按照學校的作息時間，一節課是45分鍾，每節課之間有十分鍾的休息時間。
當然，第二節課後例外，因為那是課間操時間，足有20分鍾。
語文課的剛下課，同學們立即就圍了過來，想要打聽那事的處理情況。
這有點不正常。
因為正常的舉措是，下課鈴一響，這幫少年就會立即衝出教室，開始瘋開始鬧，外麵才是大家嗨的天地。
這讓吳小正很是有點煩，因為他剛把《平凡的世界》從抽屜裏取了出來。
看小說其實是會上癮的，尤其是看到情節的關鍵之處。
要不是吳小正的自製能力強，要不是出於對溫文的尊重，吳小正上節課就想看了。
“去去去，該幹嘛幹嘛去，別來煩我。”
吳小正直接攆人了。
他來學校是找樂子的，而不是來讓這幫中二少年煩的，所以主動權必須掌握再自己手裏。
吳小正現在具備了掌握主動權的資格，因為他剛幹了一件足以讓全班同學都覺得特別爽的事情。
在一中，初中生向來隻有被高中生欺負的份，忍氣吞聲是常態，而吳小正今天把一位高中的強人揍得滿地找牙，這事說起來都足以讓人興奮。
這是一種翻身農奴把歌唱的感覺。
於是大家鄙視了吳小正幾下之後，又圍向了李建明。
二矮子現在還有些小興奮。
今天早上經曆了大起大落之後，他的那口惡氣已經完全出了，此時正想把在政教處發生的事也跟大家分享一下，既然吳小正把這個機會也給了他，他就不客氣了。
他先左右看了看，確定沒有老師在，就開始口若懸河。
“你們還不知道，正憨在政教處也很牛，譚主任想找他麻煩，結果被他說得一愣一愣的，硬是沒說過他。趙老太婆一去就懟他，結果被他懟得啞口無言。然後他還說，那家夥敢報複，他直接把他給弄殘了……”
不得不說，二矮子很是有點說書人的潛質，這是在他的唾沫橫飛之下，直接又把吳小正鍍上了一層神一般的光環。
這下好了，吳小正想看書也看不成了，因為大家又圍了過來，其中還包括薑涵和曾美麗。
“正憨，你好厲害哦！”薑涵臉上滿滿的是崇拜的神色。
“吳小正，可以啊！”曾美麗說話還是那麽的慢條斯理。
這下吳小正沒辦法了。
男同學他可以毫不客氣地驅趕，可這兩位女同學他有點舍不得啊，他正計劃著開始蘿莉養成計劃呢，這兩位可是不錯的人選。
“一般一般，全國第三。”吳小正拽拽地說了這個年頭很流行的一句吹牛的話。
他發現其實他真的挺享受現在的這種感覺。
他的前世過得實在是太憋屈了一點。
初二開始，因為一係列的事故，他遠離了同學，偏激、孤僻地跟軍哥混在一起，過得很憋屈。
南逃深圳之後，為了生存而奔波，同樣過得憋屈。
好不容易有點起色，可又遇上了鍾小蘭，婚後的日子還是過得那麽憋屈。
哪像現在，眾星捧月般的感覺，多爽啊！
吳小正發現自己現在有點飄。
飄就飄吧，重生後，自己想要的不就是開心和快樂嗎？
隻要能讓自己開心快樂，那想怎麽來就怎麽來。
一班這邊的動靜越來越大了，連二班的很多同學都跑了進來。
兩個班原本就在一起，大家也經常在一起胡鬧，相互間的關係原本就不錯，並且二班也同樣經常遭受受高中生的欺淩，大家一直有同病相憐的感覺。
早上在食堂所發生的事，二班自然也有人看到，這事同樣在二班已傳開，也同樣讓二班的人覺得興奮。
此時二班正在討論的也正是吳小正那兩腳的風情，一班這邊熱鬧的動靜一傳開，二班的人立即就跑了過來，想要打探後續的消息。
二矮子又有發揮的空間了，再次對著二班的同學把發生在政教處所發生的事說了一遍。
這下好了，吳小正真的成為了兩個班共同的英雄。
不過在這兩個班裏，還是有人有點不爽的。
