“我也是這麽想的。”冷心聽院長說完，點點頭，“但是為什麽學生們看不見黑板上的血字呢？”
“這也是我們一直不明白的。”校長說，“本來我們打算就將這件事當作一場噩夢，忘記算了。但是後來肖廣和劉永澤的死亡如此離奇，今天又發生了這件事，如果我們再視而不見，恐怕接下來會發生更加怪異的事情。”
冷心還有一點感到奇怪：“校長，你怎麽認定我和這件事情有關呢？”
校長嘿嘿地笑了笑：“我不認為你和這件事有關，但是我知道你一定在查這件事情。”
“因為，”院長也笑得如同一隻老狐狸，“校長姓何。”
“姓何？這和我的問題有什麽關係？”冷心莫名其妙地問完後，猛然想起一件事情，立刻想通了其中的關鍵，恍然大悟，“何伯是您的哥哥還是弟弟？”
“我說了這孩子很聰明。”校長嘿嘿地對院長說，“何伯嘛，是我的一個遠方堂兄。”
冷心也笑了，有些事情，明白了真相後其實很簡單：校長是何伯的堂弟，自然能從何伯那裏知道自己正在調查的事情。
“我的故事說完了，該你說了。”院長說。
冷心再沒有隱瞞，將這幾天發生的事情和他們調查到的情況都說了出來。在他說的過程中，兩位老人一時驚訝，一時沉思，一時唏噓，什麽樣的表情都有。
說到末了，冷心特別提起段雲的脊柱：“他的脊柱一共有13處折斷的痕跡，而他的鏡框也恰好斷成13塊。這個數字如此巧合，我一直有點模糊的思路，但是又無法抓住。幸好校長的遭遇點醒了我。”
“你認為段雲的遭遇和我一樣，他也是和他的鏡子互相交換了角色？”校長問。
冷心點點頭：“不止段雲，還有路揚也是。本來對他的傷勢我們一直找不到合理的解釋，現在依照這個思路，他的頭皮之所以會摩擦成那個樣子，道理和校長您的手指會受傷是一樣的：他和他的拖把互相交換了角色。當時他以為自己在用拖把拖地，實際上是他的拖把在用他的頭拖地，所以他的頭全部磨破了，而地板上也留下了那麽多頓挫的痕跡——那是拖把手柄一端在地板上移動時留下的，因此那手柄端頭才會有許多開裂的地方。”
“你剛才提到在網上有一個叫杜子剛的學生，她的女朋友化妝時，不但沒有化得漂亮，反而將原先的顏色也去掉了，而化妝棉上則變得十分漂亮，大概也是這個緣故。”院長興奮地說。
“是的。我們一直在找星期三和星期四發生了什麽事情，現在看來不用找了。”冷心說。
“不錯，這個星期以來的確每天都發生了怪事：星期一，段雲的鏡子從七樓跌下來，摔得粉碎，他以為是自己摔了下來；星期二，蔣世超和林丁發現校園裏的人莫名其妙地消失了一陣；星期三，杜子剛的女朋友發生了那件事；星期四，發生了我的事情；星期五，肖廣和劉永澤出事，同時何伯看見電視裏出現了和當年龍應水與朱環死時極其類似的場麵；星期六，路揚和他的拖把交換了角色；星期日，也就是今天，風正揚和龔浩出事了。但是其中還有很多疑點，”校長不愧是邏輯學老師，分析起來條理很清晰，“第一，這些事情為什麽發生在這些人身上，是不是這些人有什麽共同特點尚未被我們發現？第二，目前為止所發生的怪事有三種：死亡、交換角色、幻覺，這三種怪異事件之間的聯係是什麽？第三，段雲在圖書館遇到的灰塵畫和濕腳印是怎麽迴事？第四，在幻覺事件中到底是哪一方產生了幻覺？第五，如果真是龍應水和朱環作祟，為什麽他們等到23年後的今天才開始？第六，角色交換的怪事究竟有什麽含義？”
冷心和院長聽得連連點頭。
校長繼續往下說：“現在這麽多問題，一一查明顯然是不太現實的。萬事都有一個根源，既然何伯所看見的電視畫麵如此類似龍應水和朱環，我們就暫時將這兩人定為始作俑者，從他們身上入手，調查這23年來是否還有其他類似的事情發生。”
“是的，”院長說，“如果真是他們幹的，那麽當時見死不救的那兩個下棋的青年應該首先遭遇怪異事件。隻要能夠確定事件的根源，其他問題就迎刃而解了。”
冷心對兩位老人佩服之極，立刻說：“那麽我們就先去調查那兩個人的情況吧？”
校長和院長對視一眼，校長微笑道：“我們不方便出麵。我知道你和蔣世超他們都很有熱情，我們會支持你們的，你們要注意安全，如果有必要，我會動用校長的權力，但現在還不到時候。這件事越少人知道越好。”
