()強烈的歡唿聲傳播開來，舞炎心中一片火熱：自己終究通過了這考驗啊！沒有力氣了……
“蕭譜，扶我。()”舞炎爆發之後感覺到的是強烈的虛弱。虛弱到了一個很深的程度。
“噢噢噢！”蕭譜趕忙答應，把舞炎的左臂放到自己的左肩上，然後叫薑月劍一起來幫舞炎。
鄒常雲輕咳了幾聲，道：“天色不晚了……”果然，眾人一看天，看到的是一片深藍色。對哦，舞炎開始訓練的時候是一點，過去三個時辰，現在已經是晚上了。
七班同學的元力在沸騰。他們在今天裏，看到了無數化不可能為可能的事：舞炎幾人擊敗鄒常雲，然後他們在一個同齡人的身上感覺到了那麽強大的威壓，再後來，舞炎說要進行天蟄訓練，最後居然還成功了。世上無難事，隻怕有心人！
他們的心跳加快起來，每個人的眼神都是一樣，渀佛決定了什麽事一樣。
“送我迴去。”舞炎對蕭譜和薑月劍說。
攙扶之下，舞炎迴到了住所。一個宿舍三張床，舞炎、蕭譜、薑月劍各一間，每個房間都有門。舞炎讓蕭譜和薑月劍迴自己房修煉，自己也迴房去。
關上門，強忍著虛弱帶來的無力感，舞炎盤腿坐到了床榻上。
舞炎明白，在高強度訓練後的修煉是最好的，隻有體會過了元力的不足、弱小，才會渴望強大。
一絲一縷的天地元素之力被舞炎吸入體內。舞炎的氣息慢慢地漲動起來，看那趨勢，舞炎今天晚上就可以再升一星了。不是舞炎不想用自創的修煉方法修煉，而是自己太虛弱了，連走路都困難。在這種情況下，還是最普通的修煉最好。
舞炎的元力在向八星大元師邁進。
舞炎的每一個細胞暢快地喊叫著，每一個細胞都像一個無底洞，對吸收來的元力個個來者不拒。舞炎不禁申吟了一聲：“這種感覺太好了！看來以後還要這樣！”
若是別人知道舞炎心中這樣想的話，估計會罵舞炎是個修煉狂、自虐狂。舞炎自然不知道別人會怎麽想，他隻知道自己的元力現在提升的很快。
舞炎分神想著：“這鬥天學院果然厲害！來到這邊時，我遇到了同來報名的蕭譜，因為受到他九斷天琴的啟發，也自創了屬於我自己的修煉方法，實力提升到了五星大元師層次。”
“然後在考核的壓力下，和薑月劍單挑結束後突破到了六星。，還把沌刃這一技能練得爐火純青。”
“開學第一天的早上，也就是今天早上，又因為想比賽，洶湧滔天的戰意又讓我突破了一星。下午的高強度訓練貌似會讓我今天晚上再升一星！”
“算來，光是這一個月，我就共升了四星！鬥天學院啊鬥天學院，你的教學方式果然好，嗯……不對，是太善於開發學員的潛力了！在你這裏的一個月的修煉都抵得上我半年的了。”
舞炎的思維越深越廣，忽然迴到了早上在白色教學樓的時候。
……
“這是我們的教學樓。先帶你們上去看看。記住我們教學樓的顏色，是白色的。”
“老師，二年級的教學樓是黃色的麽？”
“怎麽想的？”
“很簡單。白色，代表的意義不多。我想，鬥天學院的年級教學樓應該是按元環的顏色來定的吧！由低至高。老師，我有個問題。”
“說吧。”
“既然一年級教學樓是白色的，二年級就是黃色的……以此類推，五年級應是紅色的。老師，那六年級的教學樓是什麽顏色的？”
“金色。”
“金色？”
“對，金色，是因為……沒有沒有，金色，我也不知道為什麽。”
