劉峰比起研究生的師兄們缺的就是這種能力了。
可以說，理論方麵的知識，他早已經融會貫通，缺乏的，也就是這種能夠將理論運用到實際的實驗中來，解決實際問題的能力罷了。
理論知識高於實踐知識，就是他現在最大的短板，當然，也是很多學霸們的短板。
這塊短板，在大學最後一學期做畢業設計的時候會有一定的補足，但是劉峰卻自認為等不了那麽久了。
在他看來，不能跳級的學霸都不是真學霸，1年時間，如果他不能完成畢業設計，簡直都對不起自己開了這麽一個掛。
迴到眼前的這個實驗中來。
劉峰發現，目標化合物的合成方法，是通過起始原料中間體的一條支鏈上麵的基團與另一個化合物基團進行的加成反應生成的，嗯，看起來似乎也沒有多麽複雜！
不過，看起來一步到位的反應，這裏麵的副反應不要太多。
因為中間體和目標化合物的支鏈都很多的原因，劉峰發現，除了資料上羅列出來的那10幾個主要副反應以外，額外的，在草稿本上，他還羅列出了一堆，甚至於繼續羅列下去，他都能羅列到第二天天亮！
怪不得這位女師兄的脾氣如此火爆了，任誰看到這麽一長串的副反應心情恐怕都不會好吧，唉……
劉峰歎了口氣，大概知道了這個合成實驗的難點所在。
按照實驗設計的方案，很明顯，這個最後的目標化學物一定是能夠合成的，但關鍵的是，這裏麵的收率能有多少，副產物有多少，副產物有哪些，它們的量能夠控製嗎？太多節外生枝的事情了。
這裏麵不僅涉及到了對實驗中的溫度、壓力、反應時間、催化劑等等一係列環境因素的控製，還有對實驗條件的選擇等問題。
譬如說，劉峰需要做的是在起始溫度下，5分鍾內每隔半小時升溫20c，同時保持10min，直到最後上升到180c為止，再反應2小時，與此同時還要控製壓力不變，催化劑的量保持在1mol/l。
搖了搖頭，實在太複雜了。
抬頭看了看一旁的哥們兒，要是他沒有猜錯的話，這家夥的實驗步驟應該和他的差不多，隻不過不知道控製的是壓力還是其他的單一環境因素了。
皺了皺眉，這套實驗的原理、步驟他已完全銘記於心，隻不過到現在，劉峰依然還有一個問題搞不明白。
“鍾師兄，我有一個問題請教！”於是，他便厚著臉皮詢問了。
“說吧！”鍾靖一向很喜歡調教小萌新，在學校的時候，對自己的幾個小師弟就表現得很有耐心，指導幫助什麽的自然也不會少。
“是這樣的，這套實驗的原理和過程我都已經記下了，隻是還有一個問題，我們最初設計這套實驗的目的何在?”
“咦？”鍾靖聽到劉峰的詢問，卻是驚異了一聲，“你說實驗原理和步驟你都明白了？”
“是的。”劉峰扶了扶眼鏡，自信的點了點頭。
鍾靖詫異的盯著劉峰，對他很是打量了一番，心想一個大一的學生，竟然能夠看得懂這裏麵的實驗原理，該不會是吹牛逼吧！
要知道，這套實驗可是涉及到了一係列的加成、取代、重排等原理，很多知識點至少也要等到大二的時候才會學到，他一個大一的現在就會了？
“那好，那你給我說說，這裏，為什麽會發生這個副反應，它涉及到的知識點是什麽？”很明顯，鍾靖是不相信的，指著資料上的一個副反應考較道。
要是換做是脾氣火爆的文若男，說不定都直接將劉峰趕出去了。
“很明顯，這是一個典型的isen酯縮合反應，其原理是含有α-氫的酯在醇納等堿性縮合劑作用下發生縮合作用，失去一份子的醇得到β-酮酸酯……”劉峰想都沒想，脫口而出的迴答。
“那麽這個副反應呢？”鍾靖有些相信了，這家夥，竟然真答對了。
“這是micheal加成反應，原理是……”
……
一個又有一個的問題，劉峰全部迴答正確，堪稱才思敏捷。
鍾靖也不得不佩服，一個大一的新生，竟然將有機化學掌握到如此程度——各章節的知識點包含在內，信手拈來，他掌握的理論知識，幾乎不比他們這些研究生差！
下意識的，鍾靖就對這家夥產生了幾分恐懼。
這小子，才大一就這麽厲害了，以後不得翻天？
要是這家夥掌握了從設計、操作到完成實驗的所有步驟，甚至能單獨完成論文纂寫的一套流程的話，說他是研究生博士生，恐怕都有人會信吧！
這真的隻是個大一的小萌新？而自己大一的時候又在幹什麽？
唉，慚愧慚愧！
看著眼前這位年輕的小學弟，突然間，鍾靖有種自己的大學四年，都學到狗身上去了的感覺。
“好吧！”鍾靖無語的看著眼前這位侃侃而談的小師弟，連忙轉移了話題，他害怕自己再問下去，自己的小心髒承受不了這個打擊。