冷心點點頭。
兩位老人在他肩上拍了拍，就出去了。
“這也是我們一直不明白的。”校長說，“本來我們打算就將這件事當作一場噩夢，忘記算了。但是後來肖廣和劉永澤的死亡如此離奇，今天又發生了這件事，如果我們再視而不見，恐怕接下來會發生更加怪異的事情。”
冷心還有一點感到奇怪：“校長，你怎麽認定我和這件事情有關呢？”
校長嘿嘿地笑了笑：“我不認為你和這件事有關，但是我知道你一定在查這件事情。”
“因為，”院長也笑得如同一隻老狐狸，“校長姓何。”
“姓何？這和我的問題有什麽關係？”冷心莫名其妙地問完後，猛然想起一件事情，立刻想通了其中的關鍵，恍然大悟，“何伯是您的哥哥還是弟弟？”
“我說了這孩子很聰明。”校長嘿嘿地對院長說，“何伯嘛，是我的一個遠方堂兄。”
冷心也笑了，有些事情，明白了真相後其實很簡單：校長是何伯的堂弟，自然能從何伯那裏知道自己正在調查的事情。
“我的故事說完了，該你說了。”院長說。
冷心再沒有隱瞞，將這幾天發生的事情和他們調查到的情況都說了出來。在他說的過程中，兩位老人一時驚訝，一時沉思，一時唏噓，什麽樣的表情都有。
說到末了，冷心特別提起段雲的脊柱：“他的脊柱一共有13處折斷的痕跡，而他的鏡框也恰好斷成13塊。這個數字如此巧合，我一直有點模糊的思路，但是又無法抓住。幸好校長的遭遇點醒了我。”
“你認為段雲的遭遇和我一樣，他也是和他的鏡子互相交換了角色？”校長問。
冷心點點頭：“不止段雲，還有路揚也是。本來對他的傷勢我們一直找不到合理的解釋，現在依照這個思路，他的頭皮之所以會摩擦成那個樣子，道理和校長您的手指會受傷是一樣的：他和他的拖把互相交換了角色。當時他以為自己在用拖把拖地，實際上是他的拖把在用他的頭拖地，所以他的頭全部磨破了，而地板上也留下了那麽多頓挫的痕跡——那是拖把手柄一端在地板上移動時留下的，因此那手柄端頭才會有許多開裂的地方。”
“你剛才提到在網上有一個叫杜子剛的學生，她的女朋友化妝時，不但沒有化得漂亮，反而將原先的顏色也去掉了，而化妝棉上則變得十分漂亮，大概也是這個緣故。”院長興奮地說。
“是的。我們一直在找星期三和星期四發生了什麽事情，現在看來不用找了。”冷心說。
“不錯，這個星期以來的確每天都發生了怪事：星期一，段雲的鏡子從七樓跌下來，摔得粉碎，他以為是自己摔了下來；星期二，蔣世超和林丁發現校園裏的人莫名其妙地消失了一陣；星期三，杜子剛的女朋友發生了那件事；星期四，發生了我的事情；星期五，肖廣和劉永澤出事，同時何伯看見電視裏出現了和當年龍應水與朱環死時極其類似的場麵；星期六，路揚和他的拖把交換了角色；星期日，也就是今天，風正揚和龔浩出事了。但是其中還有很多疑點，”校長不愧是邏輯學老師，分析起來條理很清晰，“第一，這些事情為什麽發生在這些人身上，是不是這些人有什麽共同特點尚未被我們發現？第二，目前為止所發生的怪事有三種：死亡、交換角色、幻覺，這三種怪異事件之間的聯係是什麽？第三，段雲在圖書館遇到的灰塵畫和濕腳印是怎麽迴事？第四，在幻覺事件中到底是哪一方產生了幻覺？第五，如果真是龍應水和朱環作祟，為什麽他們等到23年後的今天才開始？第六，角色交換的怪事究竟有什麽含義？”
冷心和院長聽得連連點頭。
校長繼續往下說：“現在這麽多問題，一一查明顯然是不太現實的。萬事都有一個根源，既然何伯所看見的電視畫麵如此類似龍應水和朱環，我們就暫時將這兩人定為始作俑者，從他們身上入手，調查這23年來是否還有其他類似的事情發生。”
“是的，”院長說，“如果真是他們幹的，那麽當時見死不救的那兩個下棋的青年應該首先遭遇怪異事件。隻要能夠確定事件的根源，其他問題就迎刃而解了。”
冷心對兩位老人佩服之極，立刻說：“那麽我們就先去調查那兩個人的情況吧？”
校長和院長對視一眼，校長微笑道：“我們不方便出麵。我知道你和蔣世超他們都很有熱情，我們會支持你們的，你們要注意安全，如果有必要，我會動用校長的權力，但現在還不到時候。這件事越少人知道越好。”
冷心點點頭。
兩位老人在他肩上拍了拍，就出去了。