我的一生充滿試煉，大致不是常人可忍；人雖不知我的苦艱，我卻知道自己堅韌；我想我是丟棄自己，但我不忘自己經曆。≥
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
246、
一九七六年九月九日，是偉大領袖**去世的日子。全國人民陷入極大的悲痛之中。當時，老支書正臥床不起，病的很厲害，病入膏肓。正如**描述的那樣：氣息奄奄，微命膚淺，日薄西山，朝不慮夕。但他憑著頑強的毅力和對**的無限忠誠，參加了**的追悼會。郭懷義就站在他的後麵。郭懷義說：
“從追悼會開始到結束，老支書低頭默哀，一動沒動。”追悼會結束後，他就不能動了，他是被抬迴去的，不久便與世長辭。郭懷義每次對人講起此事，都會由衷的感慨道：
“老支書真行！我真佩服他！”張寅聽了之後，不由得對老支書肅然起敬。因為他也參加了**的追悼會，他知道追悼會開了多長時間，並且是在什麽情況下開的。後邊我還要詳細描述開追悼會的經過。
**去世時，張寅正在村裏上初一。學校在校禮堂設了靈堂，那裏懸掛著**的巨幅遺像。班主任帶全班前去吊唁。到那之後，麵對著**的遺像他沉痛的說：“敬愛的**，我帶學生來看您了。說話時，他有些哽咽，並深深的感染著學生們。人們低著頭，眼裏噙著淚水。倘若此時有個同學要是哭出聲來，肯定都會放聲大哭的。然後向**三鞠躬。
迴到教室，同學們依然沉浸在巨大的悲痛之中。坐在座位上，一言不，低頭默哀。老師說：
“明天，縣裏在縣裏堂組織吊唁活動。縣直各單位、各學校以及人民群眾都要參加。因為怕到時候你們哭不出來，所以咱們先試試，看看能不能哭出來，下麵你們就哭吧.”老師的話音剛落，同學們就放聲大哭，越哭越厲害。哭了一會兒，老師勸同學們不要哭了，勸了幾次都停不下來。又過了一會兒，老師提高嗓門說：
“同學們，不要哭了，我知道你們都很想念**，我們要化悲痛為力量，繼承**的遺誌，將革命進行到底。”以後，哭聲才漸漸停了下來。
其實，試哭是多餘的，到時候都會哭出來的，人們對**是無限熱愛的。張寅剛上學時，課文第一課是**萬歲，第二課是**萬萬歲。他聽到的第一歌是：
“天大地大不如**恩情大，
爹親娘親不如**親，
千好萬好不如社會主義好，
河深海深不如**的恩情深，
*思想是革命的寶，誰要是反對他誰就是我們的敵人......”
這歌張寅不但會唱，而且還會跳呢。第二歌便是《東方紅》。這歌不但大孩子會唱，就連三歲的小孩都能哼哼。有一次，張寅在叔叔家玩，他嬸子的外甥才三歲，話都說不清，他一邊玩一遍唱：“紅黃紅，陽陽聲。”他光會唱這兩句，字也唱不對，並且唱了一遍又一遍。有時站在那兒，拿著架勢唱。他圓圓的腦袋圓圓的臉，張著圓圓的嘴，鼓著圓圓的腮幫。太有趣了，大人們不由的哈哈大笑。還有一歌是《南飛的大雁》。那些優美的旋律，至今聽起來仍感到親切和幸福。這些歌曲對人們產生了很深的影響。偉大領袖**的光輝思想早已深深的印在人們的腦海裏。
張寅在報紙上看到過一則報道：說一名八路軍戰士，因頭部中彈而昏迷不醒。他的父母哭天搶地的唿喚，都換不醒。而有人在他耳邊讀了段**語錄，他卻慢慢的睜開了雙眼。這在當時，人們覺得並不神奇，因為他們深深的相信這是真的，*思想以紮根於人們的心靈深處。
