半刻鍾後，帝天等人不得不迴去了，一年級學前班的課程雖然可以選擇專精於一科或三科以下，但是帝天等人卻是全選，為此他們要想在五歲命格啟靈之後正式進入小學，可以跟得上步伐的話，必須付出遠比他人多上數倍的努力，否則最後會漸漸地喪失了信心，越來越差。
因此聖靈並未出聲挽留，而是目送帝天五人離去，隨後便將目光放在了麵前的這本書上，是基礎讀物之一，有關言語，記載的是一級現代本國通用語，也就是星帝的現代祖語。言語的語種千千萬萬，劃分二十三級，對術法吟詠極為重要，一級言語更是融匯百家之長，創造獨屬於自己，甚至能夠廣泛傳播的重要階段。
一級言語是最簡單的，但也是最基礎的，因此聖靈著重於此，反複看了數遍，再有先前《不爭》的創作經驗作為底蘊，很快聖靈便寫出了一份總結，約莫原書的1/3厚，隻是聖靈依然覺得有什麽不對勁，但苦於閱曆太淺，縱使天賦異稟，也無法再有精進。
“唿……”
長吐了一口濁氣，聖靈離開了桌子，轉而去一級基礎讀物中挑出了一本二級言語，卻發覺愈加晦澀不明，無奈，隻能從旁隨意挑出一本易算基礎，希望借助其推演能力完善一級現代本國通用語，不過就算是這樣，在再度減半之後，就算聖靈將剩餘了七項核心——禮數、史學、丹劑、造化、自然、精益都讀過一遍，也無法讀透一級現代本國通用語，甚至連其餘核心也無法學到點精要。
“嗬嗬，小家夥，星空文明傳承無數歲月，所傳承下來的文化底蘊深不可測，就算你學習能力驚人，但有些事情也並非是自己閉門造車便能夠完成的。”
正儒詣指來到了聖靈的身旁，看著堆在聖靈麵前九本書，以及十四份總結，其中包含言語兩份，易算一份，史學一份，丹劑三份，自然一份，精益四份，眼中盡是掩蓋不住的訝然，但聖靈的心神已經被正儒詣指的話給攝進去了，完全察覺不到正儒詣指的神情變化。
“言語分耳感成體、筆動繪神、口述顯象三大塊，是靈動筆者等星空聖職及彩墨大家等道者最重要的一門學科，需要有先輩言傳身教，以及你自己親眼去見，親身去看才能學成，否則，縱然你真的天賦過人，甚至達到了可以形成氣象的地步，也絕然無法精進的。
易算是精益的核心，因它才會有機關術、鋼鐵科技的穩定安全性，否則如今的精益、丹劑、機關術、鋼鐵科技等等的技術都已被淘汰。同時，易算亦是演算的基礎，其推演能力甚至能夠追溯到前後五百年，更是唯一一門可以由多人共同進行的推演法門，並且還並無人數限製！它分化為外物、陣、指、心四大塊，其中遍布玄機，種種訣竅更是需要多人共同交流經驗才能悟出的道理，僅憑你一人閉門造車，也隻能止步於皮毛，再無寸進。
史學雖說是過去，有理有據，無從更改，但看似好學，實則難明。史學是先人在種種失敗與成功之中總結出的經驗，蘊藏的道理多如牛毛，你尚年幼，閱曆尚淺，光憑你一人又怎能辯證是非對錯？
丹劑之學分丹藥，藥劑兩大類，需要厚實的理論基礎，以及磅礴的實際經驗，你不過看過了一本丹劑基礎，又怎能明白丹藥如何成型，藥劑如何造就？
造化是星空世界留給我們的瑰寶，需要我們走出去，細細體驗，才能體驗其玄奧，不然為何學校要辦“千裏行”？為何要開展“邊境演練”？你光看一本書，其中不過寥寥幾張圖畫，你就能窺得其造化全貌？
自然在於學明星空世界的法則，探得星空世界的神奇，這些都是書本無法表達的，讀萬卷書不如行萬裏路便是因此，再精妙的文字也無法完完全全地描述壯闊景象，這門課便是用來給你們增長閱曆，探明法則成因的，如此一來，你說光是書能夠滿足這課程的需要嗎？
