蘇小凡選擇的是導演課程中的初級理論館，熟悉的小圖書館逐漸出現在蘇小凡的眼前。
他的雙手，依然緊緊地抱著那遝課本，實實在在的觸感，讓蘇小凡激動得心都快跳出來了。
第一步算是成功了！
蘇小凡以前在係統中看書，時間結束迴到現實，手上的書會消失不見，說明係統中的東西帶不到現實中，但卻可以從現實中帶東西進去！
接下來就是第二步了……
驗證他在係統中的學習效率這麽高，是因為環境還是書籍的原因。
蘇小凡把課本放在書桌上，緩緩地坐下來，有些忐忑地抽出了本人教版《語文必修1》，隨便翻到了中間一頁。
這本書嶄新得不像話，上麵連一個筆記都沒有，連蘇小凡自己也覺得怪不好意思地……
“秦王聞之，大喜。乃朝服，設九賓，見燕使者鹹陽宮……”
嗯，是《戰國策》中的“荊軻刺秦王”，蘇小凡看還是看過的，但要說理解嘛，隻能說知道大概意思，要讓他一個字一個字的翻譯成現代文，肯定有不少會翻譯錯。
蘇小凡耐著性子先把整篇文章看完，然後又看了一遍下麵的注釋，這才放下書，閉起眼睛開始迴憶。
【奉】兩手捧著，【以次進】按先後順序來，【陛（bi）】殿前的台階……
十秒鍾後，他的嘴角便露出了笑容。
成功了！
事實上，在看的時候，蘇小凡就知道這事成了，如今隻不過是進一步驗證。
這種專注的感覺，和之前看那些專業書籍完全一樣，甚至更為輕鬆，仿佛是看小說一樣。
蘇小凡不由雙眼冒光，開始從第一頁看了起來……
“叮！培訓時間已滿，即將退出培訓室。”
就在蘇小凡差點看完《語文必修4》時，係統的提示音突然響了起來，把他從聚精會神的狀態中驚醒。
周圍的場景迅速轉換成了他的房間，強烈的疲憊之感也隨之湧上大腦。
蘇小凡有些意猶未盡地搖了搖頭，準備洗個澡就去睡覺。
突然，他楞了一下。
書呢？
你家宿主的書呢！
蘇小凡看著空空如也的雙手，心裏頓時一驚。
沒想到帶進係統的書，竟然帶不迴現實了！
完了……
蘇小凡之前也沒多想，今晚把語文和曆史這兩科主要靠背的書，全給帶迴來了……
這下好了，全給這坑逼係統給吞了！
明天上課怎麽辦？
現在這都這麽晚了，書店就算有買，也早就關門了，明天這麽早，肯定也沒開門。
想到這裏，蘇小凡想罵人的心都有了，剛剛要是隨便留一本，明天上課作作樣子也好啊……
第二天，蘇小凡進教室做的第一件事情，就是看課程表。
結果一看，尼瑪第一節課就是語文，老師正是那個最喜歡用文縐縐的話，暗諷蘇小凡這些插班生的陳胖子！
如果正常人的思維，這時候肯定會想到去其他班借一本，但蘇小凡從小就沒養成借東西的習慣，第一反應就是去買新的，壓根沒往借書這方麵去想。
於是整個早自習蘇小凡都有些坐立不安，快下早自習的時候，就和郭江說道：“一會我有點事，你幫我帶點早餐迴來。”
郭江頓時有些好奇，連忙追問道：“什麽事能比吃腐敗早餐重要？”
“……”
蘇小凡不想搭理他，這讓郭江更加好奇了，不斷地追問蘇小凡，連是不是他在燕京勾搭上的妹子，不遠千裏、跋山涉水來找他都想出來了……
蘇小凡冒著寒風，騎小毛驢趕到燕華書店時，整個人都快凍僵了，但迎接他的卻是更加冰冷無情的卷閘門……
他無奈地看了看門口掛著的營業牌，上麵寫著上午九點才開始營業。
由於書店和學校的距離比較遠，蘇小凡迴到教室的時候還遲到了兩分鍾。
講台上的語文老師陳永亮正激動地唾沫橫飛，發現蘇小凡站在教室門口後，頓時停了下來，用嚴厲的目光瞪著他，其他同學也都紛紛轉過頭。
“蘇小凡同學來得正好！”陳永亮眉頭一皺，說道，“我們剛剛在複習《赤壁賦》，順便提到了孔明先生的《出師表》，請問蘇小凡同學，你可知《出師表》是呈給何人所看？”
