第148章 音樂課——童年
變身後，重迴90年代的童年生活 作者：豐裕 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這一節是音樂課，音樂老師照例開始上課的時候，就在黑板上書寫今天要教的歌曲。
當看到音樂老師寫下歌名的時候，陳樂頓時來了興趣！
之前什麽一閃一閃亮晶晶這一類的，完全提不起興趣。
偏偏這個時候，老師一般不教什麽流行歌，畢竟流行歌屬於大人，他們還是孩子。
除非，這首流行歌正好是對應孩子的。
沒想到，今天音樂老師居然弄了一手《童年》來，還正好就是流行歌！
猶記得那池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……
這首歌好像已經出來很多年了，隻不過以前沒有擴散出來。
記得應該是明年去了什麽排行榜，才在國內大麵積散播的。
那時候，連學校的喇叭裏邊都會天天播放。
音樂老師這個時候拿出來，顯然代表他提前關注到了。
這個時代的音樂課，並不教什麽五線譜，就是教一下一到七這七個數字在音樂上的讀法，然後就直接教唱歌。
也不知道是老師水平不夠，還是純屬因為沒有重視的原因。
不過說老師水平不夠，可能也的確有失偏頗。
這年月的音樂老師，至少是會彈風琴的，就是腳踏的大風琴。
所有的歌，都是用風琴來演奏。
非常的單調，但是也非常的有意思。
音樂課之前，音樂老師會找兩個當前班級比較高大的男生，去別的班級抬風琴。
因為現在風琴都是輪流使用，主要是看在哪個班級上音樂課。
當陳樂看到老師寫下的第一句歌詞，然後標注上音樂的音調，馬上就確定，這就是那首全國知名的童年。23sk.
這首歌，哪怕是過去幾十年，陳樂都還能照著歌詞唱下來，當然不能保證不跑調。
陳樂拿出自己的筆記本，開始跟著老師的粉筆記錄歌詞和音調。
記錄歌詞是一種樂趣，也是現在這個年月的孩子基本都會做的。
專門拿一個本子或者筆記本，來記錄歌詞甚至包括音調。
音樂老師倒是沒有要求過，不過大家都這麽做了。
這樣的本子，如果沒有遺失的話，說不定長大都還能找出來迴憶一下。
或許裏邊有些歌已經不會唱了，但依然記得那時候的一些情景。
老師寫完了歌詞和聲調之後，首先講解了一下這是誰的歌，寫的是什麽。
然後就坐到了風琴麵前，讓大家聽他彈唱一遍。
一遍之後，有了初步的印象，接下來才會一句句的教導。
然後他彈奏，大家對著黑板或者自己的筆記本，合唱個一兩遍，也就差不多下課了。
陳樂本身就會，一遍過後就基本全迴憶起來了。
這首歌顯然抓住了，這個時代小朋友的心理。
池塘，榕樹，黑板，老師等等，可以說全都符合陳樂這邊的環境，代入感簡直是超強。
嚴格來說，這是一首童年的情歌。
因為裏邊有一句話，說的是隔壁班的女同學，為什麽還沒經過窗前。
不過這個時候，除了少數孩子會多想，多數根本就不會想那麽多，隻會覺得好不好聽，好不好唱，僅此而已。
這首歌明顯很符合他們的心意，唱得非常起勁。
上午第三節課是語文課，班主任沒有講課，因為課本已經講完了，就讓大家自習，好好的複習一下，準備期末考試。
但是這年月的孩子沒有危機感，好好複習的隻是成績好的一小撮同學。
其他的都低著頭，看似複習，但手上不知道在搞什麽小動作。
班主任張楠也沒管，這本來就是常態。
因為現在這年月，別說是學生了，就算是老師實際上也沒多大的壓力。
中午放學之後，張楠一秒不耽擱的離開了。