精益是實戰課程，理論是依憑，但絕不是主要，很多事情都需要你從一點一滴地實踐中慢慢精進，慢慢整改，從而造就更完美的技術。其中包含武技、術法、機關術，或者在四年級的時候學習鋼鐵科技，但無一例外都是需要親身踐行的課程，許許多多的經驗都是書中學不到的。
最後的禮數，更是每個人都需要親身踐行的課程，它的道理說多也不多，說少也不少，是要用心做，而非靠著書本胡謅幾句道理便行的了。如此，你還打算就一個人這樣子學下去嗎？”
正儒詣指將九門核心的大體都跟聖靈將了一遍，說得聖靈滿臉通紅。第一次接觸書本的他，若不是原先便有識字的基礎，再加上第一本看的便是言語，要不然根本看不懂其他書。這樣的他還是第一次接觸到這些學科，又哪裏知道其中蘊藏的知識究竟幾何？
“正儒爺爺，聖靈愚笨，若不嫌棄，請您指教。”
正儒詣指沒有接話，雖然他很中意聖靈的天賦還有心善好學的品性，但是聖靈的體質問題擺在那，就怕聖靈的身體受不了，聖迷夢也不同意啊。
“請容我一晚時間，我會努力征得母親同意的，我先告辭了。”
聖靈看出了正儒詣指的顧慮，俯身鞠禮，待正儒詣指點頭後，便轉身往宇空府走去，不過剛抬頭的時候正好撞見正儒在悠，愣了下，卻僅是微微一笑便離開了。
“爺爺，你為什麽不答應？”
正儒在悠見聖靈走後，站在了正儒詣指的身旁，看著正儒詣指看著那十四份總結連連讚歎的樣子，不禁開口問道。
“老師說過，一旦有人能夠氣象顯形，那便是前途無量之輩。生而天賦絕頂者，諸子論道之象，更進一步便是百家爭鳴；精於演算者，合縱連橫之象，強者更是運籌帷幄，**一統；辯才絕倫者，口槍舌劍之象，甚至還有舌戰群儒之象。剛才的客人不就正是諸子論道之象？學習天賦舉世無雙，一通則百通，按理說是最好的弟子，況且您不也有意思收他為學生嗎？”
“唉……我當然知道這些，況且，用資格得到天之木鐸，估計還不僅僅是諸子論道這般簡單。但，聖靈的情況特殊，他的體質過弱，腦力消耗比之體能消耗也毫不遜色，怕是會有危險。”
正儒在悠隻是點了點頭，既沒問天之木鐸是什麽，也沒問聖靈的體質是什麽。因為她知道，到這裏便是她能所能知道的全部了，否則正儒詣指肯定會繼續往下說的。
“好了，別想這件事了，就看有沒緣分吧。過來看看這一段，千年的文化底蘊果然不凡，一本一級言語，我研究了整整十載，其間與好友互相探討不下百次，此時看了這總結才明白我竟然還有許多遺漏！”
正儒詣指心底大讚，心中對聖靈的期待愈加濃厚了許多。而正儒在悠聽到正儒詣指的這句話，更是驚訝非凡，對聖靈再度掀起了好奇心。
…………
“媽，答應我吧。”
一路大跑的聖靈，迴到家中已經是麵白如紙了，劇烈喘息著，可還是連歇息都沒有，便來到了聖迷夢麵前，將當正儒詣指學生的事告訴了她，隻是結果顯而易見，聖迷夢擔心自己的兒子，自然是不肯的。
“不行！”
意料之中的迴答，聖靈眼中的期待瞬間消去了大半，頹喪地拖著身子向外走去。
“……”
聖迷夢看著聖靈的樣子，心下不忍，張了張嘴想要叫住聖靈，可是想到聖靈的體質，又咬了咬牙，狠心不看聖靈。
“就讓他去吧。”
突然，一聲沉厚的聲音從門外傳來，聖迷夢抬頭一看，是宇空浩然的哥哥——宇空旭，也是當今宇空家族長。
“族長。”
“都是一家，何必多禮。”
宇空旭向著聖迷夢揮了揮手，看著聖靈離去的背影露出了慈愛又哀傷的神色。
