“跟官軍的監軍肯定不一樣。”李國強說道:“我給你詳細解釋一下。”


    李國強把自己考慮很久的想法說了出來:“我所要設立的監軍,並不是要你專門去監視將領,監軍和將領是平級的,隻是各人管的事不同罷了。總的來說,監軍有兩大項工作,第一項:就是我前麵說的,要讓每一個軍人明白,為什麽來當兵?軍人的職責是什麽?軍隊為誰而戰?這三個問題,也可以稱著“政治思想工作”,目的就是要讓每一個軍人樹立正確的《三觀》。”


    《三觀》又是什麽東西?趙令德又迷糊了。


    “這是一支軍隊的靈魂,這項工作很重要。”李國強說道:“你現在還做不了,先由我來做,你跟我學。趙令德鬆了口氣,還好,自己先學吧,不用趕鴨子上架了。


    李國強繼續說道:“監軍的第二項工作分為3點,1.審核軍官的升遷,2.教士兵紀律,執行軍法,3.監督軍餉和各種物資發放情況。”


    趙令德撓了撓頭,說道:“小人把這些事都做了,那將領做什麽呢?”


    李國強說道:“將領當然是隻管練兵和打仗了。”


    趙令德又想了一下,問出了一個問題:“那是不是軍官的提拔都是我說了算?”


    李國強迴答道:“當然不是,軍官的提拔是由跟你同級的將領舉薦,你隻有審核權,沒有舉薦權。”


    趙令德苦著臉說道:“那不是好人都讓將領做了,我隻能做惡人?”


    李國強笑著說道:“可以這麽理解,如果將領任用私人,你是可以否決的,所以,你審核一個軍官是否適合提拔,就要靠你平時多了解,多調查了。”


    趙令德又想起了一個問題:“小人執行軍紀,是不是小人覺得這個士兵違反了軍紀,就可以隨便處罰他。”


    李國強說道:“如果這個士兵真違反了軍紀,你按照軍規處罰他,當然是正確的,但如果違紀士兵犯的是殺頭罪,你就不能殺人了,要上報到我這裏,由專門的軍事法庭處理。”


    趙令德點了點頭,說道:“小人明白了。”


    “你要注意,如果是打仗,可以按戰場條例,立即執行。”


    “哦。”


    “你還要注意的是,監軍絕對不能幹涉將領的訓練和打仗,而且同級將領如果違紀,監軍不能斬殺,隻能抓起來,匯報到上級,等上級處理。”


    “是。小人還有一個問題。”趙令德說道。


    “說吧。”


    “要是將領自己招兵,這樣監軍是很難監視將領的。”趙令德說道。


    李國強說道:“這個你可以放心,咱們的軍隊,將領是不可以私自招募士兵的,所有的士兵由教導隊招募,新兵訓練結束後,才會分配到軍隊。”


    “這樣倒是可以防止將領私自募兵。”趙令德點點頭。


    李國強說道:“除了監軍外,我還準備成立士兵委員會,監督將領和監軍不得隨意虐待士兵,同時士兵委員會還負責監督:士兵的軍餉是否足額發放、保護士兵的私有財物不被軍官搶奪、受到了不公正待遇向上級申訴這些權利。”


    趙令德已經跟不上李國強的思路了,弱弱的問道:“如果士兵抱成團,不聽軍官的指揮怎麽辦?”


    李國強恨鐵不成鋼的說道:“你這個監軍是擺設嗎?隻要士兵委員會幹涉了正常的訓練和打仗,你不會行使軍法嗎?”


    “這到也是。”


    “不過你的話也提醒了我,”李國強說道:“士兵委員會不能隨便什麽人都參加,應該是一些誌同道合、思想堅定、忠誠度高的人來參加,應該成立一個會,就叫同盟會吧(惡趣味,嗬嗬)。”


    趙令德傻眼了,這一會功夫,就整了一個監軍、一個士兵委員會、一個同盟會出來了,再搞下去,不知道還會出什麽來。


    李國強自顧自的說道:“士兵委員會委員肯定是同盟會的會員,但同盟會會員就不一定是士兵委員會的委員了。士兵委員會的委員一定要讓士兵自己選舉產生,不能由軍官指派,而且士兵委員會開會的時候,一定要有上級的監軍軍官在場旁聽,否則,士兵委員會的會議就是非法的,監軍可以行使軍法進行處罰。”