“如果按照規律，二三級，就是一二階的元獸是出產白色元環的話，三四階的元魂出產黃色的元環……十級獸帝產出的元環是紅色的……那、那……金色，難道是神獸出產的元環？！太瘋狂了！神獸，哼，誰打這個主意？”
……
“六年級？金色？元環的顏色？”舞炎在今天裏，心性在訓練被虐時提升了不少，自然不會再以為“金色是神獸出產的元環”而感覺荒誕。
舞炎冥冥之中有種感覺，什麽事都有可能，自己的猜測也可能是對的。
“莫非，神獸出產的元環真是金色？那為什麽是金色的呢？未必吧？可是那感覺……”舞炎眉頭一皺。
“金色？”舞炎喃喃道，心中還是沒有一絲頭緒。
舞炎殊不知，自己在思考時精神冕皇已經出現，兩個閃閃的元環出現在舞炎的身上，並不斷盤旋著。舞炎沒發現，自己的已經進化過的本命元環和第二元環以前都是燦金色的。
……
翌日，卯時時分。
舞炎推開檀木做的大門，伸了個懶腰，打了個哈欠，從一樓走出來，腳一蹬，飛身上一棵高大的大樹，靠在大樹的枝幹上。
看著蔚藍的天空和不時飛過的鳥兒，舞炎想：“咦？蕭譜他們好像已經走了。”舞炎知道蕭譜和薑月劍是和自己一個宿舍的，昨天晚上他們是和自己一起迴來的。舞炎忽然想起昨天早上開學集合時蕭譜他們沒叫自己，難不成這次也沒叫？還是另有原因？
舞炎記得昨天蕭譜沒叫自己原因是什麽“看你修煉入神，不打擾”，這次別跟自己說是“看你睡覺太熟，就沒叫”哎！
舞炎一陣好笑，縱身跳下大樹，理了理衣衫，從“爀忘我”戒指中取出一件黑袍套在身上，從記憶中翻出去一年級教學樓的路線，舞炎踏著舞·玉麟九揚長而去。
舞炎的速度很快，不一會兒就奔跑到了白色教學樓。
走在七班教師的走廊上，舞炎卻聽不到一點聲音。按理說隻要班級裏有一點聲音舞炎就能聽到，可是舞炎愣是聽不到一點聲音。現在還沒有上課，但是教室裏應該有人的啊！還是他們都在教師裏，但是都沒發出聲音？
舞炎不得而知。
舞炎加快了腳步，走進教室時……果然，沒有一個人！
“怎麽了？”舞炎好像知道他們去幹什麽了，但又怎麽也想不起來，“不對，不對，教室沒有人的原因是什麽？誒……有聲音！”
舞炎倒退一步，把頭扭向右邊。
議論聲傳來。
“林舞炎的實力好高啊！我試了那麽多次，撐過的時間也不及他的零頭！哎——”
“我也是，真不知道他是怎麽修煉的？”
“那是人家努力的結果！我是防禦型的元師，看到那些迎麵而來的木樁嚇都要嚇死了！而林舞炎昨天在那裏麵被打了這麽久，最後還是站起來了！”
“不錯，我還好，不過對舞炎來說很弱，隻堅持了十分鍾。”
“羅圖兄弟說笑了，月劍不過也才堅持了九分鍾。”
“嗬嗬，你被打擊我了，我一個元師，也隻比你這個大元師多堅持了一分鍾。”
“我也堅持了九分鍾！”
“舞琴瑟？月劍，我們這組沒有什麽堅持多久之分，畢竟我們這組是一逃一控製嘛！不過按你們那邊算，我至少是堅持了八分鍾到十分鍾不等。”
“都是怪胎……”
舞炎驚喜地望去，聲音一下子暴露了他們的身份，不用說，說話的先是兩個舞炎不怎麽熟悉的同學，然後就是羅圖、薑月劍、舞琴瑟和蕭譜了。
