師生氣了，便叫我倆來，教訓我倆的吧？秋心裏想著…哼！這事又不怪我！我倒要看看老師要怎樣罰我倆。秋正擔心自己會被老師處理時，便就聽老師喊她的名字：秋珍！你的病好了嗎？身體恢複了嗎？你剛出院！這個星期的勞動任務你就不參加了！還有啊！你們下一節課是體育課，繞操場跑步，你就不要參加了！你就跟同學們在操場上曬曬太陽！等一會兒我給你們體育老師說下你的情況！等徹底好了，身體恢複了再上體育課吧！還有啊！今天上課你們兩個同學上課不夠認真！以後上課要認真聽講，課堂上老師講的內容都非常的重要！
老師邊放下手裏的課本，邊若有所思地詢問著秋的身體恢複情況，因辦公室裏實在是太吵雜，老師有心煩地皺了一下眉頭又說道：秋珍！你之前請了一個星期的假，耽誤了很多的課程，放學迴到家裏向同學借一下所耽誤課程的筆記，認真抄寫，再把要背誦的課文和生字還有算求課程的加.減、乘、除的口訣認真擴寫背誦，這都很重要。還有呀！我們班級下周會有一次生字書寫比賽！你的字書寫的非常認真、工整，秋珍！你平時要把生字、要背誦、默寫的課文好好練習一下，下周你準備一下參加一下班裏生字書寫比賽！秋聽到老師提名要她準備參加下周全班的生字書寫比賽別提有多高興了，又有點懷疑自己聽錯了，便紅著臉竊生生地又問道：老師！你讓我參加下周的全班生字書寫比賽這是真的嗎？老師！我沒有聽錯吧！我還沒有參加過班裏的任何比賽呢！老師一雙有神的大眼睛看看秋，又看看秋的同桌的男同學，意味深長地說道：秋珍！你沒有聽錯！是的！我剛在說你準備一下參加下周的我們班的生字書寫比賽！老師說著，便從辦公桌上一搭子的生字本的上麵拿出一本生字本對秋和同桌的男同學說道：這是秋珍同學的生字本，秋珍同學的字寫的非常的整潔、工整，秋所同學的字是一慣性寫的都非常的認真、工整，是我們班完成作業最認真，也是最刻苦的同學！老師說著將秋的作業本拿到秋同桌的男同學麵前說道：你和秋珍同學你們倆個是同桌！你看看你的同桌同學的作業的字寫的多工整！又多認真你看看人家作業生字那一筆一畫多認真！整整一個生字本你看不到一個錯別字！看不到一點橡皮擦過你的痕跡！而你！建新同學！你又看看你的作業，一本本子卻看不到一個工整的字！整個生字本上全是烏漆抹黑的！看不到一個完整的整潔的字！你又看看你的作業本，每一頁不是缺角就是大洞連山洞！你這本子是被你吃了！還是被你當玩具了？而你再看看你的同秋珍同學的作業本，這一本生字都要寫完了，本子還跟新的一樣！
老師說著秋的作業時，神采飛揚、滿麵春風。而一說到秋的同桌的男同學時，似乎就像是氣不打一處來，陰沉著臉滿臉地不高興，怒氣中燒地訓訴著秋的同桌的男同學。老師一會興致十悖入悖悖地表揚秋作業完成的工整認真！一會又似乎是恨這位男同學恨鐵不成鋼。眼看十分鍾的裸間休息已到，老師卻似乎還有沒有訓完的話。急的秋和那位男學學不耐煩了，兩人不時向門外張望。老師也講的口幹舌燥了，便又向我說道：秋玲同學要繼續努力認真學習！建新同學你要努力向秋珍同學學習！認真工整地完成作業，下次再把作業寫的亂七八糟，我就要請你父母來麵談了！
不大的房間裏，陳舊的辦公桌子是一張緊挨一張，陳舊的十幾把方凳圍著辦公桌象是一扇打開著的大門整齊地圍著牆壁擺開。老師們幾乎是一個緊挨著一個地坐著指手劃腳地訓訴著身邊的東倒西歪立著的學生。
不大的辦公室裏就像是小蜜蜂飛來飛去地進來了又出去的同學們。老師們口幹舌燥各個急的就像是要爆炸了似的恨鐵不成鋼地訓訴著那些根本就把老師的諄諄教導不當迴事的學生們。
嘈雜喧鬧的辦公室，讓秋急不可待地盼著趕緊響起上課的哨聲，大眼看著老師期待著老師能趕緊放她迴教室裏去。
老師老師終於說道：你們倆迴教室上課去吧！馬上上課了！聽到馬上上課了。秋顧不得向老師打招唿，便轉身就急速奔出辦公室，向教室跑去。
這節課是體育課，秋在體育老師的安排下去幫忙給同學們畫跑步用的直線。粉筆在秋的勞動中很快便使用完了一半，一條條的白色、藍色、粉色的線段便在操場上呈現了出來。一條條的跑道很快筆直地呈現在了老師和同學們的麵前。
