啟程的第三天,馮先生例行公事般地吐了一迴。


    然後整個人毫無形象地躺倒在甲板上,望著天上盤旋的海鷗。


    這日子什麽時候才是個頭啊……


    餘貞的肚子已經六個多月了。


    作為逃荒小分隊裏目前唯一的孕婦,餘貞還是很受大夥照顧的。


    再加上吃得飽,這段時間,她的身子也養迴來不少。


    鍾大也時不時給她把把脈,大問題沒有,小問題他也看不出來。


    因為一直沒找到機會,讓林大夫幫她把脈。


    薑羽就時不時地用透視,看一看她肚子裏的寶寶,全當產檢了。


    還是全方位立體彩超,別說看到小牛了,就連長啥樣,薑羽都看得一清二楚。


    當餘貞知道,自己肚子裏懷的是一個男孩兒的時候,她抱著薑羽哭得許久。


    天知道她有多感謝這些人。


    是他們,把自己從倒塌的房屋底下,挖了出來。


    更是他們把她和肚子裏的孩子,從惡人的手裏救下來……


    救下了慶郎唯一的骨肉……


    正因為來之不易,從那以後,餘貞更是小小翼翼的,生怕出一丁點差錯。


    好在那孩子乖巧,也不鬧。


    所以她懷孕以來,也沒怎麽吐過,吃喝不挑,睡得也好。


    這會兒看到馮先生的模樣,差點以為懷孕的不是自己,是馮先生了……


    ……


    要說在船上備受煎熬的,可不止馮先生等一眾暈船的人。


    因為在船上很多事情都做不了,大家夥騰出了大把大把的時間。


    不方便跑圈攢步數的倆姐妹,怎麽能錯過這麽好的機會呢?!


    於是召集眾人。


    既然大家都閑著,那麽都來學習吧!


    馮先生暈船,教不了書,可是還有一個年輕人,陳澤安啊!


    再加上學習態度認真的“學習委員”林長生,教一些沒基礎的,認認字還是沒問題的。


    女子組也有一個秋娘子,不說學富五車,也是知書達理,教大夥認字,完全是大材小用了。


    至於薑瑤和薑羽,也沒少拿陳澤安的書來看,教個百家姓啥的,也不是什麽難事。


    五個人分散開來,一人負責兩百人左右。


    有基礎的那一撥人,主要由陳澤安和秋娘子負責。


    他們已經學完百家姓,開始學三字經了。


    而沒基礎那一撥,就從百家姓開始學。


    於是,逃荒小分隊開啟了全員學習的活動,上午學認字,下午寫作業,生活十分規律。


    每天上午,下到已經七歲的三喜,上到五十八歲高齡的老村長,都在甲板上學認字。


    本來老村長的年齡,薑瑤和薑羽是不強製要求的,但他卻出奇的積極。


    而且他還是認得幾個字的。


    據說他年輕時,一門心思想要讀書認字,可是村子裏哪有那條件?


    所以他就自己跑到鎮上,給人扛包,然後在跑去學堂外偷聽,被人轟了許多次,什麽也沒學到。


    最後還是從街上的算命先生那,學了幾個字。


    後來,老老村長病了,他才迴村接了村長的活,讀書的事也就不了了之。


    大夥兒說起這事,都隻當是他年輕時的趣談來說。


    誰想到這麽多年了,他愣是抓起炭筆,和一群小孩一起學認字。


    聽林小溪說,之前他們在學認字的時候,老村長就時常在他們身邊轉悠。


    那會兒他們還以為,老村長是為了督促他們好好學,現在想來,那會兒他就很想加入了吧?


    還是老村長自個說,是因為當時學認字的,都是一些半大孩子。


    最大的,也隻有林有根他們那些二十多歲的,他個老家夥實在拉不下臉。


    這會兒,說是全員學習,他才沒忍住,厚著臉皮加入。


    就這樣,當他第一次拄著拐杖,來到甲板上聽課的時候,麵對一眾人驚奇地目光。


    甚至還有三喜、大寶那麽大的小娃娃,疑惑的目光。


    盡管老村長臉上繃得緊緊的,也掩蓋不住逐漸漲紅的臉。


    剛好是薑羽負責他們的課,薑羽當時就帶頭鼓掌。


    然後鄭重地向老村長鞠一躬,“學無止境,每個人都應該有活到老學到老的態度。


    老村長叔不畏旁人目光,積極追求學問,值得我們每個人學習……”


    一番話不僅打消了老村長的拘謹,還激起了其他人的求學積極性。


    就連靠在一旁的馮先生,都忍不住捋了捋胡子,點頭認同。


    隻是,老村長畢竟一把年紀了。


    記憶力什麽的,和小娃娃還是不能比的,所以學起來比旁人吃力許多。


    可是當三喜領著一群小娃娃,仰著小臉看他,奶聲奶氣地道:“老村長爺爺是值得敬佩的人,我們要向老村長爺爺學習!”


    又轉頭對上曾孫子大寶崇拜的目光,老村長決定和自己較勁!


    誰說年紀大就不配學習了?


    誰說五十多歲,一輩子就到頭了?


    他要做孩子們的榜樣!怎麽能被學習這事難倒?!


    於是,每節課上朗讀最大聲的、最認真的是他,課後也是最用功的也是他。


    每次下課,老村長都會拉著薑羽問上半天,


    薑羽也耐心地答疑,並且教他記憶的方法。


    引得一群孩子紛紛效仿,每次下課都拉著薑羽問個不停。


    人群中的薑羽暗想:分班製很重要!等到了地方,就分班!還得多培養些能上課的,不然她要累死!


    到了下午,大夥兒做作業的時候,幾位先生才得以休息片刻。


    準備一下第二日的課,然後開始各自的學習。


    活到老學到老嘛,幾位先生也要起帶頭作用的……


    隻不過秋娘子看的,是薑羽給她的資料,關於紡織技術。


    薑瑤看的是陳澤安那借來的刑法,雖然是大陸分裂之前的刑法,但不妨礙她學習。


    薑羽則還要教ππ認字。


    本來ππ是可以跟大夥兒一塊學的,隻是因為船上人太多,石延直不願意自己呆著。


    所以薑羽每天上課的時候,都是ππ在陪著他。


    然後薑羽在教ππ認字的時候,石延直也陪著一起學。


    隻不過石延直小時候是學過的,現在雖然不記得了,學起來也比ππ快了不少。


    倒是激起ππ的好勝心,比以往認真了許多……


    這麽一來,也隻有陳澤安和林長生在認真做學問了。


    兩人自己捧著書看,有了問題再去找馮先生討教。

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