舞炎在廊道與樓梯的交接處先是看到了一道窈窕的身影。
“嗬。”舞炎搖搖頭，還不是舞琴瑟麽？
舞琴瑟一轉頭，目光便與舞炎相撞，臉不由得一紅，趕忙別過頭去。
舞炎歪著頭看著，接著後麵一齊出現了三道身影。
“蕭譜！月劍！羅圖！”舞炎一喊，舞·玉麟九踏直接用出，留下了一道殘影，舞炎來到了他們麵前。
“舞炎？哈哈哈，羅圖我還是比不過你啊！”羅圖爽朗地一笑。
蕭譜也微微一笑，和薑月劍對視一眼，薑月劍很“賤”地大喊一聲：“舞炎來了！”
舞炎眉頭一挑，這不是沒事找事麽？
裝作狠狠地瞪了薑月劍一眼，被薑月劍以笑迴之，舞炎撇了撇嘴。
聽到薑月劍的叫聲，接著出現的不是學員，而是鄒常雲。
“舞炎，這麽早就來了？昨晚蕭譜、薑月劍送你們迴去的時候我們就在商量今天的事。我也被這群孩子折服了，於是……就一早帶他們訓練咯！”鄒常雲道。
“好事啊！”舞炎目光躍過鄒常雲，卻在她的後麵看不到任何人，“後麵怎麽沒人了？”
鄒常雲無奈笑笑，道：“連我把元力壓到一星大元師都在那個地方撐不過二十分鍾，還是在用了不知多少身法元技的情況下。你以為那些普遍元師的同學能像你和站在我前麵的這些人一樣活蹦亂跳啊？真是的！不要把每一個人都當怪胎！”
“呃……”舞炎被鄒常雲一說，倒想起來了自己的“變態”。
“好吧。”舞炎歎了口氣。
舞炎心中突然有了一些想法，準備有時間的時候在執行。
舞炎的想法直接表現在了臉上，這一點被細心的蕭譜察覺，他道：“舞炎大哥，有什麽事情就說出來吧！”
舞炎一愣，道：“好，等大家到教室裏再說。”
話音一落，鄒常雲不禁輕咦了一聲，道：“舞炎，你昨天……突破了？八星大元師了？”
舞炎點了點頭，不掩飾，道：“嗯。”
薑月劍他們一個個瞪大雙眼，看舞炎和其他人的眼神變得超級不同。他們麵麵相覷，開始懷疑自己的修煉係統是不是太差了，還是舞炎的修煉係統太好了……
舞炎攤出雙手，道：“你也可以。”
“呃……好吧，你認為可以沒關係。不過，我不認為我可以……”
待七班同學都集結到了教室之時，鄒常雲站在講台上衝舞炎的招招手，讓舞炎上來。
舞炎上台，第一次有了一點緊張的情緒，不過過了一會兒就平複下去。舞炎輕咳了一聲，看著同學們雖然疲憊、但火熱的眸子，沉聲道：“我認為關於控製型、補給型，還有輔助型的訓練方式有問題。”
舞炎準備看同學的反應，發現他們隻有驚訝沒有反對的眼神後，繼續講道：“相信那些補給型、輔助型、控製型的同學也發現了，那樣的訓練對你們效果不大。”
鄒常雲在講台一旁微微肯首，心中暗道：“舞炎在這麽多人的注視下還能泰然自若，將來定是一代領銜人物。”
教室裏不少人對舞炎的話異常讚同，尤其是那些補給的、輔助的。
“我認為，控製型元師算攻擊型元師和防禦型元師的結合體。控製型的控場能力必須強大，在一個團隊中是靈魂人物，少了控製型元師，任何一種的單個傾向的元師戰鬥力都無法提升到最大。”
“所以，我認為，控製型的元師應該要像攻擊型元師那樣培養——在虛擬空間中戰鬥，但不是真的戰鬥，而是盡可能的、以最大實力去控製敵人！”
