（1）
夜過三更，滔聲依舊。
“啊”玉繡從夢中驚醒過來，渾身顫抖，虛喘如風，香汗淋淋，“姑娘！”小翠侍候在側，“安神茶已經備好。”玉繡微顫著身體，厭惡地盯著小翠手裏的“安神茶”，心裏在呐喊：難道這‘安神茶’就要陪我過一輩子了嗎？
這時，劉媽與妹薑聽到動靜也已經來到榻前，她們不知所以……
“把它拿走！”玉繡心一狠，說：“你從今往後不必再為我準備這個了。”“姑娘？”小翠愕然地說：“沒有這‘安神茶’，你根本就無法入睡呀！”玉繡咬緊牙關說：“睡不著，我就不睡了還不行嗎？”“這可如何使得？”小翠無奈地放下茶碗，小心翼翼地替她把汗水拭去。
“你們都下去休息吧。”玉繡緩緩地定下了心神，“我沒事！”劉媽與妹薑對視了一眼，就應聲退了出去，然而她們並沒有離開。
坐望海上夜色，細聽浪滔聲疊，玉繡感覺到從未有過的空虛與迷茫，心裏空空如也。
“走！我們去‘藏書閣’。”玉繡轉身直接往外走去，小翠一手挽披風一手端個燭台追了出來，說：“姑娘，還是披件披風吧！你這樣很容易著涼的。”不遠處，是劉媽與妹薑的身影，她如影隨形，卻又不敢驚動她們。
推開“藏書閣”的門，裏麵漆黑一片，玉繡悲哀地想：“這裏恐怕會是我接下來，每天晚上都要來的地方了。”這裏到處都是麵琳琅滿目的書卷，而她卻覺得無比的空曠，正如她空虛的心靈一樣，沒有一絲的充實。
“姑娘！這‘藏書閣’這麽大，得有多少書卷啊？”小翠用燭台引燃另一盞，說：“這儒家還是真名不虛傳，真不愧是研究學問的！這些竹簡擺得像山一樣！”玉繡隻是嫣然一笑，並不作語言，這裏要比起鹹陽宮裏的“博士館”還差那麽一節。
玉繡隨手拿起一個竹簡，上麵寫著：《詩經》《周頌》第九篇《有客》……她打開卷軸，看著上寫的字念道：“有客有客，亦白其馬。有萋有且，敦琢其旅。有客宿宿，有客信信。言授之縶，以縶其馬。薄言追之，左右綏之。既有淫威，降福孔夷。”
“這是什麽意思呀？淫威？！聽起來……”小翠說著，不禁打了個哆嗦。玉繡一聽“哧”地笑了出來，說：“說你是個俗人，還真的是個俗人，此淫威非彼淫威。”“那……這是什麽意思呀？”小翠怯怯地問道。
“淫是盛大，是厚的意思，威是德的意思，所以可以解釋為，厚德或者厚待的意思。”玉繡耐心的解釋給她聽。“哦！原來是這樣。”小翠點頭說道。
“這卷是《詩經》中的一篇！”玉繡自言自語地說：“既是來到儒家，當然得拜讀一下儒家的經典啦。”“儒家的經典是什麽？”小翠說：“雖然小翠識的字不多，但是姑娘要是說出來了，或許奴婢可以幫姑娘找一找。”她永遠都想到怎麽去體貼主子。
“是四書五經，四書為《論語》《大學》《中庸》《孟子》，五經為《詩經》《周易》《尚書》《禮記》《春秋》”玉繡稍稍想了想，說：“就先看《論語》吧。”
桌案上擺滿的竹簡和一盞亮亮的燭台，玉繡坐在桌案前，靜靜地默讀著聖賢典籍，而小翠則是靜靜地侍陪在側，替主子護著有些晃動的燭光，躲在暗處的劉媽與妹薑也未曾敢大意地放鬆一分，然而她們的職責卻不僅僅於此。
（2）
長夜過去，天已大亮，一絲陽光從窗戶鑽了進來。