緊跟著，男生們就像是背後有什麽追趕一樣，能跑多快就跑多快。
那跑起來頗有點撒丫子的感覺，看起來張牙舞爪，隨時都要摔倒，簡直是玩命奔逃。
跑到門口子的時候，手往門框上一扒拉，整個人就像是被甩出去一樣，瞬間就到了教室外，並且已經轉身完畢，緊跟著又是撒丫子開跑。
整個學校，也在放學的電鈴聲中開始喧鬧起來，而且越來越喧鬧。
現在這個年代，還有一種默契的比賽，那就是看誰先跑出學校。
當然，都是和自己班或者自己的好朋友比較，不是和整個學校的同學比較。
陳樂和劉芳倒是不著急，還要等另外兩個姐妹過來呢。
蹦跳著走在迴家的路上，四姐妹時不時的閑聊著。
對於陳樂來說，女生話題中，占據了大量的無意義話題。
比方說現在，類似於這朵花好漂亮，那隻螞蟻好像找不到家了。
這一類的話題，簡直是無聊中的無聊。
很多時候，陳樂都是屬於最沉默的那個。
隻有感興趣的話，她才會接一下。
比如說現在，胡燕問：“要放假了，兩個多月，還是最熱的時候，我們做什麽？
總不能每天泡在泳池裏，或者吹空調看電視吧？”
現在的孩子，大多都待不住。
就算是有什麽新奇的東西，最多也就三分鍾熱度，完了還是想要出去玩。
哪怕說出去拔幾根草，或者是出去轉悠，都比在家裏舒服。
“想想時間過得真快，我們都認識兩年了……”陳樂感歎道。
她想到，一旦放假的話，自己就要過生日了，這次是十歲的生日了。
十歲之前和十歲之後，簡直是兩個階段。
如果十歲之前代表的是完全童年，那麽十歲之後其實代表的是青春期的開始。
青春期可不是那短短幾年，有人的青春期能持續個二十年。
比方說最明顯的特征就是青春痘，跟隨人一二十年的都有……
“什麽認識兩年啊，陳樂你是胸大無腦了嗎？”劉芳瞬間懟道。
“對頭，我們是一年級就認識的……”
“我們一年級就是同班同學……”
陳樂馬上知道自己的語病，不過從某方麵來說，她沒有說錯。
於是，陳樂迴應道：“那時候是同學，但我們彼此能說有什麽關係嗎？”
“額，這麽說也對……”
“好像也是哈！”
“我餓了，走快點……”
當看到音樂老師寫下歌名的時候，陳樂頓時來了興趣！
之前什麽一閃一閃亮晶晶這一類的，完全提不起興趣。
偏偏這個時候，老師一般不教什麽流行歌，畢竟流行歌屬於大人，他們還是孩子。
除非，這首流行歌正好是對應孩子的。
沒想到，今天音樂老師居然弄了一手《童年》來，還正好就是流行歌！
猶記得那池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……
這首歌好像已經出來很多年了，隻不過以前沒有擴散出來。
記得應該是明年去了什麽排行榜，才在國內大麵積散播的。
那時候，連學校的喇叭裏邊都會天天播放。
音樂老師這個時候拿出來，顯然代表他提前關注到了。
這個時代的音樂課，並不教什麽五線譜，就是教一下一到七這七個數字在音樂上的讀法，然後就直接教唱歌。
也不知道是老師水平不夠，還是純屬因為沒有重視的原因。
不過說老師水平不夠，可能也的確有失偏頗。
這年月的音樂老師，至少是會彈風琴的，就是腳踏的大風琴。
所有的歌，都是用風琴來演奏。
非常的單調，但是也非常的有意思。
音樂課之前，音樂老師會找兩個當前班級比較高大的男生，去別的班級抬風琴。
因為現在風琴都是輪流使用，主要是看在哪個班級上音樂課。
當陳樂看到老師寫下的第一句歌詞，然後標注上音樂的音調，馬上就確定，這就是那首全國知名的童年。23sk.