“補給型和輔助型的訓練意義不大，在我看來，兩者提升實力最好的方法跟其它的傾向不同，別的傾向是先實戰、後修煉，而補給型和輔助型應該是先修煉、後實戰。據我所知，這兩者的元環的威力是隨著元力的變化而變化的。因此，修煉才是這兩種元師的主要任務！”
“當然，實戰也是必要的。我可以告訴你們一個虛擬戰鬥空間的好處：在相差時間不差過一秒時，兩個進入虛擬空間的人可以再同一個空間內戰鬥。換種說法，就是進入時間差不多的兩人可以成為隊友。”
“可以嗎？”舞炎說了這麽多，最後還是要征求七班同學的意見。
事實表明，舞炎的話得到了大家的肯定，百分之百的同學讚同！
舞炎又補充了一點：“虛擬空間的戰鬥重要，但不是必要，因為那畢竟是虛擬的，而且戰鬥的對手都是智慧不高的元獸。而真正要提升實力還是要和人戰鬥！和同學戰鬥顯然是不明智的，內鬥，是絕對不允許出現的。那怎麽辦呢？在超級擂台上戰鬥！”
說到這裏，鄒常雲不禁想問一句：“到底誰才是這個班的班主任？貌似舞炎‘篡權’了吧？”
鄒常雲想什麽，舞炎自然是不知道，他向鄒常雲點了點頭，示意自己講完了。
舞炎這麽從容自然是有原因的。第一，自己前世的記憶雖然不是那麽清晰，但是多少舞炎也記得一點，舞神，怎麽因為一點人而失了風度呢？第二，在無盡森林，舞炎在冰燼冷毓的威嚴下堅持了那麽久，還麵對聖級冰刃毫不懼怕，區區幾個人散發出來的氣息，舞炎怎麽慌亂？第三，別忘了舞炎那隱匿的修羅元魂，修羅的高傲是不會屈服的！
“叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了，鄒常雲走出教室。第一節不是她的課。
一個老頭拄著拐杖走了進來。
“蕭譜，扶我。()”舞炎爆發之後感覺到的是強烈的虛弱。虛弱到了一個很深的程度。
“噢噢噢！”蕭譜趕忙答應，把舞炎的左臂放到自己的左肩上，然後叫薑月劍一起來幫舞炎。
鄒常雲輕咳了幾聲，道：“天色不晚了……”果然，眾人一看天，看到的是一片深藍色。對哦，舞炎開始訓練的時候是一點，過去三個時辰，現在已經是晚上了。
七班同學的元力在沸騰。他們在今天裏，看到了無數化不可能為可能的事：舞炎幾人擊敗鄒常雲，然後他們在一個同齡人的身上感覺到了那麽強大的威壓，再後來，舞炎說要進行天蟄訓練，最後居然還成功了。世上無難事，隻怕有心人！
他們的心跳加快起來，每個人的眼神都是一樣，渀佛決定了什麽事一樣。
“送我迴去。”舞炎對蕭譜和薑月劍說。
攙扶之下，舞炎迴到了住所。一個宿舍三張床，舞炎、蕭譜、薑月劍各一間，每個房間都有門。舞炎讓蕭譜和薑月劍迴自己房修煉，自己也迴房去。
關上門，強忍著虛弱帶來的無力感，舞炎盤腿坐到了床榻上。
舞炎明白，在高強度訓練後的修煉是最好的，隻有體會過了元力的不足、弱小，才會渴望強大。
一絲一縷的天地元素之力被舞炎吸入體內。舞炎的氣息慢慢地漲動起來，看那趨勢，舞炎今天晚上就可以再升一星了。不是舞炎不想用自創的修煉方法修煉，而是自己太虛弱了，連走路都困難。在這種情況下，還是最普通的修煉最好。
舞炎的元力在向八星大元師邁進。