“我怎麽睡著了！？”小翠從夢中驚醒過來，揉揉眼睛看見主子趴在桌案上睡意正酣，她舒心地笑了，輕輕地吹滅了燭火，玉繡輕吟一聲睜開眼睛，抬頭說：“天亮了？”“奴婢該死！吵醒姑娘了。”小翠慌忙請罪道。
“一大清早的，就滿口該死該死的，真的是該死！”玉繡輕輕地打了個哈欠，微微地伸了個懶腰，說：“我怎麽睡著了？昨夜我好像沒有喝安神茶吧！”“大概是姑娘看書看累了吧。”小翠忙著把主子看過的書卷擺迴原處，說：“不過，聽著這海浪聲是挺舒服的。”
站在藏書樓的門外，看著晨光中的小聖賢莊，竟然讓人有一種歸宿感。
“走吧！”玉繡滿心歡喜地說：“去看看小聖賢莊是如何授課的！”“姑娘！你還沒有洗漱呢！”小翠提醒道。
玉繡迴到“雨墨閣”洗漱完，就聽到從“聞道書院”傳來的敲鍾聲，她來到書院門前，隻見伏念端坐在正堂中，一名儒家弟子正在點名，伏念剛想行禮卻看到玉繡抬手示意不必拘禮，他才又重新坐下。
“你就留在外麵吧。”玉繡對小翠說完，就走到一個空位上坐了下來。
“子明……”這位點名的儒家弟子已經點三次這個名字了，卻還沒有人迴答，就在這時，從廊外傳來一陣急促的腳步聲，同時叫道：“到！”隻見一名少年一個箭步衝了進來，卻發生了非常恐怖的一幕。
由於天明跑得太快，又沒注意到堂中擺放了一個食盒，一時收不住腳踢飛了起來，又慣性往前衝撞倒了那名點名的同學，天明和那名點名的儒家弟子，一個是趴倒在地上，一個四腳朝天的躺在地上，食盒裏的菜肴灑了一身……
所有的人無驚得合不攏嘴。
那名點名的儒家弟子爬了起來，戰戰兢兢地道：“師，師尊！點名完畢，學生到齊！”玉繡驚奇之餘，發現伏念的臉色黑得如墨硯一樣，卻見這時，趴在地上的天明同學看見了一個美味可口的烤雞腿，饞得直流口水，他伸手過去已經拿在手裏，卻瞥見伏念在盯著他，他隻好放下雞腿縮迴手，陪笑著……
“請讓一下！”這時走進一名布衣少年，天明趕緊地爬起來讓開。
布衣少年在埋頭收拾著這一片狼籍的時候，一個洪鍾一樣的聲音在門外響起，同時走進來一個滿臉毫髯的壯漢，他就是丁胖子，隻見他叫道：“哎呀！我的老天！是誰把我的飯菜都弄灑了？”他看了幾眼眾人，覺得天明最有可能，驚道：“啊？又是天……子明？”
這時，伏念很是歉意地說：“丁掌櫃，真是對不住了！還得麻煩你再準備一次。”丁胖子卻擺擺手說：“伏先生別說見外的話，隻是要再辛苦石蘭再上下一趟了。”伏念對這位叫石蘭的布衣少年，也是滿懷歉意地說：“石蘭！讓你受累了，實在抱歉！”
石蘭對伏念的話充耳不聞，他隻顧埋頭收拾，然後提著食盒和丁胖子一起離開。
玉繡太新奇了，這位“子明同學”犯這樣的錯誤應該不是第一次了吧！這樣引起了她極大的好奇心，像伏念這樣嚴肅不苟言笑的人，又是如何對待像天明這樣頑劣的弟子的呢？
“子明！知道自己錯了嗎？”伏念見天明誠懇地點頭認錯了，然後他很平淡地說：“那你知道應該做些什麽了吧？”天明點了點頭，垂頭喪氣地應道：“嗯！”伏念微微的閉上眼睛，平和自己的情緒，說：“去吧！”隻見天明默默地走到那邊的牆角站著。
眾弟子無不譏笑於他。
玉繡沒想到事情竟是這樣，伏念明明對此十分的惱火，可他卻沒有動怒，他隻是認真嚴肅地讓他認知錯誤接受懲罰就可以了。