    “還有嗎?”趙令德心虛的問道。


    “沒了,這樣組建的軍隊,我想忠誠度應該沒問題了。”李國強滿意的說道。


    真夠複雜的,趙令德完全沒語言了。


    第二天,保安隊的體能訓練繼續進行,不過到了下午,李國強宣布不再進行隊列訓練,而是改為讀書識字,這下,有人歡喜有人憂了。


    保安隊的飯堂,17個半大小子規規矩矩的坐著,李國強站在前麵,身後有塊小木板,由於時間倉促,木板還沒刷黑,趙令德坐在木板旁邊,準備記錄。


    看著麵前的這些小子,有了一點基本的坐相,李國強心裏總算安慰了一點,這十幾天的辛苦沒白費,“你們經過十幾天的學習,也認得幾十個字了,從今天開始,以後每天下午和晚上,全部學識字。直到你們考試合格,學習才結束。”


    下麵立馬有兩個小子苦了臉。


    李國強轉身在木板上寫了一個“人”字,說道:“這個字認人。大家跟我讀,人!”然後又轉身在“人”字上麵寫上拚音“ren”,並標上聲調。


    前段時間,李國強在教認字的時候,就發現效果不好,很多人都是今天學會了,明天就又忘了,李國強沒做過教師,也沒有教書的經驗。想了幾天後,發現問題出在兩個方麵,第一,自己的方法有問題,第二,就是沒教科書和紙筆。


    辦法總比困難多,第一個問題好解決,改變方法,一種不行就換一種,總有適合的方法。第二個問題就難解決了,李國強隻好找人做了十幾個小木盤,裏麵放上沙子,就當紙了,至於筆嘛,人手一根細木棍。


    教科書實在沒法解決,李國強隻有自己來編,編好後讓這些小子拿迴去自己抄,即認字又寫字,一舉兩得。


    “這個拚音你們都學過了的,現在跟我念,ren,人。”李國強自從迴到明朝,再次深深的體會到了“普及普通話”的重要xing,既然帶來的課本有現成的可用,那麽不用的人不是牛逼,是**。


    “好了,人這個字大家會念了,那什麽是人呢?”李國強麵對學生,雙腿分開,雙手背在背後,挺胸抬頭,擺了一個造型。


    “頂天立地,這就是人。”


    學生們的眼睛亮了。


    李國強又轉身在“人”字上加了一橫,這個字認“大”。


    李國強把剛才的造型雙手平舉,還揮動了兩下手臂。說道:“天大地大人亦大,所以“大”像人的形狀。”這個也很形象,小子們都記住了,


    李國強心裏也鬆了口氣,看來新的教學方法成功了


    晚上,保安隊宿舍,李國強坐在大炕上,十幾個小子圍著他,正聽他講故事。


    “話說北宋滅亡後,康王趙構渡江逃到了臨安,也就是現在的南京,但金兵在後麵緊追不舍,眼看臨安城破在即,康王焦急萬分,急召大將軍嶽飛揮師北上抗金”


    “大將軍嶽飛揮師北上抗金後,一路勢如破竹,大敗金兵嶽飛還聯絡其他的抗金隊伍,收複了河南,嶽飛帶領的軍隊號稱“嶽家軍”,嶽飛治軍,紀律嚴明、賞罰分明,嶽家軍言:凍死不拆屋,餓死不搶劫,殺得金兵望風而逃,直叫:撼山易,憾嶽家軍難!”


    小子們聽得如癡如醉。


    “你們說說,嶽飛為什麽會是常勝將軍呢?”


    “報告!”


    “好,周如平你說。”李國強說道。


    “屬下想,應該是嶽飛打仗勇猛,將士們都願意買命吧。”周如平說道。


    “你說對了一點,不全對,再好好想想。”李國強鼓勵道。


    “報告!”


    “胡傳貴你來說。”


    “屬下想,應該是嶽家軍,紀律嚴明吧。”胡傳貴不很肯定是說道。


    “不錯,胡傳貴這一點說得很好,紀律是一隻軍隊戰鬥力的保障,沒有嚴格的紀律,是打不了勝仗的。”李國強讚許的看了一眼胡傳貴。


    “報告!”


    李國強說道:“劉知元你說。”


    劉知元說道:“屬下覺得,除了剛才胡傳貴說的紀律外,嶽飛還有一點是聯絡了其他抗金義軍。”


    李國強大為驚訝,這已經是戰略層麵了,這劉知元還有點戰略眼光?自己揀到寶了?


    “劉知元說得很好,在外族入侵的時候,咱們應該聯絡一切可以聯絡的力量,才有可能取得勝利。”李國強肯定道。


    “報告!”


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