第二天上午，師生們到縣禮堂去吊唁。那麽大的學校，那麽多學生，從整隊到出，以及在前去途中，除了哭泣聲和輕微的腳步聲外，寂靜的讓人感覺好像一切都凝固了似的。人們默立在禮堂前的廣場。除了學生們，還有很多縣裏的領導和全城的百姓，全都黑紗纏臂，悄然無聲。
此時，禮堂內和廣場上迴蕩著低沉緩慢但有時又急促粗獷的哀樂，震撼心靈，催人淚下。整個廣場莊嚴肅穆，人民完全陷入巨大的悲痛之中。一會兒吊唁開始了。走在學生們前麵的是學校的領導和老師。他們低著頭，站成一隊緩緩的登上台階向禮堂內走去。女老師們已淚流滿麵，泣不成聲。學生們也是站成一隊，緊跟在老師後麵。從腳步移動的一刹那，同學們壓抑的情感像火山一樣爆了，上千人放聲大哭，哭聲直衝雲霄。大地凝噎，秋風歎息。淚水模糊了雙眼，連道都看不清了。人們憑感覺隨著人流緩緩登上台階，進入禮堂。
張寅往正前方一看，禮堂中間懸掛著**的巨幅遺像，蒼白灰暗，就像沒上線的qq。學生們的心情更加淒涼和難受，更加思念**。同時，人們也為祖國的前途和命運擔憂，生怕沒有了**，中國會像蘇聯一樣變成修正主義。張寅越哭越厲害。其他同學在進入禮堂的一刹那，也和他一樣，悲聲大放，可能是有同樣的感受吧！他們伴隨著肝腸寸斷的哀樂，緩緩的走向主席的遺像前。學生們目不轉睛的望著**的遺像，撕心裂肺的哭聲達到**。他們一邊往前走一邊迴望著主席的遺像，直至走出禮堂。然後徑直哭著迴到了學校。坐在教室裏，同學們全爬在桌上仍大哭不止。張寅出去解了解手，迴去之後，仍有不少女同學在哭，很久才停息。
中央召開追悼會那天，學生們以及所有參加人員都早早的集中在縣二中操場。操場的主席台邊有一根高大的電線杆，杆頂固定著四個大高音喇叭。所有人都整齊的站在操場上，低著頭，一言不，一動不動，等待著大會的召開。幾千人的會場靜悄悄的。一會兒大喇叭裏傳來主持人王洪文的講話。他宣布：
“偉大領袖*主席追悼大會現在開始。先向敬愛的**三鞠躬。”大家不約而同的鞠了三個躬。剛鞠完，喇叭裏傳來：“一鞠躬.”大家又趕緊鞠了一躬，再隨主持人的口令又鞠了兩次躬。下麵由華國鋒同誌致悼詞。與此同時，陰沉沉的天空下起了小雨，並且越下越大。但人們挨著雨，依然低頭默哀，紋絲不動，直到致完悼詞。說來真是奇怪，悼詞剛致完，雨頓時就停了，難道蒼天也在為**的去世而流淚嗎？張寅記得華國鋒致悼詞時，聲音沉痛渾厚，非常帶勁。盡管時間很長，大約三個小時，並且下著雨，人們沒有感覺到時間長，也沒感覺到淋著雨受罪。悼詞致完了，人們還想往下聽呢。
**不愧是人民的偉大領袖。張寅認真看完過毛選四卷。他感受最深的是**的文章通俗易懂，文筆生動，概括精辟，分析事情極為透徹，具有巨大的指導意義。其次是主席用人民這個詞最多。比如說：“真正的銅牆鐵壁是什麽？是人民。人民，隻有人民才是創造曆史的真正動力。”這麽短的一句話就用了三個人民。他題寫的**的宗旨：為人民服務。五個字裏麵就用了一個人民。大家可以再看看**《在延安文藝座談會上的講話》簡直是把人民掛在嘴邊。等等。**，您時刻把人民掛在心上，您的人民永遠懷念您！
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