從這件事上讓玉繡對伏念有了很深的認知，他雖然身為一位高高在上的掌門師尊,卻沒有半點的傲慢，相反他依舊謙遜有禮，而且他其實又是一個非常和藹的人，在他的眼裏任何人都是值得尊敬的，即便是麵對像丁掌櫃這樣為士人所不齒的商賈之人，以及身份地位低微得如同石蘭這樣的小夥計，他也能客氣有禮地對待，實在是具有大人物的風範。
“開始上課，今天我們教的是《詩經》中《周頌》第九篇《有客》……”伏念淡淡地說道。
（3）
在“聞道書院”外，張良與顏路看見丁胖子氣唿唿的闊步走來，後麵還跟著提著食盒的石蘭，他們就已經明白了九分，張良笑道：“丁掌櫃！又有人惹你生氣了吧！”“哎呀！算了！就別提了！”丁胖子甚是無奈地揮了一下手，徑直地往外走去。
“一定又是子明。”顏路儒雅地笑了。“哦？二師兄怎麽如此肯定？”張良裝作不知道。顏路笑道：“嗬！若是換了其他人的話，丁掌櫃早就火冒三丈得大唿小叫了。”“嗯！”張良故作驚奇地點點頭應了聲卻沒說話。
其實顏路早就發現天明的來曆不簡單，而且與師弟有莫大的關係，他見張良不說話又旁敲側擊地說：“丁掌櫃似乎對這位子明特別的照顧，是不是？”張良繼續裝瘋賣傻，故作驚訝地說：“咦！的確！被二師兄這麽一說，好像還真是這麽迴事！”
以顏路對師弟的了解，才不相信他的鬼話，用一種質問的眼光看著他說：“你好像對此真的都不知道，是不是？”張良笑而不答，他抬頭看到了小翠站在聞道書院的門外，說：“走！去看看新來的那位女弟子吧。”
小翠見他們走過來，馬上行禮道：“兩位先生好！”
張良抬手示意她不要說話，然後在窗外看進去。
伏念待學生們讀完文章後問道：“你們有誰知道這篇課文講的是什麽嗎？誰是客？誰又是主？”“不知道！”眾弟子皆搖頭說道。
玉繡見他們都不知道，問道：“伏念先生，我可以說說我的見解嗎？”伏念先是一愣，他對學生們說：“這位是新來的子玉同學，你們先認識認識吧！”眾弟子向玉繡拱手道：“子玉同學好！”玉繡接受了伏念給她起的新名字，也拱手道：“各位同學好！”
“子玉但說無妨！”伏念對玉繡說道。
隻見玉繡站起來向伏念行了個禮，說：“這篇課文講的是，宋微子到周朝祖廟祭祀亡父時，受到了周武王厚禮相待的故事。”她慢條斯理地說道：“所以客是宋微子，主是周武王。”“嗯！”伏念點頭，又問道：“那麽，這個宋微子又是何許人也？”
“他是紂王同父異母的兄弟。”玉繡把她對人物的理解認識都一股腦地說了出來，“又是周武王滅了殷商後，施以仁政分封的一國諸侯。”張良和顏路都驚訝於她的迴答，這麽久遠的故事背景她都有所了解，他們都在猜測她究竟是怎麽樣的一個女子？
“你家主子，可是真是博學多才呀！”張良試探性地對小翠說道。“那是當然！”小翠神色驕傲且得意地說：“這篇《有客》，是我家主子在昨夜讀的幾十卷中的其中一卷而已。”“昨夜？幾十卷？”張良和顏路更是驚奇。
“兩位先生有所不知，我家主子有個異能。”小翠對於他們的驚奇之色一點也不意外。“異能？！”張良和顏路異口同聲地問道：“什麽異能？”“一目十行，過目不忘。”小翠得意地笑著說道。
兩人聞得此言，皆瞠目結舌，驚愕之後，他們二人再看書院中的情景。