難道現在的大一小萌新都這麽厲害了嗎？
“你剛才說什麽問題來著？”搖了搖頭，將各種打擊自己的想法全部拋諸腦後，鍾靖這才詢問道。
劉峰很是疑惑，怎麽最近和自己接觸的人總是喜歡走神：“是這樣的，我想問一下咱們最初設計這套實驗的目的何在？”
“嗯，是這樣的。”鍾靖摸了摸下巴，迴憶起當初設計實驗的時候，理了理思路道，“我相信你或多或少也猜到了。我們的目的是為了合成這個目標產物，並且盡可能的提高它的產量，但是現在最大的難題是，產物的收率遠遠沒有達到我們的預期！
要知道，我們的化合物最後是要進行工業生產的，以現在這種收率情況來看，肯定交不了差！因此，我們現在正在積極尋找影響產物合成的主要因素，從溫度、壓力到操作時間等等，這一係列的單變量都要考慮在內，分撥進行單變量控製實驗，而你的這套實驗便是對溫度的單變量控製。”
“原來如此！”劉峰點了點頭，確實和他的猜想完全一致！
影響產物最終收率的直接原因就是副反應太多，因此副產物也就過多，隻要能夠控製副反應的發生，最大限度的將反應原料用於目標產物的合成，那麽，產物的收率自然可期。
而咱們控製副反應呢？這就涉及到反應條件的控製了。
“那麽師兄，目前為止，我們目標產物的最高收率有多少？”劉峰繼續追根究底。
“我們設計的可接受產率是68.0%，但截止至今天上午，我們得到的最高收率卻隻有21.9%，差得不要太遠！”鍾靖感歎了一聲，臉上也不由得露出一絲疲憊的神色。
幾個月的奮戰，到現在隻差這最後的臨門一腳，他們卻怎麽都邁不過去，真是任重道遠啊！
“是啊，任重道遠！”
對鍾師兄他們的遭遇，劉峰深表同情。
學術研究方麵的事情其實就這麽操~蛋，如果運氣不佳的話，天知道什麽時候能出成果呢！畢竟，這不僅是一個學術的問題，恐怕還是一個運氣的問題；除非有人開了掛，否則不可能一步到位。
不過說到開掛，咦，他劉峰不就可以開掛嗎?
可以說，理論方麵的知識，他早已經融會貫通，缺乏的，也就是這種能夠將理論運用到實際的實驗中來，解決實際問題的能力罷了。
理論知識高於實踐知識，就是他現在最大的短板，當然，也是很多學霸們的短板。
這塊短板，在大學最後一學期做畢業設計的時候會有一定的補足，但是劉峰卻自認為等不了那麽久了。
在他看來，不能跳級的學霸都不是真學霸，1年時間，如果他不能完成畢業設計，簡直都對不起自己開了這麽一個掛。
迴到眼前的這個實驗中來。
劉峰發現，目標化合物的合成方法，是通過起始原料中間體的一條支鏈上麵的基團與另一個化合物基團進行的加成反應生成的，嗯，看起來似乎也沒有多麽複雜！
不過，看起來一步到位的反應，這裏麵的副反應不要太多。
因為中間體和目標化合物的支鏈都很多的原因，劉峰發現，除了資料上羅列出來的那10幾個主要副反應以外，額外的，在草稿本上，他還羅列出了一堆，甚至於繼續羅列下去，他都能羅列到第二天天亮！
怪不得這位女師兄的脾氣如此火爆了，任誰看到這麽一長串的副反應心情恐怕都不會好吧，唉……
劉峰歎了口氣，大概知道了這個合成實驗的難點所在。
按照實驗設計的方案，很明顯，這個最後的目標化學物一定是能夠合成的，但關鍵的是，這裏麵的收率能有多少，副產物有多少，副產物有哪些，它們的量能夠控製嗎？太多節外生枝的事情了。
這裏麵不僅涉及到了對實驗中的溫度、壓力、反應時間、催化劑等等一係列環境因素的控製，還有對實驗條件的選擇等問題。
譬如說，劉峰需要做的是在起始溫度下，5分鍾內每隔半小時升溫20c，同時保持10min，直到最後上升到180c為止，再反應2小時，與此同時還要控製壓力不變，催化劑的量保持在1mol/l。
搖了搖頭，實在太複雜了。
抬頭看了看一旁的哥們兒，要是他沒有猜錯的話，這家夥的實驗步驟應該和他的差不多，隻不過不知道控製的是壓力還是其他的單一環境因素了。
皺了皺眉，這套實驗的原理、步驟他已完全銘記於心，隻不過到現在，劉峰依然還有一個問題搞不明白。
“鍾師兄，我有一個問題請教！”於是，他便厚著臉皮詢問了。
“說吧！”鍾靖一向很喜歡調教小萌新，在學校的時候，對自己的幾個小師弟就表現得很有耐心，指導幫助什麽的自然也不會少。
“是這樣的，這套實驗的原理和過程我都已經記下了，隻是還有一個問題，我們最初設計這套實驗的目的何在?”