隨著體育老師的一聲響亮的哨聲響起，第一排的同學們便從起跑線上奮力地你追我趕地跑了起來。
看著同學們的奮力追趕，秋也心裏洋洋地想參與到同學們的跑步運動中。可是考慮到老師交待過的：身體剛恢複！不適合超強的體育活動。便就自己隻能站在陽光下，來觀賞同學們優美身姿。
老師邊放下手裏的課本，邊若有所思地詢問著秋的身體恢複情況，因辦公室裏實在是太吵雜，老師有心煩地皺了一下眉頭又說道：秋珍！你之前請了一個星期的假，耽誤了很多的課程，放學迴到家裏向同學借一下所耽誤課程的筆記，認真抄寫，再把要背誦的課文和生字還有算求課程的加.減、乘、除的口訣認真擴寫背誦，這都很重要。還有呀！我們班級下周會有一次生字書寫比賽！你的字書寫的非常認真、工整，秋珍！你平時要把生字、要背誦、默寫的課文好好練習一下，下周你準備一下參加一下班裏生字書寫比賽！秋聽到老師提名要她準備參加下周全班的生字書寫比賽別提有多高興了，又有點懷疑自己聽錯了，便紅著臉竊生生地又問道：老師！你讓我參加下周的全班生字書寫比賽這是真的嗎？老師！我沒有聽錯吧！我還沒有參加過班裏的任何比賽呢！老師一雙有神的大眼睛看看秋，又看看秋的同桌的男同學，意味深長地說道：秋珍！你沒有聽錯！是的！我剛在說你準備一下參加下周的我們班的生字書寫比賽！老師說著，便從辦公桌上一搭子的生字本的上麵拿出一本生字本對秋和同桌的男同學說道：這是秋珍同學的生字本，秋珍同學的字寫的非常的整潔、工整，秋所同學的字是一慣性寫的都非常的認真、工整，是我們班完成作業最認真，也是最刻苦的同學！老師說著將秋的作業本拿到秋同桌的男同學麵前說道：你和秋珍同學你們倆個是同桌！你看看你的同桌同學的作業的字寫的多工整！又多認真你看看人家作業生字那一筆一畫多認真！整整一個生字本你看不到一個錯別字！看不到一點橡皮擦過你的痕跡！而你！建新同學！你又看看你的作業，一本本子卻看不到一個工整的字！整個生字本上全是烏漆抹黑的！看不到一個完整的整潔的字！你又看看你的作業本，每一頁不是缺角就是大洞連山洞！你這本子是被你吃了！還是被你當玩具了？而你再看看你的同秋珍同學的作業本，這一本生字都要寫完了，本子還跟新的一樣！
老師說著秋的作業時，神采飛揚、滿麵春風。而一說到秋的同桌的男同學時，似乎就像是氣不打一處來，陰沉著臉滿臉地不高興，怒氣中燒地訓訴著秋的同桌的男同學。老師一會興致十悖入悖悖地表揚秋作業完成的工整認真！一會又似乎是恨這位男同學恨鐵不成鋼。眼看十分鍾的裸間休息已到，老師卻似乎還有沒有訓完的話。急的秋和那位男學學不耐煩了，兩人不時向門外張望。老師也講的口幹舌燥了，便又向我說道：秋玲同學要繼續努力認真學習！建新同學你要努力向秋珍同學學習！認真工整地完成作業，下次再把作業寫的亂七八糟，我就要請你父母來麵談了！
不大的房間裏，陳舊的辦公桌子是一張緊挨一張，陳舊的十幾把方凳圍著辦公桌象是一扇打開著的大門整齊地圍著牆壁擺開。老師們幾乎是一個緊挨著一個地坐著指手劃腳地訓訴著身邊的東倒西歪立著的學生。
不大的辦公室裏就像是小蜜蜂飛來飛去地進來了又出去的同學們。老師們口幹舌燥各個急的就像是要爆炸了似的恨鐵不成鋼地訓訴著那些根本就把老師的諄諄教導不當迴事的學生們。
嘈雜喧鬧的辦公室，讓秋急不可待地盼著趕緊響起上課的哨聲，大眼看著老師期待著老師能趕緊放她迴教室裏去。
老師老師終於說道：你們倆迴教室上課去吧！馬上上課了！聽到馬上上課了。秋顧不得向老師打招唿，便轉身就急速奔出辦公室，向教室跑去。
這節課是體育課，秋在體育老師的安排下去幫忙給同學們畫跑步用的直線。粉筆在秋的勞動中很快便使用完了一半，一條條的白色、藍色、粉色的線段便在操場上呈現了出來。一條條的跑道很快筆直地呈現在了老師和同學們的麵前。
隨著體育老師的一聲響亮的哨聲響起，第一排的同學們便從起跑線上奮力地你追我趕地跑了起來。
看著同學們的奮力追趕，秋也心裏洋洋地想參與到同學們的跑步運動中。可是考慮到老師交待過的：身體剛恢複！不適合超強的體育活動。便就自己隻能站在陽光下，來觀賞同學們優美身姿。