“那麽，還是有請子玉給同學們解釋一下，這篇文章其中的意思吧！”伏念很想知道，她對這篇課文的見解如何。
“好啊！”玉繡說：“話說宋微子要到周朝祖廟祭祀亡父，於是他騎著白馬帶著眾多隨從盛裝來朝，先是在驛館住了兩三天，祭祀完之後周天子一再挽留他，希望他能再多住些日子，直到宋微子要迴程之時，眾那群臣都來想送，並且祝福他以後生活得更好。”
伏念見她解說的正好是文中的意思，心中不由得想試試她的才思到了何種程度，“子玉作為女子也喜愛讀書，不如就說說你對讀書有何見解吧！”
玉繡當然知道他是想考考她，應道：“好啊！”略作思量，念道：“讀書不破費，讀書萬倍利。書顯賢人才，書添賢人智。有即起書樓，無即置書櫃。窗下看古書，燈下尋書義。貧者因書富，富者因書貴。愚者得書賢，賢者得書利。隻見讀書榮，不見讀書墜。賣金買書讀，讀書買金易。好書最難逢，好書真難致。奉勸讀書人，好書記心頭。”
伏念心中暗自佩服玉繡的才思敏捷，見解又恰到好處，他默默地看著玉繡，她讓他想起了當年，張良初到小聖賢莊時的情景……她的才華畢露，似乎與韓若水也有頗為相似之處。
迴憶總是讓人傷神，伏念收拾心情，道：“爾等可都聽清楚了？”眾弟子答道：“我等聽清楚了。”隻見伏念又道：“可都明白讀書的好處了？”眾弟子又答道：“都明白了。”伏念教育弟子們說：“讀書乃百利而無一害，你們若是不用心讀書，就會遠賢離智，明白了嗎？”眾弟子答道：“明白了。”
此刻，張良心裏打定了一個主意，他一定要拜訪一個人——蓋聶。
夜過三更，滔聲依舊。
“啊”玉繡從夢中驚醒過來，渾身顫抖，虛喘如風，香汗淋淋，“姑娘！”小翠侍候在側，“安神茶已經備好。”玉繡微顫著身體，厭惡地盯著小翠手裏的“安神茶”，心裏在呐喊：難道這‘安神茶’就要陪我過一輩子了嗎？
這時，劉媽與妹薑聽到動靜也已經來到榻前，她們不知所以……
“把它拿走！”玉繡心一狠，說：“你從今往後不必再為我準備這個了。”“姑娘？”小翠愕然地說：“沒有這‘安神茶’，你根本就無法入睡呀！”玉繡咬緊牙關說：“睡不著，我就不睡了還不行嗎？”“這可如何使得？”小翠無奈地放下茶碗，小心翼翼地替她把汗水拭去。
“你們都下去休息吧。”玉繡緩緩地定下了心神，“我沒事！”劉媽與妹薑對視了一眼，就應聲退了出去，然而她們並沒有離開。
坐望海上夜色，細聽浪滔聲疊，玉繡感覺到從未有過的空虛與迷茫，心裏空空如也。
“走！我們去‘藏書閣’。”玉繡轉身直接往外走去，小翠一手挽披風一手端個燭台追了出來，說：“姑娘，還是披件披風吧！你這樣很容易著涼的。”不遠處，是劉媽與妹薑的身影，她如影隨形，卻又不敢驚動她們。
推開“藏書閣”的門，裏麵漆黑一片，玉繡悲哀地想：“這裏恐怕會是我接下來，每天晚上都要來的地方了。”這裏到處都是麵琳琅滿目的書卷，而她卻覺得無比的空曠，正如她空虛的心靈一樣，沒有一絲的充實。
“姑娘！這‘藏書閣’這麽大，得有多少書卷啊？”小翠用燭台引燃另一盞，說：“這儒家還是真名不虛傳，真不愧是研究學問的！這些竹簡擺得像山一樣！”玉繡隻是嫣然一笑，並不作語言，這裏要比起鹹陽宮裏的“博士館”還差那麽一節。