“聖靈的體質我們是知道的，每三個時辰勢必要服一帖藥，但也不能因此就斷了聖靈的活動啊！他自己就斷了自己的玩樂，當初你們誰勸都沒用，我們更是靠近不了他，現在好不容易他有想做的事了，你再不讓，豈不是要聖靈一輩子做一個活死人？！”
聖迷夢沉默，扭過頭去不看宇空旭，但心中已經開始掙紮了。
“父親不就是明白聖靈不能再這樣子下去了，所以才特地選在他周歲的時候，五個孩子一起過周歲，好借此大宴“威儀”，讓聖靈感到熱鬧些嗎？現在你不讓他去，不就是跟父親的意思相駁了，於我們，於聖靈自己，也不願如此啊。你說，有誰願意一輩子隻能坐，隻能躺，不能做自己喜歡的事？”
“可聖靈一旦耗盡了體內積蓄的能量，是會消耗他本源的啊！”
“……”
宇空旭瞬間無言，他倒是忘了這至關重要的一點。聖靈如今喝的藥已經是到了一個限度，要是藥力再多，以聖靈的身體來看是絕對受不了的。
“沒事，就讓聖靈去吧，我有辦法。”
門外又傳來一個聲音，雖顯老邁卻是中氣十足，這便是聖靈的太爺爺——宇空國戍。
“父親。”“爺爺。”
“嗯。聖靈想去的話，就讓他去吧，其餘的事情我來想辦法。”
“可……”
聖迷夢剛要拒絕，卻先被宇空國戍擋下了。
“放心吧，聖靈不會有事的。”
宇空國戍的語氣顯得很堅定，聖迷夢無奈，隻能點頭應是，可雙目中還是掩不去的擔憂。
…………
次日，聖靈興高采烈地去了圖書館，看著正儒詣指止不住的興奮。昨晚聖迷夢終於答應讓他做正儒詣指的學生了，高興地讓他一晚上都睡不著覺，一早便起來了。
“迷夢答應了？”
“嗯！”
正儒詣指很是奇怪，不過聖靈卻並未覺得什麽，一雙眼睛睜得大大的，滿是期待。
“嗬嗬，好吧好吧，我收你為學生。”
“是，老師！”
正儒詣指失笑，點頭迴應了聖靈的期待。而聖靈早已歡唿雀躍了起來，他很期待，正儒詣指會教他什麽。
因此聖靈並未出聲挽留，而是目送帝天五人離去，隨後便將目光放在了麵前的這本書上，是基礎讀物之一，有關言語，記載的是一級現代本國通用語，也就是星帝的現代祖語。言語的語種千千萬萬，劃分二十三級，對術法吟詠極為重要，一級言語更是融匯百家之長，創造獨屬於自己，甚至能夠廣泛傳播的重要階段。
一級言語是最簡單的，但也是最基礎的，因此聖靈著重於此，反複看了數遍，再有先前《不爭》的創作經驗作為底蘊，很快聖靈便寫出了一份總結，約莫原書的1/3厚，隻是聖靈依然覺得有什麽不對勁，但苦於閱曆太淺，縱使天賦異稟，也無法再有精進。
“唿……”
長吐了一口濁氣，聖靈離開了桌子，轉而去一級基礎讀物中挑出了一本二級言語，卻發覺愈加晦澀不明，無奈，隻能從旁隨意挑出一本易算基礎，希望借助其推演能力完善一級現代本國通用語，不過就算是這樣，在再度減半之後，就算聖靈將剩餘了七項核心——禮數、史學、丹劑、造化、自然、精益都讀過一遍，也無法讀透一級現代本國通用語，甚至連其餘核心也無法學到點精要。
“嗬嗬，小家夥，星空文明傳承無數歲月，所傳承下來的文化底蘊深不可測，就算你學習能力驚人，但有些事情也並非是自己閉門造車便能夠完成的。”
正儒詣指來到了聖靈的身旁，看著堆在聖靈麵前九本書，以及十四份總結，其中包含言語兩份，易算一份，史學一份，丹劑三份，自然一份，精益四份，眼中盡是掩蓋不住的訝然，但聖靈的心神已經被正儒詣指的話給攝進去了，完全察覺不到正儒詣指的神情變化。