這首歌，哪怕是過去幾十年，陳樂都還能照著歌詞唱下來，當然不能保證不跑調。
陳樂拿出自己的筆記本，開始跟著老師的粉筆記錄歌詞和音調。
記錄歌詞是一種樂趣，也是現在這個年月的孩子基本都會做的。
專門拿一個本子或者筆記本，來記錄歌詞甚至包括音調。
音樂老師倒是沒有要求過，不過大家都這麽做了。
這樣的本子，如果沒有遺失的話，說不定長大都還能找出來迴憶一下。
或許裏邊有些歌已經不會唱了，但依然記得那時候的一些情景。
老師寫完了歌詞和聲調之後，首先講解了一下這是誰的歌，寫的是什麽。
然後就坐到了風琴麵前，讓大家聽他彈唱一遍。
一遍之後，有了初步的印象，接下來才會一句句的教導。
然後他彈奏，大家對著黑板或者自己的筆記本，合唱個一兩遍，也就差不多下課了。
陳樂本身就會，一遍過後就基本全迴憶起來了。
這首歌顯然抓住了，這個時代小朋友的心理。
池塘，榕樹，黑板，老師等等，可以說全都符合陳樂這邊的環境，代入感簡直是超強。
嚴格來說，這是一首童年的情歌。
因為裏邊有一句話，說的是隔壁班的女同學，為什麽還沒經過窗前。
不過這個時候，除了少數孩子會多想，多數根本就不會想那麽多，隻會覺得好不好聽，好不好唱，僅此而已。
這首歌明顯很符合他們的心意，唱得非常起勁。
上午第三節課是語文課，班主任沒有講課，因為課本已經講完了，就讓大家自習，好好的複習一下，準備期末考試。
但是這年月的孩子沒有危機感，好好複習的隻是成績好的一小撮同學。
其他的都低著頭，看似複習，但手上不知道在搞什麽小動作。
班主任張楠也沒管，這本來就是常態。
因為現在這年月，別說是學生了，就算是老師實際上也沒多大的壓力。
中午放學之後，張楠一秒不耽擱的離開了。
緊跟著，男生們就像是背後有什麽追趕一樣，能跑多快就跑多快。
那跑起來頗有點撒丫子的感覺，看起來張牙舞爪，隨時都要摔倒，簡直是玩命奔逃。
跑到門口子的時候，手往門框上一扒拉，整個人就像是被甩出去一樣，瞬間就到了教室外，並且已經轉身完畢，緊跟著又是撒丫子開跑。
整個學校，也在放學的電鈴聲中開始喧鬧起來，而且越來越喧鬧。
現在這個年代，還有一種默契的比賽，那就是看誰先跑出學校。
當然，都是和自己班或者自己的好朋友比較，不是和整個學校的同學比較。
陳樂和劉芳倒是不著急，還要等另外兩個姐妹過來呢。
蹦跳著走在迴家的路上，四姐妹時不時的閑聊著。
對於陳樂來說，女生話題中，占據了大量的無意義話題。
比方說現在，類似於這朵花好漂亮，那隻螞蟻好像找不到家了。
這一類的話題，簡直是無聊中的無聊。
很多時候，陳樂都是屬於最沉默的那個。
隻有感興趣的話，她才會接一下。
比如說現在，胡燕問：“要放假了，兩個多月，還是最熱的時候，我們做什麽？
總不能每天泡在泳池裏，或者吹空調看電視吧？”
現在的孩子，大多都待不住。
就算是有什麽新奇的東西，最多也就三分鍾熱度，完了還是想要出去玩。
哪怕說出去拔幾根草，或者是出去轉悠，都比在家裏舒服。
“想想時間過得真快，我們都認識兩年了……”陳樂感歎道。
她想到，一旦放假的話，自己就要過生日了，這次是十歲的生日了。
十歲之前和十歲之後，簡直是兩個階段。
如果十歲之前代表的是完全童年，那麽十歲之後其實代表的是青春期的開始。
青春期可不是那短短幾年，有人的青春期能持續個二十年。
比方說最明顯的特征就是青春痘，跟隨人一二十年的都有……
“什麽認識兩年啊，陳樂你是胸大無腦了嗎？”劉芳瞬間懟道。
“對頭，我們是一年級就認識的……”
“我們一年級就是同班同學……”
陳樂馬上知道自己的語病，不過從某方麵來說，她沒有說錯。
於是，陳樂迴應道：“那時候是同學，但我們彼此能說有什麽關係嗎？”
“額，這麽說也對……”
“好像也是哈！”
“我餓了，走快點……”