玉繡隨手拿起一個竹簡，上麵寫著：《詩經》《周頌》第九篇《有客》……她打開卷軸，看著上寫的字念道：“有客有客，亦白其馬。有萋有且，敦琢其旅。有客宿宿，有客信信。言授之縶，以縶其馬。薄言追之，左右綏之。既有淫威，降福孔夷。”
“這是什麽意思呀？淫威？！聽起來……”小翠說著，不禁打了個哆嗦。玉繡一聽“哧”地笑了出來，說：“說你是個俗人，還真的是個俗人，此淫威非彼淫威。”“那……這是什麽意思呀？”小翠怯怯地問道。
“淫是盛大，是厚的意思，威是德的意思，所以可以解釋為，厚德或者厚待的意思。”玉繡耐心的解釋給她聽。“哦！原來是這樣。”小翠點頭說道。
“這卷是《詩經》中的一篇！”玉繡自言自語地說：“既是來到儒家，當然得拜讀一下儒家的經典啦。”“儒家的經典是什麽？”小翠說：“雖然小翠識的字不多，但是姑娘要是說出來了，或許奴婢可以幫姑娘找一找。”她永遠都想到怎麽去體貼主子。
“是四書五經，四書為《論語》《大學》《中庸》《孟子》，五經為《詩經》《周易》《尚書》《禮記》《春秋》”玉繡稍稍想了想，說：“就先看《論語》吧。”
桌案上擺滿的竹簡和一盞亮亮的燭台，玉繡坐在桌案前，靜靜地默讀著聖賢典籍，而小翠則是靜靜地侍陪在側，替主子護著有些晃動的燭光，躲在暗處的劉媽與妹薑也未曾敢大意地放鬆一分，然而她們的職責卻不僅僅於此。
（2）
長夜過去，天已大亮，一絲陽光從窗戶鑽了進來。
“我怎麽睡著了！？”小翠從夢中驚醒過來，揉揉眼睛看見主子趴在桌案上睡意正酣，她舒心地笑了，輕輕地吹滅了燭火，玉繡輕吟一聲睜開眼睛，抬頭說：“天亮了？”“奴婢該死！吵醒姑娘了。”小翠慌忙請罪道。
“一大清早的，就滿口該死該死的，真的是該死！”玉繡輕輕地打了個哈欠，微微地伸了個懶腰，說：“我怎麽睡著了？昨夜我好像沒有喝安神茶吧！”“大概是姑娘看書看累了吧。”小翠忙著把主子看過的書卷擺迴原處，說：“不過，聽著這海浪聲是挺舒服的。”
站在藏書樓的門外，看著晨光中的小聖賢莊，竟然讓人有一種歸宿感。
“走吧！”玉繡滿心歡喜地說：“去看看小聖賢莊是如何授課的！”“姑娘！你還沒有洗漱呢！”小翠提醒道。
玉繡迴到“雨墨閣”洗漱完，就聽到從“聞道書院”傳來的敲鍾聲，她來到書院門前，隻見伏念端坐在正堂中，一名儒家弟子正在點名，伏念剛想行禮卻看到玉繡抬手示意不必拘禮，他才又重新坐下。
“你就留在外麵吧。”玉繡對小翠說完，就走到一個空位上坐了下來。
“子明……”這位點名的儒家弟子已經點三次這個名字了，卻還沒有人迴答，就在這時，從廊外傳來一陣急促的腳步聲，同時叫道：“到！”隻見一名少年一個箭步衝了進來，卻發生了非常恐怖的一幕。
由於天明跑得太快，又沒注意到堂中擺放了一個食盒，一時收不住腳踢飛了起來，又慣性往前衝撞倒了那名點名的同學，天明和那名點名的儒家弟子，一個是趴倒在地上，一個四腳朝天的躺在地上，食盒裏的菜肴灑了一身……
所有的人無驚得合不攏嘴。