“言語分耳感成體、筆動繪神、口述顯象三大塊，是靈動筆者等星空聖職及彩墨大家等道者最重要的一門學科，需要有先輩言傳身教，以及你自己親眼去見，親身去看才能學成，否則，縱然你真的天賦過人，甚至達到了可以形成氣象的地步，也絕然無法精進的。
易算是精益的核心，因它才會有機關術、鋼鐵科技的穩定安全性，否則如今的精益、丹劑、機關術、鋼鐵科技等等的技術都已被淘汰。同時，易算亦是演算的基礎，其推演能力甚至能夠追溯到前後五百年，更是唯一一門可以由多人共同進行的推演法門，並且還並無人數限製！它分化為外物、陣、指、心四大塊，其中遍布玄機，種種訣竅更是需要多人共同交流經驗才能悟出的道理，僅憑你一人閉門造車，也隻能止步於皮毛，再無寸進。
史學雖說是過去，有理有據，無從更改，但看似好學，實則難明。史學是先人在種種失敗與成功之中總結出的經驗，蘊藏的道理多如牛毛，你尚年幼，閱曆尚淺，光憑你一人又怎能辯證是非對錯？
丹劑之學分丹藥，藥劑兩大類，需要厚實的理論基礎，以及磅礴的實際經驗，你不過看過了一本丹劑基礎，又怎能明白丹藥如何成型，藥劑如何造就？
造化是星空世界留給我們的瑰寶，需要我們走出去，細細體驗，才能體驗其玄奧，不然為何學校要辦“千裏行”？為何要開展“邊境演練”？你光看一本書，其中不過寥寥幾張圖畫，你就能窺得其造化全貌？
自然在於學明星空世界的法則，探得星空世界的神奇，這些都是書本無法表達的，讀萬卷書不如行萬裏路便是因此，再精妙的文字也無法完完全全地描述壯闊景象，這門課便是用來給你們增長閱曆，探明法則成因的，如此一來，你說光是書能夠滿足這課程的需要嗎？
精益是實戰課程，理論是依憑，但絕不是主要，很多事情都需要你從一點一滴地實踐中慢慢精進，慢慢整改，從而造就更完美的技術。其中包含武技、術法、機關術，或者在四年級的時候學習鋼鐵科技，但無一例外都是需要親身踐行的課程，許許多多的經驗都是書中學不到的。
最後的禮數，更是每個人都需要親身踐行的課程，它的道理說多也不多，說少也不少，是要用心做，而非靠著書本胡謅幾句道理便行的了。如此，你還打算就一個人這樣子學下去嗎？”
正儒詣指將九門核心的大體都跟聖靈將了一遍，說得聖靈滿臉通紅。第一次接觸書本的他，若不是原先便有識字的基礎，再加上第一本看的便是言語，要不然根本看不懂其他書。這樣的他還是第一次接觸到這些學科，又哪裏知道其中蘊藏的知識究竟幾何？
“正儒爺爺，聖靈愚笨，若不嫌棄，請您指教。”
正儒詣指沒有接話，雖然他很中意聖靈的天賦還有心善好學的品性，但是聖靈的體質問題擺在那，就怕聖靈的身體受不了，聖迷夢也不同意啊。
“請容我一晚時間，我會努力征得母親同意的，我先告辭了。”
聖靈看出了正儒詣指的顧慮，俯身鞠禮，待正儒詣指點頭後，便轉身往宇空府走去，不過剛抬頭的時候正好撞見正儒在悠，愣了下，卻僅是微微一笑便離開了。
“爺爺，你為什麽不答應？”
正儒在悠見聖靈走後，站在了正儒詣指的身旁，看著正儒詣指看著那十四份總結連連讚歎的樣子，不禁開口問道。
“老師說過，一旦有人能夠氣象顯形，那便是前途無量之輩。生而天賦絕頂者，諸子論道之象，更進一步便是百家爭鳴；精於演算者，合縱連橫之象，強者更是運籌帷幄，**一統；辯才絕倫者，口槍舌劍之象，甚至還有舌戰群儒之象。剛才的客人不就正是諸子論道之象？學習天賦舉世無雙，一通則百通，按理說是最好的弟子，況且您不也有意思收他為學生嗎？”