環山笑容正在招我安歇，我漸脫離累贅；我的捆綁好像都在溶解，我歸，我要即歸。
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
246、
一九七六年九月九日，是偉大領袖**去世的日子。全國人民陷入極大的悲痛之中。當時，老支書正臥床不起，病的很厲害，病入膏肓。正如**描述的那樣：氣息奄奄，微命膚淺，日薄西山，朝不慮夕。但他憑著頑強的毅力和對**的無限忠誠，參加了**的追悼會。郭懷義就站在他的後麵。郭懷義說：
“從追悼會開始到結束，老支書低頭默哀，一動沒動。”追悼會結束後，他就不能動了，他是被抬迴去的，不久便與世長辭。郭懷義每次對人講起此事，都會由衷的感慨道：
“老支書真行！我真佩服他！”張寅聽了之後，不由得對老支書肅然起敬。因為他也參加了**的追悼會，他知道追悼會開了多長時間，並且是在什麽情況下開的。後邊我還要詳細描述開追悼會的經過。
**去世時，張寅正在村裏上初一。學校在校禮堂設了靈堂，那裏懸掛著**的巨幅遺像。班主任帶全班前去吊唁。到那之後，麵對著**的遺像他沉痛的說：“敬愛的**，我帶學生來看您了。說話時，他有些哽咽，並深深的感染著學生們。人們低著頭，眼裏噙著淚水。倘若此時有個同學要是哭出聲來，肯定都會放聲大哭的。然後向**三鞠躬。
迴到教室，同學們依然沉浸在巨大的悲痛之中。坐在座位上，一言不，低頭默哀。老師說：
“明天，縣裏在縣裏堂組織吊唁活動。縣直各單位、各學校以及人民群眾都要參加。因為怕到時候你們哭不出來，所以咱們先試試，看看能不能哭出來，下麵你們就哭吧.”老師的話音剛落，同學們就放聲大哭，越哭越厲害。哭了一會兒，老師勸同學們不要哭了，勸了幾次都停不下來。又過了一會兒，老師提高嗓門說：
“同學們，不要哭了，我知道你們都很想念**，我們要化悲痛為力量，繼承**的遺誌，將革命進行到底。”以後，哭聲才漸漸停了下來。
其實，試哭是多餘的，到時候都會哭出來的，人們對**是無限熱愛的。張寅剛上學時，課文第一課是**萬歲，第二課是**萬萬歲。他聽到的第一歌是：
“天大地大不如**恩情大，
爹親娘親不如**親，
千好萬好不如社會主義好，
河深海深不如**的恩情深，
*思想是革命的寶，誰要是反對他誰就是我們的敵人......”
這歌張寅不但會唱，而且還會跳呢。第二歌便是《東方紅》。這歌不但大孩子會唱，就連三歲的小孩都能哼哼。有一次，張寅在叔叔家玩，他嬸子的外甥才三歲，話都說不清，他一邊玩一遍唱：“紅黃紅，陽陽聲。”他光會唱這兩句，字也唱不對，並且唱了一遍又一遍。有時站在那兒，拿著架勢唱。他圓圓的腦袋圓圓的臉，張著圓圓的嘴，鼓著圓圓的腮幫。太有趣了，大人們不由的哈哈大笑。還有一歌是《南飛的大雁》。那些優美的旋律，至今聽起來仍感到親切和幸福。這些歌曲對人們產生了很深的影響。偉大領袖**的光輝思想早已深深的印在人們的腦海裏。
張寅在報紙上看到過一則報道：說一名八路軍戰士，因頭部中彈而昏迷不醒。他的父母哭天搶地的唿喚，都換不醒。而有人在他耳邊讀了段**語錄，他卻慢慢的睜開了雙眼。這在當時，人們覺得並不神奇，因為他們深深的相信這是真的，*思想以紮根於人們的心靈深處。