“劉禪。”蘇小凡答道。
“答得好！”陳永亮又問道，“劉禪坐享其父江山，又有軍神諸葛亮輔佐，最終卻降於魏軍，你可知道，後人是如何評價劉禪的？”
“扶不起的阿鬥。”蘇小凡直接迴答道。
反正他就算不答，陳胖子也會說出來，不如節省點時間，少受點氣。
“蘇小凡同學，做人要知上進，明得失。你坐擁殷實家境，又於重點高中之重點班學習，如若高考落榜，你可知道，他人會如何評價你？”
“……”
這特麽擺明了就是丟人題好麽！？
蘇小凡頓時臉色漲紅，不少同學已經開始在底下偷笑了。
好在陳永亮也沒有得寸進尺，隻是淡淡地說道：“好了，你迴去座位上，大家繼續上課。”
蘇小凡連忙迴到座位上，陳永亮則繼續給大家上課。
或許由於剛剛這件事，陳永亮還特意多看了蘇小凡幾眼。
突然，他臉色微變，然後快步走到蘇小凡麵前，一把拿起蘇小凡手中，用來做樣子的書……
陳永亮拎著蘇小凡的數學書，向全班同學展示了一下，然後沉聲問道：“你的語文書呢？”
他剛剛諷刺了一番蘇小凡，蘇小凡轉頭就在他的課堂上，拿出了本數學書……
這無疑是對他赤裸裸的不滿和挑釁！
蘇小凡心裏有一萬種委屈卻道不出，隻好解釋道：“放在家裏忘記帶了。”
“忘記帶了？”陳永亮譏笑道，“那你入茅廁的時候，怎麽不忘記帶紙？還指望老師給你送嗎！？”
班上的人頓時哈哈大笑起來，旁邊郭江看他的眼神更是充滿了同情。
泥菩薩尚有三分怒氣，蘇小凡被他屢次羞辱，那裏還能忍。
他直接從陳胖子的手中搶迴了數學書，說道：“書的價值是知識，可以記在腦子裏，紙巾的價值在於它本身，這兩件東西哪有可比之處？”
全場皆驚。
陳永亮的臉色頓時陰沉了下來。
其他同學見蘇小凡竟然公然頂嘴，而且還是最嚴厲的陳永亮，紛紛緊張地屏住了唿吸。
教室裏安靜地可怕！
他的雙手，依然緊緊地抱著那遝課本，實實在在的觸感，讓蘇小凡激動得心都快跳出來了。
第一步算是成功了！
蘇小凡以前在係統中看書，時間結束迴到現實，手上的書會消失不見，說明係統中的東西帶不到現實中，但卻可以從現實中帶東西進去！
接下來就是第二步了……
驗證他在係統中的學習效率這麽高，是因為環境還是書籍的原因。
蘇小凡把課本放在書桌上，緩緩地坐下來，有些忐忑地抽出了本人教版《語文必修1》，隨便翻到了中間一頁。
這本書嶄新得不像話，上麵連一個筆記都沒有，連蘇小凡自己也覺得怪不好意思地……
“秦王聞之，大喜。乃朝服，設九賓，見燕使者鹹陽宮……”
嗯，是《戰國策》中的“荊軻刺秦王”，蘇小凡看還是看過的，但要說理解嘛，隻能說知道大概意思，要讓他一個字一個字的翻譯成現代文，肯定有不少會翻譯錯。
蘇小凡耐著性子先把整篇文章看完，然後又看了一遍下麵的注釋，這才放下書，閉起眼睛開始迴憶。
【奉】兩手捧著，【以次進】按先後順序來，【陛（bi）】殿前的台階……
十秒鍾後，他的嘴角便露出了笑容。
成功了！
事實上，在看的時候，蘇小凡就知道這事成了，如今隻不過是進一步驗證。
這種專注的感覺，和之前看那些專業書籍完全一樣，甚至更為輕鬆，仿佛是看小說一樣。
蘇小凡不由雙眼冒光，開始從第一頁看了起來……
“叮！培訓時間已滿，即將退出培訓室。”
就在蘇小凡差點看完《語文必修4》時，係統的提示音突然響了起來，把他從聚精會神的狀態中驚醒。
周圍的場景迅速轉換成了他的房間，強烈的疲憊之感也隨之湧上大腦。
蘇小凡有些意猶未盡地搖了搖頭，準備洗個澡就去睡覺。
突然，他楞了一下。
書呢？
你家宿主的書呢！
蘇小凡看著空空如也的雙手，心裏頓時一驚。
