“姓林的,你真的要做得這麽絕情?!”


    “嗬嗬,這樣做叫絕情?是不是順著你的意,就叫做不絕情?如果你這麽認為,那以後等著你的、絕情的事,還多著呢。”


    方華聽罷,忍不住嘴角往上一揚。


    “你不就是一個本科生嘛。”黃石豪開始挑釁了。


    “我是什麽學曆,是我的事,與你無關。”


    “我可是堂堂正正的博士。”


    “嗬嗬,那是你的事,與我無關。”


    “我真搞不明白,醫院怎麽會讓你來當我們神經內科的主任。”


    “這是醫院領導的事,與你和我都無關。”


    “你既然不同意,我繼續休病假。”


    “可以,拿疾病診斷證明書來,我看過了,同意了,你才可以休病假。三位主任注意咯,以後不管是誰,但凡是休病假的,都必須要有疾病診斷證明,都必須要經過我的同意。”


    三位主任聽了,同時點了點頭。林琳的強勢,使夏世發和荊東強都不敢不同意。


    “你這麽串(廣城方言,很囂張的意思),信不信我找人把你這個主任拿掉!”


    “信,我信,你很厲害,我等著。”


    “你這副叼樣,不揍你一頓,不解我恨。”說吧,作勢要向前衝。


    方華看見,趕緊站起來。


    “黃教授,你有錯在先,我勸你一句,別衝動,衝動是魔鬼。”


    “姓方的,我今天才知道,你和姓林的是師生關係,至於還有沒有其他關係,我不知道,但我可以想象。”


    “黃教授,說話注意點,別太過了。”夏世發也忍不住了。


    像黃石豪這樣鬧,無論哪一個主任,都是不會容忍的,否則,任何一位主任都會麵對他的威脅。


    “黃教授,你已經冒犯了方主任和我,我勸你向方主任道歉,你向方主任道歉了,再來和我說打架的事。”


    “有什麽好道歉的,說就說了。至於你,打你就打你了,你又能怎樣?”


    “嗬嗬,就憑你?算了吧,我勸你還是向方主任道歉,然後趕緊去幹活,別給自己找不痛快。”林琳冷冷的說。


    對於這樣出言不遜的人,林琳從來不想給他好顏色。


    “道歉,你想都別想,先吃我一拳再說。”黃石豪話音剛落,人已經衝到林琳麵前,揮拳向著林琳的頭部擊去。


    “啊......”此時此刻,不管是方華,還是夏世發和荊東強,都已經來不及阻攔了。眼看,黃石豪的拳頭,就要砸在林琳的頭上。


    林琳的眼中,冷光一閃,出手如電,後發先至,一把抓住黃石豪的拳頭,並輕輕用力握住。


    林琳就這麽輕輕的出點力,黃石豪頓時殺豬般嚎叫起來。


    林琳慢慢站起來,再輕輕用力一扭一壓,黃石豪慢慢轉向方華,身體也慢慢地往下彎,嘴裏依舊大聲叫痛。


    “道歉吧,道歉我馬上放開你,否則,你還得受一會罪。”林琳的語氣,冰冷至極。


    黃石豪的言語和行為,已經觸碰了林琳的底線,林琳絕對不會就此放過他。


    “我......啊......”黃石豪本來想罵幾句,無奈疼痛難耐,還是繼續叫著。林琳繼續慢慢加大力度,黃石豪的身體繼續往下彎,眼看就要跪下去了。


    “方~方主任,對~對不起,剛才冒犯了,請您原諒!”黃石豪終究沒有吃過這樣的虧,身體也吃不消了,趕緊向方華道歉。


    “林主任,放了他吧。”方華對林琳說。


    “好吧,記住我剛才說的話,你想幹什麽都行,但必須按規矩來辦,可別亂來。我們本來沒有恩怨,也不存在恩怨,剛才算是一場誤會吧。當然,你可以不認可,可以向我報仇,但千萬別做傻事。”


    林琳說罷,將手鬆開。深秋的廣城,天氣並不熱,但黃石豪已經大汗淋漓,他悶聲轉過身,狼狽地逃離林琳的辦公室。


    “林主任,您學過武功?”荊東強被林琳的這一手震驚了。


    “嗬嗬,這算什麽武功,一些巧勁罷了。”


    “林主任謙虛了,這樣的功夫,絕對不是一些巧勁能做得到的。”荊東強原來還想著以“武力”嚇唬林琳,看到這一幕,他迅速打消了這個念頭。


    “麻煩方老師把門關上,我們開個短會。”林琳不想糾纏在這個問題上。


    “我先說一下我這幾天來的考慮,如果有不對的地方,或者有值得商榷的地方,請大家提出來。如果沒有原則性的問題,還是以我最後的意見為準。”


    一開始,林琳就擺明了態度。商量可以,要挾或者不服從則不行。


    “我的想法是,夏主任和荊主任繼續分管原來的工作,方老師負責臨床的工作,病房的排班,門診的出診,由方老師確定,然後由科室老總排好班,送到醫務科和門診部。”


    “我負責全麵的工作,特別是醫療部分的工作,包括每周一次的疑難病例討論,每周兩個單元的門診坐診。”


    “如果遇到我外出開會或者休假,科室的工作由方老師代管。”


    “科研的工作很重要,這方麵,夏主任和荊主任比我強。”


    “雖然我沒有去過a國,不過,我有不少同學在哪。據我了解,他們的醫生們做的科研,都是他們有了想法,設計好技術路線,拿到經費,然後交給實驗室的人去做。”


    “我不知道,我這些了解,是不是真的。”


    “確實是這樣。”荊東強迴答說。


    “所以,兩位主任是不是也這樣做。你們想好技術路線,將工作交給你們的研究生去做,你們定期跟蹤就好。”


    “這樣一來,你們可以將更多的精力放在臨床上。當然,如果兩位決定將自己的一生放在科研上,那又另當別論。”


    “要想在提高臨床水平,沒有特別的辦法,必須多看病人,多看不同種類,不同科別的病人。我的建議,供兩位參考。”


    “看看你們有沒有什麽更好的想法。”林琳的一番話,可謂苦口良藥,就看夏世發和荊東強能否聽得進去咯。

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