一個是劉翼飛。
此時他就有點鬱悶。
同樣是在早上，他剛把吳小正劃為他的同類，想要結交一下。結果他剛迴體校洗了一下、吃了個早餐，迴到學校就聽說了食堂的事情。
他有點想不明白，同樣是打架，同樣是擅長武力，為什麽吳小正會那麽受歡迎，而自己卻要受到大家的排擠。
被人排擠的感覺真的很不爽，哪怕劉翼飛並不想跟這些人混一起。
他還不知道，在這幫中二少年的眼裏，隻會欺負同學的人，哪怕再牛再能打，那也隻是一個窩裏橫，隻是一個人渣，像吳小正這樣的，敢對外麵的邪惡勢力說不，能保護同學們安全的，才是大家心目中的英雄。
對於好與壞的判斷，中二少年們都有自己的標準，這個標準絕對不會因為某人的武力而屈服。
劉翼飛開始對自己之前的判斷有所懷疑。
吳小正真的跟自己是同類人了嗎？
他決定再觀察觀察。
初二（2）班也有人對吳小正的突然崛起有所不爽，這個人就是洪雨夢。
二班的人都知道，洪雨夢就是一個女魔頭，她最喜歡幹的事就是調皮搗蛋，這一點連絕大部分男同學都自愧不如，還得小心提防她突如其來的捉弄。
這個女孩大家惹不起，有多遠盡量躲多遠！
洪雨夢真的有點不爽。
在她看來，一班的那個吳小正平時不顯示不露水的，根本就引起不了她的關注。
可今天有點不一樣。
一大早，他就差點破壞了自己的好事，幸虧結果沒受影響，她才勉強原諒他。
可才過去一頓早餐的時間，這個家夥竟然就在食堂出了那麽大的風頭，一下就成為了兩個班的焦點，聽著同學們興致勃勃的議論，洪雨夢很不爽。
讓洪雨夢不爽的事情還在繼續。
第二節課上課的時候，語文老師所講的作文範例，竟然又是這小子的。
天哪，這家夥是要把我的風頭全搶光嗎？
不行，必須得想辦法治治他！
怎麽治呢？
想了一會之後，洪雨夢又把目光投向了楊穎茹。
當然，第二節課後例外，因為那是課間操時間，足有20分鍾。
語文課的剛下課，同學們立即就圍了過來，想要打聽那事的處理情況。
這有點不正常。
因為正常的舉措是，下課鈴一響，這幫少年就會立即衝出教室，開始瘋開始鬧，外麵才是大家嗨的天地。
這讓吳小正很是有點煩，因為他剛把《平凡的世界》從抽屜裏取了出來。
看小說其實是會上癮的，尤其是看到情節的關鍵之處。
要不是吳小正的自製能力強，要不是出於對溫文的尊重，吳小正上節課就想看了。
“去去去，該幹嘛幹嘛去，別來煩我。”
吳小正直接攆人了。
他來學校是找樂子的，而不是來讓這幫中二少年煩的，所以主動權必須掌握再自己手裏。
吳小正現在具備了掌握主動權的資格，因為他剛幹了一件足以讓全班同學都覺得特別爽的事情。
在一中，初中生向來隻有被高中生欺負的份，忍氣吞聲是常態，而吳小正今天把一位高中的強人揍得滿地找牙，這事說起來都足以讓人興奮。
這是一種翻身農奴把歌唱的感覺。
於是大家鄙視了吳小正幾下之後，又圍向了李建明。
二矮子現在還有些小興奮。
今天早上經曆了大起大落之後，他的那口惡氣已經完全出了，此時正想把在政教處發生的事也跟大家分享一下，既然吳小正把這個機會也給了他，他就不客氣了。
他先左右看了看，確定沒有老師在，就開始口若懸河。
“你們還不知道，正憨在政教處也很牛，譚主任想找他麻煩，結果被他說得一愣一愣的，硬是沒說過他。趙老太婆一去就懟他，結果被他懟得啞口無言。然後他還說，那家夥敢報複，他直接把他給弄殘了……”
不得不說，二矮子很是有點說書人的潛質，這是在他的唾沫橫飛之下，直接又把吳小正鍍上了一層神一般的光環。