舞炎的每一個細胞暢快地喊叫著，每一個細胞都像一個無底洞，對吸收來的元力個個來者不拒。舞炎不禁申吟了一聲：“這種感覺太好了！看來以後還要這樣！”
若是別人知道舞炎心中這樣想的話，估計會罵舞炎是個修煉狂、自虐狂。舞炎自然不知道別人會怎麽想，他隻知道自己的元力現在提升的很快。
舞炎分神想著：“這鬥天學院果然厲害！來到這邊時，我遇到了同來報名的蕭譜，因為受到他九斷天琴的啟發，也自創了屬於我自己的修煉方法，實力提升到了五星大元師層次。”
“然後在考核的壓力下，和薑月劍單挑結束後突破到了六星。，還把沌刃這一技能練得爐火純青。”
“開學第一天的早上，也就是今天早上，又因為想比賽，洶湧滔天的戰意又讓我突破了一星。下午的高強度訓練貌似會讓我今天晚上再升一星！”
“算來，光是這一個月，我就共升了四星！鬥天學院啊鬥天學院，你的教學方式果然好，嗯……不對，是太善於開發學員的潛力了！在你這裏的一個月的修煉都抵得上我半年的了。”
舞炎的思維越深越廣，忽然迴到了早上在白色教學樓的時候。
……
“這是我們的教學樓。先帶你們上去看看。記住我們教學樓的顏色，是白色的。”
“老師，二年級的教學樓是黃色的麽？”
“怎麽想的？”
“很簡單。白色，代表的意義不多。我想，鬥天學院的年級教學樓應該是按元環的顏色來定的吧！由低至高。老師，我有個問題。”
“說吧。”
“既然一年級教學樓是白色的，二年級就是黃色的……以此類推，五年級應是紅色的。老師，那六年級的教學樓是什麽顏色的？”
“金色。”
“金色？”
“對，金色，是因為……沒有沒有，金色，我也不知道為什麽。”
“如果按照規律，二三級，就是一二階的元獸是出產白色元環的話，三四階的元魂出產黃色的元環……十級獸帝產出的元環是紅色的……那、那……金色，難道是神獸出產的元環？！太瘋狂了！神獸，哼，誰打這個主意？”
……
“六年級？金色？元環的顏色？”舞炎在今天裏，心性在訓練被虐時提升了不少，自然不會再以為“金色是神獸出產的元環”而感覺荒誕。
舞炎冥冥之中有種感覺，什麽事都有可能，自己的猜測也可能是對的。
“莫非，神獸出產的元環真是金色？那為什麽是金色的呢？未必吧？可是那感覺……”舞炎眉頭一皺。
“金色？”舞炎喃喃道，心中還是沒有一絲頭緒。
舞炎殊不知，自己在思考時精神冕皇已經出現，兩個閃閃的元環出現在舞炎的身上，並不斷盤旋著。舞炎沒發現，自己的已經進化過的本命元環和第二元環以前都是燦金色的。
……
翌日，卯時時分。
舞炎推開檀木做的大門，伸了個懶腰，打了個哈欠，從一樓走出來，腳一蹬，飛身上一棵高大的大樹，靠在大樹的枝幹上。
看著蔚藍的天空和不時飛過的鳥兒，舞炎想：“咦？蕭譜他們好像已經走了。”舞炎知道蕭譜和薑月劍是和自己一個宿舍的，昨天晚上他們是和自己一起迴來的。舞炎忽然想起昨天早上開學集合時蕭譜他們沒叫自己，難不成這次也沒叫？還是另有原因？
舞炎記得昨天蕭譜沒叫自己原因是什麽“看你修煉入神，不打擾”，這次別跟自己說是“看你睡覺太熟，就沒叫”哎！
舞炎一陣好笑，縱身跳下大樹，理了理衣衫，從“爀忘我”戒指中取出一件黑袍套在身上，從記憶中翻出去一年級教學樓的路線，舞炎踏著舞·玉麟九揚長而去。