那名點名的儒家弟子爬了起來，戰戰兢兢地道：“師，師尊！點名完畢，學生到齊！”玉繡驚奇之餘，發現伏念的臉色黑得如墨硯一樣，卻見這時，趴在地上的天明同學看見了一個美味可口的烤雞腿，饞得直流口水，他伸手過去已經拿在手裏，卻瞥見伏念在盯著他，他隻好放下雞腿縮迴手，陪笑著……
“請讓一下！”這時走進一名布衣少年，天明趕緊地爬起來讓開。
布衣少年在埋頭收拾著這一片狼籍的時候，一個洪鍾一樣的聲音在門外響起，同時走進來一個滿臉毫髯的壯漢，他就是丁胖子，隻見他叫道：“哎呀！我的老天！是誰把我的飯菜都弄灑了？”他看了幾眼眾人，覺得天明最有可能，驚道：“啊？又是天……子明？”
這時，伏念很是歉意地說：“丁掌櫃，真是對不住了！還得麻煩你再準備一次。”丁胖子卻擺擺手說：“伏先生別說見外的話，隻是要再辛苦石蘭再上下一趟了。”伏念對這位叫石蘭的布衣少年，也是滿懷歉意地說：“石蘭！讓你受累了，實在抱歉！”
石蘭對伏念的話充耳不聞，他隻顧埋頭收拾，然後提著食盒和丁胖子一起離開。
玉繡太新奇了，這位“子明同學”犯這樣的錯誤應該不是第一次了吧！這樣引起了她極大的好奇心，像伏念這樣嚴肅不苟言笑的人，又是如何對待像天明這樣頑劣的弟子的呢？
“子明！知道自己錯了嗎？”伏念見天明誠懇地點頭認錯了，然後他很平淡地說：“那你知道應該做些什麽了吧？”天明點了點頭，垂頭喪氣地應道：“嗯！”伏念微微的閉上眼睛，平和自己的情緒，說：“去吧！”隻見天明默默地走到那邊的牆角站著。
眾弟子無不譏笑於他。
玉繡沒想到事情竟是這樣，伏念明明對此十分的惱火，可他卻沒有動怒，他隻是認真嚴肅地讓他認知錯誤接受懲罰就可以了。
從這件事上讓玉繡對伏念有了很深的認知，他雖然身為一位高高在上的掌門師尊,卻沒有半點的傲慢，相反他依舊謙遜有禮，而且他其實又是一個非常和藹的人，在他的眼裏任何人都是值得尊敬的，即便是麵對像丁掌櫃這樣為士人所不齒的商賈之人，以及身份地位低微得如同石蘭這樣的小夥計，他也能客氣有禮地對待，實在是具有大人物的風範。
“開始上課，今天我們教的是《詩經》中《周頌》第九篇《有客》……”伏念淡淡地說道。
（3）
在“聞道書院”外，張良與顏路看見丁胖子氣唿唿的闊步走來，後麵還跟著提著食盒的石蘭，他們就已經明白了九分，張良笑道：“丁掌櫃！又有人惹你生氣了吧！”“哎呀！算了！就別提了！”丁胖子甚是無奈地揮了一下手，徑直地往外走去。
“一定又是子明。”顏路儒雅地笑了。“哦？二師兄怎麽如此肯定？”張良裝作不知道。顏路笑道：“嗬！若是換了其他人的話，丁掌櫃早就火冒三丈得大唿小叫了。”“嗯！”張良故作驚奇地點點頭應了聲卻沒說話。
其實顏路早就發現天明的來曆不簡單，而且與師弟有莫大的關係，他見張良不說話又旁敲側擊地說：“丁掌櫃似乎對這位子明特別的照顧，是不是？”張良繼續裝瘋賣傻，故作驚訝地說：“咦！的確！被二師兄這麽一說，好像還真是這麽迴事！”
以顏路對師弟的了解，才不相信他的鬼話，用一種質問的眼光看著他說：“你好像對此真的都不知道，是不是？”張良笑而不答，他抬頭看到了小翠站在聞道書院的門外，說：“走！去看看新來的那位女弟子吧。”
小翠見他們走過來，馬上行禮道：“兩位先生好！”