沒想到帶進係統的書，竟然帶不迴現實了！
完了……
蘇小凡之前也沒多想，今晚把語文和曆史這兩科主要靠背的書，全給帶迴來了……
這下好了，全給這坑逼係統給吞了！
明天上課怎麽辦？
現在這都這麽晚了，書店就算有買，也早就關門了，明天這麽早，肯定也沒開門。
想到這裏，蘇小凡想罵人的心都有了，剛剛要是隨便留一本，明天上課作作樣子也好啊……
第二天，蘇小凡進教室做的第一件事情，就是看課程表。
結果一看，尼瑪第一節課就是語文，老師正是那個最喜歡用文縐縐的話，暗諷蘇小凡這些插班生的陳胖子！
如果正常人的思維，這時候肯定會想到去其他班借一本，但蘇小凡從小就沒養成借東西的習慣，第一反應就是去買新的，壓根沒往借書這方麵去想。
於是整個早自習蘇小凡都有些坐立不安，快下早自習的時候，就和郭江說道：“一會我有點事，你幫我帶點早餐迴來。”
郭江頓時有些好奇，連忙追問道：“什麽事能比吃腐敗早餐重要？”
“……”
蘇小凡不想搭理他，這讓郭江更加好奇了，不斷地追問蘇小凡，連是不是他在燕京勾搭上的妹子，不遠千裏、跋山涉水來找他都想出來了……
蘇小凡冒著寒風，騎小毛驢趕到燕華書店時，整個人都快凍僵了，但迎接他的卻是更加冰冷無情的卷閘門……
他無奈地看了看門口掛著的營業牌，上麵寫著上午九點才開始營業。
由於書店和學校的距離比較遠，蘇小凡迴到教室的時候還遲到了兩分鍾。
講台上的語文老師陳永亮正激動地唾沫橫飛，發現蘇小凡站在教室門口後，頓時停了下來，用嚴厲的目光瞪著他，其他同學也都紛紛轉過頭。
“蘇小凡同學來得正好！”陳永亮眉頭一皺，說道，“我們剛剛在複習《赤壁賦》，順便提到了孔明先生的《出師表》，請問蘇小凡同學，你可知《出師表》是呈給何人所看？”
“劉禪。”蘇小凡答道。
“答得好！”陳永亮又問道，“劉禪坐享其父江山，又有軍神諸葛亮輔佐，最終卻降於魏軍，你可知道，後人是如何評價劉禪的？”
“扶不起的阿鬥。”蘇小凡直接迴答道。
反正他就算不答，陳胖子也會說出來，不如節省點時間，少受點氣。
“蘇小凡同學，做人要知上進，明得失。你坐擁殷實家境，又於重點高中之重點班學習，如若高考落榜，你可知道，他人會如何評價你？”
“……”
這特麽擺明了就是丟人題好麽！？
蘇小凡頓時臉色漲紅，不少同學已經開始在底下偷笑了。
好在陳永亮也沒有得寸進尺，隻是淡淡地說道：“好了，你迴去座位上，大家繼續上課。”
蘇小凡連忙迴到座位上，陳永亮則繼續給大家上課。
或許由於剛剛這件事，陳永亮還特意多看了蘇小凡幾眼。
突然，他臉色微變，然後快步走到蘇小凡麵前，一把拿起蘇小凡手中，用來做樣子的書……
陳永亮拎著蘇小凡的數學書，向全班同學展示了一下，然後沉聲問道：“你的語文書呢？”
他剛剛諷刺了一番蘇小凡，蘇小凡轉頭就在他的課堂上，拿出了本數學書……
這無疑是對他赤裸裸的不滿和挑釁！
蘇小凡心裏有一萬種委屈卻道不出，隻好解釋道：“放在家裏忘記帶了。”
“忘記帶了？”陳永亮譏笑道，“那你入茅廁的時候，怎麽不忘記帶紙？還指望老師給你送嗎！？”
班上的人頓時哈哈大笑起來，旁邊郭江看他的眼神更是充滿了同情。
泥菩薩尚有三分怒氣，蘇小凡被他屢次羞辱，那裏還能忍。
他直接從陳胖子的手中搶迴了數學書，說道：“書的價值是知識，可以記在腦子裏，紙巾的價值在於它本身，這兩件東西哪有可比之處？”
全場皆驚。
陳永亮的臉色頓時陰沉了下來。
其他同學見蘇小凡竟然公然頂嘴，而且還是最嚴厲的陳永亮，紛紛緊張地屏住了唿吸。
教室裏安靜地可怕！