“唉……我當然知道這些，況且，用資格得到天之木鐸，估計還不僅僅是諸子論道這般簡單。但，聖靈的情況特殊，他的體質過弱，腦力消耗比之體能消耗也毫不遜色，怕是會有危險。”
正儒在悠隻是點了點頭，既沒問天之木鐸是什麽，也沒問聖靈的體質是什麽。因為她知道，到這裏便是她能所能知道的全部了，否則正儒詣指肯定會繼續往下說的。
“好了，別想這件事了，就看有沒緣分吧。過來看看這一段，千年的文化底蘊果然不凡，一本一級言語，我研究了整整十載，其間與好友互相探討不下百次，此時看了這總結才明白我竟然還有許多遺漏！”
正儒詣指心底大讚，心中對聖靈的期待愈加濃厚了許多。而正儒在悠聽到正儒詣指的這句話，更是驚訝非凡，對聖靈再度掀起了好奇心。
…………
“媽，答應我吧。”
一路大跑的聖靈，迴到家中已經是麵白如紙了，劇烈喘息著，可還是連歇息都沒有，便來到了聖迷夢麵前，將當正儒詣指學生的事告訴了她，隻是結果顯而易見，聖迷夢擔心自己的兒子，自然是不肯的。
“不行！”
意料之中的迴答，聖靈眼中的期待瞬間消去了大半，頹喪地拖著身子向外走去。
“……”
聖迷夢看著聖靈的樣子，心下不忍，張了張嘴想要叫住聖靈，可是想到聖靈的體質，又咬了咬牙，狠心不看聖靈。
“就讓他去吧。”
突然，一聲沉厚的聲音從門外傳來，聖迷夢抬頭一看，是宇空浩然的哥哥——宇空旭，也是當今宇空家族長。
“族長。”
“都是一家，何必多禮。”
宇空旭向著聖迷夢揮了揮手，看著聖靈離去的背影露出了慈愛又哀傷的神色。
“聖靈的體質我們是知道的，每三個時辰勢必要服一帖藥，但也不能因此就斷了聖靈的活動啊！他自己就斷了自己的玩樂，當初你們誰勸都沒用，我們更是靠近不了他，現在好不容易他有想做的事了，你再不讓，豈不是要聖靈一輩子做一個活死人？！”
聖迷夢沉默，扭過頭去不看宇空旭，但心中已經開始掙紮了。
“父親不就是明白聖靈不能再這樣子下去了，所以才特地選在他周歲的時候，五個孩子一起過周歲，好借此大宴“威儀”，讓聖靈感到熱鬧些嗎？現在你不讓他去，不就是跟父親的意思相駁了，於我們，於聖靈自己，也不願如此啊。你說，有誰願意一輩子隻能坐，隻能躺，不能做自己喜歡的事？”
“可聖靈一旦耗盡了體內積蓄的能量，是會消耗他本源的啊！”
“……”
宇空旭瞬間無言，他倒是忘了這至關重要的一點。聖靈如今喝的藥已經是到了一個限度，要是藥力再多，以聖靈的身體來看是絕對受不了的。
“沒事，就讓聖靈去吧，我有辦法。”
門外又傳來一個聲音，雖顯老邁卻是中氣十足，這便是聖靈的太爺爺——宇空國戍。
“父親。”“爺爺。”
“嗯。聖靈想去的話，就讓他去吧，其餘的事情我來想辦法。”
“可……”
聖迷夢剛要拒絕，卻先被宇空國戍擋下了。
“放心吧，聖靈不會有事的。”
宇空國戍的語氣顯得很堅定，聖迷夢無奈，隻能點頭應是，可雙目中還是掩不去的擔憂。
…………
次日，聖靈興高采烈地去了圖書館，看著正儒詣指止不住的興奮。昨晚聖迷夢終於答應讓他做正儒詣指的學生了，高興地讓他一晚上都睡不著覺，一早便起來了。
“迷夢答應了？”
“嗯！”
正儒詣指很是奇怪，不過聖靈卻並未覺得什麽，一雙眼睛睜得大大的，滿是期待。
“嗬嗬，好吧好吧，我收你為學生。”
“是，老師！”
正儒詣指失笑，點頭迴應了聖靈的期待。而聖靈早已歡唿雀躍了起來，他很期待，正儒詣指會教他什麽。