“先生說笑了,若無事,我與公佑又怎敢冒昧打擾先生呢。”


    簡雍見諸葛尋態度頗為嚴肅,心中一凜,連忙請罪。


    孫乾麵對諸葛尋,同樣感覺壓力山大。


    這倒不是諸葛尋的體型多麽有壓迫力。


    而是諸葛尋身上的氣場實在是太大了。


    氣場這個東西,無形無色,但他就是真實存在的。


    試想一下,如果對方總是正確,而且能通過事件來證明他的正確性,你在反對他的時候,心中是否會有所顧慮。


    孫乾和簡雍二人此時此刻麵對的壓力,大概就是如此。


    畢竟在劉備軍中,諸葛先生的名頭實在是太大了,而且幾乎從來沒有出過任何錯誤。


    在這等情況下,對諸葛先生提出質疑,需要的勇氣可不是一丁半點。


    “不可如此?為何不可呢?”


    諸葛尋笑著問道。


    同時對孫乾和簡雍二人也是蠻佩服的。


    被打臉了這麽多次,現在位居荊州府劉備政務上的左膀右臂,以他們對劉備的了解,不可能不知道他在劉備心目中的地位。


    即便如此,兩人卻仍舊奔赴而來勸阻,隻能說他們的確是沒有私心,是真的在為荊州的未來考慮了。


    當然,想是這麽想。


    讓步也是不可能讓步的。


    “先生難道不知道,糧草是荊州安穩所係,開荒地的工作,萬萬不可停下啊。”


    孫乾焦急說道。


    “我也沒有說過要停掉開荒地的工作啊。”


    諸葛尋答道。


    “可是先生推行的這個什麽……學習任務,若是無法完成任務,就要停止所在小隊的工作,這和停掉開荒地的工作有什麽區別呢?”


    孫乾攤手說道:“先生是讀過書的人,又怎能不知道讀書識字何其難也,這些百姓恐怕半輩子也沒見過幾個大字,讓他們來讀書,這不是趕鴨子上架嘛!”


    “說的就是啊。”


    孫乾說完,作為同行之人的簡雍自然而然要幫腔。


    接過話後,簡雍對諸葛尋恭聲行禮,低聲勸道:“先生想教化百姓之心,我與公佑深能體會,隻是希望先生不可操之過急,凡事當徐徐圖之,若是真要教化百姓,還需在城中尋找精通儒學之人,再擇天資聰穎之少年,如此方可成事啊。”


    “儒學……我沒說過我要教他們儒學。”


    諸葛尋聽完孫乾和簡雍的建議後,麵帶微笑,然後一口迴絕了他們。


    儒學是什麽東西?


    學那玩意能填飽肚子嗎?


    諸葛尋嗤之以鼻,不屑一顧!


    他想教會這些百姓讀書識字的真正目的,一方麵是想讓提高這些百姓的自身素質,讓他們能夠適應比種地更加複雜的工作挑戰。


    這一點,他是開誠布公說過的。


    但是還有另外一點,諸葛尋未曾提到過。


    那就是打破當前世家大族對於知識解釋權的壟斷!


    如果讓他們學儒學,最多就是培養出百十來個儒生。


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