這下好了，吳小正想看書也看不成了，因為大家又圍了過來，其中還包括薑涵和曾美麗。
“正憨，你好厲害哦！”薑涵臉上滿滿的是崇拜的神色。
“吳小正，可以啊！”曾美麗說話還是那麽的慢條斯理。
這下吳小正沒辦法了。
男同學他可以毫不客氣地驅趕，可這兩位女同學他有點舍不得啊，他正計劃著開始蘿莉養成計劃呢，這兩位可是不錯的人選。
“一般一般，全國第三。”吳小正拽拽地說了這個年頭很流行的一句吹牛的話。
他發現其實他真的挺享受現在的這種感覺。
他的前世過得實在是太憋屈了一點。
初二開始，因為一係列的事故，他遠離了同學，偏激、孤僻地跟軍哥混在一起，過得很憋屈。
南逃深圳之後，為了生存而奔波，同樣過得憋屈。
好不容易有點起色，可又遇上了鍾小蘭，婚後的日子還是過得那麽憋屈。
哪像現在，眾星捧月般的感覺，多爽啊！
吳小正發現自己現在有點飄。
飄就飄吧，重生後，自己想要的不就是開心和快樂嗎？
隻要能讓自己開心快樂，那想怎麽來就怎麽來。
一班這邊的動靜越來越大了，連二班的很多同學都跑了進來。
兩個班原本就在一起，大家也經常在一起胡鬧，相互間的關係原本就不錯，並且二班也同樣經常遭受受高中生的欺淩，大家一直有同病相憐的感覺。
早上在食堂所發生的事，二班自然也有人看到，這事同樣在二班已傳開，也同樣讓二班的人覺得興奮。
此時二班正在討論的也正是吳小正那兩腳的風情，一班這邊熱鬧的動靜一傳開，二班的人立即就跑了過來，想要打探後續的消息。
二矮子又有發揮的空間了，再次對著二班的同學把發生在政教處所發生的事說了一遍。
這下好了，吳小正真的成為了兩個班共同的英雄。
不過在這兩個班裏，還是有人有點不爽的。
一個是劉翼飛。
此時他就有點鬱悶。
同樣是在早上，他剛把吳小正劃為他的同類，想要結交一下。結果他剛迴體校洗了一下、吃了個早餐，迴到學校就聽說了食堂的事情。
他有點想不明白，同樣是打架，同樣是擅長武力，為什麽吳小正會那麽受歡迎，而自己卻要受到大家的排擠。
被人排擠的感覺真的很不爽，哪怕劉翼飛並不想跟這些人混一起。
他還不知道，在這幫中二少年的眼裏，隻會欺負同學的人，哪怕再牛再能打，那也隻是一個窩裏橫，隻是一個人渣，像吳小正這樣的，敢對外麵的邪惡勢力說不，能保護同學們安全的，才是大家心目中的英雄。
對於好與壞的判斷，中二少年們都有自己的標準，這個標準絕對不會因為某人的武力而屈服。
劉翼飛開始對自己之前的判斷有所懷疑。
吳小正真的跟自己是同類人了嗎？
他決定再觀察觀察。
初二（2）班也有人對吳小正的突然崛起有所不爽，這個人就是洪雨夢。
二班的人都知道，洪雨夢就是一個女魔頭，她最喜歡幹的事就是調皮搗蛋，這一點連絕大部分男同學都自愧不如，還得小心提防她突如其來的捉弄。
這個女孩大家惹不起，有多遠盡量躲多遠！
洪雨夢真的有點不爽。
在她看來，一班的那個吳小正平時不顯示不露水的，根本就引起不了她的關注。
可今天有點不一樣。
一大早，他就差點破壞了自己的好事，幸虧結果沒受影響，她才勉強原諒他。
可才過去一頓早餐的時間，這個家夥竟然就在食堂出了那麽大的風頭，一下就成為了兩個班的焦點，聽著同學們興致勃勃的議論，洪雨夢很不爽。
讓洪雨夢不爽的事情還在繼續。
第二節課上課的時候，語文老師所講的作文範例，竟然又是這小子的。
天哪，這家夥是要把我的風頭全搶光嗎？
不行，必須得想辦法治治他！
怎麽治呢？
想了一會之後，洪雨夢又把目光投向了楊穎茹。