第二天上午，師生們到縣禮堂去吊唁。那麽大的學校，那麽多學生，從整隊到出，以及在前去途中，除了哭泣聲和輕微的腳步聲外，寂靜的讓人感覺好像一切都凝固了似的。人們默立在禮堂前的廣場。除了學生們，還有很多縣裏的領導和全城的百姓，全都黑紗纏臂，悄然無聲。
此時，禮堂內和廣場上迴蕩著低沉緩慢但有時又急促粗獷的哀樂，震撼心靈，催人淚下。整個廣場莊嚴肅穆，人民完全陷入巨大的悲痛之中。一會兒吊唁開始了。走在學生們前麵的是學校的領導和老師。他們低著頭，站成一隊緩緩的登上台階向禮堂內走去。女老師們已淚流滿麵，泣不成聲。學生們也是站成一隊，緊跟在老師後麵。從腳步移動的一刹那，同學們壓抑的情感像火山一樣爆了，上千人放聲大哭，哭聲直衝雲霄。大地凝噎，秋風歎息。淚水模糊了雙眼，連道都看不清了。人們憑感覺隨著人流緩緩登上台階，進入禮堂。
張寅往正前方一看，禮堂中間懸掛著**的巨幅遺像，蒼白灰暗，就像沒上線的qq。學生們的心情更加淒涼和難受，更加思念**。同時，人們也為祖國的前途和命運擔憂，生怕沒有了**，中國會像蘇聯一樣變成修正主義。張寅越哭越厲害。其他同學在進入禮堂的一刹那，也和他一樣，悲聲大放，可能是有同樣的感受吧！他們伴隨著肝腸寸斷的哀樂，緩緩的走向主席的遺像前。學生們目不轉睛的望著**的遺像，撕心裂肺的哭聲達到**。他們一邊往前走一邊迴望著主席的遺像，直至走出禮堂。然後徑直哭著迴到了學校。坐在教室裏，同學們全爬在桌上仍大哭不止。張寅出去解了解手，迴去之後，仍有不少女同學在哭，很久才停息。
中央召開追悼會那天，學生們以及所有參加人員都早早的集中在縣二中操場。操場的主席台邊有一根高大的電線杆，杆頂固定著四個大高音喇叭。所有人都整齊的站在操場上，低著頭，一言不，一動不動，等待著大會的召開。幾千人的會場靜悄悄的。一會兒大喇叭裏傳來主持人王洪文的講話。他宣布：
“偉大領袖*主席追悼大會現在開始。先向敬愛的**三鞠躬。”大家不約而同的鞠了三個躬。剛鞠完，喇叭裏傳來：“一鞠躬.”大家又趕緊鞠了一躬，再隨主持人的口令又鞠了兩次躬。下麵由華國鋒同誌致悼詞。與此同時，陰沉沉的天空下起了小雨，並且越下越大。但人們挨著雨，依然低頭默哀，紋絲不動，直到致完悼詞。說來真是奇怪，悼詞剛致完，雨頓時就停了，難道蒼天也在為**的去世而流淚嗎？張寅記得華國鋒致悼詞時，聲音沉痛渾厚，非常帶勁。盡管時間很長，大約三個小時，並且下著雨，人們沒有感覺到時間長，也沒感覺到淋著雨受罪。悼詞致完了，人們還想往下聽呢。
**不愧是人民的偉大領袖。張寅認真看完過毛選四卷。他感受最深的是**的文章通俗易懂，文筆生動，概括精辟，分析事情極為透徹，具有巨大的指導意義。其次是主席用人民這個詞最多。比如說：“真正的銅牆鐵壁是什麽？是人民。人民，隻有人民才是創造曆史的真正動力。”這麽短的一句話就用了三個人民。他題寫的**的宗旨：為人民服務。五個字裏麵就用了一個人民。大家可以再看看**《在延安文藝座談會上的講話》簡直是把人民掛在嘴邊。等等。**，您時刻把人民掛在心上，您的人民永遠懷念您！
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
環山笑容正在招我安歇，我漸脫離累贅；我的捆綁好像都在溶解，我歸，我要即歸。