“咦？”鍾靖聽到劉峰的詢問，卻是驚異了一聲，“你說實驗原理和步驟你都明白了？”
“是的。”劉峰扶了扶眼鏡，自信的點了點頭。
鍾靖詫異的盯著劉峰，對他很是打量了一番，心想一個大一的學生，竟然能夠看得懂這裏麵的實驗原理，該不會是吹牛逼吧！
要知道，這套實驗可是涉及到了一係列的加成、取代、重排等原理，很多知識點至少也要等到大二的時候才會學到，他一個大一的現在就會了？
“那好，那你給我說說，這裏，為什麽會發生這個副反應，它涉及到的知識點是什麽？”很明顯，鍾靖是不相信的，指著資料上的一個副反應考較道。
要是換做是脾氣火爆的文若男，說不定都直接將劉峰趕出去了。
“很明顯，這是一個典型的isen酯縮合反應，其原理是含有α-氫的酯在醇納等堿性縮合劑作用下發生縮合作用，失去一份子的醇得到β-酮酸酯……”劉峰想都沒想，脫口而出的迴答。
“那麽這個副反應呢？”鍾靖有些相信了，這家夥，竟然真答對了。
“這是micheal加成反應，原理是……”
……
一個又有一個的問題，劉峰全部迴答正確，堪稱才思敏捷。
鍾靖也不得不佩服，一個大一的新生，竟然將有機化學掌握到如此程度——各章節的知識點包含在內，信手拈來，他掌握的理論知識，幾乎不比他們這些研究生差！
下意識的，鍾靖就對這家夥產生了幾分恐懼。
這小子，才大一就這麽厲害了，以後不得翻天？
要是這家夥掌握了從設計、操作到完成實驗的所有步驟，甚至能單獨完成論文纂寫的一套流程的話，說他是研究生博士生，恐怕都有人會信吧！
這真的隻是個大一的小萌新？而自己大一的時候又在幹什麽？
唉，慚愧慚愧！
看著眼前這位年輕的小學弟，突然間，鍾靖有種自己的大學四年，都學到狗身上去了的感覺。
“好吧！”鍾靖無語的看著眼前這位侃侃而談的小師弟，連忙轉移了話題，他害怕自己再問下去，自己的小心髒承受不了這個打擊。
難道現在的大一小萌新都這麽厲害了嗎？
“你剛才說什麽問題來著？”搖了搖頭，將各種打擊自己的想法全部拋諸腦後，鍾靖這才詢問道。
劉峰很是疑惑，怎麽最近和自己接觸的人總是喜歡走神：“是這樣的，我想問一下咱們最初設計這套實驗的目的何在？”
“嗯，是這樣的。”鍾靖摸了摸下巴，迴憶起當初設計實驗的時候，理了理思路道，“我相信你或多或少也猜到了。我們的目的是為了合成這個目標產物，並且盡可能的提高它的產量，但是現在最大的難題是，產物的收率遠遠沒有達到我們的預期！
要知道，我們的化合物最後是要進行工業生產的，以現在這種收率情況來看，肯定交不了差！因此，我們現在正在積極尋找影響產物合成的主要因素，從溫度、壓力到操作時間等等，這一係列的單變量都要考慮在內，分撥進行單變量控製實驗，而你的這套實驗便是對溫度的單變量控製。”
“原來如此！”劉峰點了點頭，確實和他的猜想完全一致！
影響產物最終收率的直接原因就是副反應太多，因此副產物也就過多，隻要能夠控製副反應的發生，最大限度的將反應原料用於目標產物的合成，那麽，產物的收率自然可期。
而咱們控製副反應呢？這就涉及到反應條件的控製了。
“那麽師兄，目前為止，我們目標產物的最高收率有多少？”劉峰繼續追根究底。
“我們設計的可接受產率是68.0%，但截止至今天上午，我們得到的最高收率卻隻有21.9%，差得不要太遠！”鍾靖感歎了一聲，臉上也不由得露出一絲疲憊的神色。
幾個月的奮戰，到現在隻差這最後的臨門一腳，他們卻怎麽都邁不過去，真是任重道遠啊！
“是啊，任重道遠！”
對鍾師兄他們的遭遇，劉峰深表同情。
學術研究方麵的事情其實就這麽操~蛋，如果運氣不佳的話，天知道什麽時候能出成果呢！畢竟，這不僅是一個學術的問題，恐怕還是一個運氣的問題；除非有人開了掛，否則不可能一步到位。
不過說到開掛，咦，他劉峰不就可以開掛嗎?