舞炎的速度很快，不一會兒就奔跑到了白色教學樓。
走在七班教師的走廊上，舞炎卻聽不到一點聲音。按理說隻要班級裏有一點聲音舞炎就能聽到，可是舞炎愣是聽不到一點聲音。現在還沒有上課，但是教室裏應該有人的啊！還是他們都在教師裏，但是都沒發出聲音？
舞炎不得而知。
舞炎加快了腳步，走進教室時……果然，沒有一個人！
“怎麽了？”舞炎好像知道他們去幹什麽了，但又怎麽也想不起來，“不對，不對，教室沒有人的原因是什麽？誒……有聲音！”
舞炎倒退一步，把頭扭向右邊。
議論聲傳來。
“林舞炎的實力好高啊！我試了那麽多次，撐過的時間也不及他的零頭！哎——”
“我也是，真不知道他是怎麽修煉的？”
“那是人家努力的結果！我是防禦型的元師，看到那些迎麵而來的木樁嚇都要嚇死了！而林舞炎昨天在那裏麵被打了這麽久，最後還是站起來了！”
“不錯，我還好，不過對舞炎來說很弱，隻堅持了十分鍾。”
“羅圖兄弟說笑了，月劍不過也才堅持了九分鍾。”
“嗬嗬，你被打擊我了，我一個元師，也隻比你這個大元師多堅持了一分鍾。”
“我也堅持了九分鍾！”
“舞琴瑟？月劍，我們這組沒有什麽堅持多久之分，畢竟我們這組是一逃一控製嘛！不過按你們那邊算，我至少是堅持了八分鍾到十分鍾不等。”
“都是怪胎……”
舞炎驚喜地望去，聲音一下子暴露了他們的身份，不用說，說話的先是兩個舞炎不怎麽熟悉的同學，然後就是羅圖、薑月劍、舞琴瑟和蕭譜了。
舞炎在廊道與樓梯的交接處先是看到了一道窈窕的身影。
“嗬。”舞炎搖搖頭，還不是舞琴瑟麽？
舞琴瑟一轉頭，目光便與舞炎相撞，臉不由得一紅，趕忙別過頭去。
舞炎歪著頭看著，接著後麵一齊出現了三道身影。
“蕭譜！月劍！羅圖！”舞炎一喊，舞·玉麟九踏直接用出，留下了一道殘影，舞炎來到了他們麵前。
“舞炎？哈哈哈，羅圖我還是比不過你啊！”羅圖爽朗地一笑。
蕭譜也微微一笑，和薑月劍對視一眼，薑月劍很“賤”地大喊一聲：“舞炎來了！”
舞炎眉頭一挑，這不是沒事找事麽？
裝作狠狠地瞪了薑月劍一眼，被薑月劍以笑迴之，舞炎撇了撇嘴。
聽到薑月劍的叫聲，接著出現的不是學員，而是鄒常雲。
“舞炎，這麽早就來了？昨晚蕭譜、薑月劍送你們迴去的時候我們就在商量今天的事。我也被這群孩子折服了，於是……就一早帶他們訓練咯！”鄒常雲道。
“好事啊！”舞炎目光躍過鄒常雲，卻在她的後麵看不到任何人，“後麵怎麽沒人了？”
鄒常雲無奈笑笑，道：“連我把元力壓到一星大元師都在那個地方撐不過二十分鍾，還是在用了不知多少身法元技的情況下。你以為那些普遍元師的同學能像你和站在我前麵的這些人一樣活蹦亂跳啊？真是的！不要把每一個人都當怪胎！”
“呃……”舞炎被鄒常雲一說，倒想起來了自己的“變態”。
“好吧。”舞炎歎了口氣。
舞炎心中突然有了一些想法，準備有時間的時候在執行。
舞炎的想法直接表現在了臉上，這一點被細心的蕭譜察覺，他道：“舞炎大哥，有什麽事情就說出來吧！”
舞炎一愣，道：“好，等大家到教室裏再說。”