張良抬手示意她不要說話，然後在窗外看進去。
伏念待學生們讀完文章後問道：“你們有誰知道這篇課文講的是什麽嗎？誰是客？誰又是主？”“不知道！”眾弟子皆搖頭說道。
玉繡見他們都不知道，問道：“伏念先生，我可以說說我的見解嗎？”伏念先是一愣，他對學生們說：“這位是新來的子玉同學，你們先認識認識吧！”眾弟子向玉繡拱手道：“子玉同學好！”玉繡接受了伏念給她起的新名字，也拱手道：“各位同學好！”
“子玉但說無妨！”伏念對玉繡說道。
隻見玉繡站起來向伏念行了個禮，說：“這篇課文講的是，宋微子到周朝祖廟祭祀亡父時，受到了周武王厚禮相待的故事。”她慢條斯理地說道：“所以客是宋微子，主是周武王。”“嗯！”伏念點頭，又問道：“那麽，這個宋微子又是何許人也？”
“他是紂王同父異母的兄弟。”玉繡把她對人物的理解認識都一股腦地說了出來，“又是周武王滅了殷商後，施以仁政分封的一國諸侯。”張良和顏路都驚訝於她的迴答，這麽久遠的故事背景她都有所了解，他們都在猜測她究竟是怎麽樣的一個女子？
“你家主子，可是真是博學多才呀！”張良試探性地對小翠說道。“那是當然！”小翠神色驕傲且得意地說：“這篇《有客》，是我家主子在昨夜讀的幾十卷中的其中一卷而已。”“昨夜？幾十卷？”張良和顏路更是驚奇。
“兩位先生有所不知，我家主子有個異能。”小翠對於他們的驚奇之色一點也不意外。“異能？！”張良和顏路異口同聲地問道：“什麽異能？”“一目十行，過目不忘。”小翠得意地笑著說道。
兩人聞得此言，皆瞠目結舌，驚愕之後，他們二人再看書院中的情景。
“那麽，還是有請子玉給同學們解釋一下，這篇文章其中的意思吧！”伏念很想知道，她對這篇課文的見解如何。
“好啊！”玉繡說：“話說宋微子要到周朝祖廟祭祀亡父，於是他騎著白馬帶著眾多隨從盛裝來朝，先是在驛館住了兩三天，祭祀完之後周天子一再挽留他，希望他能再多住些日子，直到宋微子要迴程之時，眾那群臣都來想送，並且祝福他以後生活得更好。”
伏念見她解說的正好是文中的意思，心中不由得想試試她的才思到了何種程度，“子玉作為女子也喜愛讀書，不如就說說你對讀書有何見解吧！”
玉繡當然知道他是想考考她，應道：“好啊！”略作思量，念道：“讀書不破費，讀書萬倍利。書顯賢人才，書添賢人智。有即起書樓，無即置書櫃。窗下看古書，燈下尋書義。貧者因書富，富者因書貴。愚者得書賢，賢者得書利。隻見讀書榮，不見讀書墜。賣金買書讀，讀書買金易。好書最難逢，好書真難致。奉勸讀書人，好書記心頭。”
伏念心中暗自佩服玉繡的才思敏捷，見解又恰到好處，他默默地看著玉繡，她讓他想起了當年，張良初到小聖賢莊時的情景……她的才華畢露，似乎與韓若水也有頗為相似之處。
迴憶總是讓人傷神，伏念收拾心情，道：“爾等可都聽清楚了？”眾弟子答道：“我等聽清楚了。”隻見伏念又道：“可都明白讀書的好處了？”眾弟子又答道：“都明白了。”伏念教育弟子們說：“讀書乃百利而無一害，你們若是不用心讀書，就會遠賢離智，明白了嗎？”眾弟子答道：“明白了。”
此刻，張良心裏打定了一個主意，他一定要拜訪一個人——蓋聶。