話音一落，鄒常雲不禁輕咦了一聲，道：“舞炎，你昨天……突破了？八星大元師了？”
舞炎點了點頭，不掩飾，道：“嗯。”
薑月劍他們一個個瞪大雙眼，看舞炎和其他人的眼神變得超級不同。他們麵麵相覷，開始懷疑自己的修煉係統是不是太差了，還是舞炎的修煉係統太好了……
舞炎攤出雙手，道：“你也可以。”
“呃……好吧，你認為可以沒關係。不過，我不認為我可以……”
待七班同學都集結到了教室之時，鄒常雲站在講台上衝舞炎的招招手，讓舞炎上來。
舞炎上台，第一次有了一點緊張的情緒，不過過了一會兒就平複下去。舞炎輕咳了一聲，看著同學們雖然疲憊、但火熱的眸子，沉聲道：“我認為關於控製型、補給型，還有輔助型的訓練方式有問題。”
舞炎準備看同學的反應，發現他們隻有驚訝沒有反對的眼神後，繼續講道：“相信那些補給型、輔助型、控製型的同學也發現了，那樣的訓練對你們效果不大。”
鄒常雲在講台一旁微微肯首，心中暗道：“舞炎在這麽多人的注視下還能泰然自若，將來定是一代領銜人物。”
教室裏不少人對舞炎的話異常讚同，尤其是那些補給的、輔助的。
“我認為，控製型元師算攻擊型元師和防禦型元師的結合體。控製型的控場能力必須強大，在一個團隊中是靈魂人物，少了控製型元師，任何一種的單個傾向的元師戰鬥力都無法提升到最大。”
“所以，我認為，控製型的元師應該要像攻擊型元師那樣培養——在虛擬空間中戰鬥，但不是真的戰鬥，而是盡可能的、以最大實力去控製敵人！”
“補給型和輔助型的訓練意義不大，在我看來，兩者提升實力最好的方法跟其它的傾向不同，別的傾向是先實戰、後修煉，而補給型和輔助型應該是先修煉、後實戰。據我所知，這兩者的元環的威力是隨著元力的變化而變化的。因此，修煉才是這兩種元師的主要任務！”
“當然，實戰也是必要的。我可以告訴你們一個虛擬戰鬥空間的好處：在相差時間不差過一秒時，兩個進入虛擬空間的人可以再同一個空間內戰鬥。換種說法，就是進入時間差不多的兩人可以成為隊友。”
“可以嗎？”舞炎說了這麽多，最後還是要征求七班同學的意見。
事實表明，舞炎的話得到了大家的肯定，百分之百的同學讚同！
舞炎又補充了一點：“虛擬空間的戰鬥重要，但不是必要，因為那畢竟是虛擬的，而且戰鬥的對手都是智慧不高的元獸。而真正要提升實力還是要和人戰鬥！和同學戰鬥顯然是不明智的，內鬥，是絕對不允許出現的。那怎麽辦呢？在超級擂台上戰鬥！”
說到這裏，鄒常雲不禁想問一句：“到底誰才是這個班的班主任？貌似舞炎‘篡權’了吧？”
鄒常雲想什麽，舞炎自然是不知道，他向鄒常雲點了點頭，示意自己講完了。
舞炎這麽從容自然是有原因的。第一，自己前世的記憶雖然不是那麽清晰，但是多少舞炎也記得一點，舞神，怎麽因為一點人而失了風度呢？第二，在無盡森林，舞炎在冰燼冷毓的威嚴下堅持了那麽久，還麵對聖級冰刃毫不懼怕，區區幾個人散發出來的氣息，舞炎怎麽慌亂？第三，別忘了舞炎那隱匿的修羅元魂，修羅的高傲是不會屈服的！
“叮鈴鈴！”上課的鈴聲響了，鄒常雲走出教室。第一節不是她的課。
一個老頭拄著拐杖走了進來。